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1、 2021-2022 学年北京市通州区漷县中心小学三上期中语文试卷 1.填空 看拼音写词语。chu dio do yng y kui rng qi zh y fi xun zh f zh jin chng mn z d 2.单选 下列加点字字音字形完全正确的一组是 A垂纶（ln）渡过（d）颤动（zhn）套管（to）B鲫鱼（j）笔陡（du）邀请（yo）商贩（fn）C乌鸦（y）温罄（xn）零钱（ln）洋溢（y）D祈祷（q）槭树（q）蹿高（cun）枯萎（wi）3.填空 比比组组。乘 优 绕 幼 精 乖 忧 浇 幻 情 4.填空 补充词语，并选择合适的词语填入句中的括号里。(1)无忧 奇花 尊老 欢歌
2、 不绝 各 各 望远 生机 秋色 (2)是我们中华民族的传统美德。(3)天空中飘荡着 的风筝。(4)重阳节这天，我和爸爸妈妈一起 。5.填空 按要求写词语（三个）。写出带有数字的四字词语：写出 ABCC 式的词语：6.填空 写出下列加点字的意思。(1)开轩面场圃 (2)篱落疏疏一径深 (3)人不知而不愠 (4)故人具鸡黍 7.填空 根据要求填空。(1)九月九日忆山东兄弟是 代诗人 在 节思念家乡亲人时写的。该节日的习俗有 、等。(2)蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。，。(3)孟子二则让我们懂得了尊老爱幼的道理，如：老吾老以及人之老，。我们应该孝敬老人，因为“人人亲其亲，长其长，而 。”我们不但
3、要多读书，还要多实践，因为“人行千里路，。”8.句子排序 句子排序。一阵秋风吹来，她一下变得面黄肌瘦。夏天太阳把大地烤得火热，她很旺盛。一阵春风吹来，小草跳起欢快的舞蹈。人们到草地上，往她身上一坐，消除了酷热带来的疲劳。寒风把冬天请来，小草钻进泥土里等待来春。她一边跳舞，一边随着春风茁壮成长。9.阅读文章,回答问题 阅读九九重阳片段，回答问题。或三五好友，或全家大小，登高望远，欣赏秋日之美。有的爬山，站上高处，一览众山小，荡胸生层云。有的登楼，举目远眺，只见夕阳西下，水光接天。王勃曾在滕王阁上挥笔写下“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的千古名句。(1)本段共有 句话，主要写了重阳节 的习俗。(
4、2)用“有的有的”写一句话。(3)选文中有很多好词名句，我们快把它们积累下来吧，书写要工整。我积累的词语 我积累的名句 10.阅读文章,回答问题 大墙下的小花苗 春风把一粒花种吹到一面墙的阴影里。不久，种子变成了一棵小花苗。大墙外边，小树、小草都长得生机勃勃，只有小花苗又瘦又小，它难过得哭起来。“你干吗哭呀？”蜜蜂问。“我见不到阳光，长得太小了。”“别难过，我替你把大墙推倒！”蜜蜂用力推起来。大墙纹丝不动！小蜜蜂只好飞走了。“你不是也有手和脚吗？靠自己的力量，攀到阳光里去呀！”墙顶上小蜗牛说。是呀，自己细细的藤，就是手和脚呀！小花苗擦去泪水，鼓足勇气，沿着墙壁开始往上爬了 有一天，它终于爬上了
5、高高的墙顶。阳光下真温暖！小花苗使劲长，满身披上绿叶，开出金黄色的花朵。孩子们从大墙下走过，都说 瞧 这棵小花能爬上那么高的大墙 真勇敢(1)全文共有 个自然段，其中第 段是小花苗和蜜蜂的对话。(2)把最后一段缺少的标点在文中补齐。(3)在大墙的阴影里，小花苗 ，它靠自己的 爬到墙顶上以后，小花苗 ，孩子们夸小花苗 。(4)写出下面词的反义词 温暖 难过 (5)假如你是小花苗，爬上了墙顶，你会说些什么？11.综合性学习 要求：第三单元中，我们了解到几种有趣的动植物。请你选择一种自己喜欢的动物或者植物，按照顺序说一说它是什么样子，有什么特点，你对它还有哪些了解等。先把题目补充完整。答案 1.【答
6、案】垂钓；倒映；愉快；融洽；茱萸；飞旋；祝福；逐渐；充满；责打 2.【答案】B【解析】A有误，“颤动”的“颤”读音为 chn，指颤动。读 zhn 指发抖。B正确。C有误，温馨：温和芳香。故“罄”错误。“零钱”的“零”读音为 lng。D有误，“蹿高”的“蹿”读音为 cun。故选：B。3.【答案】乘法；优秀；缠绕；幼儿；精心；乖巧；忧心；浇水；幻想；情况 4.【答案】(1)无虑；异草；爱幼；笑语；络绎；式；样；登高；勃勃；迷人(2)尊老爱幼(3)各式各样(4)登高望远【解析】(2)尊老爱幼：形容人的品德良好。(3)各式各样：指多种不同的式样、种类或方式。(4)登高望远：登上高处，看得更远。也比喻思
7、想境界高，目光远大。5.【答案】七上八下；三心二意；生机勃勃；小心翼翼。6.【答案】(1)面对、朝向(2)小路(3)怨恨、恼怒(4)准备【解析】(1)“开轩面场圃”这句诗出自唐代孟浩然过故人庄，意思是推开窗户面对谷场菜园。“面”是面对、朝向的意思。(2)“篱落疏疏一径深”这句诗出自宋代诗人杨万里的宿新市徐公店，意思是眼光透过稀疏的篱墙投向一条田间小路。小路又细又长，伸到很远很远的地方。“径”是小路的意思。(3)“人不知而不愠”这句话出自论语十二章，意思是人家不了解我，我也不怨恨、恼怒。“愠”是怨恨、恼怒的意思。(4)“故人具鸡黍”这句诗出自唐代孟浩然过故人庄，意思是老朋友准备好了丰盛饭菜。“具
8、”是准备的意思。7.【答案】(1)唐；王维；重阳；登高；饮菊花酒；插茱萸。(2)路人借问遥招手；怕得鱼惊不应人(3)幼吾幼，以及人之幼；天下平；胜读十年书 【解析】(2)出自唐代胡令能小儿垂钓。(3)“老吾老以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。”出自孟子梁惠王上一文，指的是在赡养孝敬自己的长辈时不应忘记其他与自己没有亲缘关系的老人。在抚养教育自己的小孩时不应忘记其他与自己没有血缘关系的小孩。“人人亲其亲，长其长，而天下平。”意思是：如果人人爱自己的亲人，尊重自己的长辈，那么天下就会和睦安宁。人人亲其亲，长其长，而天下平。出自孟子离娄章句上第十一节“人行千里路，胜读十年书”意思是：只有自己亲身的体会
9、才能学到更多的知识才能懂得更多的道理。8.【答案】5；3；1；4；6；2【解析】可以按照四季的顺序排列。先是春天，即：“一阵春风吹来，小草跳起欢快的舞蹈。她一边跳舞，一边随着春风茁壮成长。”接着是夏天，即：“夏天太阳把大地烤得火热，她很旺盛。人们到草地上，往她身上一坐，消除了酷热带来的疲劳。”然后是秋天，即：“一阵秋风吹来，她一下变得面黄肌瘦。”最后是冬天，即“寒风把冬天请来，小草钻进泥土里等待来春。”9.【答案】(1)四；登高望远(2)花园里的花开了，有的像天空中的小星星在风中一闪一跳；有的像孩子可爱的笑脸迎着太阳绽放；美丽极了。(3)登高望远；一览众山小，荡胸生层云。举目远眺；夕阳西下，水
10、光接天。落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。【解析】(2)考查用“有的有的”写一句话。“有的有的”是表示并列关系的连词，同这个连词写一句话是：花园里的花开了，有的像天空中的小星星在风中一闪一跳；有的像孩子可爱的笑脸迎着太阳绽放；美丽极了。(3)考查积累好词佳句。本片段“或三五好友，或全家大小，登高望远，欣赏秋日之美。有的爬山，站上高处，一览众山小，荡胸生层云。有的登楼，举目远眺，只见夕阳西下，水光接天。王勃曾在滕王阁上挥笔写下“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的千古名句。”有一些好词语，也有佳句，为了我们以后的写作可摘录下来，如好词语：登高望远；一览众山小，荡胸生层云。举目远眺；夕阳西下，水光接天
11、。如好句子：落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。10.【答案】(1)4；3(2)都说：“瞧，这棵小花能爬上那么高的大墙，真勇敢！”(3)又瘦又小很难过；力量；见到了阳光、满身披上绿叶、开出金黄色花朵；真勇敢。(4)寒冷；高兴。(5)我能靠着自己的力量爬上墙顶，我真高兴。我明白了，不能什么事都靠别人，要学会靠自己的力量。【解析】(1)考查说出本文有几个自然段，从文中找出蜜蜂和花苗的对话。通过阅读本文，本文共 4 个自然段，小蜜蜂和小花苗的对话在第三自然段。即：“你干吗哭呀？”蜜蜂问。“我见不到阳光，长得 太小了。”“别难过，我替你把大墙推倒！”蜜蜂用力推起来。大墙纹丝不动！小蜜蜂只好飞走了。(2)考
12、查点标点。本文最后内容“都说 瞧 这棵小花能爬上那么高的大墙 真勇敢”根据句意，和朗读时的语气、语速、语感可这样加标点“都说”后面加冒号和上引号；“瞧”后面加逗号；“这棵小花能爬上那么高的大墙”后面加逗号；“真勇敢”后面加感叹号和下引号。即都说：“瞧，这棵小花能爬上那么高的大墙，真勇敢！”(3)考查根据本文内容填空。通过阅读本题可填空为：在大墙的阴影里，小花苗又瘦又很难过，它靠自己的力量爬到墙顶上以后，小花苗见到了阳光、满身披上绿叶、开出金黄色花朵，孩子们夸小花苗真勇敢。(4)考察写出反义词。温暖：使人心里觉得暖和。其反义词是“寒冷”；难过：心情不痛快；伤心。其反义词是“高兴”。(5)考查对知
13、识的拓展。通过学习本文，了解了小花苗靠自己的力量爬上墙顶见到阳光后身体的变化，与在墙下见不到阳光的生存是截然不同的。假如我是小花苗我会说：我能靠着自己的力量爬上墙顶，我真高兴。我明白了，不能什么事都靠别人，要学会靠自己的力量。11.【答案】我家有两只小兔子，一只是白色的，一只是灰色的，它们非常可爱。小白兔周身雪白，身上的毛油光闪亮，两只长长的耳朵竖在头顶，一双红宝石般的眼睛镶嵌在脸上，小巧玲珑的鼻子，还有一张好似涂了口红似的三瓣嘴。小灰兔个子比小白兔小一些，眼睛是灰色的。它们前腿短小，后腿粗大。两只小兔玩起来尾巴还一撅一撅的，显得更加可爱了。【解析】注意结合课文内容，可结合“最有趣的是蝉尾出壳的情景。未出壳的蝉尾使劲地抖动着，伸着。蝉儿把它已经出壳的上半身腾空向后仰去，又敏捷地向前扑来，再用前脚抓住蝉壳用力一抽，又白又嫩的蝉尾就出来了。整个动作配合得自然协调。脱壳的蝉儿静静地趴在蝉壳上，过了好一阵子，才依依不舍地离开了蝉壳。”等句子来分析，写一种自己喜欢的动物，注意写出它是什么样子，有什么特点，你对它还有哪些了解等。