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1、老师的高中优秀日记5篇 他平凡，一般，有着常人的通情达理;他仔细，负责，有着老师的高尚情操;他随和，宽容，有着诗人的潇洒气质，他是我们身边的一名好老师。这里给大家共享一些关于老师的中学优秀日记，希望对大家能有所帮助。 老师的中学优秀日记1 一个美妙的环境，可以使心旷神怡;一个优秀的集体，可以使人乐观上进。我上班以来，遇到过好多老师，每个老师都是各具千秋。我所认为的优秀者：有共享心，无私相助;有进取心，品德高尚，有奉献的精神，成果斐然;有爱之生心。他就是我校的语文老师张秀芹老师。 她和我的年龄相仿，平常我就叫她芹姐姐。芹姐姐每天都是精力充足。只要我们听到她那熟识的脚步声，就知道是她来了，她脸上经
2、常挂着笑容，对孩子包括我都像一位慈爱的好妈妈，把自己全部的爱心都献给孩子们，使师生间的隔膜一下子消逝得无影无踪。 芹姐姐任教语文。她学问渊博，思路灵敏，在教学上她由浅入深，使孩子们学得懂、学得快、学得开心。他们班的语文成果总是排在前列。虽说芹姐姐比我早上两年班，但是她的教学阅历已经很丰富。记得我第一年上班时，我们班的语文考得并不是很好。比起原来第一的语文成果，真的可以说是天壤之别，差距之大。我仿佛就是从自己所造的那个很高很高的台阶上，重重地摔了下来，摔得鼻青脸肿。因此，我始终郁郁寡欢，闷闷不乐。芹姐姐很快看出了我的心思，她对我说：“其实，考试的目的并不是为了分数，而是看你这个学期的让学生驾驭了
3、多少学问，驾驭的是否坚固，语文这门课，你应当也有所把握，凭的是一种感觉。她说先让我解决孩子记忆力不集中的问题，上课的过程中，可以设置一些趣味题，与学生互动，他们会觉得特别的欢乐，会主动地仔细听课。还让我谨记上课时候肯定要面带笑容，要有肯定的耐性，小孩子都喜爱充溢笑容的老师，亲善可亲的老师这样显得我们很友善。在以后的教学中多写写教学反思，是哪一步走了岔路，从而吸取阅历，以后不再错了，这样不就做到了前事之鉴，后事之师了吗?”是啊，这只是起先，一切都要为学生们着想，不能对不起自己良心，是芹姐姐给我很大的信念和志气。 她始终坚持“为人师表的表率作用”。平常，她严格要求自己自觉遵守校纪校规。是一位很受学
4、生爱戴的好老师。得到学生的爱戴是华蜜的，得到学生的心更是优秀的。她之所以能做到深化到学生的内心，触动学生的灵魂，关键之处就是：她能以父母之心爱学生。她总设身处地替家长着想，站在家长的角度爱惜学生;站在学生的角度理解学生。 上述点点滴滴无不折射出一个人民老师爱岗敬业、无私奉献、关爱学生、教书育人、团结协作的崇高精神。在这么优秀老师身边我们要坐的就是学习与提高，让自己全面的成长。 俗话说三人行，必有我师。我会以虚心之心，向优秀老师学习，芹姐姐是一位好老师，是我的好同事，是我的好姐姐，也是孩子们的好妈妈，我会牢记芹姐姐给我的爱心和帮助，我以她为榜样，做好生活中的每一件事。 老师的中学优秀日记2 没有
5、震天动地，没有气吞山河，没有令人艳羡的财宝和权利，没有显赫一时的声名和荣誉，也没有悠然自由的舒适和安逸，只是那么普一般通、平平经常，平常得近乎琐碎。这就是我们老师的生活写照。就在实小这个大集体里，就在这平淡、琐碎中，就在我的身边，却涌现出很多感人的好老师。但我最佩服的老师莫过于郑月花老师。 郑老师，是播撒学问的天使。课堂上，您的声音，时高时低、时强时弱就像山间清冽的甘泉，缓缓地流过孩子们的心田。您课堂上丰富的表情，带领孩子们和您一起感受着人世间的喜怒哀乐。您时而神采奕奕，那是您在告知孩子们祖国日新月异的成就;您时而怒目圆睁，那是您在揭露帝国主义侵略者的野蛮行径;您时而静默点头，那是您对孩子们探
6、究学习成果的充分确定;您时而频频微笑，那是您对孩子们点点滴滴进步的真实激励您教学严谨，敬业求精，是我们学习的榜样! 郑老师，是坦诚相见的挚友。课外，您是孩子们的大挚友，您和孩子们一起闲聊，一起玩耍，一起探求对孩子们嘘寒问暖，就像凛冽的寒冬送来暖和的火炉，孩子们忽然暖暖烘烘;与孩子们游戏玩耍，仿佛孤寂的孩子迎来亲善的母亲，孩子们忽然快欢乐乐;同孩子们促膝谈心，如同明媚的阳光洒进孩子们的心房，孩子们忽然亮亮堂堂;您是孩子们最密切的挚友。您温柔和善，爱生如子，是我们学习的榜样! 郑老师，是诲人不倦的导师。您是一名阅历丰富的班主任，每当我们在教学中遇到难题的时候，您总是不厌其烦地替我们分析与解决;每当
7、我们缺乏信念的时候，您总是语重心长地激励，打开了我心田上的一个个心结;每当课余时间我们总能看到您不断学习的身影您团结友爱，主动上进，是我们学习的榜样! 小事见精神，平凡见宏大。这就是我身边的好老师郑月花，她就和其他千千万万个优秀老师一样，实实在在地工作生活在我们身边，没有震天动地的事迹，有的是对教化事业的坚决信念，用自己的言行对工作和生活，寻事业和志向的庄重。感谢您，郑老师，是您给了我在以后不断追求进步的力气。 老师的中学优秀日记3 有人说：“眼因多流泪水而愈显清明，心因饱经忧患而愈显温厚。”我却不以为然，有不少人的心灵会因为经验太多而失去她原本的色调，变得混混沌沌。十几岁的花季，心里早已蒙上
8、了一层厚厚的尘埃，焦虑、失败、苦痛、愁闷席卷而来，直压得心情一天比一天沉重。 原本以为，我暗淡的心情会始终跟随着我，这辈子也难以去掉。但是，她出现了，出现在上中学的第一堂语文课上，她的眼睛大而清亮，炯炯有神地俯视我们每一个“孩子”，她身形娇小，声音也很细腻好听，令人久久回味。我禁不住仔细听了一节语文课，听她讲语文和学问以外的话题。我边听边想，原委是什么样的生活环境哺育了她，让她的眼睛没有蒙受世俗的污-，几十年来不变的清明透亮。下课后，我单独找她谈了一会儿，她很随和可爱，也没有架子，全部人都能和她交往的很开心，短短的课间非常钟，我们已经谈得很投机了，她问我能不能帮她收作业什么的，我迟疑，因为我的
9、学习成果并不突出，语文尤其一般，难以胜任。但她却那么信任的看着我，我最终答应了。 起先的一段时间，我的确没做好什么事情，得到了一些埋怨。她没说我，而是一如往日般对待我，有时询问些别的事情，总之很关切我。我把心里的压力负担全说了出来，意思是我的实力不够，她说实力是须要培育的，多熬炼自己很重要。接着她给我供应了一个地方心理询问室，她星期三在那坐班，我可以去那和她好好聊聊。 约好时间，我去了心里询问室，真是个宁静雅然的好地方。她在静静地等着我，就像等着一个熟悉的老挚友。“坐。”她柔软的语气，总让人能放下戒备，从容应答。她没谈学习，只是随意的和我闲聊。她说了她的爱好写作，写字静心，写作最能给人力气，让
10、人自信开朗起来。我怅然，这也是我的爱好。我们从今有了更深的沟通，写作的感悟。 良师益友，是指明你前进的导航，照亮你前进路上的光明，使你更加自信的去生活。 老师的中学优秀日记4 在我提笔之前，非常纠结，因为在我心目中有两位好老师，她们有着同样的爱心和耐性，是同学们的良师也是益友，我爱她们，下面就听我好好介绍一下我们班的班主任数学老师曹娜和语文老师蔡宏。 一头乌黑的头发中藏着几丝白发，一双时而肃穆时而亲善的眼睛炯炯有神，一张能说会道的嘴，总是露着甜甜的微笑，她就是为我们操碎了心的班主任曹老师。 从我们入学起先，她就无微不至地关切着我们班每一个人。我清晰地记得，一年级时，有次上体育课，我因为肚子不舒
11、适，弄坏了裤子，曹老师一点都不嫌脏，立刻带我回家，给我换上她女儿的裤子，并把脏裤子洗得干干净净。放学后，妈妈发觉我穿了条女孩的裤子很惊异，听我说明状况后，深深地感动了，妈妈说：“曹老师就像另外一位妈妈，那么无私，那么细心。” 三年级了，我们渐渐长大，但也到了大人们常说的“七岁八岁狗都嫌”的年纪了，我虽然是班长，竟然也常常上课开小差，做小动作，惹来了父母的训斥和同学们的指责，但曹老师没有嫌弃我，一次又一次地包涵我，激励我，而且还常常打电话给妈妈，沟通教化方法和心得，让我慢慢地改正了缺点，提高了学习的热忱，在曹老师的帮助下，我顺当地渡过了难关。 曹老师是数学老师，她会创新出许多好的学习方法，让我们
12、能举一反三，攻克难题，全班的数学成果总是能名列前茅。 我们的语文老师蔡老师，总是扎着一个又大又粗的马尾辫，弯得像月芽似的眉毛下是一双水汪汪的大眼睛，松软的双手给我们很多暖和。蔡老师是三年级的时候调到我们班来的，第一次听她说话，那声音真是太温顺了，全班同学都特别喜爱她。 蔡老师很喜爱我，也是我写作路上的引路人，在她的指导下，我的今日小结和作文常常得到“传观”，有时还能刊登在我校的杂志上，但是，我也有失误的时候。四年级时，因为我太急于求成，总想每次都得到优，所以每次写作时就犯难，有压力，甚至写不出来，但蔡老师从不指责我，还常常跟焦急的妈妈说明道：“这是因为他对自己要求太高的缘由，不要指责他。”总是
13、用“你真是个成语小高手，加油!”等各种评语激励我，每当这时，我就会泪花闪耀。 在我们班这个欢乐的大家庭里，严格要求我们的曹老师像“父亲”，而亲善可亲的蔡老师则像一位“母亲”，我们在她们的培育和呵护下，强壮成长! 老师的中学优秀日记5 “老师”是人类灵魂的工程师，她们培育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培育了一批又一批精彩的人才。在她们那细心呵护之下，我们健康、活泼的成长。在那么多的老师中，给我印象最深的却是她教了我半个学期的数学老师陈老师。 陈老师中等身材，留着一头乌黑亮丽的长发，白净的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛，仿佛能够看出我们同学的内心世界。但是，她留给我印象最深的却是她那爱生如子的好品质。 记
14、得有一次，我发了高烧，烧到了三十九度五。恰好爸爸出差了，妈妈又在值班，所以我没有去学校请假。陈老师知道后，立马来到我家探望我。她握着我的手，微笑着对我说：“孩子，你发烧了，高烧三十九度五呢!你想吃点什么，老师去给你买”当时，我虽然高烧不退，但我神志很醒悟。“陈老师，您来了。”我对陈老师说。“是的，孩子，老师来了。孩子，你感觉怎么样?”这时，我的眼睛湿乎乎的其次天，我还是没有去学校上课，陈老师又来探望我了。她见我捧着语文书，便对我说：“孩子，你别太累了，等你病好后，我们都会帮你补课的，你现在最重要的就是休息”我心中汹涌澎湃：陈老师，您每天忠于家务，忙于家务，现在我病了，您又来探望我想到这里，我的
15、泪水夺眶而出在陈老师的关切下，我的病一每天好了起来。回到学校，我就参与了期中考试，由于这几天没有上课，我才考了70多分。这时候，陈老师又忙来劝慰我：“孩子，这次考试没有考好不怪你，来，我帮你把落下的功课补上吧!这道题”在陈老师的帮助下，期末考试，我最终取得了100分的好成果。陈老师在“寄语表”上写到：“天才是百分之一的灵感，百分之九十九的汗水。庆贺你取得了优异的成果，但成果只能代表过去，不能够代表将来，愿你再接再厉，取得更好的成果!”看完这张“寄语表”后，我多想对陈老师说：“陈老师，在我这100分里，有一半分是您的，感谢您!” 现在，我来到了北京。虽然离开了陈老师，可我还是想对她说：“陈老师，您恒久是我最敬重、最爱戴的人!” 老师的中学优秀日记本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页