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1、 小学生家庭主要事迹材料范文（10篇）小学生优秀家庭主要事迹材料 篇1 xxx同学是潭渡小学四年级中队长，是个品学兼优的好学生。她喜爱祖国，喜爱劳动，关怀群众，乐于助人，团结同学，以身作则，带着全中队队员严格遵守小学生守则和小学生日常行为标准。上学期获得了全部课程全优的好成绩。 作为中队长，她仔细负责，领导潜力强。每一天早晨提前到校催促同学温习功课，让班级的学风蔚然成风，中午午休时间对违反纪律的同学敢于大胆指出。放学后，时常能看到她在帮值日生清扫卫生；当教师不在时她总能把班级治理得井井有条，是教师的得力助手，是同学们的“小教师”。每一天在教师未下班前她能带着同学做好自习，并主动为学习差的同学补
2、课；班级每期的板报是她施展才华的好阵地。她这两年来被评为学校的“三好学生”、“优秀队员”；去年被评为镇“优秀少先队队员”。 她学习勤奋，有刻苦钻研的精神。上课时，她总能用心听讲，专心发言，回答下列问题时，她的声音总是那样悦耳洪亮，表达得流利完整，同学们经常忍俊不禁为她鼓掌。每次作业她都能做到干净、质量高，得到了全班同学赞美不绝。她学习肯努力，成绩一向持续在班级的前矛。今年四月份，在参与中心校组织的语文和数学竞赛中她获得了数学一等奖和语文二等奖的好成绩。她专心参与体育熬炼和文体活动。她爱好音乐，在班上每月一次的文艺汇演中总能观察她的身影。 她优异的成绩是同学的好典范，她高度的工作职责心是教师的好
3、帮手，得到了教师和同学们的交口赞扬。她确实是个品学兼优的好学生。 小学生优秀家庭主要事迹材料 篇2 刘偌冰，女，现年9岁，建立路小学三年级学生，校少先队中队长，班级学习委员。她品学兼优，乐于助人，喜爱集体，积极争章。她年纪虽小，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面进展的综合素养成为同学中的佼佼者，校园里的风景线。 一、积极进取，品学兼优 在学校里，她是教师的得力助手，同学们的好伙伴。她是班里的学习委员，对工作特殊仔细，每天早上收作业，检查作业都做得特别好。对于作业不仔细或漏缺作业，都准时催促同学保质保量完成，为此，全班的作业都写的比拟好，同学们都很怕她，鄙视她。同时热心帮忙学习有困难的同学
4、，主动帮忙补课。她还特别关怀班级，主动清扫卫生，不怕脏不怕累。 除了关怀同学爱惜集体外，她更是班级的学习带头人。在课堂上仔细听讲，积极发言，课后准时复习稳固，并提前预习下一课。正是有了这些良好的学习习惯和品性，每次考试都名列前茅，在她的学习风气的带动下，全班形成了良好的学习习惯。 二、勤奋学习，开阔视野 在学习上，她刻苦好学，勤于动脑。从幼儿园到现在，各科成绩始终在年级名列前茅，年年获得学习奖章。读书是她课余的一大乐事，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文学问，她都读得津津有味。广泛的于都开阔了她的视野，同时也提高了她的写作水平，她的每次作文都被当做范文在同学中传送。 三、全面进展，多才多艺
5、 从橱窗里篇篇习作的到体育考试的全优，从国际青少年美术竞赛、舞蹈竞赛到各项荣誉证书的获得，她成了同学们最佩服，最感动的典范，她用自己的言行向同学们昭示，全面进展才能更好地迎接将来的挑战。近年来她连续获雏鹰奖书五次，校优秀学生五次，各类美术竞赛证书两次，舞蹈竞赛一次。 她就是这样一名既有爱心、责任心和恒心，又多才多艺的优秀学生。祝福：她在将来的人生道路上越走越好，越飞越高。 小学生优秀家庭主要事迹材料 篇3 盛伟博，男，11岁，铁力市第一小学五年三班学习委员，现任学校少先队副大队长。小小年纪，就以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面进展的综合素养，连续五年被评为校三好学生，连续三年被评为铁力市优
6、秀学生干部。他是同学中的名人，他是校园里的一道亮丽的风景线。盛伟博是一个喜爱集体、关怀他人、品质优秀的好学生。自入学以来，他先后担当卫生委员、学习委员、大队委等工作。 他总是把班集体的荣誉看得高于一切,日常生活中，为学校为班级效劳仿佛使命般印在了他心中。从我做起，是他的格言，严格要求自己，起表率作用，全心全意为同学是他的信念，他常常为班上做些力所能及的事情，把自己融入了学校，融入了班级。他乐于助人，常常主动帮忙学习上有困难的同学，不惜牺牲自己的休息时间，一遍一遍急躁地给他们讲解题目的思路，直到他们听懂为止。在教师的指导帮忙下，他仔细负责，但凡学校、教师交给的任务，他总是一丝不苟地完成。作为班干
7、部，严格要求自己，各方面起带头作用，帮助教师仔细做好班级治理工作。他在班里成立了“帮困小组”，成绩优秀的学生与学习困难同学建立“一帮一”对子，大家都以他为学习典范，你追我赶，班级学习成绩提高很快。 学校劳动，他总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，也不会拿出班委的架子只指挥别人干；从不乱扔垃圾，由于他知道劳动的辛苦，假如有同学不守纪律，他会准时给同学们指出来，帮忙他们改正错误。作为一名大队部干部，他按时执勤上岗，不惜牺牲自己的课余时间做好学校的卫生检查工作，到处维护学校荣誉，树立自身形象，是一名优秀的少先队干部。 盛伟博爱学习，勤思索、爱钻研、求知欲剧烈，各门功课都努力学好，课前，他能仔细做好各
8、门功课的预习，课堂上认仔细真地听讲，积极思索和答复教师提出的问题，遵守课堂纪律，踊跃发言。课后，能按时保质保量完成教师布置的各科作业。仔细学好课本学问的同时，还阅读了大量课外读物，如名人故事、历史故事、童话故事、唐诗宋词等等。正是由于养成了良好的看书习惯，促进了写作水平的提高，他的作文屡次作为范文在班级沟通，屡次参与学校作文大赛并获一等奖。盛伟博不但在学习上取得了不少成绩，而且爱好广泛，全面进展。几年来在各科教师的细心培育下，积极参加了班级及学校的各种活动，既提高了力量，又丰富了自己多彩的生活。在美术方面的素养也很高，是班级手抄报的主创人员，文字、绘画、布局，把手抄报办成了班内的一个亮点，屡次
9、获得校一等奖，令其他班级艳羡不已。设计布置橱窗、板报也是他的强项之一，学校每学期都定期更换橱窗、板报，里面少不了他的参加，布置的板报，版面独特，有创意，内容新奇，博得全校师生的好评。他同时还是校鼓号队的员，参与了大型运动会的开幕仪式。盛伟博还是一个特别节省和布满爱心的少年。在日常生活中他是一个懂事的孩子，在家里，关怀长辈，常常帮忙爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，陪爷爷奶奶谈天解闷；对待邻里，他文明礼貌、与人为善，深得邻里宠爱。他生活简朴，平日父母给的零用钱除买一些必备的文具，其余的都积攒起来，在爸爸妈妈过生日时为他们买生日礼物。可从不乱花一分钱的他当得知汶川地震的消息，却拿出了自己一年的零花钱
10、捐给地震灾区的小朋友，玉树地震，他不但自己捐钱，还号召四周的亲戚朋友捐钱，他以行动表达了自己对祖国的喜爱和对灾区小朋友的关怀。 他有较强的活动力量和组织力量，还有良好的心理素养，心胸开阔，乐观豁达，具有肯定的人际交往力量，英勇顽强，在困难面前从不低头，有着积极向上的生活态度和剧烈的进取精神。由于他综合素养全面，组织力量和独立力量较强，教师和同学们都感到让他做事非常放心。 一路走来，盛伟博同学不断充实自己，迈上一个又一个新台阶。他是素养教育春风吹拂下健壮成长的小苗，他那和善真诚的心灵、他那助人为乐的精神、他那勤俭好学的品质将会影响着更多的少年安康成长。 小学生优秀家庭主要事迹材料 篇4 xxx学
11、兼优、乐于助人、喜爱群众、专心向上。他小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面进展的综合素养，成为同学中的佼佼者。 勤奋学习、开阔视野 在学习上，他刻苦努力，一丝不苟，爱钻研，能够虚心请教，不耻下问。从入学到此刻他作业工整、能准时完成，成绩优异，年年被评为三好学生。他喜爱阅读，一有空就读书，一有书就爱不释手，饭后睡前总是手不释卷。从童话故事到历史读本，从自然科学到天文学问，他都读的津津有味。广泛的阅读开阔了他的眼界，同时也提高了他的写作水平。 心地和善、礼貌待人 他有一颗和善真诚的心灵。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。殷浩东同学有一颗雪白无暇、和善真诚的心灵，他心地
12、和善、追求纯真、无私无邪。在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，以礼相让，常常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，清扫卫生、择菜洗菜、洗袜子等，让亲情其乐融融。对待邻里，他礼貌礼貌，与人为善，深得邻里宠爱。 传递爱心、助人为乐 在校园，他有一颗真诚的爱心。对于困难同学，他总是乐于伸出救济的小手，助人为乐，真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具，他总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们，有同学不会的问题，他总是热忱急躁的帮其解决，从不计较个人得失。对于博大简单的世界，他有一颗天真的童心，小留意灵装满了追求真善美的理念。 在这学期里，校园组织了三次献爱心活动，他都能专心参加，无私奉献。在本次汶川大地震的灾难
13、中，他表现的尤为突出，班级捐款，有他的份，家庭捐款，也有他的份，就连父母单位捐款，他也要参与。甚至他硬是嚷嚷妈妈领养一个灾区小朋友。 喜爱劳动、专心肯干 他劳动专心肯干，脏活、累活他总是枪在先，从不惜力。对待班级的劳动任务，他都能够提前精彩的完成，只要哪天他值日，他总顾不得吃早饭，就急赶忙忙奔到校园做值日，等其他同学到校后，教室早就被他清扫得干洁净净了。对于校园组织的大型劳动，他不但自己肯干，还表现出极强的组织潜力和号召力。有一次搬砖铺路劳动，他一个不到十岁的孩子，每次一般就是五块砖一摞，累得满脸涨红，满头是汗，教师不忍，让他少端点儿，他却用袖筒把脸一抹，笑呵呵的说:“我能行，我不累。”又去干
14、了。还有一次，校园组织铲草劳动，冒着酷热的太阳，同学门干了一会儿就无精打采的磨洋工，他一看，急了，一把操起铁锨，自己用劲地铲起来，同学们在他的鼓舞下也纷纷鼓起劲来。一会儿，学习委员袁思雨突然喊:“呀！殷浩东的手流血了”教师过来一看，原先他的右手磨了好几个泡，一个血泡破了。教师立即带他去包扎，不让他再干了，但是他却说:“我是班长，就应带头。”说着又操气铁锨铲起来，铲完草他又带头去拾草。劳动完了，他竟然用自己的零花钱给班里的同学每人买了一根雪糕向这样的事迹太多了。 每天向上、兴趣广泛 “向上”是孩子安康成长的力气源泉，殷浩东同学的身上有着一股剧烈“向上”的追求。从呀呀学语到理解家庭启蒙和幼儿、小学
15、教育，初谙世事的他就一向在追求着思想上的向上:“做个好孩子，做个好学生，做个好公民。”他敬重长辈和师长，团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为标准和社会公德，深得邻居、家长、教师和同学的好评。进入小校园园不久，透过学习，当他明白了少先队组织是少年儿童的先进组织后，他每时每刻就把自己置于组织约束之下，严格要求自己，身体力行少先队员的先进性。他追求全面进展，他兴趣广泛，除仔细学习课本学问外，他还共性喜爱看书、绘画、唱歌和体育运动。 三好学生的标准是德、智、体、美、劳全面进展，一向以来这都是他努力的方向和目标。小学的四年里，他一步步地朝这个目标在前进、在努力，全面熟悉自己、提高自己，
16、不断在学习中增长学问，在人生旅途中陶冶情操，在社会实践中磨练意志！ 小学生优秀家庭主要事迹材料 篇5 朱丽萍，女，就读于关马中心小学六年级，自入学以来始终品学兼优、多才多艺、力量突出，始终担当班长、班级中队长等重要职务。她爱好广泛，品学兼优，敬重师长，团结同学，做事执着、踏实，有毅力，责任心强，学习刻苦，成绩优秀，待人有礼貌，以身作则，在同学中间有较高的威信，是一个德、智、体、美、劳全面进展的好学生。 一、力量突出，工作精彩，她从一年级开头始终担当班长及班级中队长工作。对于学校大队部布置的各项任务，总是积极仔细地去完成，力求快而好。 二、待人热忱，敬重师长，她从小就立志读好书，做好人，回报社会
17、，回报父母，她也始终在行动中不断实践着自己的抱负，得到了教师和同学的好评。 三、学习勤奋，成绩优秀，朱丽萍同学在教师的教育和父母的关怀下，养成了良好的学习习惯，学习用心，勤学善思，不懂就问，常主动与教师同学沟通学习心得，从中获得了许多的进步。在教师的鼓舞和熏陶下，对源远流长的中华文化非常喜爱，她养成了爱好阅读的好习惯。曾屡次被评为三好学生。 四、爱好广泛，素养全面，她不仅学习成绩优秀，各方面素养都很突出。她在做好各项工作和学习的同时，能积极参与体育熬炼和班级组织的各项活动，是教师的好帮手，同学的好典范。经过勤学苦练，她写得一手端正的好字，每次出班级的黑板报时，她都积极画报花、写字。 朱丽萍同学
18、开朗自信，乐于助人，成绩优异，工作精彩，综合素养高，不愧为一名优秀的全面进展的好学生、好学生干部，不愧为一名优秀的21世纪的好少年。 小学生优秀家庭主要事迹材料 篇6 钟欣洋，山东省诸城市明诚学校南校区五年级二班学生，现年11岁，担当班级学习委员。她聪慧伶俐，活泼得意，品学兼优。她没有特殊的人生际遇，没有轰轰烈烈的事迹。但她天性至真至纯，追求尽善尽美，以自己的一言一行，真实、集中的呈现新时代小学生应当具有的美德，似一朵清爽的荷花悄然绽放，受到教师、同学以及全部熟悉她的人的宠爱。 虽然她如此得意动人，让人宠爱，但是她的确和其他同学相比，有自己难以向外人启齿的辛酸史。她很小的时候，她的父母就离异了
19、，她跟着她的妈妈生活。妈为了生计，常常从早忙到黑，两头不见太阳。她非常懂事，孝敬自己的妈妈。懂事、爱护的她总能在早晨第一时间起床，自己做早饭，吃饭后匆忙赶往学校，中午也是自己解决午饭问题，下午放学，当别的同学都沉醉在与家人团聚的欢乐中时，等待她的则是匆忙回家预备好饭菜，能让劳累一天的妈妈得到充分的休息时间。当一切整理妥当，夜幕已经降落，钟欣洋就在静谧的灯光下开头完成当天的家庭作业。当妈妈拖着劳累的身子回到家后，她总能和妈妈谈天，诉说自己的所见所闻所感，畅谈自己的心里话。她与妈妈相互理解，彼此信任，彼此依靠，共建和谐美妙的家庭。钟欣洋用美德和孝心感动着我们四周的每一个人，她的事迹让人心酸并且感动
20、。而她却能够积极乐观地微笑着面对生活，面对教师同学，她的笑容绚烂如花。 在学校里，她是个德才兼备的好学生。她学习成绩名列前茅，一丝不苟；兴趣深厚，精益求精；学习刻苦，勤思善问；进展全面，成绩优异。作为班级干部，她到处起榜样带头作用，工作踏实，仔细负责，严于律己，是教师的好帮手，同学们的好伙伴。一花独放不是春，万花齐放春满园。她从不与人斤斤计较，总是以一颗宽容的心对待别人，无论谁有困难，她都会不假思考地伸出救济之手。哪个同学笔坏了，她就静静地把自己的笔递过去，和那个同学笑笑；哪个同学忘了带作业本，她就不动声色地把自己的新本子送过去，劝慰同学好好写作业；要是哪个同学学习退步了，她就主动和那个同学谈
21、心，帮忙他补上功课。在她的言行带动下，班级行成了“乐学好学、助人为乐”的良好学风班风，在学习和精神文明上获得双双丰收。她还积极参与学校活动，运动场上，留下了她强健的身影。 如今，她正靠着自己坚韧的毅力，靠着自己不懈地追求和努力，在浩瀚的学问海洋中畅游。她正用尚显稚嫩的歌喉，以热心与豁达为调，高奏着一曲质朴的暖人心扉的歌；她用抱负和追求为笔，进取与奋勉为墨，书画着一张多彩的人生图画。愿她在抱负的道路上越走越远，在道德的顶峰上越攀越高！ 小学生优秀家庭主要事迹材料 篇7 张涵韵，今年10岁，雨露小学206班学生。她性格开朗、活泼阳光，在家长的言传身教、在教师的淳淳教育下，养成了她积极向上、勤奋好学
22、、乐于助人的优秀品质，在教师眼里她是一位小助手，在家长眼里她是一位乖孩子，在同学们眼里她是好朋友，是一名品学兼优的好学生。 一、 心地和善、尊老爱亲 有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。 只要在小区里提起张涵韵，邻居们都会夸奖她是个好孩子，小小年纪就有了很好的口碑。她懂礼貌，在小区里见到长辈嘴很甜，叔叔、阿姨、爷爷、奶奶经常挂在嘴边；她爱劳动，只要做完功课，就会帮父母亲做力所能及的家务劳动；她知感恩，爷爷奶奶年纪大了，细心的她总是喜爱在节假日陪着老人漫步谈天，让老人们欢乐就是她自己最大的欢乐；她负责任，在妹妹降落后，马上担当起姐姐的职责，哄妹妹睡觉，喂妹妹吃奶，帮妹妹换尿片，件件
23、事情都能手到擒来；她守法规，过公路走人行横道，不乱丢垃圾，不随地吐痰等行为准则，她牢记于心 “路遥知马力，日久见人心”，张涵韵同学拥有这些美德，且在日常生活中的点点滴滴中都能时时表达出来，得到了邻里的由衷夸赞。 二、 诚恳守信、乐于助人 孔子曰：人而无信，不知其可也。 她讲诚信，诚得得意。她上课从不缺课或迟到，每次到学校上课，总是提前一刻钟从家里动身，提防在路上消失什么特别状况。今年，她过十岁生日的时候，爸爸妈妈特意在酒店里给她办了一桌生日宴，她别提有多快乐了，但是由于酒店当天宴席多，上菜较慢，还没有等到大家散场，就快到下午上课时间了，她并没有由于自己快乐就将上课的事抛在脑后，离下午开课时间还
24、有半个小时，就主动提示爸爸提前将她送回了学校，实践了自己作为一名小学生所应坚守的诚信。 她富有爱心，乐于助人。 记得2023年，学校组织她们向滨海市图书馆捐书的.活动，她看到通知回到家后，翻箱倒柜将自己以前订阅的报纸、学习辅导杂志等收集起来，和爸爸妈妈商议那些符合条件可以进展捐赠，并发动爸爸妈妈看看他们手头上有没有符合捐赠的书籍。捐赠活动的结果此时已经显得并不重要了，看着她哪对此投入百分百的劲头，作为家长的我们已经明显感受到一颗关爱他人，乐于助人的爱心已经在她的心里生根发芽，健壮成长了。 三、 勤奋学习、追求上进 她学习态度端正，有剧烈的求知欲望，有严谨的学习态度和良好的学习习惯。 课堂上，她
25、敢于提问，擅长质疑，反响灵敏，思路清楚，对学习学问有自己独到的见解，保质保量的完成作业，成绩始终出类拔萃，得到各科教师的高度好评，年年被班级评为“三好学生”；课堂外，她兴趣广泛，旅游、摄影、游泳等都能露上一手。 她作为年级学生会干部班委会成员，张景涵有剧烈的责任感，能帮助班主任开展学校的各项班级活动，尽心尽力地做好每一件教师交待的事情，具有剧烈的团队精神和集体荣誉感，凡事以集体利益为先，甘于付出，深得教师、同学的信任，是教师的得力小助手。 学习上成绩优异的她，从不傲慢自满，充分利用自己的优势条件，真诚、热忱、急躁地帮忙其他同学。每逢同学遇到不懂的问题，总是急躁地给他们讲解，直到他们完全弄懂学会
26、为止，从没有一丝一毫的厌烦。有些同学在她的帮忙下，学习成绩由原来的班级中游水平提高到班级前列。 今日之责任，不在他人，而全在我少年。盼望千千万万个像张涵韵这样的少年健壮成长，积小胜为大胜，积跬步致千里，为自己的人生书写浓墨淡彩的辉煌篇章。 小学生优秀家庭主要事迹材料 篇8 “感恩的心，感谢有你，感谢苍天，让我做我自己”，一曲熟识的歌曲，让我思绪万千，今日程教师让我写自己的感恩事迹，我想了很久，不如就从这首歌开头吧。 我叫徐同学，诞生在上连家庄一个一般的家庭。爸爸在我很小的时候就去潍坊打工了，留下妈妈一个人在家辛苦的种着几分地。我上三年级那年，奶奶又患病，爷爷年事已高，照看起奶奶来非常吃力。 感
27、恩父母做家中的男子汉 从上小学的时候我就开头帮妈妈做一些力所能及的家务事。扫地，洗衣服，做饭，这些事情在我上五年级的时候就已经做的很娴熟了。春忙和秋忙的时候，爸爸会从潍坊赶回来，我们一家三口一起劳动。有时候我想，假如举办一次剥棒子、摘花生大赛，我确定是冠军。周末的时候，我会去爷爷奶奶家，帮爷爷奶奶整理整理东西。我做这些事情从来没有觉得累，由于我深深体会到了父母的辛苦，能帮他们分担是我作为家里的男子汉应当能做的。 感恩教师做教师的好帮手 虽然平常在家要担当一些家务劳动，但是在学校该做的事情我也一样没有落下。从小学开头，我不仅在成绩上名列前茅，而且还担当起了班长这一职务。升入初中后，我再次被教师选
28、为班长，同时兼任302宿舍社长。我觉得，做好自己该做的，尽量帮教师分担一些事情，就是对教师最大的感恩。在班级事务上，我积极热心，仔细完成教师交给的任务；在宿舍治理上，我以最高的标准要求自己，使我们宿舍成为三个年级的样板宿舍，得到了校长的表扬。 感恩社会做高素养的文明中学生 作为一名中学生，接触社会的时机有限，我觉得我现在能做的就是养成良好的文明行为习惯，好好学习，为将来回报社会打好坚实的根底。记得我们班主任说过：“评价一个学生是不是好学生，有三个标准，第一个是懂礼貌，其次个是讲卫生，第三个是爱学习。”懂礼貌就是见了教师打招呼，平常不说脏话，不打架，不骂人。尊老爱幼；讲卫生就是不乱扔垃圾，保持宿
29、舍教室干净，养成良好的个人卫生习惯，每天洗脸洗脚刷牙，每周洗澡。我想，只要我从初中开头养成良好的个人习惯，做一个高素养的文明中学生，就是对社会最大的感恩。 小学生优秀家庭主要事迹材料 篇9 这是一个令人艳羡三口之家。妈妈在南阳法庭。爸爸是个体户。 一、志同道合和谐维家 和谐的家庭是和谐社会重要组成局部，夫妻和谐是家庭和谐的坚实根底。同志与爱人都在农村长大，有过共同的生活经受，为转变生活环境，经过各自的努力，同时也为夫妻恩爱奠定了根底。共同的经受，使他们的心贴得更近，使他们倍加珍惜得来不易的幸福生活。在生活中他们相互照看，相互敬重，相互信任，相互支持，结婚多年来，几乎没有由于什么事情红过脸，当意
30、见不统一时候总是能够用理智的态度去沟通。这种温馨和谐的家庭气氛经常引来邻里、同事、亲朋的艳羡和赞扬。 二、爱家敬业比翼齐飞 同志不仅深爱着自己的家庭，更加喜爱事业，具有剧烈的责任感和事业心，有了家庭的支持，使她更加放手在工作中一展身手。作为一名机关工，她除注意自身建立外，坚持正常的学习不断的提高自己，在家庭做称职的一员，在社会做文明的公民，提倡社会公德、职业道德和家庭美德完善统一。 多年来，由于工作突出，她本人也屡次被评为先进，家庭连续多年被评为五好家庭。 他们夫妻即是生活的伴侣，又是事业的相互支持者，在家里时常沟通工作体会，相互取长补短，遇到困惑相互开导，相互支持，不管社会上的环境如何变化，
31、走自己的路，坚持人间正道是沧桑。 三、尊老教子，关爱社会 孝敬父母是每个人的责任和义务， 父亲是参与工作的老干部，父母的教育与影响对她的成长很有帮忙，她没有辜负父母对他的培育、教育。她的成长也映射出一个文明、和谐、向上的家庭带给他的无尽精神食粮。他们总结了几点体会来教育自己的孩子：一是父母是孩子的最好教师，要以身作则，言谈举止对孩子的影响至关重要;二是对孩子即要严要求，又要交朋友，要学会倾听，关注她的感受，熬炼她思索问题和独立生活的力量;三是在生活上不要溺爱要养成勤俭和独立的品行;四是教她做人要坦诚，做事要严谨，要树立远大抱负做社会有用的人。 除此之外，他们夫妻多年来始终邻里关系，邻居家假如有
32、事情，两口子都能够主动的去帮助。他们常说，我们现在生活好了，有力量帮忙别人了，自己付出一点或许就能转变一个家庭面貌，我们认为特别值得，这个社会需要帮忙的人太多了，我们会尽我们所能。 老有所养，公平关爱，有事业上的成就，也有家庭地位的提高，在这个家里每个人都是社会和谐的代表，和谐社会的创立需要许多这样的家庭和这样的人，和谐家庭是和谐社会的根本元素，这个元素的完全掩盖，是和谐社会的最终实现，让我们共同的为建立社会主义和谐社会。 小学生优秀家庭主要事迹材料 篇10 xxx同学是区小学三年级的一名小学生，身为班长的他心地和善，独立自主，敬重师长，勤奋好学。对自己严格要求，努力把自己打造成爸爸、妈妈的好
33、儿子，教师的好帮手，同学的好典范。 一、班级的“小仆人”。 每天早晨，他总是准时到校催促大家晨读、温习功课，检查同学佩戴红领巾、纪律、卫生等状况。对工作，他仔细负责，尽职尽责，教师交给的任务都能愿意承受，做到有始有终。每当遇到在学习上有困难的同学，他总会急躁地尽他所能，仔细讲解，每逢搞卫生，他总带头抢脏活、累活干。平常，若遇上哪个同学的学习用品缺了，他总是第一个帮忙解决；谁在学习上有了困难，他总是第一个帮着解决；他用自己的热忱，他的爱心，成为了同学们的贴心朋友。在学校里，他和同学们相处的特殊好，从来不和同学闹冲突，成天乐呵呵的，同学请他办事，他总是尽力而为。 二、学习的“小超人”。 作为班长，
34、他到处以身作则，为同学们树立了良好的典范。几年来，他上学从不迟到或早退，爱学习，勤思索、爱钻研、求知欲剧烈，各门功课都努力学好，课前，能仔细做好各门功课的预习，课堂上认仔细真地听讲，积极思索和答复教师提出的问题，并大胆发表个人意见，奇怪心特强，喜爱对问题追根就底，对问题有自己独到的见解，每次数学测试他大都是一百分。课后，能按时保质保量完成教师布置的各科作业。他还是一个“小书迷”，每天不管何时、何地，只要一有功夫，他准会拿本书在那聚精会神地看，有时一个人看的呵呵直笑，特殊是每天晚上睡觉前，都要看上至少半个小时，不然会睡不着觉。他还常常将自己从课外书上学得的学问讲给同学们听。什么名人故事、历史故事
35、、童话故事、唐诗宋词等等，他记得可多啦！ 三、家里的“小大人”。 在家中，他是一个好孩子，常常帮爸爸做一些力所能及的家务事。如：洗碗、扫地、擦地。家里来人的时候，他都会给他们倒一杯水，然后有礼貌的坐在一边听大人们说话，从不插嘴。或回到自己屋里看书写作业。爷爷年龄大了，眼睛不好，只要他在家，他总是帮爷爷端水拿药，扶他到外面晒晒太阳，给爷爷放电视看。他还是一位懂得感恩孩子，每逢到了特别节日，他都会用自己平常省下的零用钱给他们买小礼品，或自己做小礼物送给他们。爸爸外出打工，家里的重活累活都落在妈妈身上，每次下班回来了，总是腰酸背痛，他给妈妈捶肩、敲背。 四、文体活动的“小能人”。 他会打篮球、踢足球、打乒乓球还参与过各类镇级、区级体育工程竞赛。记得一次打篮球时，xx教同学们三步上篮的技巧，只见他敏捷地运球，在距离篮筐两米左右的地方，紧紧托住球，连续两步大跨越，然后起跳、投球，动作一气呵成，干脆利索，“哐”的一声，篮球完善入筐。那一刻，帅呆了！他还是学校足球队的主力后卫。颠球、控球、传球、射门，他都是那么的用心，那么的一板一眼，像模像样。 这就是xx同学，一个全面进展、勤学好思、乐观向上、布满阳光的拿出来娃！今后他将不断在学习中增长学问，始终遵照社会主义核心价值观的指引，做一名孝敬父母，敬重师长，团结同学的具有优秀美德的新时代好少年。 【小学生优秀家庭主要事迹材料范文（精选10篇）】