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1、 官方网站： 托福口语三大评分标准解析 我给举个例子，有个学生他的分数段是 fair，三道类型题，就是 1 到 6 题他的分数全是 fair，也就是2.5到 3.0，那么他的分数在 19 分。那么同样还有一个学生，他的分数也是全部都是 fair，但是他的分数是在 23 分。所以可想而知，fair这个分数段基本上是 19 到 23 分的这么一个分数段。如果想突破 23 分以上，那么你就需要有一个 good的 level。good的 level它的分数段是 3.5到 4.0分，也就是说你 6 道题当中至少有两道题能够在 3.5到 4.0，那么你的总分可能会上到 24 分以上，也许还能够考到 26
2、到 30 分的这个分数段。但是中国学生普遍拿的分数段都是在 good、fair、fair，这个就已经不错了。那有的学生也是，也有会这种情况，就是 fair、fair、good，相对来说要么就是一二题答的好，答的非常 perfect，要么就是四六题答的好，因为四六题它是学术性的话题，那对他的要求会比较高，就是它的 language level会比较高。这因为话题比较高，所以一般的学生如果你grammar不会出现大的错误的话，都能够达到good的这个程度。那一二题就比较有随机，如果说你一二题提前准备的不是特别的理想的话，那你这个分数段会比较中等，或者甚至比较低。我们来说一下，如果说你想在口语答题过
3、程当中达到一个很好的分数，我们一定要知道 ETS给我们有什么样的要求对吧，也就是说我们的评分标准，有三个大的评分标准。我们来看一下这个黑板。黑板上写了三组词，第一个是 delivery，这个单词大家都认识，就是一个叫什么发音对吧?这个发音的标准它其中说了这么几点，大家听一下。说 speech should be generally clear、fluid and sustained，这什么意思啊?就是说你的发音一定要很清晰，而且很流利，甚至是比较连贯的。这三点一定要记住，就是清晰、流利和连贯。就是说你在说，表达你的话语的过程当中一定要清楚，因为别人不能够理解你说的话，如果说你说的不明白的话，那
4、你的分数会一下子降的很低。好，第二个，还是在 delivery这个标准当中，他说it may include minor lapses,or minor difficulties with pronunciation or intonations，就是说在表达过程中可能会出现一些小错误，这个很正常，所以他也给了你犯错误的机会。好的，第三个他说又了 pace may vary at times as speaker attempts to recall information.Overall intelligibility remains high，就是说这个语速就是这个 pace，一定要在说话
5、过程当中要 vary不一样对吧，语调也不一样。好，这是 delivery，这个很重要。一会儿我给大家听一下这个学生在 17 分到 18 分这样的学生他们是怎么样表达自己口语的。我们来看一下第二个，叫做 language use。顾名思义 language use是什么意思啊?是语言的运用对不对?好，语言的运用包括几个方面，这几个方面第一个是 grammar，第二个是 vocabulary。OK，grammar这个很重要，大家都知道印度人和中国人在说英语的过程当中，为什么印度人说的英语很差，基本上大家听的很不清楚，因为 th 发音叫 th 对不对，他都一般读成 d，比如说 them他们读成 th
6、em。所以这个时候就会发现这个 grammar很重要了，因为英语英国人，美国人会觉得说印度人他们的口音是有特殊而稳定的这么一个特点，但是中国人他是不一样的，因为我们中国人方言大家都知道很多对吧，你的粤语，或者是闽南语等等，很多中国人说英语的时候都是不稳定的，发音的程度都是不那么一样，所以就让美国人听起来很不顺耳是吧。印度人的英语受到了印度本地语言的影响，那么由于英国的殖民地，就是因为它是英国的殖民地，所以英语很早就已经根深蒂固的在印度社会的各个角落了，尤其体现在印度英语的通史教育和使用习惯上。印度在很大程度上有英语的口音群体，有标准的转写方法来用本地文字表示英语。他们在某种程度上，把英语的一些
7、因素本土化了，就对于母语没有的音就用母语里比较相近的音来代替。所以印度人说英语就比较稳定，他们发 r 这个音，大家都知道 r 这个音他们一般都发成 l，不知道大家有没有注意到，会很难听，但是很稳定。而且他们在读一些比较送气辅音的时候，比如说 k、t、g、d，就像这些单词的时 官方网站： 候，他们会发成不送气辅音，这个 k 他不送气，大家都知道什么音吗?h、k，就在嘴边，没有气，这样的音，他们发成这样的音。刚才说到 language use的 grammar，grammar很重要。这个在语言表达当中，在评分准当中，这个 ETS他是这么说的，他说这个the response demonstrate
8、s good control of basic and complex grammatical structures that allow for coherent and efficient expression of relevant ideas。就是说你这个语言结构既要有基本的语言结构又要有复杂的语言结构，而且你能够在复杂和基本的语言结构当中表达的很流利，这是第一个。那么同时我们还注意他说了 language use还有一个叫做语言的运用，就你这词汇的运用的程度的高低。还有就是比较重要的这个词汇量，词汇量有的时候你要同义词替换的时候要多用一些词汇来替换，所以你这个文章会显得更上档次。好，
9、这是第二个方面。第三个是 topic development，这个topic development这个大家可以猜得到，叫做话题发展对吧。这个话题发展涉及到我们在说口语的过程当中的一个内容，那么内容他会说让你去表达一个 clear progression of ideas，同时要去转递一个relevant ideas required by the task。一呢你要很清晰你的表达，很明白对吧，第二个就是要非常的连贯，或者是这个问题在问的你，你不能所答非所问。同样还有第三个方面，topic development当中还有一个非常非常重要的，就是你要去描述一些 appropriate detai
10、ls，这些 details包括一些比如说数字，或者是非常细致的东西。比如说你在表述一个老师的时候，好它这道题问的是 Please describe the teacher you admire most。那么这个时候你在描述这个老师的时候一定要在讲这个老师他教你什么样的科目对吧，这是道细节。比如说教你 English，那同样你又要说什么教的你英语，在你 high school or primary school or middle school，有可能在某个学期 semester，在第一学期的 first semester对吧。好，这些都是一些数字的细节，所以英语在托福的口语表达过程中有一个原则，叫做 as soon as appropriate。就是你要越细越好对吧，好。