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1、 小班社会活动秋游动物园教案反思 活动目标： 1喜爱参与郊游活动，情愿亲近大自然，爱惜动植物。体验集体出游的欢乐；2进一步体验共享食物的欢乐。3幼儿能积极的回答下列问题，增加幼儿的口头表达力量4能学会用轮番的方式谈话，体会与同伴沟通、争论的乐趣。活动预备：1师幼共同争论秋游的意向，确定秋游地点。2向家长宣传本次活动的目标、内容，引导家长做好相应的预备。如家长预备秋游的食品，放进双肩背的小包里，给幼儿穿适合秋游的衣服和鞋子等。3秋游动身前提示幼儿如厕，检查幼儿的衣物，集体带一些必要的物品，如手纸、消毒巾、餐桌布、卫生用品及安全爱护用药等。有条件的话保健医生要跟随出游。4照相机1部。活动过程：1教
2、师向幼儿介绍秋游的目的地。教师：我们要到动物园秋游。谁知道动物园里有什么?幼儿自由表达对动物园的了解。2师幼共同协商秋游的留意事项。教师：我们立刻就要动身了，乘汽车时应当留意什么?教师：乘车的时候，手要抓好椅背上的把手，不把头、手伸出车窗外，要坐在位子上，不任凭走动，更不能打打闹闹。3师幼共同开展好玩的秋游活动。教师：动物园到了,小朋友两人牵手，排好队，靠右边走。师幼共同游玩动物园，看看、说说动物园里的动物，引导幼儿关怀、爱惜小动物。并观赏秋天的自然风光。师幼共同嬉戏。教师在空旷的草坪上用嬉戏的情境和口吻，引导幼儿练习分散、活动反思：自然界是神奇的、和谐的，这就是由于有了这千千万万种动物，动物的世界千奇百怪，孩童时代和动物的本性是多么的相像，因此动物也就是孩子们非常感兴趣的一个话题。带着这一系列问题，主题活动虽然有点相像，但还是依据了幼儿的年龄特点，层层递进，更好的来完成我们这个主题活动的最终的目的：我们和孩子们一起真实的感受到人类和动物是朋友，我们应当爱护动物。