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1、班级学期工作总结-班级工作总结班级学期工作总结4篇-班级工作总结1时间真是过得很快，不知不觉有一学年结束了，总结高一、1班工作总结。高一、1班从去年暑假分班起先就不同寻常，应当说就是一个关系班，1、2班没有向其他班一样抓阄，而是事先定好以后，再分其他22个班，尤其是一班，可以说许多人都在观望担忧，因为以前有过失败的例子。当时，我也很担忧，经过上个学期，我觉得，在家长同志们和全体师生的共同努力下，发展得很不错，本学期，通过各种活动，也取得了一些成效。现总结如下：第一，本学期更注意了学生实力的培育，特殊是自主管理实力的培育。详细措施如下：1、放手让班干部工作，学生自己能处理的事，我肯定不管。2、创
2、建条件让学生熬炼表达实力，如课前演讲、课前一题等。其次，召开系列主题班会，调动学生的主动性。先后召开了学习阅历沟通、感恩母亲节、父爱如山、如何搞好期末复习、考试策略与技巧等主题班会，收到了很好的教化效果，工作总结总结高一、1班工作总结。第三，主动组织参与学校组织的各种活动，并取得了优异成果。在春季田径运动会上，表现出了良好的精神面貌。第四，组织了两次家长会，第一次主要以学生为主，其次次主要是成立了家长委员会，开创了三中的历史，和家进步行了深化的沟通。第五，师生之间加深了沟通，师生感情更加融洽。通过以上几个方面的工作，在各个方面都取得了令人满足的成果，但同时也存在一些问题，须要解决，详细如下：一
3、是部分同学学习学习动力不足，争先意识不强，表现在时间抓得不紧，玩耍过于投入。二是部分同学之间交往不正常，过于注意仪表，有同性之间，有异性之间，交往过密。应当正确引导。三是部分同学自制力较差，违纪现象时有发生。四是部分家长的意识还须要提高。有些家长，以工作忙为由，把教化孩子的责任全部交给了学校，认为给孩子找所好学校，找个好老师就完事大吉了，事实上不是这么回事。下一步要通过家长委员会，对家进步行教化，以便形成教化合力。总之，我坚信，这是一批特别优秀的孩子，我将全力以赴、一心一意的教化好他们。班级学期工作总结4篇-班级工作总结2回顾过去的两年，我的大半责任,便是维持自身的纪律, 这也使我学到了许多东
4、西，尤其是在与人打交道这个方面上获益非浅.因为我不能也不会用强硬的口气对别人说话!终归,我们都是高校生.都有肯定的处事原则和自我约束实力. 但俗话说的好：没有规则不成方圆，这里所说的规则与我所提到的尺度是一样的。无论是规则还是尺度都须要有人去操执和把握，只有正确的操执，合理的把握，才能达到成方圆之目的。 自我担当纪律委员以来，在全班同学的支持下与他们的自觉下，管理工作得到顺当进行。全班同学比较主动上进，遵守校纪班规，虽然间或会有违纪现象，但总得来说，班上纪律还是有好转. 在管理班级的过程中，难免会遇到各种各样的困难，面对这些困难时，自己想方法去解决。到了今日，我已能坦然面对各种困难，尽自己最大
5、的力气去解决，在管理的同时，要严格要求自己，因为自己的一举一动都被同学们看在那里，如果连自己都管不好，如何去管别人?当然，管理时肯定要有耐性，要顾及同学们的感受，不要去品尝“高处不胜寒”的味道。否则，会给今后 的工作带来很多困难。即使有困难，也应英勇面对。 都在努力帮助辅导员、班长抓好班级的全面工作。做好班级学生纪律方面的量化管理工作. 帮助团委和班长总结班级纪律状况，解决班级中存在的问题，为人公正、公允，敢于同班级中的不良倾向和坏人坏事做斗争，工作中能既坚持原则又要留意方法，能够团结全班同学共同创建一个良好的学习环境. 在这学期后期发生了一些不兴奋地事情，但是我还是在班级和辅导员的帮助下得到
6、了圆满的解决，让我学习到了许多东西，让我更加成熟了，面对事情的时候不在是冲动，而是理智的解决事情，这说明我在这个职位上得到了许多的熬炼。 一个学期已经结束，在纪律管理方面也将告于段落，其中有很多地方没有做好，努力在下一个学期改正自己的形象，我知道这条路上有很多挑战，下半个学期进一步加强管理，让同学从心里上相识到纪律的重要性。班级学期工作总结4篇-班级工作总结3一学期的时间转瞬即逝。在学校整体思想的指导下，在各位领导的关切帮助和老师们的大力支持下，经过全体师生一学期的共同努力，我班的各项工作顺当开展，学习、生活等方面都取得较好的成果。己经形成了班风正，学风浓，同学之间团结友爱、刻苦学习、相互帮助
7、、遵守纪律的良好局面，是一个具有较强凝合力、核心力和向心力的集体。同时，在这半年里我深刻体会到了做老师的艰辛和欢乐，收获颇多。在这一学期的班主任工作中，依据五、二班的实际状况，我实行了以下做法一、加强班级管理，培育学生各方面的实力第一，分组管理，制定了班级管理公约，把全班分成三大组，配备了各组组长、组长助理，让各组组长分工负责，主动开展纪律、卫生、学习等各项活动，定期召开班委会和小组长会议，尽可能地让每个同学都能够充当小主子的角色，受到熏陶和熬炼。拟定了各种激励措施，制定了各种激励奖项，让的顽皮生、学困生、问题生改掉了很多毛病，让的同学参加班级规范化管理，培育了学生集体主义精神，增加了集体主义
8、思想和竞争意识。实施了班级阳光工程，让每一位同学以班级为荣誉，以自己的健康成长为他人的一面镜子，更好地促进了班级纪律、卫生、学习习惯的养成。其次，这学期我实行班长轮番制，每天一名纪律班长和一名卫生班长，而且每位班长把他们今日当班长的工作进行总结，写一份心得。使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有特性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。第三，培育有利于学生学习的各种习惯。充分利用班会的时间对学生进行思想教化以及行为教化，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立班干部监督岗，特地负责监督检查
9、学生的日常行为，并在晚点时间进行一日总结。通过监督岗的汇报，对表现不够好的学生，刚好进行点拨、指导，加强教化。二、言传身教，培育学生主子翁意识现在的学生几乎都是独生子女，娇生惯养。在家里父母根本舍不得让孩子干活，因此在学校、在教室望见地上有纸，哪怕是踩上也不捡起来。每当这个时候，我就指使学生把地上的纸捡起来，放入纸篓。这样持续了一个多月，学生还是你让我捡我就捡，你不吱声我也看不着，没有一点儿主动主动性，这时我就起先思索，怎样才能使学生人人关切班级，人人讲卫生呢？从这以后，我每天来到教室，首先检查一下教室卫生，发觉地上有纸再也不喊学生了，而是自己把它捡起来。几天过后，有些同学望见地上有脏东西主动
10、打扫干净，再也不用老师去指派了，对这些同学我制定了一个表格瞧！我是最棒的！刚好予以表扬，夸奖他们爱干净、讲卫生的优良品德，并慢慢地全班同学都养成了这种良好的习惯，谁往地上扔一块纸屑，立刻有人指责他，大家都把破坏班级卫生看成是可耻的事。全班同学都有了为班争光的集体荣誉感。通过这件事我受到了启发：指派是被动的行为，不利于学生良好习惯的培育，要让学生真正养成好习惯，要用正确的方法去引导。现在一走进我班，会让人感到心情安逸。在学校组织的“流淌红旗”评比活动中我班多次被评为“流淌红旗”班。班级学期工作总结4篇-班级工作总结4时间过得真快，忙劳碌碌中已接近年末，我又在幼儿园食堂工作了一年。俗话说，“民以食
11、为天”。食堂工作最重要的一点就是食品卫生质量的好坏，作为幼儿园的食堂，其干脆关系到每一位小挚友的生命平安和健康，努力提高小挚友们的身体素养是我们食堂工作的基本任务。在过去的一学年里，我们做出了一些工作成果，但是离领导的要求还有肯定的距离，在此，我对过去的半年的工作进行了总结，以便以后更好的工作。首先，幼儿园的食堂关系到幼儿园的稳定和发展，关系到师生员工的切身利益。幼儿园领导一贯重视食堂管理和伙食卫生平安，把它当做一件大事来抓。幼儿园领导的重视、关切和指导，为我们幼儿园创建标准化食堂建设奠定了良好的基础，也是我们做好工作的关键环节。其次，在我们食堂的管理工作中深深地感到，食堂的硬件设施的重要性，
12、我们不定期的进行大扫除，使其面貌面貌一新。从食堂门面、厨房间都进行打扫，彻底地变更了食堂面貌。因此，可以这样说，食堂硬件条件的改善，为我们搞好标准化食堂建设供应了必要的物质保证。最终，在食堂工作中，我们坚持“服务育人，管理育人”的宗旨，做好两个服务工作，服务幼儿园的根本任务和根本性质不变。我们食堂工作人员精神面貌稳步提高，表现了较高的服务热忱，一心一意为幼儿服务，兢兢业业做好工作，精益求精提高质量，想方设法满意需求。就我个人而言，我在幼儿园工作也将近有20多年的时间了，我觉得做好幼儿园食堂工作最重要的一点就是要有责任心。对于食品的卫生平安我们要有责任心，对于食品的养分搭配我们也要有责任心。只要我们随时抱着这份沉沉的责任心，我们就会仔细的做好每一件事，即使它微乎其微。同时，要做好幼儿园食堂工作还要有满腔的热忱，带着这份热忱，我们在为幼儿的服务中将会充溢热忱。在这一学期里，食堂内部也暴露出了不少问题，这是在改革前进发展中会出现的必定现象，不足为奇。但是，我们的工作还是仍有改进的地方。我信任以我们的觉悟和热忱，以及打硬仗和打胜仗的阅历，我们可以将以后的工作做的越来越好，为幼儿们的健康供应丰富养分，为幼儿园的发展留下奉献的痕迹。20xx年7月14赵月霞