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1、 小学班级学期工作总结-班级工作总结小学班级学期工作总结-班级工作总结1 一学期来,在学校的统一规划安排下,顺当地完成了本学期的教育教学任务,取得了肯定的成绩。为使今后的班务工作更好的开展,特作总结如下: 一、建立健全班级组织,发挥小班干的带头作用 充分发挥班队骨干作用。学期伊始,我就对原班班干做了相应调整,鼓舞队干大胆开展工作,要求班队干要具体分工,又严密协作,并大胆使用一些淘气捣蛋却能吃苦耐劳的男孩担当大扫除或其它劳动的总负责,使这些队员倍感骄傲。通过对班队干的合理使用,我中队的集体荣誉感大大增加,全体队员目标全都,纷纷表示要为班集体争荣誉。另外,通过对班队干的熬炼,也培育出了一批优秀的学
2、生干部。 二、确立班级的奋斗目标,形成正确的舆论,培育优良班风。 共同的奋斗目标是前进的动力,良好的班风是一种潜移默化的力气,它如同一处生命的绿洲,能让班级每个成员的灵魂得到净化。正确的舆论是我们培育优良班风的突破口。我们借助晨会课、主题班会课和其它教育实践活动以及黑板报等途径,仔细宣讲“守则”、“标准”的意义及要求,使学生懂得应当提倡什么,反对什么。对班内一些错误的行为表现,准时开展细致的教育,并在全班分析其危害,让大家引以为戒。 三、扎扎实实开展班级各项工作,仔细完成学校交给的各项任务。 每学期学校都要开看展很多丰富多彩的活动,每次竞赛,我们都能仔细预备,积极参与。在校各项活动中,同学们积
3、极参加,纷纷获奖。在校播送操竞赛中,我班仔细训练,齐心协力,取得了全校等奖的好成绩。这些竞赛不仅使我们班获得了荣誉,更是增加了班集体的分散力。黑板报做到一月一期,内容新奇,版面干净,从资料的搜集到抄写、美化根本上都由学生来完成。 四、抓好了学生安全教育工作 一学期来至始至终没有放松安全教育,严格根据学校制定的安全措施去抓,一学期来没有发生任何意外事故。抓好学生家访工作,加强了家校联系。有效促进学生安康成长。 通过以上工作,我班在去年的各项工作中均取得了好成绩,但是,这些成绩是不够的,我们肯定会更加努力,争取更大的成绩。 小学班级学期工作总结-班级工作总结2 过去的一学期里,我班在学校领导的统一
4、组织下,在任课教师的大力支持和协作下,各项工作顺当开展,学习、生活等方面都取得较突出的成绩。现将本学期的工作总结如下: 一、加强对学生的思想道德工作,培育学生良好的品质,净化学生的心灵,努力培育合格人才。 为了协作学校少先队大队部和教育处的工作,我们班积极开展了很多有益于学生身心安康进展的活动。例如,积极参加安全教育的系列活动、向教师致敬的主题班会、美化校园、爱护环境从我做起的实践活动、告辞不良行为习惯以优异的成绩向家长汇报等主题队会。同时,我也常常利用班会课对学生进展身心教育,帮忙学生澄清思想上的模糊熟悉,准时对学生进展针对性的教育。 二、加强班级治理,培育优秀的学风、班风,深入全面地了解学
5、生,努力培育求知、上进、活泼、团结的班集体。 在这个学期里,一方面,我慎重地选拔和培育班委成员: 第一。大力表扬班委优点,宣传他们的先进事迹,帮忙小班委树立威信; 其次。在鼓舞班委大胆工作,教导他们工作方法的同时,更严格要求班委个人在学问、力量上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到榜样带头作用,亦即以点带面;第三。培育班委团结协作的精神,通过班委这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批判与自我批判,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即以面带面。另一方面,我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动,扎实有效地加强一个学生的常规训练。训练的内容包括小学生守则和
6、小学生日常行为标准要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规等等诸多方面。务必使每个学生具有听从集体,听从命令的思想,具有自我约束力,形成习惯,保证整个班集体随时表现出活而不乱,严而不死的良好班风班貌。 依据学校工作安排和本班实际状况,拟定了全班与小组在学问、力量、情感等方面的”远、近期目标,让每一个学生明确到我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么,避开了盲目、低效地学习和生活,从而增加了集体的分散力和动力。 三、积极抓好后进生的转化工作,尽可能制造条件和时机让后进生表现其优点和特长,使他们品尝到胜利的欢快和喜悦,努力帮忙他们消退或减轻种种心理担忧,让他们熟悉到自己的位置和学习方向。 四、
7、积极开展好文体活动,做好课间操,增加学生的体质,提高学生的学习效率。五年级学生学习任务比拟繁重,进展适当的体育活动不仅有利于学生身体素养的提高,而且也有利于学习效率的提高,每次活动我都亲临现场与学生一起活动并适当予以技术性的指导,这样不仅可以防止意外事故的发生,而且也可以加深与学生感情的沟通。 五、积极主动地和各科教师联系,协调学校各方面的教育力气,发挥好纽带作用。 在与任课教师的交往中,我敬重他们的地位,敬重他们的意见,同时又把他们当作班级的仆人,视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商,倾听、接受他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系,在处理师生冲突时,尽量避开了激化冲突,
8、在这方面,我平常留意到多教育学生,让学生懂礼貌,敬重教师的劳动,树立教师的威信,增进师生情意。 六、稍不如人意处 虽然为建立这个班花了不少心思,特殊是在转化后进生的过程中,但是效果仍不太明显,还没有能够有效地激发学习动机不强的学生的学习斗志,还没能触动他们的灵魂,给班级学习风气的好转带来了较大的阻力。我想在工作中要更加留意与年段和学校协作,借力使力。总之,只要我们心中是真诚地为孩子,为孩子的安康成长而付出,端正自己的工作态度,一切都为提升孩子生命状态为动身点,我信任,我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。 通过一个学期的工作,我的班主任工作在校领导的关怀与指导下,有所进步,也提高了!班级治理工作千头万绪,工作方法千差万别,让我在实践中去探究总结行之有效的方法阅历,使班级治理工作的水平不断跃上新台阶。 【小学班级学期工作总结-班级工作总结】