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1、 小班个人总结配班老师范文”查看。 小班个人总结配班教师范文1 我这一学期带的是小班，主要是协作我班班主任的（教育）工作，努力完成自己分管的保教任务，以下我谈谈这一年的工作状况： 一、不断学习，总结（阅历），做好自己的保教工作。 社会在进展，对保育员教师不断提出新的要求，这就要求我们不断进步，才能当一名合格的保育员教师，在工作中，我以园里下达的任务及本班的教育为中心，努力做到和各位教师和谐相处，学习他们的特长和阅历，不断提高自己的教育和保育水平，平常遇到园里和班级有什么额外任务，只要自己力所能及，会和本班教师一起加班加点，准时完成下达的各项工作任务。 二、关怀孩子，喜爱工作。 爱是无私的也是做
2、好一位保育员的前提，自从我提任了保育员以来，我是专心诠释着爱，使我在工作中有了高尚的职业道德和剧烈的责任心，也会像母亲一样，对待关怀每一个孩子，使他们安康快东的成长，在工作中，我认为：自己成从事的职业，只有喜爱了，才会去追求，才会不断进职，才会得到家长和孩子的信任。 三、手脚勤快，常常（反思）。 我深知，在保育员这个岗位上，那就是要勤，比方：勤开窗户，勤清扫，勤消毒等等，除了手脚要勤快，要常常思索，为什么要这样做，今日这件事我做的对不对等等，经常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改良，不断进步。 四、亲密联系，增进家园互动。 在家园共建方面，我们知道要搞好班级工作，肯定要家长的协作，
3、平常我留意和家长的沟通，接送孩了时和家长聊上几句，了解幼儿在家的表现或关怀幼儿的身体状况，和家长共同探讨一些现实中麻烦的问题，建立了和谐信任的家园关系。 时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西还有许多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标。吸取别人的精华以补自身的缺乏，使自己成为德育、教育、保育都合格的教师。 小班个人总结配班教师范文2 小班的孩子还不懂得上幼儿园是个什么概念，在学期开头的时候每天早上接到的学生都是在哭的，但现在这样的状况已经好了许多的。在开头的时候我是真的不知道应当怎样去安抚这些小朋友，手忙脚乱的，看到小朋友哭了就特殊的焦急，但现在我也从有阅历的教师身上学到了许多
4、处理这些状况的方法，我真的是收益颇多，现在我也能够很好的处理这样的状况和其他的一些突发的状况了。他们年纪也比拟的小我们说的许多的话他们都是理解不了的，所以在沟通上还是比拟的困难，这就需要我有更多的急躁，不要急躁。在工作中也知道了小孩子其实是很得意的，虽然哭闹的时候会让我感到很头疼，但不哭闹的就是就是一群小天使。 幼儿园主要的工作还是培育小孩子的一些好的生活上的习惯，比方饭前便后要洗手等，也让他们渐渐的适应上学的生活。小班的小朋友年龄都是比拟的小的，许多的事情都不会做，所以我们要教他们自己去做一些事情，比方自己学会穿衣服、自己洗手、自己吃饭。这些在家里家长们都会帮忙他们去完成，但在学校没有那么多
5、的教师去帮忙他们，所以也是通过这样的一个方式让他们学会自己去做一些能够做好的事情。我也学到了许多跟家长沟通的方式，这也是我需要去学习的地方，我觉得自己还是有很大的进步的空间的，虽然已经学到了许多，但我也还是有许多做的不好的地方，之后是肯定要让自己做得更好的。 虽然在工作中遇到了许多的困难，但我在这期中也感受到了许多的欢乐，我觉得自己是真心的喜爱这个职业，喜爱幼儿园的小朋友们的，这也让我坚决了自己要始终努力的决心。以后我会更加努力的去学习，向优秀的教师们学习，让自己各方面的力量都能够得到提高。我知道自己还是有很大的进步的空间的，所以我是确定会始终努力的去学习的。 小班个人总结配班教师范文3 时间
6、飞逝，转瞬一学期已经过去了。在这一学期中，我们班的三位教职工，以团结协作、共同努力的良好风气，共同做好班内的各项工作，圆满完成了本学期的工作任务，现小结如下： 一、班级状况 我班开学初插进了9名新生，都是从未上过幼儿园的孩子，为了熟识孩子，了解孩子的家庭环境和家长的教育方式，在开学前我们对全班孩子都进展了家访，在家访中，我们对每一个幼儿共性特征、兴趣、（爱好）和生活自理力量及各个方面都进展了了解和分析，与家长建立信任的关系，为顺当开展工作奠定了根底。针对小班幼儿的特点，我们班三位保教人员齐心协力，和孩子一起做嬉戏、玩耍，建立彼此信任以来的关系，使孩子原意上幼儿园，情愿和我们在一起学习生活，使孩
7、子感受到大家庭的暖和和欢乐。在这学期，我们组织孩子进展各种丰富多彩的周末活动，帮忙孩子树立环保意识，鼓舞孩子动手动脑，提高孩子的自我效劳力量。我们组织孩子到四周秋游，既熬炼了孩子的体力，也使孩子感受到大自然的漂亮，并在共享食物中与同伴加深了友情。在小小运动会中，我们班的孩子始终特别努力，坚持不懈，靠自己的努力取得了好成绩，鼓舞了孩子的成长。 在新年庆祝活动中，我们组织孩子与家长一起进展大合唱新年好，在家长的协作下，我们班的表演受到了大家的好评，我们还进展了“家庭自助餐”活动，每个家庭将自己的美食与大家共享沟通，取得了较好的效应。学期完毕， 我们还仔细对每个孩子的进展状况就行了测试与评估，并将结
8、果与家长沟通，以便开展有效的（措施）对孩子进展教育，使孩子得到全面安康的进展。 二、教育教学工作 学期初，我们依据大纲的要求和小班幼儿的年龄特点，制定了一系列切实可行的教育教学规划。纲要指出：“幼儿园是幼儿生长学习的场所，幼儿园应为幼儿供应安康、丰富的生活和活动环境，满意他们多方面的需要，使他们在欢乐的童年生活中获得有易于身心进展的阅历。”围绕这一纲要精神，我们开展了一系列活动。针对我班幼儿的状况，在教学活动和日常生活中进展（安全教育）、文明礼貌教育、团结友爱教育，使幼儿形成了良好的行为习惯。在和家长沟通的过程中，针对家长们的意见并结合我班的实际状况，我们班推出了幼儿讲（故事）、（唱歌）表演等
9、活动，大大提高了我班幼儿的语言表达力量，熬炼了孩子的胆识。环境是为教育教学活动效劳的，是与孩子沟通的工具之一，依据教学活动的需要和本班的特点，教师们选择了一些有特点的装饰布置，同时还利用一些废旧物品，提高孩子的环保意识。在环境布置中，我们尽量让孩子们参加到其中，让他们动手去制作。，并帮忙孩子体验胜利的欢乐和喜悦。 三、卫生保健及常规教育 卫生保健不仅是幼儿园保健医生的工作，也是我们教职工的工作，我们始终严格根据园里的要求执行各类物品的消毒工作，踏踏实实做好各项卫生工作，让幼儿生活在一个干净、舒适的环境中。我们非常重视孩子常规的培育，我们注意对孩子进展一日常规教育，培育了幼儿良好的生活和卫生习惯
10、。如：入厕、洗手喝水、吃饭、午睡等都有秩序的进展。此外，我们还教幼儿学会做一些力所能及的事，自己的事情自己做，由于我们三位教职工统一要求、统一治理，我班的幼儿行为习惯都比拟好。 四、家长工作 在幼儿教育中，（家庭教育）占有特别重要的地位。一个好的班级离不开教师们的亲密协作，更离不开家长们的大力支持。为此，我班把家园协作工作作为重点来抓。通过家访、家园联系册、电话等方式，让家长们了解幼儿园的状况。在早晚接待中，准时与家长沟通幼儿状况。发觉问题准时与家长沟通。在家教园地中，把家长们最关怀的问题准时解答，得到了家长的好评。 在看到成绩的同时我们也看到了今后努力的方向，在工作中我们要尽力将工作做得更细
11、致、更周到，使孩子在我们的关怀下更安康更健壮地成长! 小班个人总结配班教师范文4 在这春暖花开、春意盎然的日子里，我们又迎了来新的学期。在园里统一安排下，我将落实好各项工作，给孩子们制造一个安全、温馨、欢乐的乐园，经过了两年的学习，我不断从各位老教师身上学到了许多的阅历，而且对小班的教育教学也有了肯定的熟悉，在新的学期，盼望通过自己的不懈努力，在自己的教育生涯中能够有一个新的突破，呈现一个全新的自我随着新学期的开头，特制定以下规划： 一、思想政治方面： 教师被喻为人类灵魂的工程师，教师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。积极参与园内各项活动，并仔细做记录。做到不迟到、不
12、早退，树立为人师表的形象，时代在进展，社会在进步，教育教学观念也在不断更新和变革，我们要不断充实自己，不断为自己充电，提高自身素养，提高（文化）专业学问水平而且我也体会到在幼儿园这个团结、向上的群体中，进步是一种需要和必定;利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍，从中了解最新的教动态，学习幼教杂志上的（文章），看到优秀教师的先进教育（方法）准时摘录下来，并同时向有阅历的老教师请教，干中学、学中干，不断积存阅历，使自己的业务水平有所提高。 二、教育教学方面 我深刻体会到，孩子是真正根据自己的成长模式进展的。作为教师不能操之过急，不能用预先设计好的目标来要求、衡量每一个孩子，教师要擅长观看、了解
13、每一个孩子，要有一颗会等待、会帮忙的心，教师的教必需基于教师对孩子的知。本着以（儿童）为本，以儿童的进展需要为本，为幼儿供应安康、丰富的生活和活动的环境，满意幼儿多方面进展的需要，使他们在欢乐的童年生活中获得有益于身心进展的阅历。教学时要面对全体幼儿，细心观看每个孩子的表现，完成好自己的教育教学任务。对幼儿好的行为和表现赐予确定，欣赏或鼓舞，使幼儿能够更有信念更积极的参加各项活动。对那些力量较弱的幼儿，我们教师做到时时关注，适时帮忙，以提高幼儿的独立力量，同时多向其他教师学习，遇到问题准时向有阅历的教师请教，在备课时有重点、难点，不清的要认真定位，教学内容做到对教材内容了解，吃透，上好每一堂课
14、。 在常规的培育上，让孩子渐渐形成一种较自觉的行为，对少局部幼儿消失的不良行为，准时分析并赐予适度的教育，引导幼儿养成良好的行为习惯，加强孩子的文明礼貌是教育，使孩子从小承受文明的熏陶。 三、卫生保健方面 1、完善各项卫生保健制度，做好晨检工作和全日安康观看工作，仔细执行“一摸、二看、三问、四查”的原则，发觉精神、体温等特别状况的幼儿准时处理并联系家长，做好每日消毒工作。 2、保持班级环境整齐、清洁、安全，室内环境一尘不染，为幼儿营造一个安全、舒适的生活环境。加强生活护理，比方催促幼儿养成勤洗手、多喝水的好习惯，加强幼儿的身体素养培育，充分利用自然因素，开展体育嬉戏、户外体能活动，熬炼幼儿身体
15、，增加幼儿体质。 3、合理安排幼儿在园生活，培育幼儿良好生活卫生时惯。 四、安全方面 1、幼儿园安全工作的好坏直接关系到幼儿的安危、家庭的幸福、幼儿园的安定。每一个班级教师，都负有对幼儿进展安全治理和教育的义务，都要自觉担当起爱护幼儿安全的责任。和家长签订（安全（责任书）。 2、依据幼儿的一日活动安排，进展一些详细的安全指导，肯定都必需保证孩子在教师的视线范围内活动。 3、结合幼儿的一些实际状况，进展准时而有针对性的安全教育，如在自我爱护意识方面：不跟生疏人走、不做危急动作、上下楼梯留意事项、在家不玩火等等。 4、教给幼儿一些简洁的自我爱护学问：遇到紧急状况告之教师。 5、做好接送工作。来园和
16、离园时，请家长做好交接工作，确保幼儿的安全。 五、家长工作方面 1、做好新入园的家访工作，了解幼儿的性格，生活习惯，饮食状况等。 2、经过话访，家访，或网络等与家长亲密联系、时刻关注幼儿的成长。 六、（其它） 我将发挥所长，与本班教师相互帮忙，共同探讨，协调班级工作重点，仔细照看好每个孩子，努力做好班级的各项工作、我在许多方面还有缺乏。由于阅历颇浅，很多地方存在缺乏，盼望在将来的日子里，能有时机在领导教师的指导下，取得更好成绩。 小班个人总结配班教师范文5 在这丹桂飘香的十月里，孩子们在幼儿园已经度过了两个月的生活，从刚开头的茫然到现在的沉着，从眼泪汪汪挥手向父母告辞，到现在高快乐兴的走进幼儿
17、园。孩子们的成长与进步，让我们教师觉得欣喜，也让家长朋友慢慢卸下心里担忧，放心的把他们的珍宝交给我们。现将本月的工作小结如下： 一、保育方面： 结合这个月的主题活动甜甜美蜜，孩子们再我们的指导之下知道了要爱护我们的牙齿。并学习了一些爱护牙齿的方法：如：吃完甜食要漱口，晚上和早上要刷牙，睡前不吃甜食等等。 天气慢慢冷了，孩子们的衣服也渐渐多了起来，户外活动之前考虑到孩子活动量很大，我们都提示并帮忙衣服穿得多的小朋友脱掉厚外套，进了教室再提示幼儿穿好衣服。午睡起床是最劳碌的时候，我们要快速的帮忙、指导孩子们将衣服穿好，防止孩子着凉感冒。孩子放学回家之前，我们帮忙孩子整理着装，再次细心地检查孩子的鞋
18、子穿对了吗?裤子有没有盖住小肚脐，上衣的扣子、拉链都扣好了吗? 孩子在户外活动之后，小手上沾满了黑黑的泥灰，因此，在孩子吃点心之前我们急躁的 指导孩子把小手洗洁净。我们和孩子一起编了一首洗手的小儿歌：小手洗湿、涂点肥皂、手心搓搓、手背搓搓、泡冲洁净、小手甩甩、擦擦毛巾、（工作总结）小手洁净。孩子们再（说说）、做做的过程中开心得完成洗手的事情。 班里有个别小朋友非常挑食，这样也不要吃，那样也不想吃，在家里也是如此，宝宝的妈妈也特别焦急。看着宝宝清瘦的面容实在是于心不忍。我们只能哄她、“骗”她，只盼望她能多吃一些。她多吃了一些我们都会立即赐予表扬或嘉奖。这几天，宝宝的食欲比前些日子好了些，盼望宝宝
19、能多吃点，健安康康地成长。 二、教学工作 这个月我们开展了主题活动甜甜美蜜，这个主题中有三个方面的内容：第一个方面：在感知的根底上了解各种甜食的种类、特征。其次方面：在共享的过程中，体验共享带来的甜美。第三个方面：尝试用多种方式表达爱，理解相互之间的关爱也是一种甜美。这三个方面构了一个整体，三方面的内容对孩子的挑战与要求是逐步递进的关系。另外本月的最终一周我们还开展了主题娃娃爱秋天第一周的活动。结合主题的内容，我们预设了一些嬉戏：如用皱纹纸、报纸等材料做糖果、涂色：给糖宝宝穿衣服、糖果分类、泥工冰糖葫芦、棒棒糖、糖果店等，这些嬉戏孩子们非常感兴趣，参加的积极性高。同时，我们还创设了理发店的嬉戏
20、环境，增设了理发店的嬉戏内容。班里的宝宝的自主性嬉戏的环境与内容正逐步优化。 结合主题的开展，我们一起布置了主题墙甜甜美蜜。包括：超级糖果屋、甜甜的食品、甜美的朋友、甜甜美蜜一家人、给亲人送甜美等内容。 第三、家长工作 这个月，我们召开了小班满月家长会。会上，我向家长朋友介绍了班级宝宝的总体状况，在对个别宝宝的进展评价的时候尽量多方面、多角度，以鼓舞表扬为主。另外，我还给家长朋友供应了一些育儿的建议与来园的一些小要求，家长朋友都表示情愿协作我们的工作。为了协作主题活动的开展，我们请家长朋友带来了一些甜食、与大家共享的小食品、全家福照片等。有了家长朋友的支持与协作，我们的活动得以有声有色地开展。发动家长收集幼儿嬉戏的材料，优化了班级的嬉戏环境。如：陈赵缘的妈妈拿来了很多纸筒，我们将它做成了各个嬉戏区的分界标志。 第四、其他工作 组织幼儿参与消防疏散演练，提高师幼消防安全意识、增加防火自救和逃命力量。 小班个人总结配班教师范文