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1、 小学生天宫课堂的观后感小学生天宫课堂的观后感1 此次“天宫课堂”开讲实则是20xx年航天员王亚平进展首次太空授课的连续。依据从前公布的授课内容，三位航天员将在轨介绍展现中国空间站工作生活场景，展现太空转身，演示微重力环境下细胞学试验、物体运动、液体外表张力等现象。 航天员的授课互动必需当心慎重，既不能动作幅度太大，干扰到正常飞行，还要留神飘浮的试验器材和液滴影响到航天器安全。航天员们不时地与地面课堂进展实时沟通，传播载人航天学问，在试验过程中急躁具体地讲解试验器材、原理和步骤，并且准时总牢固验要点，循循善诱、循序渐进，一步一步地推动课堂，看到航天员们在我们自己的空间站进展授课，我内心无比感动
2、。细胞学试验、水膜张力等奇异的科学展现让我大开眼界，对科学讨论产生了深厚兴趣，感慨科学魅力的同时骄傲感也油然而生。 “何其有幸，生于华夏”，想到国家从苦难之中走到今日成就，感慨万千，这是属于奋斗者的时代。只有奋斗者才能制造出一个个辉煌，作为新一代的青少年，我必将不负期望，为实现中华民族宏大复兴奉献我的热血力气！ 小学生天宫课堂的观后感2 为激发学生学习科学的兴趣，向学生普及航天学问、弘扬航天文化、感受宇宙神秘，12月9日15：40时，新右旗各中小学组织全体师生收看由中国载人航天工程办公室联合教育部、科技部、中国科协、中心播送电视总台共同主办的“天宫课堂”第一课。参加观看的师生及家长达3500余
3、人。 此次“天宫课堂”第一课是中国空间站首次太空授课，表达了空间站为国民教育效劳的理念，彰显了我国强大的国力，同时也表露了我国教育的温情。神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富在空间站带来了一场精彩的太空科普课。3名航天员将在轨介绍展现中国空间站工作生活场景，演示微重力环境下细胞学试验、浮力消逝试验、泡腾片试验、物体运动、液体外表张力等现象。他们讲解了试验背后的物理原理，并与地面课堂进展实时沟通，传播载人航天学问。同学们对种种物体在太空中表现出的现象赞叹不已，每一项科普试验都引起学生极大的兴趣，吸引了更多孩子仰视星空，使宏大的航天精神、科学精神在学生们心中生根发芽，同学们将观后感同家人沟通
4、，与小伙伴共享，写进日记，画在纸上，流露出了他们崇尚科学、喜爱航天、探究未知的热忱与幻想。 小学生天宫课堂的观后感3 今日，我们观看了天宫课堂，通过这次观看，让我了解了宇航员们在太空生活的乐趣。 当神舟十三号胜利到达太空时，与其一起上去的还有两位宇航员叔叔和一位宇航员阿姨。还记得之前在电视上观察的宇航员叔叔们的脸总感觉胖胖的，还以为是太空上的饭菜太好吃了。阿姨向我们解释了为什么他们的脸胖胖的，哦！原来是由于在太空中人体里的血液是往上流的。叔叔阿姨还给我们表演了一些节目，比方太空喝水和水里开花。但最令我印象深刻的还是水中乒乓球。在我们的日常生活中，我们所见的乒乓球都是浮在水面上的，而在太空中，阿
5、姨把乒乓球放在装满水的杯子里，乒乓球没有像在地球一样上浮，而是像石头一样下沉，这就是浮力消逝的试验。 这次的天宫课堂让我知晓了不一样的生活乐趣，也开阔了我的视野。同时我也要向太空舱的叔叔阿姨们表达崇高的敬意：“感觉良好”队，您们是我学习的典范，在我长大之后，肯定也要向您们一样效忠祖国，为祖国美妙将来奉献自己的一份力气。 小学生天宫课堂的观后感4 今日的天空课堂，宇航员教师们给我们演示了几个试验，如冰雪试验，液桥试验，水油分别试验，太空抛物试验等，还介绍了一些用于科学讨论的装置。我学到了许多学问，像向心力，圆周运动，张力作用，离心作用等。最令我印象深刻的是冰雪试验：过饱和乙酸钠溶液形成的液体球里
6、面含有结晶核颗粒，液体球结晶外观像“冰球”，实则为“热球”。 当主持人说：“中国虽然起步晚，但后劲足，已经后来居上了。”在那时，我为自己作为一个中国人感到傲慢。同时，我也领悟到了一些道理：学习与年龄、起步时间没有太大关系，重要的是你的努力。真是印证了那句话：“胜利是1%的天赋和99%的努力”。 在这偌大的地球之外，还有一片未知的宇宙，未解之谜，在等待着我们去探究，浩瀚的星空还在等着我们去光临。 小学生天宫课堂的观后感5 今日我在教师的推举下，观看了天宫课堂。由神舟十三号中的航天员翟志刚、王亚平、叶光富三位教师给我们上了一节生动好玩的科学课。三位教师运用了各种好玩的太空试验，向大家展现了宇宙无穷
7、的魅力。 这次一共有四个试验，分别是太空“冰雪”试验、液桥演示试验、水油分别试验、太空抛物试验。每个试验都让我看的目不转睛。 其中，最吸引我的还是太空“冰雪”试验。先挤出一大滴液体，再用沾了结晶核颗粒的毛杆触碰一下液体球，液体竟快速结晶，犹如一个漂亮的冰球。打破了稳定的状态。真是不行思议！ 这节课我不仅学到了奇异的科学学问，同时也深刻的感受到了科学技术的力气，熟悉了航天事业的重要性。我肯定会努力学习，争取以后也能上太空旅行！ 小学生天宫课堂的观后感6 12月9日，我观看了“天宫课堂”，在60分钟的课程中，神舟十三号的宇航员翟志刚、王亚平和叶光富在中国的空间站中为全国各地的人讲解关于太空的学问。
8、这是中国空间站首次授课活动，是中国航天事业的壮举，标志着中国载人航天领域的技术超群，更标志着我们可以学习到许多关于太空的前所未有的学问。 在空间站的宇航员们为我们介绍了他们平常生活的地方、太空细胞学讨论、太空转身、乒乓球浮力消逝试验、水膜张力试验、水球试验等等，并讲解了试验背后的科学原理。 航天征途上每一步创新和突破的背后，都离不开一代代航天人的艰难奋斗，这就是我们所说的“航天精神”。 “飞天梦永不失重，科学梦张力无限。”正如女航天员王亚平在出征前所说，只要敢于有梦、勇于追梦，用才智和汗水打造自己的幻想飞船，就肯定能够迎来自己幻想的放射时刻，飞向属于我们自己的浩瀚星空！我身为新时代的中学生，更
9、要珍惜当下，把握机遇，努力学习，从现在做起，为美妙明天付出不懈努力！为祖国将来的进展添光加彩！ 小学生天宫课堂的观后感7 今日下午，我们观看了天宫课堂，看完之后，我对此深有感悟。 还记得以前吗，地球人都有一个共同的愿望，那就是在宇宙中安家，而在今日，我们实现了这个愿望。 在节目开头前，我的心中就始终有一个问题，那就是宇宙中，存不存在其他文明？他们的等级如何？于是，我带着这些问题观看了这场直播。 直播开头不一会儿，各地区的人开启了提问问题的环节，每个人都问出一个不同的问题，宇航员们一一为他们解答，我感慨道：我们中国人的实力如此的强大，假如在以前，中国人可能不知道外太空毕竟是怎样的，但回到现在，我
10、们的宇航员可以对答如流，可以看出，几十年的时间，我们中国的科技进展速度飞速，已经超越了很多国家，我为我生在中国感到傲慢！ 最让我感受的还是宇航员在薄膜里注入水时的场景，当一切完成之后，她说了一句：你看，这不就是我们的地球吗。我突然心一震，想起，宇航员们去外太空是没有肯定的安全保障的，他们或许是活着回来，也有可能殉职在外太空，我感慨他们的.士气，他们是为了国家，他们是宏大的人民！ 最终，我的问题也没有被解决，但是我信任，在将来的某一天，总会有一名向他们这样宏大的人，来揭露这些未知的真想！ 小学生天宫课堂的观后感8 今日我们有幸观看了天宫课堂的直播。我们神舟十三号飞船的3位宇航员用连线的方式，带着
11、大家参观了太空家园。 王亚平教师向我们展现了宇航员们在天和核心舱内工作与生活的场景。由于在太空中，微重力会导致血液上升，所以核心舱内还配备了太空跑步机和太空自行车。王亚平教师还向我们展现了各种只有在太空中才能完成的小试验。其中，我印象最深的是最漂亮的水膜张力试验。只见王亚平教师在叶光富教师的帮助下，运用滴管在支架上制作出了透亮的水膜。惊奇的是，水竟然没有滴落下来。接着，王亚平教师拿出了一朵纸质的粉色小花，说道，这是她和女儿一起在400千米以外的地球上做的太空花，并放在了水膜上，纸花在旋转中渐渐绽放了开来，在太空中别样的漂亮。 宇航员们在太空中用一种特别的行动和奉献的精神为祖国的进展做出了自己的
12、奉献。我们是祖国的将来，我们也要向宇航员学习这样的精神。请祖国放心，强国有我们！ 小学生天宫课堂的观后感9 今日我看了空间站其次课，看到了好多好好玩的试验，通过上课我也了解了关于失重、牛顿的万有引力、冰雪试验、液桥板、水油分别、太空抛物（我最喜爱的冰墩墩）、高微重力试验柜、悬浮柜、无容器材料（锆金属熔化与凝固）等等好多好多好玩的试验，真的让我大开眼界呀。 在最终的天地互动提问题中，好多同学都提出了自己的问题，又让我知道了在空间站皮肤会不会变好，在空间站中流眼泪是什么样的，什么样的材料可以在无容器试验柜做试验，空间站里时序是如何设置的，在空间站里看到的月亮和太阳是一样的吗，在太空中能烧水吗，能不
13、能把果蝇送到太空做讨论吗，空间站在飞行中会不会受到阻力，航天员在空间站每天要花多长时间进展试验，如何成为一名可以到空间站里做试验的科学家，我也特殊想知道在空间站是怎么睡觉的，所以我会谨记空间站教师们的教导：以后好好学习，好好熬炼身体，将来去探究更多未知的科学学问。 小学生天宫课堂的观后感10 今日我看了这场“天空课堂”，我的内心无比感动。航天员王亚平、叶光富和翟志刚教师为我们讲解了在太空上的日常生活，还做了几个好玩的小试验。 其中，让我印象最深刻的是航天员教师们为同学们演示在太空上做运动和表演转身。王亚平教师首先让身体飘起来，然后把手放在握把上，再转动起来，这就算是熬炼了。而且，倒立做运动超酷
14、的。 浩瀚宇宙，寥寥无垠。神奇的太空世界吸引着我，我想登上太空去探究宇宙的神秘。固然，想登上太空可不是这么简单的。为了这个幻想，我们要好好学习，为祖国做出一份奉献，让航天事业的进展更上一层楼。航天员们努力，仔细，有超强的意志，我们要向他们学习。我们不仅仅要学习航天方面的学问还要学习航天员们的精神和高尚品质。 航天员们，加油！我们坚信，航天事业的进展肯定会越来越好的！ 小学生天宫课堂的观后感11 天宫课堂真是太好玩了！这让我特别感动，由于可以看到太空微重力环境下物体运动的一系列奇异现象。在这仅有的40分钟里，航天员们却只有用了简洁的5个小试验来让大家更了解在失重环境下，物体的变化以及它变化的原理。分别有水膜试验、陀螺试验就让我知道原来在失重的环境下能做很多不行思议的事情。 其中，我最感兴趣的就是水球试验了！首先，用一个类似放大镜大小的环，伸进饮用的自来水袋里，拿出来时竟成为了一个水膜，再往里面不停地注入水珠，渐渐地水膜就变成了一个晶莹剔透的水球。假如在地面上把一只针管插入水球里，那不用说，水球肯定会爆开来。但是，在太空中竟然可以用针管给水球注入墨水，而水球却“毫发未伤”，这对于我们来说，简直是一个奇迹！这让观众们都看得目瞪口呆。感觉良好三人组真的特殊好玩，他们把我们带入了这个太空，让我们身临其境，感受太空。 【小学生天宫课堂的观后感】