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1、 小班体育活动送食物教案反思 活动目标： 1.练习在指定目标上用推小车走、跑，保持身体动作的平衡。2.感受外乡产物的特性及参加嬉戏的欢乐。3.让孩子们熟悉到，跟同伴合作是一种精神。有的时候一个人的力气是有限的，跟同伴合作会得到更多的帮忙，更多的乐趣。4.通过活动熬炼幼儿的跳动力量，让他们的身体得到熬炼。活动预备：1.推小车20个。2.用塑料筐做成小兔、小狗、小猫的家，分别放在场地的四角。3.狗骨头卡片、红萝卜卡片、小鱼卡片各20张。4.音乐预备：欢快音乐以及放松音乐各一首。活动过程：一、预备活动。在音乐声中，做活动预备。二、导入局部。教师用语言导入：1.在我们的家乡生产了很多小推车，这些小推车
2、很特殊都是用竹子做的，在别的地方都没有的。2.教师出示小推车，并边示范边说：手拿一根小竹子，推着小车向前行，渐渐走渐渐推，小车稳稳向前近。三、嬉戏过程1.幼儿自由练习推小车。教师帮忙幼儿按肯定的方向行驶，不能碰撞别人。2.教师突然接到个电话，森林里的小动物没有食物吃了，想请小朋友们帮助送食物给它们。3.出示3种食物卡片，请幼儿辨别是哪些小动物需要帮助。4.先送最近的小兔家，练习双手渐渐推。请幼儿一人拿一张红萝卜卡片，送到小兔家，然后再返回。教师小结5.再送小狗家，练习单手渐渐推。请幼儿一人拿一张狗骨头卡片，送到小狗家，但是去小狗家路很窄，我们只能单手推小车送，然后再返回。教师小结6.最终小猫家，练习单手慢跑推小车。请幼儿一人拿一张小鱼卡片，送到小猫家，但是去小猫家最远，我们要加快点速度，渐渐跑到小猫家，并返回。教师小结四放松局部。在音乐声中，放松身体各个部位。还有更多的小动物需要帮忙呢，我们快去吧！自然地推着小推车走出场地，活动完毕。 教学反思： 此次活动圆满完毕！活动前我为幼儿创设了宽松自由的活动气氛，让幼儿在宽松自由的气氛中轻松获得熬炼与提高。活动过程中，幼儿表现的积极主动，都能用较完整的语言答复教师提出的问题，并能主动与同伴沟通。