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1、 小学防灾减灾日活动总结四篇 为进一步增加防灾减灾意识，普及推广防灾减灾学问和避灾自救互救技能，我校积极开展“防灾减灾”教育宣传活动，全体师生通过学习实践，学校预防掌握力量有效增加，全体师生应急学问和自救力量明显提升。现将活动状况总结如下： 一、为了保证活动顺当有效的组织实施。 学校领导班子争论与讨论宣传周活动的内容、要求、目标，制定学校“防灾减灾日”宣传周活动方案，并按方案要求，详细组织宣传周的各项活动。 二、积极宣传，营造气氛。 我校高度重视“防灾减灾日”的宣传工作，5月7日学校利用升国旗仪式进展了以如何防震减灾为主题的国旗下讲话，号召全体师生做到：增加防灾减灾意识，提高自我参加防灾减灾工
2、作的自觉性和主动性。仔细学习防灾减灾学问，提高综合减灾力量。积极协作学校的抗灾防灾演练，防患于未然。防灾减灾，从个人做起。做好宣传教育工作，营造安全教育活动气氛。 三、各班出一期安全教育黑板报。 搜集相关安全教育的资料，让学生能够从中引起留意，并获得相关安全学问，加强学生之间的相互沟通与学习，提高熟悉，共同进步。 四、各班开展以“防灾减灾从我做起”为主题的主题班会。 学校收集整理印发防灾减灾宣传材料，要求每个班级充分利用这些资料，仔细开好主题班会，对学生进展防震、防火、防雷电、雷雨天气、泥石流等安全教育，让学生将安全牢记在心中。 五、学校张贴安全宣传标语。 “识别灾难风险，把握减灾技能”。并利
3、用校园播送对全校师生积极宣传防灾减灾学问。 六、安全排查，准时整改，将安全教育活动真正落到实处。 学校围绕“防灾减灾从我做起”安全教育主题，仔细分析学校目前安全工作现状，并于5月13日前针对防震、防火、防雷电以及校园损害、拥挤踩踏、交通、溺水、用电等事故的薄弱环节、存在的突出问题和安全隐患等，开展了一次安全隐患大排查，对可能存在的问题做好记录，进展了准时的整改，使学校的安全教育真正落到实处。 七、开展了防地震疏散演练活动。 我校通过开展“防灾减灾日”系列活动，对全体学生进展了安全教育宣传发动。进一步增加了我校师生防灾减灾意识，最大程度防止灾难的发生、保障我校师生的生命安全，确保校园安全稳定。在
4、以后的学校工作中，连续将安全放在第一位，让学生安全安康欢乐的成长。 小学防灾减灾日活动总结 篇2 今年5月12日是我国第xx个“防灾减灾日”，5月10日至16日为防灾减灾宣传周”。我校结合实际开展了“防灾减灾日”和防灾减灾宣传周各项工作，现总结如下： 一、大力开展防灾减灾宣传教育活动 全体教师充分熟悉到开展好“防灾减灾日”活动的重要意义，将其作为推动平安校园建立、促进社会和谐进展的一项重要工作。 1、周一国旗下讲话紧紧围绕今年防灾减灾日主题，大力弘扬抗震救灾精神，广泛开展防灾减灾科普学问宣传，提高师生防灾减灾意识和自救互救技能。 2、各班利用班队课时间，以安全读本或校园安全教材、安全录像为依据
5、，有针对性开展安全教育，把握防灾减灾技能。 3、各班出好以安全教育为主题的黑板报。 4、体育教师利用课前预备或雨天室内课上好安康安全课。 5、严格执行课前点名、课间、午间离校请假治理制度，加强防溺水教育。 二、大力开展防灾减灾应急避险演练 5月13日上午组织了一次地震应急疏散演练，让师生通过演练熟识各类灾难预警信号、应急避险学问技能和逃命疏散路径，确保在突发大事降临时，学校的应急工作能快速、高效、有序地进展，从而限度地爱护师生的生命安全，削减灾难损失。 三、大力开展灾难风险隐患排查治理 1、要求全体师生树立“隐患就是事故”的观念，仔细排查各类可能危及学校师生的安全隐患。特殊是教学楼、楼道、体育
6、设施及操场四周、食堂、科学试验室、专用教室、厕所等公共建筑设施，确保排查工作不走过场、不留死角。仔细吸取近来学生意外损害事故发生的深刻教训，教育引导师生树立人人都是安全员的理念，准时向学校报告在日常教学活动中发觉的安全隐患。 2、班主任针对学生行为陋俗，重点排查学生课间奔驰，骑车上下学、放学在路上逗留玩耍或购置不洁食品状况，进展个别教育、家校携手教育。 小学防灾减灾日活动总结 篇3 今年5月12日是我国第X个“防灾减灾日”，汶川、玉树、雅安地震的巨大危害给我们敲响了安全的警钟。为了做好今年“防灾减灾日”各项工作，提高我校师生防灾减灾意识和力量，我们坚持以人为本，预防为主，以保障小学生生命安全为
7、根本，全面增加师生的防灾减灾观念，切实提高师生的避灾自救力量，最大限度地保障学生的生命安全和学校的财产安全。依据上级要求，我校在5月6日对全校学生通过多种形式进展了防灾减灾宣传，开展了应急疏散演练，让师生把安全牢记在心，时刻绷紧安全的弦，确保学生生命安全，现将本次活动开展状况简要总结如下： 1、加强领导，仔细筹划保证防灾减灾活动的顺当开展。我们非常重视防“防灾减灾日”的工作开展状况，校长xx任总负责并在教师例会上作了发动讲话，xx副校长详细安排，政教处详细负责，结合本校实际状况，仔细制定具有针对性和操作性的“防灾减灾日”活动方案。 2、5月6日早上国旗下讲话，杨校进步行了“防灾减灾日”教育发动
8、会，使全体师生进一步明确我国是世界上自然灾难最为严峻的国家之一，近年来，随着全球气候变化加剧和经济社会快速进展，灾难形势愈加严峻。学校是国家综合防灾减灾的重要组成局部，学校的防灾减灾工作关系到千家万户的幸福，关系到青少年儿童的安康成长，关系到社会的和谐稳定。使他们熟悉到开展防灾减灾工作地重要性和必要性，使他们自觉参加防灾减灾的学习、宣传、行动之中。 3、高度重视“防灾减灾日”的宣传工作。我校书写了“防灾减灾，重在行动，贵在坚持；让校园远离灾难，让学生安全成长”等防灾减灾的标语，组织学生办起了以防灾减灾为主要内容的黑板报，高年级学生在教师的指导下制作了防灾减灾手抄报，营造了防灾减灾活动的深厚气氛
9、。 4、仔细开展防灾减灾教育活动。周一至周三下午第一节课各班对全体学生分批次进展学习教育，通过传播避灾自救力量，提高小学生防灾减灾素养。 5、完善学校防灾减灾应急预案并开展安全疏散演练。我校5月7日上午8时55分我校开展了一次加强防灾减灾，创立和谐校园为主题的紧急疏散演练。在一阵急促的警报声，各安全岗位责任人快速到位，准时疏导。不到两分钟，全校1100多名师生按预先指定的疏散路线快速有序地撤离到了安全地带。这次演练提高了全体师生的避灾自救力量，增加我校预防和应对突发灾难的防灾减灾力量 6、深入开展校舍安全隐患排查和整改。5月7日下午，我校组织相关人员对校舍、正在建立中的教师周转房以及校园内各种
10、体育设施、校园周边环境进展了一次全面检查，对学生提出要求，在周转房建成之前绝不许到施工地方玩耍。 7、夏季降临，预防食物中毒也成为重中之重，我们针对饮食卫生，要求学生勤洗手，不动脏东西，不吃“三无食品”，不吃未洗的瓜果，把食物中毒工作落到了实处。 8、预防H7N9，一如既往地把预防流行病工作放在了每日的教育教学工作中，仔细贯彻落实XX县教育系统安全治理四队四会五制度 防灾减灾工作不是一时一刻，一朝一夕之事，我们将仔细总结阅历总结，建立健全防灾减灾宣传教育长效机制，全面提高学校防灾减灾力量和学生的”避灾自救力量，确保师生生命和学校财产安全。 小学防灾减灾日活动总结 篇4 为切实做好“防灾减灾日”
11、各项工作，促进学校安全教育，实现民族团结教育。学校领导结合我们xx小学的实际，积极、主动、科学、有效地开展丰富多彩的防灾减灾宣传教育，营造深厚的宣传教育气氛。另外，以李校长为组长的领导小组，发动全校师生共同参加防灾减灾活动，不断提高全校师生的安全意识和应对突发大事的避险自救力量，限度地预防和削减各种安全事故的发生，为构建“阳光校园”“平安校园”“和谐校园”供应安全保障。现就我校活动状况总结如下： 一、领导重视，活动到位 为了确保活动落到实处，我校成立了由李校长任组长，各班班主任等为组员的领导小组，并召开领导小组会议和全校教职工大会，部署工作。会上，学校领导要求全体教师首先从思想上要引起重视，增
12、加安全意识，在学生中进展安全意识教育，抓住这次时机，提高应对紧急突发大事的力量。学校领导还着重强调，对于这样的活动，肯定要留意安全，保障措施肯定要到位，以确保这次演练活动顺当进展。 二、积极宣传，营造气氛 1、我们学校通过校园播送站、宣传栏、黑板报、手抄报、升旗仪式、主题班会等阵地，大张旗鼓地向学生进展安全宣传教育，在学校围墙外张贴宣传标语，在操场内醒目处张挂宣传横匾；了解道路交通、游泳溺水、饮食卫生和防雷击等事故的发生根源与预防；学校组织出版地震根底学问专题板报，向学生介绍地震学问及防震要领，各班也出一期安全班队墙报；每个班还利用品德与社会课的教材内容组织学生进展“如何应对自然灾难”的沟通与
13、争论。向学生宣传如何预防目前流行的的甲型H1N1流感的学问，防溺水及防安全事故的学问，大力加强学生良好行为习惯的培育，克制麻痹思想，让学生坚固树立“时时讲安全、到处讲安全、安全第一”的思想意识。 2、进行“交通安全、安全用电、防火、防水宣传教育”活动。 我校为了进一步深入贯彻执行上级“加强防灾减灾，创立和谐校园”的指示精神，把建立“平安校园、阳光校园”的各项工作落到实处，为让学生了解更多的学问，把握交通安全、安全用电、防火、防水的专业技能，我们邀请了消防大队、交通队、供电局等专家到学校开展了专题讲座。这项活动的开展使学生们进一步了解了安全用电的有关学问，提高了师生安全意识和技能，对保证师生人身
14、安全大有裨益。 三、仔细筹划，活动多样 依据市教育局关于开展中小学防灾减灾主题教育活动的通知要求，学校以首个“防灾减灾日”为契机，集中开展一次防灾减灾主题教育活动。重点抓好“八个一”活动，即：上好一堂防灾减灾学问课；组织一次防灾减灾专题讲座；进展一次防灾减灾专题播送；开好一次防灾减灾主题班会；办好一期防灾减灾宣传栏；观看一次防灾减灾影像片；观看一次防灾减灾图片展；开展一次防灾减灾专项演练，切实提高广阔师生的灾难风险防范意识、避险自救互救学问和力量。 比方：我校开展演练，增加安全意识。学校在扎实抓好“加强防灾减灾，创立和谐校园”主题教育活动的同时，还结合本校实际，有针对性地开展安全疏散演练。演练
15、过程，全校师生积极协作，听从命令，安全有序，在极短的时间内师生全部根据预定的疏散路线，快速而有序地撤离到安全地带，到达了预期的目的，取得了圆满的胜利。这次演练，推动了学校安全教育深入开展，提高广阔师生的安全意识和应对突发大事的避险自救力量，不断增加师生防灾减灾意识和防范力量。 另外，学校还组织人员对学校的设施设备进展一次安全大检查，查找安全隐患，针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室、活动室、试验室、电脑室可能存在的问题仔细排查，做好记录，发觉隐患，准时解决。 今后，xx小学将连续仔细组织开展校园防灾减灾宣传活动，并把这项工作常规化，结合学校的实际，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高全校师生防灾减灾意识和应对突发大事、自救互救、疏散救援的力量，保障广阔师生的生命安全，确保灾难降临时把损失降到最低限度，为创立“平安校园”“和谐校园”“阳光校园”供应强有力的安全保障。