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1、 小学语文教师个人年度述职报告 对20xx至20xx年度第一学期的工作进展了述职报告，在这一学期中劳碌而又充实，紧急而又喜悦。下面，我就德、能、勤、绩这几方面对这一学期的思想、工作等状况做了一下教师个人述职报告。 一、德 教师，是学生心目中的偶像，是他们学习的楷模，所以，作为教师要不断提高自己的思想道德素养，自觉抵抗社会上的不良思想的侵蚀。一年来，我积极参与政治学习和党员会议，以党的十六大精神和“三个代表”重要思想为指导思想投入工作，以“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切的学生”为宗旨效劳于广阔学生。身为一名教师，我始终牢记“为人师表”这四个字。在我的工作中，我从不利用职务之便为个人谋取利
2、益，坚持言传身教，以自己高尚的人格、行为去感染学生，努力实践中小学教师职业道德标准。 本学期，我担当的是我校五(2)班的语文教学工作和班主任工作，每周语文课8节、班会及阅读课各一节，写字课2节，共计课时12节。 二、能 1、业务学习 作为一名语文教师，我深深地懂得，要想给孩子一碗水，自己必需要有一桶水，而且还得是一桶活水的道理。一学期以来，我坚持参与教育局主办的各类业务培训、教材培训等，如学期初在师范附小参与高年级语文教材培训等;另外，我还始终坚持参与电大的夜间学习，专攻汉语言文学本科专业，目前课程已经通过了三分之一左右了;在坚持电大学习的同时，我还仔细阅读了一些教育相关的书籍、杂志，如新爱的
3、教育、做聪慧的班主任、语文教学通讯等。总之，在教学之余，我努力地给自己“充电”，以适应当今的教学。 2、讨论教材 教材是我们实现课程标准的平台，作为课程的实施者，我始终把教材作为我每天必读的书籍。在研读教材之前，我会先回忆一下课程标准对我们高年级学段的孩子所提出的学习要求，然后再讨论教材。首先，我会把教材先通读一遍，划出文中重点需要把握的词句或者新消失的字词，初步理出这一篇课文教学的教学目标和重难点;然后，我会把教材再比拟深入地研读一番，找出与单元训练重点相适应的词、句、段的训练结合点，再结合课文后面的习题初步拟定出一堂课的教学主线;最终，我会把教参翻开对比我自己设计的思路做最终的调整。总之，
4、我会在做好充分预备的前提下走进课堂。 3、课堂教学 上课时，我尽量采纳活泼多样的教学方式，辅以多媒体教学，激发学生的兴趣，营造和谐的课堂气氛。课堂上，我关注语言文字的积存和训练，关注文本对于孩子情感的熏陶，还关注每一个学生的进展，力争让每一个孩子都能在短短的一堂课中得到熬炼的时机，有所收益。课后，我还针对课堂上的一点得与失准时地做出反思，以改良今后的教学。记得有位名师曾经说过，“教学永久是一门圆满的艺术”，但我坚信，也正是这或多或少的圆满在促进着每一个教师的成长。另外，我还努力将自己的讨论专题渗透到我日常的作文教学之中。本学期，我讨论的专题是指导小学生修改习作的策略讨论。讨论中，我努力探究实践
5、如何提高学生修改习作的兴趣及力量的途径。如在指导习作生活的启发的修改中，我尝试运用多媒体指导学生当堂修改作文，收到很好的效果。 4、作业设计与批改 我要求自己尽量做到布置一些分层性的作业，因人而异，比方背诵课文，好同学，我让他多背一两个自然段，程度较差的同学我让他少背一点。同时掌握好作业量，避开重复性的习题，为此，我针对我班学生实际状况，设计出了一套“针对性训练集”。在作业批改上，我本着当天的事当天完成的态度，做到准时批改、准时订正，由于我深知，这一点直接影响到学生写作业的态度和作业质量，以前，我在这方面吃过大亏。另外，我还要求自己尽可能多的采纳面批、跟踪批改的方式仔细、细致地进展作业批改，不
6、放过作业中的一点小问题，哪怕只是一个标点。 5、课外辅导 众所周知，要想提高学生的平均成绩，就肯定要在平常留意后进生的补缺补差。这个学期，我加大了对后进生的课外辅导力度，依据他们各自的状况帮忙他们辅导作业。比方，对词语的听写和对“日积月累”的默写，对于成绩不抱负的我都严格要求，反复练习，直到他们85%都过关为止。经过一学期的坚持，我班的很多后进生都有了较大的进步。另外，本学期，我还屡次仔细积极的辅导学生参与各级各类与语文学科和班主任有关的竞赛。 6、班主任工作 作为班主任，我特别愿意和同学们做朋友。为了缩短我与学生之间的年龄差距，我坚持下课或放学的时间主动与孩子们谈心、聊家常，甚至和他们一起做
7、嬉戏、跳集体舞，大课间的时候，我更是和他们一起嬉戏，一起熬炼。在我的努力下，我慢慢与孩子们打成了一片。课上，我们是师生关系，课下，我们成了无话不谈的朋友。班级也因此拧成了一股绳。 7、教研、科研状况 作为新一代的教师，不仅要做一个教者，更要做一个研者，最终成为讨论型的、可持续进展的教师。本学期，我积极参与市、区及学校的教、科研活动，如，坚持每周一参与教研组工作会议;参与校际之间的课例研讨活动等等。另外，我自己也能结合自己的讨论专题，开展五步课例讨论。 三、勤 一学期以来，我始终坚持按时到校上班，有事请假的原则，出满勤，勤奋踏实地工作，从未无故缺勤或早退。 四、绩 经过一学期来不懈的努力，取得了
8、以下一点成绩： 1、20xx年9月：博客评比获市级二等奖。 2、20xx年9月：教学案例评比获区级二等奖。 3、20xx年11月：播送操获校一等奖 4、20xx年12月：所辅导的学生王甜甜获市级书法竞赛一等奖。 5、20xx年2月：所辅导的学生施翌获区随文练笔一等奖 以上，是我对上一学期的思想、工作所做的一次总结汇报。其中，肯定有说得不尽、不妥之处，望各位领导、同事予以批判指正，感谢。 范文二:2023小学语文教师个人年度述职报告模板 我是由于喜爱才从事教师这个职业的，所以我的工作态度是积极的、主动的.从执教的第一天起，就要求自己的举止行为要更加标准，由于从今以后我将为人师表，一言一行都影响着
9、一批人;即我所教育对象的将来，我要对他们负责，教师个人述职报告总。 在职业活动中，我把喜爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，很多事情便迎刃而解，喜爱学生包括敬重信任学生、关怀爱惜学生，只要是我的学生，无论成绩好坏，我都一视同仁。对性格孤僻的学生，更多给以热忱帮忙。意图使出他们恢复自信，走出自我评价的误区。人的感觉是相互的，教师的真诚学生是能感受到的。有次班上的学生手指破了，急需包扎，一时找不到红药水，我二话没说，骑上自行车去买了回来，后来这个学生与我亲近多了，上课也不再捣蛋大多数状况下，坚持与学生公平相处，鼓舞他们谈自己的想法，尽量使师生之间形成一种沟通的习惯。我坚
10、信：只有当学生承受了你这个人，才可能以主动的态度承受你的教育。 尽到教书育人的职责，光有爱心是不够的，还要勤奋钻研、科学施教。教育活动有其客观规律，正确运用教学规律，能提高教师的工作效率。这个规律的核心便是科学、有效的教育方法，靠自己不断地摸索才能得到。记得我做学生的时候，轻轻松松、快欢乐乐地度时间，最终顺当考入了重点大学，再看四周的同学大多是勤奋好学的，但总不乏努力不见成效的例子，分析下来，许社我的学习方法得当吧。从那时起，我就想以后去做教师吧，可以把我的学习方法介绍给别人，让更多的人受益。以至于我去求职面试时，曾坦言：有此优势。向学生建议一种高效的学习方法，等于完成了科学施教的一大半。然而
11、在教学活动中贯彻实施这项工作是特别辛苦的，由于学生有惰性，他们习惯了填鸭式教育，懒得自己看书理解，哪怕再简洁的东西，他也盼望你讲，这样就需要我的教法打破传统模式。而与新学法相适应，而短时间内看不到成效，但我还是坚持不懈地做下去，由于教学大纲中明确指出教育的目的是为学生将来走上社会打下扎实的根底，根底何义?根底是一种力量，将来的社会是一个不断更新的社会，要立足于之，就必需不断地学习，获得新学问，充实自己，换句话说，在学校学的那些详细学问，是远远不够的，所以我们要给学生的是一种能连续的东西，这就是力量，那么，无论什么时候，无论哪个领域的学问，只要他想学，都不会觉得无师的困惑。令我感到欣慰的是，大局
12、部学生还是承受了我的建议。 科学施教同时要求教师不断地完善自身、提高业务水平、扩大学问面，由于学生形成良好的学习习惯以后，他的发散思维得到了开发，提的问题自然就多了，面也广了，所以不管工作有多忙，坚持反复钻研教材，大量阅读参考书，以提高自己的业务力量，另外公共学问方面英语、日语、计算机、一般话都取得了不小的成绩。我想，作为教师，学问面越广，自己的感觉也好，学生对你的感觉也好。 教育是一项高难度的工作，要做好它，非常不易。但我信任，只要乐岗敬业，定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比较的欢愉。 一、政治思想素养 坚决拥护中国共产党的领导，坚持四项根本原则，仔细参与政治学习，仔细贯彻党的
13、教育方针。有良好的职业道德，做到教书育人，为人师表。喜爱本职工作，责任性较强，并具有肯定的钻研和创新精神。工作任劳任怨，敢挑重担，乐于承受学校安排的常规和临时任务，并能仔细准时地完成。严格遵守学校的劳动纪律、规章制度，工作积极、主动、讲究效率。 二、业务学问力量 在工作中，能依据需要有规划地学习政治理论、先进的教育教学理论和文化业务学问。连续主动、仔细地参与#大学#学习，尽力做到学以致用，并于今年顺当毕业。积极参与教研活动，并能做到有预备、有成果、有探讨、有反思、有提高。本年度我努力探究，大胆尝试，渐渐摸索出了一套适合自己教学的方法。为了调动学生上课参加的积极性，发挥学生的主体地位，提高课堂教
14、学的效益，我实行了如下的一些措施和方法： 1、牢牢把握读的环节，让语文教学的课堂布满朗朗的读书声。 2、注意课堂提问的艺术，引入竞争机制，让学生上课积极思索。 3、探究讨论新教法，新课型，全面提高学生的语文素养。 4、运用多媒体教学，提高语文课堂教学的效益。 5、连续将开心教育和情景教学模式深入课堂，是学生真正喜爱语文，学好语文。鼓舞学生多读多写，进一步强化网中网友情提示：发表论文请选择正规刊物教学，全面提高学生读写力量。 三、班主任工工作 在坚持教好书的同时，我从未放弃过育好人。乐于承受班主任工作，上半年在担心排副班主任的不利条件下，也能高标准地完成学校布置的各项任务。我在班主任工作中，主要
15、做到了爱和严，详细表现在： 1、有一颗爱心，这是做好工作的前提。 2、细心、急躁、诚意这是做好工作的根底。 3、严格要求，措施得力，这是做好工作的保证。 4、采纳积分制，有意识地提高学生的参加意识和竞争意识。 5、创设公平和谐的师生沟通环境，全面提高班级风貌。 6、加强和其他学科任课教师的协作，努力提高各科学习成效。(网中网友情提示：发表论文请选择正规刊物) 四、努力方向 1、充分发挥骨干教师的带头作用，进一步全面提高自身素养力量。 2、积极参加课题讨论，提高论文的数量和质量，提高获奖率和发表率。 3、积极仔细地开展家访工作，想方法解决特别学生的逃学旷课难题。 4、努力学习先进的教学手段，搞好个人主页建立的学习预备阶段工作