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1、北师大版一年级语文上册教学计划（及进度表）一、指导思想：在语文教学中，贯彻国家的教育方针，面向现代化、面向世界、面向未来;要以马列主义和科学的教育理论为指导，联系学生现实生活，加强语文实践，积极进行教学改革，提高教学质量。二、学情分析：一年级（5）班 50 人，学生在幼儿园就已经初步接触过汉语拼音，但不系统、不规范、发音不够准确；加之受一些客观因素的影响，学生的知识经验、认知水平和语言表达能力都存在着较大的差异；个别学生在幼儿时期就已经认识了许多汉字，具有主动识字的愿望；大部分学生能认少量汉字;个别学生连自己的名字也不能正确书写。部分学生能就感兴趣的内容提出简单的问题，个别学生有表达的自信心，
2、能积极地发表自己的见解，而部分学生则缺乏自信，较为胆怯，学习的主动意识不够，对意愿的表达较为模糊。三、教材分析：本册教材包括“入学教育、汉语拼音、识字、课文、语文园地、口语交际”。入学教育的目的在于帮助学生了解学校生活，了解学习常规。接下来是汉语拼音，学拼音的同时认识 70 个常用字。而后是识字(一)，10 篇课文，识字(二)，又 10 篇课文。两个识字单元各 4 课，每课认字 1214 个。20 篇课文分做 4 个单元，大体按由浅入深的顺序编排，每个单元的课文在内容上有一定的联系。每个单元之后设语文园地，以丰富的内容和多样的形式，巩固语文知识，发展语文能力。此外，全册设 6 个口语交际话题，
3、安排在每个单元后面，使学生在创设的情境中进行口语交际的训练。识字的编排实行认写分开，多认少写。教材的编写以课程标准为依据，体现了课程标准提出的基本理念和基本精神，教材内容具有综合性、科学性、时代性、趣味性、广泛适用性等特点。四、教学重点难点：重点：1、汉语拼音是学生学习汉语的工具,因此汉语拼音的教学是重点。2、认识常用汉字 550 个,其中会写 250 个汉字。3、学讲普通话,逐步养成讲普通话的习惯。难点：1、汉语拼音比较抽象又容易混淆,因此学生掌握起来就比较困难,因此,拼音教学是难点。2、识字量的增加,是学生“回生率”很高,因此 400 个汉字教学是难点,如何巩固汉字更是一个难点。3、如何引
4、导学生积累语言,在阅读教学中是个难点。五、教学目标:1、巩固汉语拼音，能准确地拼读音节，能借助汉语拼音识字、学习普通话。2、学会 250 个生字，认识 550 个生字。要求学会的字，能读准字音，认清字形，了解字词在语言环境中的意思，大部分词语能在口头或书面语言中运用;要求认识的字，做到离开注音、离开语言环境也能准确认读，不抄，不默，不考。3、学习用铅笔写字。依照笔顺规则，书写要求学会的字。字要写得正确，端正，整洁，尽量做到美观。执笔方法、写字姿势合乎要求。4、能借助汉语拼音，用普通话朗读课文，做到正确、流利，逐步达到有感情。能背诵指定的课文。朗读要做到，逐步提高默读能力。借助拼音阅读浅显的拼音
5、读物。继续认识逗号、句号、叹号、问号。5、能用词语补充句子。有说话的愿望，能根据要求说自己想说的话。能在简单的写话中使用句号、问号、叹号。6、学会听、说普通话。能听懂别人讲的一段话或一件事，能用普通话提出问题、回答问题。愿意和别人进行口语交际，能主动说，认真听，大胆问，语句通顺，态度大方，有礼貌。7、在教学中注意用中华民族的优秀文化，增强学生的民族自尊心，培植学生的爱国主义情感。六、教学措施：1、针对学生年龄的特点，结合语文课程标准，力求做到汉语拼音的教学具有趣味性、富有童趣，让学生在和谐的课堂气氛中掌握汉语拼音。2、识字是阅读和作文的基础，在低年级语文教学中至关重要。低年级学生容易记住一些具
6、体的、形象的、有颜色的材料，所以在识字的教学中，将加强形象化、直观性，引导学生去学。通过形象、直观的教学，加上丰富的意象，学生就能掌握所学的汉字。3、在教学中，积极引导、鼓励学生质疑，把学生引入问题的天地，让他们各抒己见，勤于质疑发问，在问题、求解答的过程中提高口头表达能力。同时，低年级语文教材中，课文内容丰富，并有一定的悬念，可以利用这一有利因素，引导学生展开想象，给学生创造情境，鼓励学生大胆去说。七、教学进度表：教 学 进 度 周次 教学内容 周次 教学内容 1 入学教育 aoeiuyw 12 教学内容：小小竹排画中游，哪座房子最漂亮，爷爷和小树 2 mfdtnl 复习一 13 教学内容：
7、语文园地二，我们的画，静夜思，小小的船 3 gkhjqxzcs 14 教学内容：阳光，影子，比尾巴，语文园地三，这样做不好 4 教学内容：zh，ch，sh，r，复习二，ai，ei，uiao，ouiu 15 教学内容：比一比，有选商场，菜园里，明明 5 国庆节 16 教学内容：误文园地四，我会拼图，我多想去看看，雨点 6 教学内容：ieueer 17 教学内容：平平搭积木，自己去吧，一次比一次有进步，语文园地五 7 复习三 18 教学内容：小松鼠找花生，雪地里的小画家，借生日 8 aneninun，angengingong 复习四 19 教学内容：雪地孩子，小熊住山洞，语文园地六，小兔运南瓜 9 教学内容：一去二三里，口耳目，在家里 20 期末复习 10 教学内容：操场上语文园地一有趣的游戏，画四季 21 期末考试 11 期中考试