《【人教版】五年级数学上册教学计划(含进度表)57895.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《【人教版】五年级数学上册教学计划(含进度表)57895.pdf(15页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、人教版五年级数学上册教学计划(及进度表)一、指导思想:本教材以数学课程标准修订稿和部编版教材教学建议为依据,深化教学改革,以促使学生全面、持续、和谐的发展为出发点。通过数学课的教学,使学生切实学好从事现代化建设和进一步学习现代化科学技术所必需的数学基本知识和基本技能;努力培养学生的运算能力、逻辑思维能力,以及分析问题和解决问题的能力。二、学情分析:五年级(1)班共有学生 48 人。从四年级学期末成绩看,该班学生大部分学生平时在数学学习上态度较好,上课能认真听讲,能自觉按时完成作业,但有个别学生数学基础较差,加上学习方法有待改进,导致与班级整体脱节。针对本班的数学教学现状,本学期的工作重点是在抓
2、好基础知识和基本技能教学的同时,采取以优带差促中等赶优等的办法,同时不忽视优生的培养,提高学生的学习兴趣和课堂效率,使学生养成自觉学习的好习惯。三、教材分析:本册教材共分 7 个单元,包括下面一些内容:小数乘法,位置,小数除法,可能性,掷一掷,简易方程,多边形的面积,数学广角和数学综合运用等。小数乘法,小数除法,简易方程,多边形的面积,统计与可能性等是本册教材的重点教学内容。在数与代数方面,这一册教材安排了小数乘法、小数除法和简易方程。在空间与图形方面,这一册教材安排了观察物体和多边形的面积两个单元。在统计与概率方面,本册教材让学生学习有关可能性和中位数的知识。在用数学解决问题方面,教材一方面
3、结合小数乘法和除法两个单元,教学用所学的乘除法计算知识解决生活中的简单问题;安排了“数学广角”的教学内容,通过观察、猜测、实验、推理等活动向学生渗透初步的数字编码的数学思想方法,体会运用数字的有规律排列。四、教学重点难点:重 点:小数乘法、除法,简易方程,多边形的面积,观察组合小正方体,画轴对称图形。难 点:理解小数乘除法的算理,理解用字母表示数的意义,理解用字母表示数的公式,理解方程的意义及等式的基本性质,理解题意分析数量间的相等关系,理解多边形面积公式的推导过程。五、教学目标:1、培养学生科学的思维方法;2、了解科学探究的过程和方法,让学生亲身经历科学探究的全过程;3、学习建立解释模型,以
4、验证自己的假设。4、敢于质疑的科学态度和爱科学、爱家乡、爱祖国的情感;5、亲近自然、珍爱生命,关心现代科技的发展。六、教学措施:1、把科学课程的总目标落实到每一节课;2、用丰富多彩的亲历活动充实教学过程;3、让探究成为科学学习的主要方式;4、悉心地引导学生的科学学习活动;5、各班建立科学小博士协会,让学生在相互交流、合作、帮助、研讨中学习;6、给学生提问和假设机会,并指导学生自己动手寻找证据进行验证,经过思维加工,自己得出结论,并把自己的认识用于解决问题的实践;7、充分运用各类课程资源和现代教育技术;8、引导学生参加各类有关竞赛以赛促学。七、教学进度表:六、教学进度表:周次 时间 进度计划 课
5、时 第 1 周 9 月 1 日至 9 月 9 日 第一单元 小数乘法 小数乘整数(2 课时)小数乘小数(3 课时)7 第 2 周 9 月 13 日至 9 月 16 日 积的近似数 1 课时 整数乘法运算定律推广到小数 1课时 解决问题(2 课时)7 第 3 周 9 月 19 日至 9 月 23 日 第二单元 位置 2 课时 位置(第 1 课时)位置(第 2 课时)7 第 4 周 9 月 26 日至 9 月 30 日 第三单元 小数除法 11 课时 除数是整数的小数除法(3 课时)一个数除以小数(2 课时)7 第 5 周 10 月 1 日至 10 月 7 日 国庆节假期 7 第 6 周 10 月
6、 17 日至 10 月 21 日 一个数除以小数(2 课时)商的近似数 1 课时 循环小数 1 课时 用计算器探索规律 1 课时 7 第 7 周 10 月 24 日至 10 月 28 日 解决问题 2 课时 小数乘除法的整理和复习 3 课时 7 第 8 周 10 月 31 日至 11 月 4 日 第四单元 可能性 3 课时 可能性(3 课时)7 第 9 周 11 月7 日至11月 11 日 掷一掷 1 课时 1-4 单元复习 7 第 10 周 11 月 14 日至 11 月 18 日 期中考试 7 第 11 周 11 月 21 日至 11 月 25 日 第五单元 简易方程 18 课时 用字母表
7、示数(5 课时)7 第 12 周 11 月 28 日至 12 月 2 日 解方程(5 课时)7 第 13 周 12 月 5 日至 12 月 9 日 实际问题与方程(5 课时)7 第 14 周 12 月 12 日至 12 月 16 日 第六单元 多边形的面积 9 课时 平行四边形的面积(2 课时)三角形的面积(2 课时)7 第 15 周 12 月 19 日至 12 月 23 日 梯形的面积(第 1 课时)梯形的面积(第 2 课时)组合图形的面积 解决问题 多边形的面积整理和复习 7 第 16 周 12 月 26 日至 12 月 30 日 第七单元 数学广角-植树问题 4 课时 植树问题(4 课时
8、)7 第 17 周 1 月 2 日至 1 月 6 日 5-7 单元复习 7 第 18 周 1 月 9 日至 1 月 13 日 总复习 7 第 19 周 期末考试 赠送:(精品期末试卷一套)人教版五年级数学上册期末试卷(含答案)一、填空题 1311 的商用循环小数的简便形式写作(_),循环节是(_),保留两位小数是(_)。2根据 314247536,可知 3.140.24(_),75.360.24(_)。3 在5.028、5.028、5.028、5.0282、5.028这些数中,最大的是(_),最小的是(_)。4 爸爸今年 n 岁,小红比爸爸小 23 岁,则小红年龄(_)岁;当爸爸 35 岁的时
9、候,小红(_)岁。5在括号里填上“”“”或“”。6851.01(_)685 1.25(_)1.250.9 45.6100(_)45.60.01 6小明在教室里坐第 2 排第 4 列,用数对表示是(_)。7一根长 3.2m 的木头,锯成 0.4m 长的凳子。每锯下一段需要 2 分钟,一共需要(_)分钟。8(_)时3 时 45 分;2.05 公顷(_)公顷(_)平方米。9有一个三位小数“四舍五入”保留两位小数是 3.46,这个三位小数最小是(_),最大是(_)。10把 10 张卡片放入口袋,随意摸出一张,要使摸出数字“8”的可能性最大,摸出数字“5”的可能性最小。卡片上可以是什么数字?请你填一填。
10、二、判断题 11两个小数相乘的积一定比 1 小。(_)12梯形的面积等于平行四边形面积的一半 (_)13有限小数一定比无限小数小。(_)14一个正方形边长为 a,这个正方形的面积就是 a2。(_)152.4992.4(991)2.4 用了乘法分配律。(_)三、选择题 16大于 0.7 而小于 0.8 的数有()个 A1 B9 C10 D无数 17如果图中平行四边形的面积是 24m2,那么阴影三角形的面积是()cm2。A12 B18 C48 18下面式子()是方程。A2x34.5 B12a25 C5y8.5 19 三个连续自然数,如果最小的是 m,那么这三个数的和是()。A3m3 B3m C3m
11、3 20一个直角三角形三条边的长是 3 厘米,4 厘米,5 厘米,这个三角形的面积是()A6 平方厘米 B7.5 平方厘米 C10 平方厘米 四、口算和估算 21直接写得数。1.20.5 3.66 2.50.04 1.250.8 5100 0.50.8 15b3b 0.52 五、竖式计算 22用竖式计算。2.855.4 28.752.3 58.50.25 六、脱式计算 23脱式计算,能简算的要简算。2.53.212.5 6.544.56.545.5 10235 七、解方程或比例 24解方程。x0.64.x7.2 5(x2.4)18 5x235750 八、解答题 25请你用文字或画图等方式说明平
12、行四边形面积公式的推导过程。26已知图中点 A 的位置是(2,1),请在图中找出点 B(6,1),C(7,4),D(3,4),并顺次连接点 A、B、C、D、A。如果图中每个小方格边长都是 1cm 的正方形,求这个图形的面积。27某市居民用电按阶梯收费,收费标准如下图表:类别 用电量(千瓦时户/月)电价标准(元/千瓦时)一档 1200 0.49 二档 201400 0.53 三档 400 以上 0.79 张明家 12 月份用电 260 千瓦时,电费是多少元?28一个三角形的花坛,底边长 21 米,是高的 2 倍,这个花坛的占地面积是多少?29果园里有苹果树和桃树共计 1600 棵,苹果树是桃树的
13、 1.5 倍。苹果树和桃树各有多少棵?(用方程解答)30两地相距 512km,甲、乙两车同时从两地出发相向而行,经过3.2 小时相遇。甲车每小时行驶 72km,乙车每小时行驶多少千米?31 如图,利用房屋的一面墙,用 53.5m 长的篱笆围成一个梯形菜地,这块菜地的面积是多少?32王叔叔在正方形鱼池边上植树。每边等距离植树 9 棵(四个角都植有树)。每两棵数之间相距 4.5 米。鱼池的周长是多少米?答 案 10.27 27 0.27 20.7536 314 35.028 5.028 4n23 12 5 6(4,2)714 83.75 2 500 93.455 3.464 108,8,8,8,8
14、,1,1,2,2,5 11 12 13 14 15 16D 17A 18B 19C 20A 210.6;0.6;0.1;1;0.05;0.4;18b;0.25 2215.39;12.5;234【详解】2.855.42.565 28.752.312.5 58.50.25234 2.855.41 140142515.390 23100;65.4;3570【详解】2.53.212.5 2.5(40.8)12.5(2.54)(0.812.5)1010 100 6.544.56.545.5 6.54(4.55.5)6.5410 65.4 10235(1002)35 10035235 350070 357
15、0 24x20;x6;x127【详解】x0.64.x7.2 解:0.36x0.367.20.36 x20 5(x2.4)18 解:5(x2.4)5185 x2.42.43.62.4 x6 5x235750 解:5x115115750115 5x56355 x127 25 长方形面积等于平行四边形面积,长方形的长等于平行四边形的底,长方形的宽等于平行四边的高。长方形面积=长宽 =底高 =平行四边形面积 26作图见详解;12 平方厘米【详解】4312(平方厘米)27129.8 元【详解】2000.49(260200)0.53 98600.53 9831.8 129.8(元)答:电费是 129.8
16、元。28110.25 平方米【详解】21(212)2 2110.52 110.25(平方米)答:这个花坛的占地面积是 110.25 平方米。29桃树 640 棵;苹果树 960 棵【详解】解:设桃树有 x 棵,那么苹果树有 1.5x 棵。1.5xx1600 2.5x1600 x16002.5 x640 1.5640960(棵)答:桃树有 640 棵,苹果树有 960 棵。3088 千米【详解】5123.272 16072 88(千米)答:乙车每小时行驶 88 千米。31157.5 平方米【详解】(53.58.5)72 4572 157.5(平方米)答:这块菜地的面积是 157.5 平方米。32144 米【详解】(91)4.54 84.54 144(米)答:鱼池的周长是 144 米。