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1、 小学班主任年末考核个人总结5篇 一学期来我在班主任工作中仔细勤恳,兢兢业业,努力抓好学生的常规教育,以德育带动学生其他方面的安康进展。以常规教育为中心,我主要做了以下几方面的工作。 本学期我担当一年(一)班的班主任工作。一学期来我在班主任工作中仔细勤恳,兢兢业业,努力抓好学生的常规教育,以德育带动学生其他方面的安康进展。以常规教育为中心,我主要做了以下几方面的工作。 一、以强化常规训练带动教育教学工作。 良好的常规是进展正常的学习和生活的保障,一个学生淘气捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下圆满,使整个集体活动宣告失败,甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流,直接影响到班集体的利益。因此,要扎
2、实有效地加强一个学生的常规训练。训练的内容包括小学生守则和小学生日常行为标准要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规、安全教育常规等等诸多方面。务必使每个学生具有听从集体,听从命令的思想,具有自我约束力,形成习惯,保证整个班集体随时表现出活而不乱,严而不死的良好班风班貌。 二、营造融洽的师生关系。 谁爱孩子,孩子就会爱他,只有用爱才能教育孩子。班主任要擅长接近孩子,爱护和关怀学生,和他们进展亲切的思想沟通,让他们真正感受到教师对他的亲近和爱。这是班主任顺当开展一切工作的根底。俗话说:情不通则理不达。教育需要爱的情感,需要对孩子的满腔热忱。教师要从公平敬重的
3、立场动身,敬重学生的人格,对全部学生一视同仁,努力和他们建立朋友式的友好信任关系,用爱的情感去翻开孩子的心扉,让他们吐露心中的积怨与隐秘,解除其心理负担。我认为建立融洽的师生的师生关系的根底是以人为本。首先成认学生是有生命、有思想、有感情、有追求、有自尊心的活生生人。学生需要学习也需要休息和欢快,需要受教育也需要别人的理解与敬重。其次成认学生进展的差异性,由于每个人先天禀赋、家庭教育、环境影响的不同,以及承受同样的教育但内化过程的千差万别,因此,在学生中会消失极其丰富而有差异纷呈的共性。第三成认学生的主体作用,应创设宽松和谐的文化环境,激发学生主动学习、主动探究的积极性,让每一个学生都享受获得
4、胜利的喜悦,使他们心情舒服,思维活泼,共性得到充分进展。四是重视学生的潜在性,既要看到学生存在着多种进展的潜在可能性,不卑视后进生,鼓舞学生发挥自己的特长。 三、引导学生自我治理。 班主任除了要熬炼自己的班级治理力量外,还应当擅长引导小学生进展自我治理。发动大家参与班级治理的各项活动,让学生人人都有自己的发言权,都有呈现自己才能的时机发动大家参与班级治理的各项活动,尽量不冷落每一个人,让学生人人都有自己的发言权,都有呈现自己才能的时机,事事落实到个人,建立起事事有人干,人人有事干的制度。 四、是要充分调动和运用学校、家庭和社会三个方面力气参加班级治理,以提高班级治理工作的成效。 学校的职能是毋
5、庸置疑的,家庭的作用也是显而易见的。学生除了寒暑假,平常的生活根本是学校和家庭两局部的连接。常常与家长联系,尤其是借助于电话这一快捷的通讯工具,可以准时交换学生的有关信息,让学生家长积极参加对学生的教育和治理,支持班级工作,已成为不行无视的重要的教育手段。 在班级治理中我还留意以赏识教育的思想为核心,树立自尊和自信的心理根底,班主任要把握鼓励胜于颂扬,表扬胜于批判的原则,让学生在鼓舞中发扬成绩,在微笑中熟悉缺乏,在轻松开心的气氛中受到爱的熏陶,情的感染,懂得理的澄清,保证学生安康地成长。尽量从学生的心理需要动身解决问题;固然,学生中存在的问题也还许多。如个人卫生还要下大力气,课堂纪律离严而不死
6、,活而不乱有肯定的距离,学生的力量进展方面,文明礼貌方面都有待今后连续努力。 时间如梭，转瞬间一学期又马上接近了尾声。本学期我依旧任教六年级的语文教学及班主任工作，工作中我仔细贯彻党的教育方针，喜爱教育事业，把教书育人作为自己的天职，并不断努力提高自己的教研、教育、教学的力量。现将本学期的工作总结汇报如下： 一、爱岗敬业，尽职尽责。 在教学工作岗位上，我仔细执行教师的职业道德。爱岗敬业，喜爱学生，听从学校领导的工作安排，一切从集体利益动身，为搞好教育教学工作尽职尽责，坚守岗位。坚持做到不迟到，不早退，不缺课，不无故请假，仔细执行学校的作息制度和各项规章制度。 二、与学生和谐相处，做学生的知心朋
7、友。 要使自己的教学取得好成绩，就必需要想方设法使学生喜爱自己，亲近自己。所以教师和学生在人格上是完全公平的，师爱是一种无私的爱，学生对教师的爱往往刻苦铭心，终身难忘。我在实践中找到了对症下药的良方，就是：治理好班级学生，要学生都喜爱自己，首先是深入实际，从每个学生入手，一有空我就到班级去，通过与学生的沟通中了解每一位学生的实际状况。从中找到制订帮忙学生上进的方法，做到有法可依。并从中物色一些得力的助手帮助我顺当地开展教学工作。 三、纪律方面 抓好纪律，教学中，采纳权利下放的制度，“班主任”轮番做“班长轮番当”，让每个学生都感觉到自己有责任和义务管好自己的班级体。 四、家访工作。 我深深地体会
8、到：学生取得好的成绩，除了他自身的努力，教师的教育外，也离不开家庭的教育。我特别注意家访工作，利用电话、学校见面等方式与家长联系，相互沟通教育孩子，我觉得家访工作做得好，是教育学生的胜利之路。 以上是我本学期在思想，工作，学习上所下的功夫，取得了肯定的成绩，课堂教学质量有所提高，有待认清形势，更新观念，不断地挑战自我，努力向上，争取更大的进步。 小学班主任年末考核个人总结2 班主任工作是治理人的工作，我所应对的又是朝气蓬勃，有思想，有感情，自我表现欲强的二年级学生，所以一个学年下来给我最最剧烈的体会是：班主任工作中既要有宏观的群体治理，又要有微观的共性进展;要有剧烈的前瞻性;工作更要细致的落实
9、到位，仅有这样才能使学生在班上安康全面进展。作为二年级班主任，做了如下的工作： 一、培育学生的良好习惯 二年级学生由于年龄小，自控力差，纪律松散。我从培育学生良好习惯入手，课上进展趣味教学，尽量吸引学生的留意力，组织好学生的纪律。在日常学习中，时刻留意调动学生的进取性，渐渐养成仔细听课、仔细作业、下课好好休息、讲礼貌、讲礼貌的好习惯。 二、培育良好的班团体 我在培育班干部过程中力求做到以下几点： 其一，要大力表扬班干部优点，宣传他们的先进事迹，帮助小班干部树立威信; 其二，在鼓舞班干部大胆工作，教导他们工作方法的同时，要更严格要求班干部个人在学问、本领上取得更大提高，在纪律上以身作则，力求从各
10、方面给全班起到榜样带头作用，亦即”以点带面”; 其三，培育班干部团结协作的精神，要能够经过班干部这个小团体建立正确、健全的舆论，带动整个班团体开展批判与自我批判，构成团体的组织性、纪律性和进取心，亦即”以面带面”。 三、进取抓好后进生的转化工作 后进生的教育和治理历来是班主任工作的难点，却又是影响班级整体教育教学质量提高至关重要的一环。每个学生都享有受教育、受熬炼的根本权利，关注后进生是敬重学生享有这些权利的重要表达。我首先做到了以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的缘由，准时对后进生加强心理疏导，同时，我还制造条件和时机让后进生表现其优点和特长，准时赞扬他们，准时使他们品
11、尝到胜利的欢快和喜悦。对于屡教不改的学生，一方面，是班主任对其进展急躁的教育。”冰冻三尺非一日之寒”，要想后进生的心解冻不是不行能的事，也不是一天两天就能办到的事。班主任坚信这一点，并努力实行，转化后进生才会有胜利的转机。另一方面，就是结合班上学生的力气，每一个后进生都坐在优等生旁边，让优等生帮助后进生改善不好的学习习惯、学习态度。 我的班主任工作由于阅历的欠缺，在很多方面还是存在着缺乏。 1、缺少观看。 总不能在事情发生之前，对学生进展准时的教育，从而防止事情发生，我处理事情总是跟在学生的身后。 2、做事要贵在坚持。 自我做事总是比拟冲动，事事都想很快有成效，想对孩子的要求一说，他们就立即能
12、实施，但自我就没有对孩子的宽容，没有想到要求发下后自我都没能够一下子就完成到，何况是这些刚从一年级上来的小不点呢!所以自我就松懈下来，没有好好坚持究竟，这是我自我要好好克制的问题。我要明确我应对的是活生生的生命，他们都有自我的思想，都有自我的习惯，想一下子转变他们已有的不良行为，必定要经过他们自我不断的思想斗争，内化成自我的思想，然后转变自我的行为，这必需要有一个比拟长的时间，所以我更要有宽容之心，更要有转变他们的长久之心。 总之，只要我们心中是真诚地为孩子的安康成长而付出，端正自我的工作态度，一切都为提升孩子生命状态为动身点。我信任，我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。经过一个学年的工作
13、，我的班主任工作在校领导的关怀与指导下，有所提高，也提高了班级治理工作方法。 小学班主任年末考核个人总结3 转瞬之间一年的时间就这样过去了，又到了要迎接新一年工作的时候了。作为小学的班主任，在这一年中我可以说是既苦痛又欢乐的，这一年的工作是很繁忙的，但看到学生们又觉得自己的一切付出都是值得的。为了在明年的工作自己能够有更好的表现，我将从以下几个方面做一个年终的工作总结。 一、教学方面 在担当一个班级的班主任的同时自己也担当着两个班级的教学工作，其实任务是会有一点重的，但小学阶段的学习是比拟的简洁的，所以重要的是教他们学习的方法和培育他们好的学习态度，在课堂上只要把内容捡的简洁一点简单懂一点他们
14、就能够很快的学会。这一方面自己的工作是完成得比拟的不错的，同学们的学习效果也都很不错。 二、班主任工作 这一年的班主任工作主要是做了三个方面的工作： 1、班级治理。班主任的工作主要就是培育学生好的学习习惯，时刻的关注学生的身心安康进展。我的工作注意于培育班级好的学风，让学生都能够有一个好的习惯。现在还是小学阶段，习惯的养成还是比拟的简洁的，在有了一个好的学习习惯之后也能够帮忙到他们之后的学习。 2、跟家长的沟通。平常我会多跟家长们进展沟通，一方面是汇报学生在学校的学习状况，一方面也是了解学生在家里的学习状况。多跟家进步行沟通合作才能够让学生有更好的学习状态，才会取得好的成绩。 3、跟其它教师的
15、沟通。学生们在不同教师的课堂上的状态是会不一样的，所以也要多去了解其它教师上课的状况，发觉有不好的状况的时候准时的进展处理，让班级有一个好的学习风气。 三、工作表现 自己这一年的表现还是很不错的，不仅按时完成了自己两个班级的教学任务，在班级的治理上也取得了肯定的成果，自己也有了一套治理班级的心得方法，做班主任的工作也是越来越得心应手了。在工作中能够做到严格的去遵守学校的纪律，遵守中小学教师行为标准，做一个有师德的教师。但在工作中还是有许多的阅历上的缺乏的，自己也只能在发觉问题之后准时的进展改善，让自己的工作力量能够变得更好，成为一个好的班主任教师。 明年自己会连续的加油，多向学校里的一些资深的
16、教师学习，汲取他们的一些阅历，让自己能够更好的去完成自己的工作，最重要的就是要教育好自己的学生。 小学班主任年末考核个人总结4 这一学年我担当了一年级_班的班主任，总结了前几年的班主任工作，在这一学年里面班级建立工作更加得心应手，所以处理班级问题来说也更加有方法，所以这一学年的班级状况还是提不错的，学习成绩位于全年级第一，班级文明分共有两个月位于其次。回首过去的这一学年的工作，我秉持着自己作为一名教师的责任心，注意他们的学习，关怀他们的生活，关心他们的心理，培育他们的思想，现在我就我这一年作为_班班主任的工作，详细总结如下： 一、班级状况介绍 本学年，我担当一年级的班主任，负责一年级_班的学生
17、治理。_班在一年级里面算是一个小班了只有三十五名学生，其中男生12人，女生23人。 二、一年的班级治理措施 (一)抓好学生的根本任务，打好学习的根底 虽然他们在幼儿园的时候就有开头学习了，但是从学问内容的层面来讲，这一年才算是真正的开头读书了。建房子要想建得高、建得稳固，地基必需要打好，学习也是这个样子，人得学习是一生得事情，但是后面能不能学好学问在打根底得阶段是占很重要得因素的，所以在一年级这个打根底的阶段，我就非常重视他们的学习问题。我在催促他们仔细上课、下课按时完成作业的同时，还注意激发学上的学习积极性，让他们自己主动参加到学习中来。 (二)抓好学生的思想教育工作，注意他们的行为习惯养成
18、 都说“三岁看老”，这说明一个人行为习惯能够反映一个人的进展成就，所以在一年级的这一个阶段，我就是自然注意他们好的思想习惯的养成。这一年里面，我常常在开班会的时候，通过讲一些童话故事来教给他们一些做人的道理。在平常的班级治理当中，我也要求他们遵守学校的规定，要求他们学会敬重他人、礼让同学、文明用语、注意卫生的等等。这一年的工作成绩还是比拟明显的，在第一个学期的时候，还是常常会消失某某同学欺侮某某同学的事情、某某同学上课讲话等问题，而其次个学期的时候就明显改善了，所以其次学期的时候我们班级的文明分稳居前列，小红旗都拿到过两次。 三、展望新的一年 新的一年工作已经降临了，我还是不敢由于过去的成绩就
19、傲慢自满，反而更加警醒自己要吸取上一年的缺乏，在新的一年再接再厉。新的一年，我要改掉之前跟家长联系较少的问题，多跟学生家长联系，邀请他们一起看展学生的教育工作! 小学班主任年末考核个人总结5 随着飘舞的雪花悄然降落，随着新年钟声的又一次敲响，一学期的工作也在无声无语中完毕。时间就像流水一样悄然逝去，好像不留一点痕迹，但好像却又带走了很多美妙和苦涩。回忆一学期的工作，似乎每一天都刚刚在眼前闪过，亲切而真实。 尽管如此，我还是在消逝的光阴中，找到了自己一路走来的点滴痕迹。 一、德育工作 1、仔细学习教师道德标准的相关内容，并在实际工作中严格要求自己，做有职业道德的教师。 2、按时参与每次政治学习，
20、仔细学习，专心领悟。详实记录，时刻进展自我反思。 3、时刻严于律己，标准自己的言行，到处以身示范，不说不该说的话，不做不该做的事。虚心像老教师学习，团结同事，主动担当组内的工作任务。 4、做好班级的治理工作，坚持不懈地引导学生成为学校的仆人、班级的仆人、学习的仆人。努力实现学生的自制、自强、自理、独立、自信、自爱、自尊。引导学生做好值周班工作。 5、积极组织学生参与各项活动，正确引导学生积极参与活动的主观意识，增加班级分散力。 6、做好期末的总结、反思工作。上交思想汇报，争取早日参加中国共产党。 7、仔细完成上交师德稿件让爱与责任同行和影响无处不在 。 二、班级活动总结 1、 活动状况 (1)
21、 参与校课前一支歌竞赛获“小孔雀”奖。 (2) 参与校大绳竞赛获学年其次名。 (3) 参与校“教育教学展现”活动，班会争做环保小卫士班会向全部与会客人开放。 (4) 参与2022年全国“盼望杯”数学邀请赛活动，班级有25名同学参赛。 (5) 参与校“露一手”包饺子竞赛获最正确创意奖。 (6) 参与校刊的投稿活动，班级共有37人上交稿件，其中，时艺梦同学的一杯水的关心被登载在第四期校刊春蕾中。 (7)参与校园清雪活动，班级共有41人次主动带清雪工具，全班同学参与清雪，表现突出。其中，钟培源、时艺梦、赵炎、岳正研、于佳铭、李京焕、宫雅婷的家长前来学校参与清雪，特此表扬。 (8) 参与校培育学生的自
22、主习作意识课题讨论活动，期末，共收集整理上交百余篇优秀作文，共整理成六本学生文集，上交课题组。 (9) 参与校值周班活动，先后共有20人担当值周任务，表现突出，受到学校的表扬。其中，尚诗琪同学两次担当值周长任务，工作表现突出，特此表扬。 (10) 参与“甲流”的防控工作，全体同学能按学校要求，做好个人的防范工作，坚持每天自测体温。 (11) 积极组织学生参与大队会评比。仔细辅导选手修改参赛稿件，指导朗读。班级共5人参赛，全部被评为大队委。 三、教学工作 1、在课堂教学中，我始终坚持走自己的教学路线：坚持在语文课堂教学中对学生进展语言文字的训练，坚持做到让学生课课有所得，坚持在学生错题中查找学问
23、的缺漏点，然后缺什么补什么。在教学中提倡“大语文”观，并在实际教学中进展不懈的实践和探究，现已初见成效。所以，我将连续实践，渐渐形成自己的教学风 格。 2、 担当吉林市“教师专业进展”成果展现会的汇报展现活动。 3、组织学生积极备战期末考试，班级成绩稳定而优异。 4、积极组织学生参与全国“盼望杯”数学竞赛 5、在校“每人一绝”大练根本功启动大会上发言。 四、规划外工作 1、 参与吉林地区“校本教研展现会”的教师论坛环节，并在大会上发言。 2、担当国家级课题组组长任务，完成课题相关记录和讨论工作 3、为学校清雪写现场报道短文，被登载在校刊中。 4、仔细参与校刊的审稿工作，班级和本人均有文章被登载在校刊中。 5、担当校刊编委，批阅稿件近百篇，从中仔细筛选优秀稿件，圆满完成该项任务。 6、担当个人小课题讨论档案本德填写工作，以备迎接区领导检查。 7、不断反思总结，充实个人博客内容，并逐步完善个人文集的内容。 六年级，是学生在母校的最终一年。在繁忙的工作中，在每一天的教学工作中，我都倍感时间过得太快。我时常告诫自己，肯定要把握好每一个孩子的今日，也谋划好每一个孩子的明天。工作中的失误和缺乏，我会牢记于心。在不断自新与自强中，愿学生与我共同成长。 小学班主任年末考核个人总结