《哈尔滨市2013年初中升学考试化学仿真试卷48593.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《哈尔滨市2013年初中升学考试化学仿真试卷48593.pdf（9页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、温馨提示：请把试卷上所有答案填写在答题卷上。可能用到的相对原子质量：H-1 O-16 Na-23 S-32 Cl-35.5 K-39 Cr-52 一、选择题（本题包括 16 小题，每小题 3 分，共 48 分，每小题只有一个正确答案）1、现实验室里几种物品在互相谈论着，你认为它们的叙述中属于化学变化的是 A.试管：同学们不爱惜我，我被摔碎了 B.浓硫酸：怎么我在空气中放置一段时间质量增加了 C.灯泡：我通电后发光了，给学生带来光明 D.生石灰：把我扔在水中好难受啊 2、我们的生活离不开水。下列有关水的认识中错误的是 A城市生活污水、工业废水应遵循“先净化，后排放”的原则 B地球上的水资源丰富，
2、但可供利用的淡水资源有限 C电解水时，正极产生的气体是氢气 D使用无磷洗衣粉有利于保护水资源 3、生活中的下列各物质属于纯净物的是 A食品袋内防腐的氮气 B铅笔芯 C碳酸饮料 D不锈钢锅 4、据报道：“染色”馒头中添加柠檬黄铬酸铅（PbCrO4）会使人体致癌，已被明文禁用。已知铅元素(Pb)化合价为+2，则铬元素（Cr）的化合价为 A+2 B+3 C+4 D+6 5、小明用右图所示装置进行“微粒是不断运动”的探究。一段时间后，可观察到紫色石蕊溶液变红，则 物质 A 是 A浓氨水 B浓盐酸 C浓硫酸 D 浓食盐水 6、下列物质没有毒性的是 A黄曲霉素 B一氧化碳 C水银 D小苏打 7、分子模型可
3、以直观的表示分子的微观结构。右图所示的分子模型表示的分子是 AHCHO BCO2 CNH3 DH2O 8物质的性质与用途有密切关系。下列说法不正确的是 A干冰升华吸热，可用于人工降雨 B熟石灰呈碱性，可用于改良酸性土壤 C洗洁精具有乳化功能，可用于去油污 D氧 气能支持燃烧，可用作燃料 9、四位同学在一起讨论某种物质，请根据他们的讨论判断该物质是 ANa2CO3 BCaCO3 CCaCl2 DNaHCO3 10、“酒驾”是当前热门话题之一。喝酒不开车，开车不喝酒。酒后驾驶是一种违法行为，交警检查驾驶员是否饮酒的仪器里装有重铬酸钾（化学式为 K2Cr2O7）。下列关于重铬酸钾的说法正确的是 A它
4、是氧化物 B含有 K、Cr、O 三种元素 C钾、铬、氧三种元素的质量比为 39:52:112 D重铬酸钾是由 2 个钾原子、2 个铬原子、7 个氧原子构成 11、锰和镍（Ni）都是金属元素，将镍丝插入 MnSO4 溶液中无变化，插入 CuSO4 溶液中，镍丝上有红色固体析出。Mn、Ni、Cu 三种金属的活动性由强到弱的顺序是 A Mn、Ni、Cu BCu、Mn、Ni CNi、Cu、Mn DMn、Cu、Ni 12、下图表示的是身边一些物质在常温时的近似 pH。下列叙述不正确的是 A草木灰水呈碱性 B鸡蛋清呈碱性 C橘子汁的酸性比萝卜汁的酸性弱 D柠檬汁能使紫色石蕊溶液变红 13、科学研究发现，金
5、星大气的成分之一是三氧化二碳（C2O3）。实验证明三氧化二碳的化学性质与一氧化碳相似。下列关于三氧化二碳的叙述不正确的是 A能使澄清石灰水变浑浊 B是一种有毒气体 C在一定条件下能还原氧化 铁 D在 O2 中充分燃烧的产物是 CO2 14、科学探究中常用到推理的方法。根据下列实验事实，推出的结论正确的是 A若某物质中只含有一种元素，则该物质一定是单质 B某物质可以导电，则该物质一定是非金属 C若某溶液使紫色石蕊溶液变红，则该溶液一定显酸性 D若某溶液使无色酚酞溶液变红，则该溶液一定是碱溶液 15、小郑设计了趣味实验装置（见右图），其气密性良好。若要使 B 中尖嘴导管有“喷泉”产生，则 A 中加
6、入的固体和液体可能是 A石灰石和水 B硝酸铵和水 C二氧化锰和过氧化氢溶液 D铜和稀硫酸 16、在 pH=1 时，下列无色溶液中，能大量共存的是 ACuSO4、NaCl、KNO3 BNa2SO4、NH4Cl、KCl CNaOH、NaCl、NaNO3 DK2SO4、AgNO3、NaCl 二、填空题（共 23 分）17、（5 分）碳在地壳中的含量不高，但它的化合物数量众多，而且分布极广。根据所学知识回答：（1）图为碳原子的结构示意图，碳原子最外层电子数为 ，常温下碳的化学性质 ，（填“活泼”或“不活泼”）。（2）图、对应三种碳单质：图单质的名称是 ，图单质的化学式是 。X k B 1.c o m（
7、3）C 为+4 价，Cl 为-1 价，由 C 和 Cl 组成的化合物的化学式为 。18、（4 分)春暖花开的季节，小华一家人到郊外踏青，并准备自制烧烤。（1）爸爸准备了奶酪、牛肉、鸡翅、面包和豆腐干等食品，其中能提供较多糖类的食品是 。为使营养均衡，他们还需要增加的食物是 (写出一种)（2）烧烤时，小华将木炭架空，其目的是 。（3）为防止引发火灾，离开时一定要将余火完全熄灭。请写出一种灭火的方法 。19、（4 分）普宁中学的学生在“国际化学年”中开展了以下趣味活动。（1）“1+1 2”：将 100 mL 酒精与 100 mL 水充分混合后，体积小于 200 mL。用分子的观点解释这一现象：。（
8、2）“白纸显字”：取一张白纸，用酚酞写字，晾干后放在盛有浓氨水的试剂瓶口，立即显示出红色字迹。这一表演应用氨水的化学性质是 。（3）“指纹鉴定”：向指纹上喷硝酸银溶液，指纹汗液中含有的氯化钠会转化成氯化银不溶物。写出这一反应的化学方程式：。20、(6 分)2012 年 1 月，广西河池宜州市境内龙江发生的镉浓度超标事件，处置人员向河中投放石灰和氯化铝，中和过滤河内超标的镉，降低镉浓度。（1）镉是人体的 A常量元素 B微量元素 C有害元素（2）镉(Cd)的原子结构示意图如右图所示，由此可知镉原子在化学反应中易 （填“得到”或“失去”）2 个电子形成 （填粒子的化学符号）。（3）生石灰溶于水，其反
9、应的化学方程式为 ，该反应过程中 （填“吸收”、“放出”）热量。21、（4 分）右图为 A、B 两种固体物质的溶解度曲线。请回答下列问题：(1)tl时，A 物质的溶解度 (填“”、“”或“=”）B 物质的溶解度。(2)将 t2 时，A、B 两物质的饱和溶液降温到 tl(其它条件不变)，没有晶体析出的是 物质。(3)t2 时，有一接近饱和的 B 溶液，可采取 （任写一种）的方法，使它变为饱和溶液。（4）t2 时，将 30gA 物质投入 100g 水中，充分搅拌后，所得溶液中溶质质量分数 。三、实验题（21 分）22、（9 分）实验室拟用下列装置来制取气体：（1）写出有标号仪器的名称：，。（2）利
10、用注射器可以检查装置 B 的气密性。如右图所示，在锥形瓶内装适量的水，使长颈漏斗末端浸没在液面以下，将活塞缓慢往外拉，若观察到 ，则装置不漏气。（3）用高锰酸钾制氧气，反应的化学方程式为 ，制取和收集较纯净的气体应选用的装置是 ，装置中还缺少 。（4）实验室用石灰石和稀盐酸反应制 CO2，可选用的收集装置是 ，若用 C 装置（多孔隔板用来放块状固体）代替 B 装置作为制取的发生装置，优点是 （答出一点即可）。23、（12 分）某校兴趣小组同学准备进行常见酸、碱、盐的性质实验时，发现实验台上摆放的药品中（如下图），有一瓶溶液的试剂瓶未盖瓶盖且标签破损，于是决定对这瓶溶液进行实验探究：【提出问题】
11、这瓶溶液是什么溶液？【获得信息】酸、碱、盐的性质实验中用到含有钠元素的物质是氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠【提出猜想】这瓶溶液是：猜想一：氯化钠溶液；猜想二：氢氧化钠溶液；猜想三：碳酸钠溶液。【实验推断】（1）小丽取样滴加无色酚酞试液，溶液呈红色，得出结论：该溶液不可能是 溶液，理由是 ；（2）小刚另取样品滴加稀盐酸有 产生，反应的化学方程式为 ，小刚得出结论：该溶液是碳酸钠溶液。（3）小青认为小刚的结论不完全正确，理由是 。小组同学讨论后一致认为还需要进行如下实验：【继续探究】另取样品加入过量的 CaCl2 溶液，观察到有 产生，设计这一步骤的目的是 ；静置后，取上层清液，滴入酚酞试液，溶液呈红色
12、。【实验结论】这瓶溶液是 。【探究启示】实验取完药品后应 。【拓展迁移】若该溶液与盐酸发生中和反应，恰好 完全反应的微观过程如右图所示，反应的实质表达 式为：H+OH-=H2O，则反应后溶液中存在的阴、阳离子是 （填符号）；请写出【继续探究】实验中加 CaCl2 溶液反应的实质表达 式：（用化学符号表示）四、计算题（8 分）24、（2 分）右图是一瓶医用注射盐水标签的部分内容。完成下列填空：（1）氯化钠中钠、氯元素的质量比是 ；（2）该瓶盐水能给病人提供钠元素的质量是 g(精确到 0.1g)。25、(6 分)根据下图所示的信息计算：（1）加入的稀硫酸质量为 。（2）所用稀硫酸溶质的质量分数。（
13、化学方程式：2KOH+H2SO4=K2SO4+2H2O）九年级化学参考答案 一、选择题（共 48 分）题 号 1 2 3 4 5 6 7 8 答 案 D C A D B D A D 题 号 9 10 11 12 13 14 15 16 答 案 B B A C A C C B 二、填空题（26 分）17、（5 分）4、不活泼（2）金刚石、C60（3）CCl4 18、（4 分）面包、蔬菜（2）增大了木炭与空气的接触面积（3）浇水或用土覆盖 19、（4 分）分子之间有一定的间隔 氨水显碱性 AgNO3+NaCl=AgCl+NaNO3（2 分）20、（6 分）C 失去、Cd2+CaO+H2OCa（OH
14、）2（2 分）、放出 21、（4 分）=B 升温、增加溶质（答案合理均可）20%三、实验题（21 分）22、（9 分）（1）酒精灯 锥形瓶（2）长颈漏斗末端有气泡冒出（3）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2（2 分）、AF、在试管口塞一团棉花（4）D、可以控制反应的发生和停止 23、（12 分）【实验推断】（1）氯化钠溶液；氯化钠溶液呈中性，不能使酚酞试液变色。（2）气泡、Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2（2 分）；（3）露置于空气中的 NaOH 溶液与空气中的 CO2 反应也生成碳酸钠。【继续探究】白色沉淀；完全除去溶液中的 CO32-，避免其对 OH-检验造成干扰。【实验结论】NaOH 溶液（填变质的 NaOH 溶液也可）【探究启示】立即盖好瓶盖 【拓展迁移】Cl-、Na+；Ca2+CO32-=CaCO3（1 分）四、计算题(8 分)24、(2 分)46:71 1.8 25、(6 分)24.5g（1 分）解：设所用稀硫酸溶质的质量为 x H2SO4+2KOH=K2SO4+2H2O 98 112 x 56 g10 （1 分）=（1 分）x=4.9 g （1 分）稀硫酸溶质的质量分数=100%=20%（2 分）答：所用稀硫酸溶质的质量分数为 20%。