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1、 小班活动策划方案1000字范文（6篇）小班活动筹划方案1000字范文1 推举理由 年幼的孩子总是处在被关怀与被照看的位置，本次活动通过让幼儿变换角色，成为关怀照看他人者，体会父母长辈无私的爱，感恩他人的.付出。 活动预备 1、提前布置好幼儿园环境：感恩节大海报、各班小海报装饰在幼儿园院子里惹眼的位置。 2、各班布置好班内感恩主题环境。 3、各班带幼儿制作邀请卡，邀请家长参与，选好大小主持人，预备好适量护手霜。 4、依据感恩节故事选好幼儿表演情景剧感恩节的由来 5、幼儿与家长预备内容： 大班 （1）幼儿从家中带一只生鸡蛋，可以装扮鸡蛋也可以给鸡蛋取名字，扮演鸡蛋的爸妈，一天爱护好鸡蛋，不让鸡蛋
2、破裂，体验爸妈哺育宝宝的辛苦，学会感恩。 （2）大带小活动 找一个小班的弟弟或妹妹，照看一天，跟弟弟妹妹一起玩嬉戏、一起吃饭体会做哥哥姐姐的骄傲。 中班：幼儿从家中带一只熟鸡蛋，扮演鸡蛋的爸妈，一天爱护好鸡蛋，不让鸡蛋破裂掉，体验爸妈哺育宝宝的辛苦，学会感恩。 小班：火鸡展览：亲子在家制作火鸡，活动当天拿到幼儿园展览。 活动过程 1、家长签到就做，活动开头，主持人致辞。 2、情景剧观赏感恩节的由来，引导幼儿感谢父母教师等。 3、全场“爱的传递”，各年级请一名幼儿介绍爱心、幸运草、黄丝带的意义，然后开头赠送活动。请幼儿将爱心、幸运草、黄丝带赠送给想要感谢的人：小班预备好信物爱心，中班预备好信物幸
3、运草，大班预备好黄丝带（可赠送多人）。 4、小手护大手：给爸爸妈妈擦护手霜 5、分年级公布感恩宣言。家长填写爱心卡，和宝宝一起张贴在海报上；鼓舞宝宝把爱心卡送给教师、父母。 6、集体庆祝感恩节：跳火鸡舞 小班活动筹划方案1000字范文2 一、设计意图 世界上有一种情感它与生俱来没有条件，绵绵不绝，它就是母爱，是世界上最宏大的人，五月我们又一次迎来了母亲节在这温馨的日子，为培育小班幼儿感恩母亲，关爱妈妈的美妙情感，因此设计了感恩母亲节的活动，也是让幼儿体会母爱的宏大情感。 二、活动目标 1、体会妈妈哺育的辛苦，懂得感恩。 2、用自己的方式为妈妈送去节日的祝愿。 3、幼儿能用实际行动为妈妈做些力所
4、能及的事情。 三、重点难点 重点：体会妈妈哺育的辛苦，懂得感恩。 难点：用自己的方式为妈妈送去节日的祝愿。 四、活动预备 1、歌曲世上只有妈妈好、感恩的心。 2、收集妈妈大肚子照片。 3、收集妈妈劳动的照片。 五、活动过程 1、开头局部 (1)宝宝们，今日教师带来一首关于妈妈的歌曲你们想听吗?我们来听一听唱了什么? (2)你们喜爱这首歌曲吗?为什么? (3)由于妈妈的节日快到了，我们要给这个日子取个名字叫做“母亲节”。 2、根本局部 (1)观赏图片怀孕的妈妈 (2)你们看图片上的妈妈肚子怎么了?(肚子里住着宝宝) (3)教师叙述妈妈怀宝宝的辛苦。 (4)教师出示图片小鸟喂食。 (5)教师引导幼
5、儿理解小鸟妈妈喂小鸟宝宝吃食的母爱之情。 (6)出示图片妈妈喂宝宝喝奶的情景，从而进一步引导幼儿感受妈妈对孩子的爱。 (7)出示图片感知妈妈一天的劳动的辛苦。 (8)请幼儿说说怎么样做关怀妈妈的好孩子。 (9)幼儿争论在家可以帮妈妈干哪些事情呢? 3、完毕局部 表演活动祝妈妈节日欢乐。 (1)今日是妈妈的节日，我们为妈妈唱首歌感恩的心。 4、活动延长 (1)要求幼儿回家帮忙妈妈做力所能及的劳动，体验妈妈的幸苦感恩妈妈。 (2)回家送妈妈一个吻，并说妈妈您幸苦了! 六、活动反思 本次教学活动幼儿通过观看图片里了解了妈妈哺育我们的辛苦，并通过送祝愿给妈妈使幼儿能用实际行动表达对妈妈的爱，最终幼儿唱
6、感恩的心再一次体会了感恩，幼儿在活动中心情高涨，孩子也能积极的参加到活动中去，本次活动幼儿还是有所收获的。 小班活动筹划方案1000字范文3 活动主题： 妈妈，我爱您！ 活动时间： 5月7日11日 活动目的： 1、结合母亲节，让孩子们了解母亲在孕育，照看自己的一些辛苦故事 2、通过嬉戏，感受到妈妈赐予的爱，增加母子、母女之间的深厚感情 活动流程： 一、5月7日 母亲节的由来 （1）幼儿了解母亲节的由来。 （2）知道每年5月的其次个星期日为母亲节。 （3）培育幼儿对母亲节的关注与感恩母亲的情感。 制作调查表 （1）对妈妈制作一份调查表，更加的了解妈妈。 二、5月8日 （1）能在集体中，依据调查表
7、介绍自己的妈妈。 三、5月9日 （1）教师和小朋友一起聊聊爱妈妈的话题。 （2）学习歌曲世上只有妈妈好，感受到妈妈赐予的爱，增加母子、母女之间的深厚感情。 四、5月10日 （1）亲子制作：为妈妈制作一份礼物，表达对妈妈的祝愿。 （2）体验母亲在孕育时，照看自己的辛苦。 五、5月11日 （1）展现妈妈做的是食物，请幼儿介绍自己妈妈做的是什么食物。（肯定是妈妈亲自做的） （2）与同伴一起共享妈妈做的食物。 （3幼儿为妈妈表演一个节目。 温馨提示： 请各位妈妈们在5月11日带一份自己制作的食物来参与活动，我们一同共享母亲节的喜悦。 真诚的邀请您参加活动，留下难忘的回忆！ 活动目标： 1、幼儿知道五月
8、的其次个星期日是母亲节。 2、了解妈妈的辛苦，培育幼儿对妈妈的感谢之情。 3、用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。 活动预备： 1、晨间谈话活动围绕感恩母亲的话题：妈妈的生日、爱好习惯、我怎样让妈妈快乐等等。 2、教师和家长共同给幼儿叙述爱妈妈的一些故事。 3、与幼儿共同协商选用什么样的方式、什么样的材料布置节日环境，编排节目等等。 4、制作折纸花、各颜色纸纸、油画棒等。 活动过程： 一、开头局部： 教师给幼儿介绍5月12日是母亲节，这一天，我们要给妈妈送上最好的祝愿。 二、根本局部： 1。教师提问：你想给自己的妈妈送上什么祝愿呢？（幼儿自由争论） 2。教师预备好制作好的礼物，漂亮的花朵。
9、幼儿观看，你观察了什么。 今日我们就来制作漂亮的花朵 教师讲解花朵制作方法。 教师分发制作材料。 教师和幼儿一起制作漂亮的花朵 三、完毕局部： 幼儿共同观赏制作的礼物，一起合影。 小班活动筹划方案1000字范文4 活动目标 1.通过共享、沟通，初步了解体验端午节的相关习俗，体验集体共度端午节的乐趣。 2.尝试动手制作端午节的相关物品：粽子、香包、五彩绳、彩蛋。 活动预备 1.预备制作端午节习俗物品的各种材料： 粽叶、糯米、线等;各种外形的布片、订书器、棉花、香水、干花;煮熟的鸡蛋、颜料、水彩笔、蜡笔、油画棒;各色缎带、绒线、绉纸。 2.端午节相关图片，艾草和菖蒲。 3.邀请幼儿家人一起参与活动
10、。 活动过程 1.主持人致开场辞 淡淡粽叶香，浓浓世间情，根根丝线连，切切情意牵，每年的农历五月初五，是中国传统的节日“端午节”，又称端阳节、五月节。虽然名称不同，但各地人民过节的习俗是一样的。端午节在我国有着两千多年的历史了，每到这一天，家家户户都悬钟馗像，挂艾叶菖蒲，赛龙舟，吃粽子，饮雄黄酒，佩香囊等。 随着端午节脚步的接近，为了增进小朋友们对中国传统文化的兴趣，了解中国传统文化的习俗，从小培育孩子们的爱国主义情感，今日我们_x幼儿园的小宝宝们邀请了自己的爸爸妈妈，爷爷奶奶共度这个美妙的传统佳节。现在就让我们一起用掌声欢送我们的爸爸妈妈、爷爷奶奶们吧! 2.手工活动 (1)家长们表演包各种
11、花式粽子的技艺。 (2)制香囊、画彩蛋、编制五彩绳，孩子和家长共同完成，完毕后展现作品并相互赠送。 3.亲子嬉戏 ?袋鼠 人数：1名幼儿+1名家长，共8对 形式：单面接力 预备：各班粽子2个，终点处摆椅子4把。 玩法：幼儿面对家长，双手抱住家长的脖子，双脚勾住家长的.腰。家长双手各握一个粽子，教师发令后，家长抱幼儿向前跑，双手不能碰幼儿，绕过椅子，返回，将粽子交给其次对家庭，连续嬉戏，最先完成的一组即为获胜。 ?赛龙舟 人数：1名幼儿+1名家长，共4对 形式：单面接力 预备：各班纸箱龙船四个，塑料椅子若干。 玩法：幼儿在妈妈或爸爸的带着下套着纸箱做的龙舟，绕障碍前行接力。 ?欢乐运粽子 人数：
12、1名幼儿+1名家长，共8对 形式：对面接力 预备：各班小桶一个，粽子若干。 玩法：幼儿提着小桶，走过独木桥，走到另一端取筐里的粽子再走回来，将粽子放回到队伍前的篮子里，把小桶传给下一位幼儿，连续嬉戏。在规定时间内看哪队运的粽子多为优胜。 “嘟嘟嘟”跑得快 人数：1名幼儿+1名家长，共8对 形式：对面接力 预备：各班一个呼啦圈，两个粽子。 玩法：以班级为单位，8个家庭组合为一组进展接力，嬉戏中，孩子做车头，一手拿一个粽子做方向盘，家长蹲下做车尾，呼啦圈为两头连接，一头套在孩子的腹部，一头家长用双手握住，小车以最快速度前进至对面家庭组合，将呼啦圈和粽子接力给下一组家庭，最终一组家庭跑完，嬉戏完毕，
13、快的那一班级获胜。 活动完毕 亲子活动完毕，各班组织幼儿与家长到班级共享美味的粽子。此时，教师可编辑园所动态，记录活动过程，共享给全体家长和幼儿。 小班活动筹划方案1000字范文5 一、指导思想 一年一度的六一儿童节是广阔少先队员最期盼的节日，通过开展六一庆祝活动，使队员在积极的参加中体验集体合作的欢乐，表达乐观进取的”精神，激发学生喜爱生活、喜爱学习、喜爱校园的情感，欢庆一个有意义、能回味的六一国际儿童节。 二、活动主题 在阳光下成长。 三、领导小组 组长：xxx 副组长：xxx 成 员：xxx xx xxx xxx xxx xxx xxx 四、组织形式 以学校为单位组织开展活动 五、时间安
14、排 1、x月x日拟订方案； 2、x月x日至x月x日各班选取适当的节目，并进展编排； 3、x月x日学校进展各班节目的编排指导工作； 4、x月x日至x月x日做好各项预备工作； 5、x月31日下午进展六一活动的彩排； 6、六月一日下午开展联欢活动。 六、活动内容 （一）庆六一征文活动 1、写作时间：x月x日-x月x日 2、展出形式：以小报形式或制作展板 3、活动的详细要求和做法：要求三-五年级学生都参与，文体不限，字数不限。以我们的儿童节故事，共享自己的六一故事，或者是小时候的经受，玩儿时的嬉戏等等，或者自己现在对于儿童节的向往写出欢乐的童年，或是对童年生活的思索为题材进展写作。学生写完后，各年级语
15、文教师选取5篇左右的优秀作文，批阅后，让学生用快速作文纸（或大、小作文本）抄正。教师推举的作品，将在学校的xx报上出版，并择优向xx晨刊投稿。 4、交作文时间：x月x日。 5、负责人：各年级语文教师。 （二）庆六一（图画）手抄报展 1、设计时间：x月x日至x日。 2、展出地点：学校展板。 3、活动的详细要求和做法：要求三-五年级学生都参与，每个学生设计一幅手抄报，设计的好的作品在学校展板上展览；作品题材要求积极向上，以反映当前少年儿童生活、学校或班级面貌、家乡变化为主。（一二年级自主选择画一幅关于六一儿童节的作品） 4、作品上交时间x月x日。 5、负责人：各年级班主任。 （三）庆六一书法展 1
16、、活动时间：x月x日至x日。 2、展出地点：学校展板。 3、活动的详细要求和做法：要求全校学生都参与，每个学生写一张最美丽的字，写得好的，在学校展板上展览；一二年级写铅笔字，三四五年级写钢笔字和毛笔字；内容不限。 4、作品上交时间x月x日。 5、负责人：各年级语文教师。 （四）庆六一文艺联欢会 1、活动时间：x月x日下午第1、2节课。 2、活动地点：学校教室前广场。 3、活动的详细要求和做法：每个年级两个节目，节目内容要求积极向上，主题鲜亮，具有时代意义和儿童意趣精神。节目形式不限，可为舞蹈、歌曲、朗读、双簧、三句半、笑话、小品、学问抢答赛、嬉戏等。 4、x月x日前由班主任上报节目；5月18日
17、在试验室现场进展考评审核，选拔指导，确定六一汇演节目；x月x日下午其次节课后在操场进展彩排。 5、负责人：各年级班主任及音乐教师。 小班活动筹划方案1000字范文6 活动目标： 1、培育幼儿对体育活动的爱好，激发幼儿的运动潜能，体验运动的欢乐，感受亲子嬉戏的乐趣，增加体质。 2、培育幼儿的规章意识及合作精神，树立幼儿的自信念，增加集体荣誉感及克制困难的意志力与耐力。 3、向家长和社会展现我园体育活动特色及成果，展现我园教师的风采及良好形象。 活动原则： 1、分年龄组进展，每年龄组设集体工程、小组工程、亲子工程各一个；工程内容由组内争论打算。 2、每个孩子至少参加一个运动工程，运动工程的设置符合
18、孩子年龄特点，能促进幼儿体能进展，富好玩味性、竞争性。 活动口号： 熬炼身体、从小做起；亲子运动、安康有益！ 活动时间： 早教：11月28日（周四），本园：11月29日（周五） 活动程序： 一、进行开幕式 1、8：40整队入场； 2、升国旗、奏国歌； 3、全体幼儿唱园歌； 4、乔园长宣布开幕； 5、分管副园长致开幕词； 6、运发动代表讲话； 7、顶岗教师表演开场舞； 二、运发动入场式 三、集体展现早操 四、各组进展嬉戏竞赛 活动要求： 1、服装统一，全体教师和幼儿着园服。 2、为营造气氛，入场时各班幼儿手拿彩花，每两个班间隔一种颜色，留意整体协调、颜色的搭配。 3、各班设计共性化口号，入场式时
19、教师带着幼儿两路队摆手踏步走，经过升旗台前，在塑胶操场上绕操场一圈，边走边回应班级共性化口号和集体口号。 4、展现操时由各班班主任带操，动作统一，富有激情。 5、各组嬉戏竞赛安排：小班组早操后先进教室休息、喝水入厕，之后再到塑胶操场西侧参与嬉戏竞赛；中班组和大班组早操后直接在塑胶操场东侧、水泥小操场进行嬉戏竞赛。 6、家长要求：遵守会场纪律，在操场四周环形水泥地面的指定地点观看（家长看班级指示牌）。家长一律不带车辆，分管领导龚主任要在大门口出通知，各班要帮助班上通知。 7、11月26日、27日（周二、周三）彩排，不当班教师上午九点、下午三点到班帮助。 8、11月28日（周四）7：40本园不当班
20、教师到早教帮助，维持秩序（陈丽娟负责），11月29日（周五）7：40早教不当班教师到本园帮助维持秩序（涂红负责）。 9、运动会两天幼儿不搭早、中餐，教师在园吃早、中餐。 10、为确保安全，教师车辆统一放在车棚内，要放置有序，其他地方不得随便停放。 组织保障： 为了使运动会顺当、圆满、胜利，特成立领导小组。 组长：乔园长 副组长：办公会全体成员 组员：全体教职工 详细分工： 总指挥：乔建 总筹划：汪先霞 后勤保障：汪晓妮（运动会道具、幼儿奖品及纪念品的购置发放、操场卫生） 安全保障：龚元林、李自明、余志、杨勇（各楼层及操场秩序、家长观看秩序、门口车辆摆放等） 环境布置及宣传报道：张健（挂横幅、彩旗、标语及新闻报道） 音响及主持人、详细组织：本园：梅琴花（余素萍帮助播送室放音乐） 早教：曹汉霞 各组活动负责人： 早教小小班：刘玮 小班组：陈丽娟（本园）张红柳（早教） 中班组：熊芳（本园）袁丽君（早教） 大班组：周敏（本园）涂红（早教） 现场新闻组稿与播报： 每班至少组稿一篇（写幼儿运动会现场表现状况），由班主任负责，全部稿件先交由叶丽审稿，再播报。播报员：周婷（本园）、龚洁（早教） 小班组：彭秀红董清华 中班组：梅琴花余素萍 大班组：田妤江正丽 医务室：周荣芬，负责幼儿卫生保健。