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1、 小学音乐工作计划三篇 本学期，我们教研组将在学校行政领导下，进一步认清学校教育教学改革面临新的形势和任务：着力打造生态课堂，使教师在思想观念、教学方式和方法、教育教学行为与态度都来一个大的变化，使课堂呈现新的面貌，焕发新的活力，使教育教学迈上一个新的台阶。学期初，张家港市教育局黄大龙副局长作了关于生态课堂的专家讲座，通过讲座以及讲座后的研讨我们全组成员对“生态课堂”这一教育理念有了更加全面的理解和熟悉，在新学期，我组全体成员决心在教育教学实践中努力贯彻实施，通过大家的努力，使音乐教研组的各项工作完成的更加精彩，特制定音乐教研组工作规划如下： 一、标准制度、保证质量。教研组在教育处的领导下，仔
2、细制定教研组活动规划，并依据教育教学的需要，确定每周活动内容、保证活动时间、扎扎实实地开展教研活动。教研组每周集中学习一次，（定于每周四上午），每两次活动确定一个主题，有针对性地进展理论学习和争论，解决在教育教学中遇到的实际问题，并不定期地进展教育理论的自学和教育教学心得的切磋沟通，营造良好的学习研讨气氛，提高教研组活动实效。 二、努力实践、不断创新。教研组全体成员在学习和实践中，不断加深对音乐新课程的熟悉和理解，在音乐课堂教学中，努力激发学生的学习兴趣，用制造和创新的理念不断对课堂教育和教学实施改良，使艺术课堂的内容和形式进一步完善地统一、教学过程和教学效果进一步完善地统一，并进一步努力做好
3、后进学生的治理和教育，让每个学生在音乐活动中获得满意感，让音乐在促进人的全面进展中发挥更大的作用。 三、严格要求、努力进取。在教育教学工作中，教研组成员要严格遵守师德标准，不断以良好的师德师风标准自己的行为，喜爱学生，喜爱教师工作，努力做学生的良师益友。在教学工作中不断加强工作的责任心，努力奉献自身的聪慧才智，在工作中不怕吃苦流汗，为学校的建立和进展做出应有的奉献。特殊在本学期的科技节活动中，各音乐教师更要发挥自身的特长，为学校的校园文化献计献策、出力流汗，并充分用好用足各专用教室的现代化电教设备，使音乐课堂教学质量上一个新的台阶。 四、执行要求、提高质量。要仔细执行学校“六仔细”教学要求，努
4、力做好各项教学、教研的常规工作，并不断地创出新意。本学期要落实集体备课有关事宜，音乐学科各个教师要亲密协作，相互通气，提高备课和课堂教学的实效性。力求做到：备课要深、上课要实，教学要活、手段要新、活动要勤、考核要严、辅导要细、负担要轻、质量要高。 五、加强学习、参加讨论。教研组成员要积极参与各级各类的教科讨论活动。本学期要积极开展师徒结对活动，通过开展活动，努力做好青年教师的帮教活动。一学期，每位教师力争上校级及各级公开课一节以上，人均听课在15节以上，努力完成学校布置的教学随记、周记及论文的撰写，积极向各级各类刊物投稿、参与各种竞赛，力争发表和取得好的成绩。 详细活动安排： 3月份：张家港市
5、试验小学科技节。（中旬） 4月份： 1. 科技节系列活动 2.参与市中小学音乐、美术教案评比参与市科学教师根本功竞赛 3 .骨干教师课堂教学大比武暨“彰显教学才智，打造生态课堂”研讨活动 5月份：科技节系列活动; 学校教研组一课三议活动，备课、上课、评课。 6月份：联欢活动; 苏州市中小学竖笛录音竞赛。 7月份：优秀音乐录像课观摩 小学音乐工作规划 篇2 四年级时期的学习特别重要。在这个阶段有一个承上启下的作用。在本学期，学生将稳固并自己应用曾经学过的学问，而且，学期学习的学问又为今后两年的学习打下坚实的根底。本学期教材在乐理方面又加深了难度，如一个升号的调，升记号和复原记号等，为今后的五线谱
6、学习做好了伏笔。 学生状况分析： 这个阶段我会注意作好以前和今后学问的连接工作。我会实行多种方式策略，帮忙学生自己娴熟的应用所学过的学问。并要留意避开学生厌烦枯燥的乐理学问的学习，实行嬉戏的方式让学生边玩边学。 提高教学质量措施： 仔细备课，做好前备、复备工作，为能使学生上好课做好充分的预备工作，备课时留意与新课标结合，并留意备学生。 因材施教，对不同的学生要留意采纳不同的教学手法，使学生能够充分进展。 设计好每堂课的导入，提高学生的学习兴趣。 课堂形式设计多样，布满学问性、趣味性、探究性、挑战性以及表演性。最大限度的调动学生的积极性。并使他们最大限度地学到学问，把握技能。并留意在课堂上实行肯
7、定的形式，培育学生的团结协作力量及创新力量。 积极和其他学科沟通，积极讨论学科整合。 响应新课标要求，多看多听其他学校的课程，在本校多实施，使学生开阔眼界。教师从中总结阅历。 教学目标、任务： 一、发声训练局部： 在气息的掌握下，逐步扩展高音。 运用不同的力度、速度、音色表现歌曲的情感。 唱保持音时，声音要饱满。 学习二声部合唱，留意音量的均衡，音色的协调 二、视唱、学问、练耳局部： 读谱学问： （1）、熟悉变音记号：升记号、复原记号，知道其作用。 （2）、学习一个升号的调，熟识G自然大调各音在高音谱表及键盘上的位置（不讲调式、音阶的概念） （3）、理解3/8、6/8拍号的含义。懂得六拍子的强
8、弱规律，学习其指挥图式。 （4）、学习三连音，切分音；熟悉速度标记；熟悉保持音记号。 视唱局部： （1）、视唱在G调号上的自然大小调音阶和中国传统五声调式音阶。 （2）、练唱有增四、减五度旋律音程的练习曲。 （3）、分二声部练唱大小六度和声音程（不讲名称）。 （4）、在教师帮忙下：视唱在C调号和G调号上的单声部歌曲；视唱有临时升记号的单声部歌曲；视唱48小节二声部歌曲。 （5）、划拍视唱二、三、四拍歌曲。 练耳局部： （1）、使用C调号听记二拍子的24小节单旋律。 （2）、听记24小节节奏。 （3）、听记和声音程中的两个音。 三、观赏局部： 结合音乐作品的观赏，了解一些旋律的初步学问（如旋律进
9、展的方式、特点和一般的表现意义），以进一步加强情感体验的力量，加深对音乐形象的感受，进入比拟深入的观赏。 小学音乐工作规划 篇3 一、指导思想 贯彻落实教育局本年度工作思路中的以“课程改革为中心、信息化建立为动力、教师队伍建立为根底”的重要精神，把握“课程标准”，加强对音乐课程改革领域的讨论与探究，尤其是在课改背景下的“进展性教学评价”的讨论；进一步拓展教研思路、转变教育观念，加强队伍建立，提高教师素养，全面实施素养教育。 二、工作要点 1、进一步落实学习“新课标、使用新教材、讨论新教法”的工作，多形式、多渠道、多层面的针对性开展学习、培训、讲座、观摩等活动； 2、加强校本教研和校本培训工作，
10、不断提高教师专业素养； 3、协作教研中心连续做好“三新”课堂教学观摩赏析活动，拟邀请区内外、市内外有关名师现场讲学； 4、协作教研中心做好课改成果总结工作，录相课例网上共享，案例反思编辑成册； 5、协作教研中心做好成立“其次批福田区名教师讲师团”的工作，并进展新课程专题培训和实践反思活动； 6、注意行动讨论，撰写教学案例。案例讨论是教师行动讨论最常使用的方法，是开展讨论的重要媒介。 7、市、区学科带头人、中青年骨干教师、各校科组长在教学教研和课改工作中要充分发挥其“领头羊”的作用，并主动担当讨论和课例示范的任务； 8、仔细总结去年音乐高考胜利阅历，制定今年高考备考详细规划， 力保高成绩考稳中求
11、升； 9、做好我区的市规划“重点课题”和“一般课题”的讨论、治理等工作，做好校本教材的建立等工作； 10做好国家和省级课题中小学器乐教育现状分析与讨论、音乐教育评价体系的实践与理论讨论的开题、讨论工作； 11、参加走进音乐世界教参的编写工作； 12、进行全区中小学“课改论文、教案、课录、案例”系列评比活动； 13、组织开展“深圳市优秀音乐科组”的评比活动； 14、仔细总结“音乐人”音乐教研网站的治理阅历，进一步完善网站建立； 15、举办“福田区音乐教师合唱培训班”,提高教师的专业素养和教学力量，为今年我区学生合唱节（合唱）竞赛胜利进行做好预备，为明年全市合唱竞赛力争取得更好成绩打下根底； 16
12、、教育艺术团筹划、创编、排练一台高水准的艺术作品（节目），于7月向各级领导、广阔师生、社会各界展现和汇报； 三、详细工作 1、召开科组长会议，布置任务，安排工作（2月）； 2、“花会、艺展”总结表彰会（2底月）； 3、制订课题讨论规划，并按规划开展课题讨论（2月）； 4、制定“艺术团节目排演方案”（2月）； 5、举办“福田区音乐教师合唱培训班”（3月）； 6、艺术团各队（管乐队、合唱队、舞蹈队）开头排练（待定）； 7、课题组及学科带头人公开课观摩活动（3月）； 8、课改组有规划、有步骤、针对性开展教研活动； 9、进行全区中小学“课改论文、教案、课录、反思、案例”系列评比活动（6月）； 10艺术团节目检查验收，整改定型，联排、走台、彩排（6月）； 11艺术团汇报演出（7月）； 12完成市、区教育局交给的其他任务。