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1、 小学数学见习总结 小学数学见习总结 见习总结 见习学校山东省淄博市博山区源泉镇崮山镇中心学校 见习班级三年级班主任姓名燕庆云见习起止时间201*.10.7至201*.10.18（共10天） 听课状况科目数学语文英语节数1046 参与班队会或活动次数3学生谈话人次3调查报告字数201*日志篇数10总字数201* 见习总结 本次见习是作为大二学生以来的第一次见习，亦是进入淄博师专后的其次次见习，这次见习相比于上一次，我感觉有了更多的收获与心得。 我的指导教师授课特点是生动幽默，能够吸引全班学生的兴趣，在课堂上即学即练。如何与学生们无障碍的沟通和活泼课堂气氛是我在见习期间思索最多的问题。由于学校教
2、学设备有限，课堂教学主要以教师授课为主，但也包含了肯定的动手操作等试验过程，对学生学习有肯定帮忙。 在见习学校中，教师们给了我很大的帮忙，他们教育我如何听课，如何备课，如何讲课，以及如何治理班级等。 在见习过程中，通过教师及自己的的努力，我能较好的听课，备课并积极协作班主任的工作。 下面我从几个方面对我的见习进展总结：一、要提前预备好教育见习所需资料 作为一名见习教师，应当仔细对待马上降临的教育见习工作，提前做好一切预备工作，以一颗饱满的心迎接挑战。 我知道，要想在听课中真正学点东西，课前就必需有所预备：准备听谁的课，他教什么内容，教材是怎样写的，难疑点在哪。假设让我教同样的内容，预备怎样去教
3、，以便听课时有个比照。假如不熟识教材，不理解教学者的意图，匆忙走进教室听课，收获较少。在听课过程里我记录了课堂的教学过程，也登记自己的主观感受。 要严格根据指导教师的要求，以身作则，身正为范，教育学生。 二、要按状况对学生进展教学 一个班里的学生语文成绩有很大的差异，可以把学生分几等。一个教师 要想让全部的学生都把语文学好，几乎是不行能的事情，要看学生的详细状况，视个人的状况不同而对学生有不同的要求，并且要有急躁。三、要以身作则，做好班主任工作 一个班级就像一个大家庭，班主任工作的好坏直接关涉到这个班级的优劣，直接影响到这个班级的课堂教学质量，是保证教学质量的根底，牵涉到方方面面，是教育见习的
4、重要组成局部。班主任作为本班级的精神力气，更要以身作则，努力做好班级的每一份工作。我发觉有阅历的教师进展教学时，课堂气氛总是很活泼。他们教课时不限于教参、优秀教案等书，能够依据自己所教的学生的实际状况去发挥，这在我见习期间听不同的教师讲课时感受最深。这一点使我在见习过程中受益颇深。 见习的绽开，指导我的是一位有阅历的教师，她是教育前线的工也是一位非常负责的教师。 我特别感谢她的帮忙，假如没有她，我的见习不会这么顺当。 在见习的日子里，我亲眼目睹了为人师的艰辛。小学教师的工作比拟繁琐，事无巨细都得自己做，除了传道、授业、解惑这些本职工作外，还要有亲情的付出，关怀学生的学习、生活，这样才会有幼苗的
5、健壮成长！最终我非常感谢崮山镇中心学校对我的帮忙与指导，感谢各位教师对我的帮忙与指导！ 扩展阅读：小学数学实习教育总结 (2) 数学教育实习总结简介：教育实习是师范专业教学工作的一个重要环节，是学生理论联系实际、提高综合素养、成为合格人民教师的根底，数学教育实习总结正文开头 教育实习是师范专业教学工作的一个重要环节，是学生理论联系实际、提高综合素养、成为合格人民教师的根底，为把握教学工作的各个环节，依据学校教学规划安排，我班的同学，自201*年9月16日至10月17日到实习学校进展实习。实习期间，我班的实习工作表现精彩，获得实习学校领导以及教师的高度好评。一、根本状况 我班71位同学共分为两个
6、大组，第一大组35人在临桂县第一中学实习，由指导教师罗奇教授带队，组长为曹奕华、黄业丽和韦香丽；其次大组34人再灵川县地上中学实习，由指导教师唐干武教授带队，组长为陈雪良、陈华基和黄家坚。其中有两名同学自主实习。每个实习组都进展了分组安排，各实习点均有12个小组，每小组由23名同学组成，又以6个小组为单位分为初一组和初二组。 实习期间，在两位指导教师的教育和帮忙下，每位同学都能自觉遵守实习学校的规章制度，这给学校的教师一个好的印象，同时也给中学生一个良好的典范。在这一段时间里，我们共同担当了学校初一级和初二级的教学和班主任工作，每位同学都虚心地向原任课教师和原班主任请教，并顺当的完成了任课58
7、节，听课12节以上的任务。每次上课之前，学ng我们的同学都仔细的备课，用心钻研教材，小组成员相互帮助完成备课任务，上课之前做好充分的预备，试讲之后才确定教案，最终由原任课教师批阅教案并且签字表示可以上课之后才能上课。课后征求教师和听课同学的建议和建议，指出不好的地方以便准时的改善，最终由同组成员共同争论，交换意见，总结与沟通阅历，到达共同进步的目的。同时，在实习班主任工作中每位同学工作仔细负责，深入班级理解学生的学习、思想和和想、，在实习班主任工作中每位同学都生活各方面的状况，依据所了解的状况和联系学校的实际状况进展了班级治理的日常工作。早上监视学生的清洁卫生工作、早读、升旗仪式、课间操，眼保
8、健操和自习课的纪律。 除上好数学课外，作为实习班主任，还要给学生上班会课，大多同学都以座谈会、讲座、影片教育等方式给学生上了主题班会课。最为突出的是某一小组开展了以谈谈他人优点，自己的缺点为主题的班会，教师与学生一起互动，学生们畅所欲言，让学生们更加懂得了友情的重要性，使学生之间更加宽容、关怀互助，到达了预期的效果。期间由实习教师组织了班级篮球友情赛，丰富了学生的课余生活，还促进了教师与学生的沟通，增加了师生之间的感情。学校进展了班级板报竞赛，实习教师全程进展指导，为班级争光出了自己的一份力，赢得学生的敬重和信任。 在临桂一中，实习教师参与了由学校组织的优秀数学教师公开课活动，我们从中学习到了
9、优秀教师的教学方法，结合本身以及上课教师的教学阅历，对教学方法进展了改善，提高自己的教学水平。在临川三中，由张蔓同学代表实习点的实习教师给学校领导和教师上了一节实习成果汇报课，以此来检验我们的实习成绩，通过这一节课，张蔓同学的表现精彩，呈现了我们实习期间的教学成果，获得了教师、同学的全都好评。在实习期间各实习组还互派了代表进展了学习，沟通阅历，大家全都认为：作为实习教师，上课时虽然教师给很高的评价，但是我们还是存在很多问题，究竟上课不像我们训练那样，我们没有教学阅历，课间遇到的问题是我们平常没有遇到的或是不太留意的，所以通过这一次实习我们要不断的改善我们的训练方法，结合实习的阅历进展一次全面的
10、总结，让全班同学共同进步，为毕业后从事教师工作打好根底。二、实习成绩 通过实习，同学们普遍感到许多方面都有了提高。 1、同学们对中学的现状更为感性的熟悉，对学生有了更为恰当的了解，对教师的工作有了进一步真实的体验，各方面的熟悉都有利于今后的工作中更快地胜任教师工作和适应工作环境。 2、同学们把握了一些根本的教学方法和教学技能，克制了害怕心理，初步提高了教学水平。3、同学们增加了交际力量和口头表达力量，45分钟的课堂讲授，口头表达是至关重要的，但是每位同学都能精彩的完成了，这就说明白我们的急躁也得到了进一步的提高。4、了解了本专业的进展方向，为在学校的学习供应了一个更好更有效的依据。 一个月的实
11、习时间很快就过去了，同学们都依依不舍的离开了学校，离开了一个月来朝夕相处的教师和学生，留给我们的是很大的感受。在实习学校扮演着教师与学生这两个角色，懂得了怎样去爱惜、关怀学生，懂得了更应当敬重教师，也懂得了同学之间的团结，班级就是一个集体，是我们大家共同的集体。回校后，同学都说，我们班的分散力比以前强多了，就近几次组织的活动来看，同学们不迟到，不缺席，这就是一个好的开头。 同时，通过本次实习，同学们有了一个深深的感受：每位同学都深深体会到了当教师的艰辛与乐趣，教师是一个崇高神圣的职业，要当一名好的教师更不简单，在次实习中，我们也看到了自己的许多缺乏之处，社会的不断进步，使学校对教师的要求越来越高，尤其是师范生将面临更大的挑战，“学高为师，行正为范”的内涵也在不断的加深，这就是要求我们不断完善自己，预备全身心投入将来的教育事业。 友情提示：本文中关于小学数学见习总结给出的范例仅供您参考拓展思维使用，小学数学见习总结：该篇文章建议您自主创作。