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1、 现在完成时 一含义：表示到目前为止已经完成的动作或存在的状态。二结构：助动词过去分词 肯定句：否定句：一般疑问句：简略答语：主语过去分词 主语过去分词 主语过去分词 主语 主语t 过去分词：、规则动词：规则动词的过去分词的构成规则与规则动词的过去式的构成规则相同。四点变化规则：一般动词，在词尾直接加“”以“结”尾的动词，只在词尾加“”、以“辅音字母”结尾的动词，将 变为，再加“”、重读闭音节结尾，末尾只有一个辅音字母，先双写该辅音字母，再加“”不规则动词 三用法 现在完成时表示过去发生或已经完成的动作 标志词 和：对现在造成的影响或结果 ，有以下四大 他已得到她的帮助。他刚刚看过这场电影。他
2、还没有回来。和：这是我曾经看过的最好的一部电影。他从没有到过。以动作发生的次数为标志 ，现在完成时不能和明确表示过去时间的状语连用，如 等。现在完成时可以用来表示发生在过去某一时刻的 持续到现在的动作 常与 （时间段）时段 （时间点或过去时的句子），或 连用 过去一个时间点（译为：自从 以来）时段 从句（过去时）时段从句（过去时）非延续性动词 在肯定句中不能与或等引导的时间段连用：等的完成时，他到这里三天了。四 与 的区别 去了 现在不在说话现场？去过（已不在去过的地方）：呆了多久（还在所呆的地方）【练一练】句型转换：否定句疑问句 否定句 疑问句 划线提问 划线提问 用 填空 “”“”翻译下列
3、句子：他们已经打扫了教室吗？我们已经认识有二十年了。打那以后，她一直住在这。“你曾经到过那里吗？”“不，我从来没到过那里。”我父亲以前到过长城。我来到 XX 已经一周了。他这些天上哪儿去了？五现在完成时与一般过去时的区别 一般过去时所表示的事情纯属过去，与现在情况没有关系。现在完成时所表示的事情与 现在情况有关系，是过去发生的事情对现在产生的结果或对现在的影响，或一直持续着：十年前他买了栋房子。（现在是否还拥有那栋房子就说不定了）他已经买了房子。（到说话的这时候他仍然拥有那栋房子）【练一练】用适当的时态填空：不规则动词过去式、过去分词表 型（动词原形、过去式、过去分词同形）动词原形 过去式 过
4、去分词 动词原形 过去式 过去分词（花费）（割）（打）伤害）（让）（放）（读）型（动词原形与过去式同形）动词原形过去式过去分词（跳动）型（动词原形与过去分词同形）动词原形 过去式 过去分词 动词原形 过去式 过去分词 （变成）（来）（跑）型（过去式与过去分词同形）动词原形 过去式 过去分词 动词原形 过去式 过去分词（想）（拼写）（带来）（买）（建设）（抓住）喂养 （感觉）（战斗）（找到）（得到）（有）（抓住）（听见）（离开）（借出）（丢失）（学习）（遇见）（意思是）（制造）付出 （传送）（站着）（睡）（花费）粘住 （坐）（扫）（闻）（卖）（说）（教）（想）（告诉）明白 （赢）型（动词原形、过
5、去式与过去分词三者不同形）动词原形 过去式 过去分词 动词原形 过去式 过去分词（是）是 （开始）（打破）（选择）（驾驶）（做）（喝）（画）（吃）（落下）（飞）（忘记）（去）（给）（生长）隐藏 （知道）（平躺）（升高）（骑）（看见）（握手）（说，讲）（唱）（游泳）（投掷）（取）（写）（弄错）（穿）（醒）情态动词 动词原形 过去式 过去分词 动词原形 过去式 过去分词 可以 可能 应该 将要 小升初英语全真模拟试卷 XX：成绩：一、语音知识：请区分划线部分的读音，如有一种读音，填“”；两种读音，填“”；三 种读音，填“”；四种读音，填“”。（每小题分，共 分）二、单项选择。（每小题分，共分）“”三、词汇运用。（每空分，共分）（）在下列各句、或中找出与划线部分意义相近的词或句子。（）根据句意和首字母，写出句中所缺单词。根据题意，用所给词的适当形式填空。四、按要求改写句子。（每小题分，共分）改为一般疑问句 （就划线部分提问）改为同义句 （就划线部分提问）改为过去式 五、完形填空。（每小题分，共分）六、阅读理解。（每小题 分，共 分）（）唐装 （）七、写作。（分）请你想象一下公园发生的事情，以“”为题写一篇小作文。要求：条理清楚，语句通顺，书写规 X，不少于词。