老师我想对你说400字作文精选5篇.docx

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1、老师我想对你说400字作文精选5篇 老师,是辛勤的园丁,浇灌着祖国的花朵;老师,是舍己为人的红烛,燃烧自己,照亮他人;老师,是灵魂的工程师,为打造出祖国的栋梁,奉献出自己珍贵的青春。你有什么话想对你的老师说呢?下面就是学习啦我给大家整理的老师我想对你说400字作文,希望大家喜爱。 老师我想对你说作文400字一 老师,您在我们上课的时候,教授我们丰富的学问;老师您在我们下课的时候,陪伴我们一起玩耍;老师,您在我们生病的时候,递上祝愿,劝慰我们静心养病。您对我们的爱,浸润着我们,伴我们成长。 我想大声对您说:“您为我们付出的一点一滴,我们都记在心里。 还记得那次,我生了一场大病,走路费劲,连饭都吃

2、不下。几天下来已经面容憔悴,身体消瘦。我以为自己会在新的一学期落下课程,心里非常沉闷。在这时,您出现了,就像一束阳光照耀在我心中。你坚持每天晚上来为我辅导。您用冻红的双手在课本上指引;您用那已干裂的嘴为我讲解并描述。每次看到您劳累的身影,心中都非常感动;每次想起您为我所做的事,都不禁热泪盈眶;每次望着您离去的背影,心中泛起一阵涟漪。 您不止在学校对我们关爱有佳,而且还在休息日到养老院做义工。对待那些老人就像对待自己的父母一样。给他们喂饭、为他们擦拭身体,您的心是那么和善。 老师我想真挚地对你说:“感谢您!您是一位辛勤的园丁,培育我们长大;您是一只辛勤的蜜蜂陪伴我们成长;您是一个宏大的母亲,培育

3、我们长大。你让我想起一句诗:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。您就像诗中所说的那样,为我们付出一切,且不求回报。 老师,我想对您说:“您是我生命中最值得敬重的人。” 老师我想对你说作文400字二 老师,现在已是深夜时分,时针已指向了“12”,但我仍伏在案头写呀、算呀-不知什么时候才能到终点,这些都是因为您布置的作业太多了。或许您认为并不多,不就是一篇作文、几个生字吗?可对我们来说太多了。刚刚升入五年级时,对于您布置的“一件童年趣事”、“一个令人懊悔的镜头”之类的作文我们感到无从下手,因为我们以前并未受过多少作文训练,您看了焦急,一下给我们留的作业大量增加,其实我们并不会写,好点的同学编两句,不会

4、写的抄一篇这样我们的作文实力又能提高多少呢? 您认为成果是最重要的,您不仅上课抓,就连下课非常钟也不放过,除了上厕所,我们什么也不能干,成天地背啊、记啊,都快成了小机器人了。当我们刚想上一些副课,换一下脑子时,您又告知我们副课不上了。 当上级领导来检查时,您又教我们说谎话,蒙混过关。 老师,我觉得对提高我们的成果并没有多少好处,请您给我们一些自由,给我们一些时间,给我们一些全面自主发展的机会吧! 老师我想对你说作文400字三 王老师,我想对你说心里话。事情是这样的。今日上语文课,您有事出去让我上讲台领读课文,我领读一遍之后让同学们朗读十遍。当我看到林小龙不但不读还和别人说话,就大步走过去想制止

5、他。没想到,走到霍磊身边时,被他伸出的脚绊倒了,我正好倒在刚洒过水的地面上,摔了一身泥,同学们望见了哄堂大笑,我当时尴尬极了,脸上发烧,泪珠在眼里打转儿。但是那一瞬间,我想到假如王老师站在我身旁,肯定不希望我被眼前的挫折吓倒。这是上课时间,我不能因为自己的心情影想大家的学习。我一下冷静了,镇静了,站起夹,擦擦身上的泥水,接着领读课文。 假如这件事发生在二三年级时我肯定不顾一切地哭起来,甚至大发雷霆。可现在,我忍住了,我战胜了自己的懦弱,我能顾全大局,我真为自己兴奋。我想这其中一个主要缘由,就是王老师您平常对我们品行方向的培育和熬炼,才使我坚毅起来了。所以我要真诚地对你说一声:“老师,感谢您!”

6、 老师我想对你说作文400字四 时间荏苒,老师你还好吗? 老师,我想对你说:你的音容笑貌,你的举手投足,时常呈现在我的眼前;你的关切,爱惜,始终萦绕在我的脑海里;你的谆谆教导,谆谆教育,至今牢记在我的心中;你和我们一起时的一切,都犹如昨日历历在目。 老师,我想对你说:是你给了我学习的自信;是你给了我生活的志气,是你给了我发奋勉图强的动力,是你给了我奔向好前程的希望。 老师,我想对你说:你是我开启才智的敲门砖;你是我打开华蜜之门的金钥匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏响人生乐章的指挥者。 老师,我想对你说:假如没有你,或许我就会自暴自弃;假如没有你,或许我就会那么沉迷下去;假如没有你,或许就

7、没有我生活的前景;假如没有你,或许就没有今日的我。 老师,我想对你说:感谢你风雨之中为我的遮挡;感谢你冰天雪地之时赐予我暖和;感谢你对我的培育之恩;感谢你对我的知遇之情。 老师,我想对你说:你每天扳着脸走上讲台,我们刚下课玩后的开心心情又被破坏了。这时我多么希望你能笑一笑啊!起先上课了,你始终眉头紧锁,突然叫起一个正在开小差的同学回答问题,那个同学丈二和尚摸不着头脑,答得牛头不对马嘴。老师忽然火冒三丈,问他怎么回事。“后面的同学告知我的”,他说明道,全班哄堂大笑,但老师不笑,仍旧眉头深锁,用箭一样的目光盯着我们,我们只好立刻闭上嘴巴,正襟危坐。这时,我们多么希望老师你也能笑一笑啊!这样,你的不

8、快、同学们的不仔细,或许就会在一笑之中飘然而去,我们与你的距离会因这一笑而变得亲近起来。 老师我想对你说作文400字五 “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。每当看到这句诗的时候,我就会不由自主地想起您杨老师。您是个亲善可亲,心地和善的老师。 有一次在英语课上,那还是三年级的时候,您教我们快速背英语单词的嬉戏和方法。您让我们先试着背一背,我们每个人都按着您的方法专心的在背,然后您就抽我们同学背,我的同桌背的结结巴巴,磨磨蹭蹭的,有时还会背错。就为了这事,我们俩争辩不休,你一言我一语,争得面红耳赤,不分输赢。结果被您发觉了,说“下课去英语组。” 下课后,我和同桌去了英语组,您问“你们为什么吵架。”

9、我们把事情的缘由和经过告知了您。您不但没发火还语重心长地对我们说“同学之间要团结友爱,相互帮助。”我们听了都低下了头。老师让我的同桌先走了,最终对我说:“谭旭,你是男孩儿,遇事要大度,要懂得谦让要让着女孩。”我静默地听着老师的话。回班后,老师那暖和宽慰的话语始终在我耳边萦绕。 老师,您不仅教会了我们学问,还教会了我们做人的道理。我恒久也忘不了您杨老师。 老师我想对你说400字作文精选5篇本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页

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