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1、 小学美术教师个人工作总结简短小学美术教师个人工作总结简短范文(三篇)小学美术教师个人工作总结简短 小学美术教师个人工作总结简短范文篇一 在教学中我常常利用课下时间，了解学生在美术方面的想法与兴趣。兴趣是最好的教师，兴趣是学生进展思维的巨大推动力，不管做什么事情，只要有了兴趣，才会使人集中精力，进取思索，并且还会到达废寝忘食、欲罢不能的地步。所以，我们首先要激发学生对美术的兴趣，在教学中运用故事、嬉戏、观看光碟等现代化手段，以及声音、图像等到手段来激发学生的兴趣。例如，在课堂上我让学生和我一齐做嬉戏，在把看到的、想到的画在黑板上，学生玩的快乐，画的快乐。和谐富有想象的作品、详细而又鲜亮的形象出
2、此刻学生的画笔下。美术课不一样于其他学科，它及观赏、临摹、想象、创作于一体，能使学生在简便开心的课堂气氛中感受美、发觉美。假如在课堂上一味的实行临摹等陈旧的教学方式，势必使课堂气氛枯燥乏味。所以我让学生多观看生活中事务及景物，观看他们的颜色和线条。使学生感受到大自然的美。 允许学生想象，超越生活而又联系生活。当我把作品放在黑板上方展现的时候，学生沉醉在艺术的海洋，我心中也感到无比的感动。我在教学中还和学生一齐探讨和制作了纸板画做成小集子，让学生在上课和课下观赏纸板画和其它作品。我在教学工作中遇到了不少困难，针对这些情景，我虚心向有阅历的教师讨教阅历。在教学中，仔细钻研新大纲、吃透教材，进取开拓
3、教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进的现代教学手段敏捷运用于课堂教学中，努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新等本领。作业采纳小组评，教师评等多种形式来给学生成绩，我常常在上课时把学生的作业放在黑板的上方让全班的学生观赏。用这种方式来促进学生和鼓励学生，使学生感受到自我的劳动成果。在课堂上，我用小展牌的形式把学生的优秀作品沾在小展牌上作为一个流淌的展牌到每一个教室展出，还有在学校画廊中展现学生作品。学生的作品得到了沟通的时机和展现时机，也使的学校环境得到了美化。 学生的审美教育和思想教育就成了我在教学中不行缺少的一局部。九年级班级人数众多，治理教育任务很重，我常常运用课间对
4、个别学生进展个别教育和思想教育。在教学中，一件好的美术作品，一句鼓舞的话，都能够引起学生对美术教学的短暂关注和学习的活力，学生的日常行为习惯有必需的好转，我运用美术课中的美来教育学生，是他们熟悉到，心灵美是学好画画的根底；养成急躁，细心也是学好美术课的良好品质。而要使学生的学习兴趣和良好的学习态度及思想长期坚持，却不是一朝一夕的事，仔细分析和讨论学生的年龄特征和共性心理，对学生进展反复教育，急躁细致的引导学生养成良好的习惯。 本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假，为了能够完成学校的两基达标的任务。在工作中我进取主动的完成学校交给的各项任务。真诚、急躁的喜爱每一个学生，学
5、生有问题准时解决。仔细辅导学生，随着新课程改革对教师业务本领要求的提高，本人在今后的教学工作中，还要加强业务的学习，看一些教学理论的书，还要挤时间自学其它科目的学问。为了能更好教育我们的下一代，我要进取预备自我的各方面的本领，为教育事业奉献一份力气。 美术教学年度工作总结 | 美术教学年终工作总结 | 美术教学个人工作总结 小学美术教师个人工作总结简短 小学美术教师个人工作总结简短范文篇二 在本学期工作完毕时，依据学校关于进展期末总结工作的要求，经过仔细总结和回忆，现将个人在本学期的工作做总结如下： 学期初，仔细学习学校工作规划和教务处工作规划，明确了学期工作的目标和任务，结合本教研组工作的现
6、状和特点，根据初中美术教学大纲的要求，本学期新课开头之前即已制定了周密具体的教学规划。教学中仔细遵照教学大纲的要求，大力推广素养教育，按时按质地完成了本期的教育教学工作，但也有很多值得改善和反思的地方。 1.教学工作情景： 教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色，构成独具风格的教学模式，更好地表达素养教育的要求，提高美术教学质量。由整理我任教全校美术课，共十班，一个班每周一节课。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五仔细”。课前仔细作好充分预备，细心设计教案，并结合各班的实际，敏捷上
7、好每一堂课，尽可能做到课堂资料当堂完成，课后认真批改学生作业，不一样类型的课，不一样年级采纳不一样的批改方法，使学生对美术更有兴趣，同时提高学生的美术水平。另外，授课依据得失准时写反思，目的是为以后的教学积存阅历。同时，由于初一初二处于叛逆时期，我还进取和班主任进展沟通，了解学生，改善教法，突破学法。针对旧教材资料陈旧、单一、脱离学生实际问题，我进取进展校本课程的开发与设计，设计了”叶贴画”，”吹塑纸版画的制作“等课程，着重培育学生的综合实践本领和创新思维本领。美术课教学中，我采纳系统性、阶段性相结合的原则，做到每堂课都能让学生有收获。总之，不管在课堂教学，还是在课外教学中，我都以培育学生本领
8、，提高学生的素养为目标，增加学生的创新精神，力求让美术教学对学生的成长和进展起到更大的作用。 2.考核成绩： 本学期考核还是根据以平常作业完成情景为主，期末理论考试为辅，综合评定学生的成绩。 3.教学讨论的规划完成情景： 进取参与教研组、备课组教研活动，仔细做好听课，评课。还进取参与学校的运动会、晚会、宣传工作，以及学校宣传栏的宣传。 4.课外兴趣小组工作情景： 利用每星期三、五的时间指导初一初二的学生参与美术兴趣小组活动，主要开设了美术根底课程：石膏几何素描，风景速写等，同时加以一些水果拼盘，花鸟写意国画等等，取得了较好的效果。 课堂之余，我仔细参与了学校以及教研组组织的各种政治业务学习，参
9、每次远程教育网络学习活动，以及每个寒假暑假都参与了教育局组织的一般话学习，从理论和专业上提高自我，完善自我，并虚心向其他的一些老教师学习，取人之长，补己之短，从而使自我能更好的进展教育教法工作。 反思本学期以来的工作，在学生提高的同时，也在思考着自我在工作中的缺乏。在以后的工作中，争取有更大的提高，在教学中有更大的创新。 缺乏有以下几点：1、对于美术新课程标准的学习还不够深入，在新课程的实践中思索得还不够多，不能准时将一些教学想法和问题记录下来，进展反思；2、教科研方面本学年加大了学习的力度，仔细研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，讨论做得不够细和实，没到达自我心
10、中的目标；3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多，还缺乏个人的教学特色，书法活动开展总体成绩还欠佳。今后还要多学习借鉴，取人之长，补已之短，努力挖掘美术教学的特色点，以不断提高个人的教学本领。 小学美术教师个人工作总结简短 小学美术教师个人工作总结简短范文篇三 本学期我班美术连续以线描画为特色，围饶这一特色，我们开展了一系列的美术活动，并取得了可喜成绩。 这个学期我们主要是经过美术观赏、美术创作活动等方式丰富幼儿对线描画的阅历，提高幼儿画线描画的技能技巧，以鼓舞孩子大胆画为重点，营造良好的美术气氛。 经过一个学期的努力，幼儿对线描画不但有了较深的熟悉并且在技能技巧方面也有了较大的提高，并且
11、还画出了自我的特色，主要表此刻以下几个方面： 孩子们有了一个学期画线描画的根底，这个学期画起来显得轻车熟路，我引导他们想象各种各样的点、线、面，鼓舞他们自我动手画，并制造一切的时机让孩子们画，发动家长为孩子预备各种线描画工具在家也画，一次次的作画和练习，孩子们对线描画的理解也越来越深，画画的阅历也越来越丰富了，他们的技能技巧有了明显的提高。 我努力为孩子们创设自由、宽松的作画环境，鼓舞和引导他们想象出各种独特的点、线、形来装饰画面，在每次美术课的评价环节，我都留意让孩子们相互观赏作品并且进展评价，一次次阅历的积存，他们的画面越来越丰富，绘画技法也越来越细腻了。我还鼓舞幼儿用多种绘画工具和材料画线描画，体验创作的欢快。在全园的美术观摩活动中，各班的教师都赞叹孩子们的落笔大胆和想象力的丰富。 有了画线描画的根底，孩子们画起其他种类的画显得简单多了，再也不用挖尽脑汁去想怎样装饰了，画面也更丰富了：画小朋友时，他们会给他们穿上各种图案的衣服；画房子、汽车、轮船、大树、动物时也有了美丽的图案，作品的质量越来越高了。孩子们的小画册有了让我们惊喜的资料，小画廊的作品也让家长们竖起了大拇指。 孩子们画画有了较大的提高，但还存在一些缺乏，主要表此刻： 一、孩子们的绘画技能两极分化比拟大。 二、幼儿的评价本领有待加强。 期望孩子们在艺术的世界里更加自由地飞翔，理解美的熏陶，走上艺术的人生。