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1、 小学社团工作总结通用学生社团工作总结范文(2篇)如何写小学社团工作总结通用一 为了活泼校园文化，全面推动素养教育；提倡科学思想和科学精神；培育学生创新精神和动手动脑力量，在校园形成学科学、爱科学、用科学的良好气氛，同时为学生供应展现共性的平台，培育学生自主探究科学的兴趣和力量，让学生体验科学的魅力，全面提高学生的科学素养，现特成立小学科技社团，以点带面，促进学校科普工作的开展。 通过社团活动，大力宣传科技的辉煌成就，帮忙小学生进一步树立“科技是第一生产力”的观念，鼓励小学生从小崇尚科学，喜爱科学。让学生把握科学学问的方法，激发科学创新精神，为参与市区科技创新大赛储藏人才和奠定根底。 科技社团
2、主要以“专题讲座”、“观看科教书籍”、“科技制作”、和“工程实践”等方式开展活动。每次活动后填写“社团活动记录表”备案。 活动时间为：每周星期三的下午3：004：30。 成员：以三、四、五年级为主，共12人小学科技社团活动新规划小学科技社团活动新规划。 第一阶段 严密结合教材的科普活动 组织学生根据科学课教材的内容进展科普试验，提高自己的科学技能，使学生把握必要的根底理论学问，为马上进展的科技活动指明方向。 其次阶段 科技制作（趣味制作） 通过制作和展现各种小创造、小制作，培育学生的识图力量和各种工具的使用技巧，提高动手力量。 第三阶段 工程实践小创造（创新设计制作） 自己设计并附写创意说明书
3、。培育学生的创新思维和意识，帮忙学生实现可行性高的一些制造。 第三周：组织成立小学科技社团，学习社团活动要求。 第四周：显微镜的使用。 第五周：显微镜观看切片标本。 第六周：自制洋葱表皮切片。 第七周：学习识别校园的植物。 第八周：读一本科普学问书籍或文章 第九周： 寒假创造金点子的争论分析小学科技社团活动新规划工作规划。 第十周：科创金点子选题展现，学生之间的相互评价。 第十一周： 模型制作。 第十二周：小创造的根底训练。 第十三周：科学小创造讲座六 捕获小创造的目标。 如何写小学社团工作总结通用二 舞蹈社团目前有成员35人，每月最终一周的周三下午以及课间操时间开展社团活动，主要通过练习舞蹈根底和形体训练，学习舞蹈动作，来增加身体协调力量、训练团员的舞蹈感觉，以及培育团员的形体气质。舞蹈文化教育，是素养教育中的重要方面，舞蹈社团还通过观摩一些舞蹈的录像资料、舞蹈现场秀，讲解各个舞种的渊源与区分，来增加同学们对舞蹈的理解力和鉴赏力，丰富同学们对舞蹈艺术的了解，培育孩子们的共性，提高她们的艺术修养。 二月:三至六年级学生自愿报名，组建舞蹈社团 三月:参观光明小学金帆舞蹈团，观摩舞蹈队员根本功训练 四月:编排舞蹈竹筒声声，观赏民族舞的资料 五月:编排舞蹈 待定 六月:总结在升旗仪式上 竹筒声声