老师我想对你说的作文精选5篇.docx

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1、老师我想对你说的作文精选5篇 斯大林说过,老师是人类灵魂的工程师。我们,总有想对老师说的话。这里给大家共享一些老师我想对你说的作文,希望对大家有所帮助。 老师我想对你说的作文1 老师,我有很多话想跟你讲,但我没有这个志气,始终憋在心中,今日借这个机会我最终鼓起志气说了。 自从您接了我们这一班起先,你就始终想法设法的让我们这个班级把纪律搞上去。你说只要把纪律搞上去,我们的成果就会更加的优秀。你不仅为我们的学习担忧着,还为我们个人的平安着想着。 虽然在别人的眼里我们是一群群不起眼的杂草,但在您的眼中,我们却是一棵棵能长成参天大树的好苗子。 您虽然有时很严厉,但在我们心中你还是一个温顺的老师,因为我

2、们知道您正在让我们变强,变得在人们眼中足够的优秀。 有许多次,我都很想对老师说:“您辛苦了!”您是个非常负责的老师。刚教我们班的时候,有几个同学上课不仔细听讲,您都会刚好跟家长联系。您对每一个同学都非常严格,不管是谁,您都会努力教化我们,直到把看法端正了为止。起初,大家都感到很不理解。久而久之,大家也明白了您都是在为我们着想。慢慢地,我们都不在埋怨您了,反而越来越喜爱您了! 老师,您是一个优秀的老师。感谢你让我们这个班级变更了许多,让我们涣散的班级有了凝合力,在大家的眼里不再是那样的不堪。我信任以后的我们肯定会更加的优秀的! 老师我想对你说的作文2 老师就似乎水一样,浇灌着每一颗小树苗,小树苗

3、就似乎我们学生一样,自己学习,再加上老师的辅导,才会学的更好。我们这些小树苗不能只靠自己长,要有水才能生长,要是没有水就只能枯萎了。 学习不学习完全是自己的问题。俗话说,没有最好,只有更好。假如一个人不爱学习,那就算老师怎么教,也不能把教化成聪慧的孩子,假如哪个人在哪个学科得了奖,那确定少不了老师的功劳。 在我上小学教我最长时间的一位老师是我至今的班主任王老师,有时候我们会觉得她很严厉,但是只有在我们特殊不听话的时候,她才会发脾气。 老师让我们暑假每天写一篇博文,或许有人会埋怨时间不够用,连玩儿的时间都没有了,暑假原来就是休息的。可是假如坚持下来,就会发觉自己是有进步的。我在暑假每天都坚持写。

4、我的作文水平明显进步了 立刻就要老师节了,我想对王老师说:敬爱的王老师,虽然你有时候很严厉,但是只有在我们特别不听话的时候你才会发脾气。平常您还是很温顺的,您把我们的作业撕了,不是因为不兴奋,而是因为我们没有写好,假如我们的作业比上次写得好,确定不会让返工的,只有比上一次写的退步了你才会让我们重新写。 俗话说得好:严师出高徒。几乎每位新来的老师都对我们说过一句话,他们听说过我们班是五年级最好的班,王老师带的班是最好的,王老师,正是因为您的严厉,才让我们受到了表扬。上一个暑假就一部分人写博文,都是自愿的,可这个暑假你让我们全班都写了,这就是说您想让我们全班的作文都进步才让我们都写博文。 虽然你很

5、严厉,但是我信任我们班里,没有人是不喜爱你的。正是因为您的严厉我们才能取得好的成果。让全校的老师都知道我们班是很好的。最终祝您老师节欢乐! 老师我想对你说的作文3 黄老师,我始终想对您说声:“老师,您辛苦了”。 黄老师,您这学期刚刚接手教我们班级,虽然只有短短的两个月,但我知道您是一位负责任的老师。为了我们,您始终没休息过,每天都在劳碌。您就像一位勤劳的园丁,专心血浇灌着我们,栽培着我们。为了我们的成长,为了我们能学到学问,你付出了多少汗水。记得开学不久,您正在给我们上语文课,突然间你满头大汗,一只手用力捂着肚子,我们都以为你肯定会休息一下,但你没有,始终坚持到下课才去医院。您的这种敬业精神深

6、深感动了我们。 您还是一位很有“心机”的老师,我们班有几位同学已经有两年不情愿做作业了。您从原来的老师那里了解了我们班的状况,在课堂上,你提一些简洁的问题,让他们回答,当他们回答错误时,您微笑着说:“没关系,你已经主动动脑了”,当他们回答正确时,您让我们给他们鼓掌。这样,原来不爱学习的同学都喜爱上语文课了。您还不忘与家长沟通,让他们不要放弃自己的孩子,而且要多激励孩子,培育他们的自信念。 在课堂上你是一位特别严厉的老师,上课只要有一点点小动作都逃不过你的眼睛。在严厉中还透着一股幽默,您常常调侃那些课堂上不仔细的同学,让他们不好意思开小差。在课外的时候你又特别亲切,像我们的妈妈一样,关切我们的生

7、活、学习。 黄老师,请允许我再一次对您说:“老师,您辛苦了。” 老师我想对你说的作文4 老师,我想对你说。可话到嘴边,却又咽下,只好通过这样一种方式向你表达。 老师,感谢你这四年来对我的关切和激励。我学习成果不是很好,可是,每次你总是将我列入优秀学生的行列,这让我又激烈,有担忧。激烈的是,原来,在你的眼里、心里,我始终是个优秀的学生;担忧的是,怕辜负了你的这种期望,于是,不论是在学校,还是在家里,我都尽可能地多学,多看,想方设法地提高自己的成果,尽管,我的成果始终没有多大的改变,但是,我始终在努力,始终在付出。老师,你说过,“皇天不负苦心人”,我信任,我的付出肯定会有收获,就像我在家中的阳台上

8、栽下的那盆迎春花一样,只要我细心地去照料,我信任,春天到来时,它肯定会迎风怒放。 老师,我想对你说,感谢你给了我自信。还记得吗?有一次语文课,你要大家讲解并描述生活中令自己最感动的事,或许是我们生活经验太匮乏,或许是我们语音组织实力有问题,总之,班里没有一个同学举手发言,数分钟后,教室里仍旧是一片缄默,和大多数同学一样,我低着头,不敢与你的目光相对,生怕你点到我的名字。可是,怕什么来什么,你真的点了我的名字,让我站到讲台上,那一分钟,我面红耳赤,根本不知道该怎么讲,该从哪里讲。是你,敬爱的老师,你不断地诱导我,让我想想,在生活中看到的,听到的那些感人的故事,最终,我讲了曾经听到的一个故事,说的

9、是一对父子在城市一角乞讨,父亲是一位残疾老人,孩子是一位瞎子。一个燥热的午后,行人匆忙,可是就是没有一个人停下脚来给他们一分钱,乞讨了许久都没有收获,孩子很是难过,老人为了劝慰自己的孩子,静静地从身上摸出一个硬币,用劲投进孩子身前的铁盒里,孩子听到声响,快乐地笑了,并不停地一直来往往的路人道谢。我讲的故事很短,但是,话音刚落,你竟带头鼓起了掌,并在班里对同学说,说我是一个有爱心的孩子,说我读懂了最宏大的父爱。老师,你知道吗?那一刻,我激烈得差点掉下眼泪,原来,我也可以很优秀,我也可以很棒! 老师,我想对你说,感谢你。你是我生活航程中的引路人,你是我奏响人生乐章的指挥者。 老师我想对你说的作文5

10、 我对您有千言万语却不知从何说起,或许人就是这样。不能说的时候有一大堆话想说,能说的时候却又一句也说不出。 我更希望我们之间的关系是挚友 俗话说的好“良师益友”。好的老师就是一个对你有益的挚友。您是我的老师,也是我的挚友。您在我周登记的留言更像是一个挚友对我说的话。使人感觉到很轻松,看完之后感到很开心。没有老师说的话那么肃穆,那么死板。而我们之间的关系却是师生,不是挚友。所以我想说:“我更希望我们之间的关系是挚友而不是师生。” 喜爱您的幽默 您的幽默就像冬天里的一束阳光,驱散了在我心头四周的阴霾。记得有一次上语文课,那时候我们刚被指责完,所以上课只有几个人举手回答问题。您一本正经的说:“咱班就

11、这几个同学举手啊!你们剩下的一个个都是来打酱油的吗?真不怕打回家家长咸着啊?”于是课堂气氛立即就活跃起来了。是您的幽默带动了我们的学习,在这里我想说:“我真的喜爱您的幽默。” 感谢您的善解人意 期末考试时,作业有点儿多。为了我们的成果,老师都会多留点儿作业,每科都多留一点,于是作业就多了许多。语文作业不仅不多,而且作业太多的时候还可以由课代表删掉一部分题。我们删了一次,删了两次删了五次,有时甚至删了一半儿,您都没有说我们,只是点点头,说只要作业仔细做就好。感谢您这么善解人意。 唉,真是纸短情长啊!诉不尽我的心里话,我的故事都是关于您呀!感谢命运让我在最美的年华遇见了一个最可爱的你,感恩有你。 老师我想对你说的作文精选5篇本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页

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