小班下学期工作计划总结9篇.docx

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1、 小班下学期工作计划总结9篇 1、小班下学期工作规划总结 本学期我班三位教师严格依据纲要的精神及小班幼儿的年龄特点及教育要求,细心设计了一节又一节生动好玩的主题活动,将“环境制造、家园共育、活动区域活动和日常活动”都作为课程的组成局部:幼儿与教师一起布置主题活动我的小手真能干;展现出幼儿在活动过程中的作品,在显性和隐性的环境中反映主题的内容。区域嬉戏活动的创设和教学工作活动是密不行分的,本学期我们也始终不断的在改良班级的嬉戏区域活动。通过对幼儿在活动区里的行为进展观看,我们准时对活动区的目标和材料进展调整,也看到孩子们的力量在活动区里得到了进展。 我班本学期共31名幼儿,女孩名,男孩名。在这些

2、幼儿当中,他们参差不齐,有几名幼儿年龄偏小,有的性格开朗、大方,有的却较内向。鉴于此状况,我们实行了因材施教的方法来引导他们。依据不同年龄不同程度的幼儿进展教育。平常多鼓舞、嘉奖他们,让他们觉得:教师是最喜爱我的,我应当表现得更好、更棒。这学期下来,小朋友对所学的学问都把握得很不错,表现得也很好,到达了预期规划中的目的,其详细各科的教学总结如下: 1、安康: 能适应集体生活;情愿参与多种活动,心情稳定,欢乐;有初步团结意识。在教师的嘱咐下渐渐的懂得了遵守嬉戏规章,谦让等各种良好的班风。 2、语言方面: 能听懂及用一般话答复教师的问题,回答下列问题很主动、积极,能宁静地听故事、看动画片,能听懂故

3、事的情节,并能记住故事的名字及角色。记忆力强,学过的儿歌都能朗读,会叙述图片中的主要内容,情愿与教师、阿姨及同伴谈天并且会依据诗歌内容加上形象的动作。 3、科学: 对四周的事物,现象有兴趣和奇怪心,如:在脏水和污水这节活动后总会有许多的为什么。情愿参与科学活动;学习运用日常生活中的事物和现象;能用语言,动作表达探究过程;对生活和嬉戏中失去的数量,外形等有兴趣。 4、社会: 能够逐步适应新的生活环境,特别愿意参与集体活动,尤其是我班的几名新生已和小伙伴们形成了深厚的感情;愿意和教师,同伴交往;并了解幼儿园一日生活中最根本的规章,并学会了遵守;能学会做自己力所能及的事情,比方:自己穿脱衣服、自己吃

4、饭等;爱父母,长辈,教师与同伴。 5、艺术 (1)音乐方面:幼儿喜爱听曲调美丽、欢快的音乐,表现出开心的心情,会用动作来表现音乐。节奏感很强,歌曲中的符点及切分音符都能够比拟精确的唱出来,承受力强,能把握所学的歌曲,并能独立的演唱。 (2)美术方面:幼儿对绘画表现出极大的兴趣,都很仔细,有多数幼儿的动手力较强,都能单独完成作品,有少数幼儿虽需加强,但在教师的帮助下都能够完整的完成作品。幼儿能熟悉及区分颜色。整体来看,对涂色的学问把握得很好,幼儿的想象力及制造力较丰富。 以上是本班教学工作总结,我班较顺当的完成了本学期的一切工作,但也有疏忽和缺乏之处在园长的细心指导及各位教师对我班工作的教导下,使我学得了更多的学问,我信任在以后的工作中,我会更努力的做好每项工作,让家长放心的把孩子交给我们,让孩子们健安康康、开快乐心的在每天珍宝成长每一天。

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