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1、 小学生元旦活动策划方案（5篇）小学生元旦活动筹划方案1 一、活动目的： 值20xx年元旦降临之际，为了丰富学生的校园生活，提高学生的活动力量，营造文化气氛，以丰富多彩的形式辞旧迎新，学校打算进行“搭建活动平台，丰富校园文化”xx小学“庆元旦”学生班级文化展现活动。本次活动要求人人参加，让每一个学生在精彩的活动中快欢乐乐迎接新年，感受浓浓的班级文化气氛，健安康康的成长。 二、活动时间： 20xx年12月31日下午1：403：00整 三、活动对象：一年级全体师生 四、活动形式： 组织班级文化展现活动，要求组织参加面广，学生的积极性高。主题围绕“班级文化”展现班级的特色活动（例如：诗歌朗读、经典诵
2、读、故事大王、智力竞赛、才艺展现、生活技能竞赛、亲子共乐、观看爱国电影等多种形式）。 各班依据自己班级的详细状况来设计，确定活动主题，仔细填写“庆元旦”学生班级文化展现活动表，活动完毕后，上交电子版活动表、照片两张，到ftp政教处xx庆元旦活动夹内。 五、活动方法： 1、各中队布置好活动场所。各班可用气球、彩带布置教室，衬托庆祝元旦的气氛，并把活动的主题张贴在黑板上。 2、整个活动，由班主任教师和家长一起负责。 六、活动预备： 1、各班班主任准时宣传本次活动的过程，让每一个同学都了解本次班级文化展现活动的主题、活动内容及其活动要求等。 2、各班有关节目的预备工作在进展活动之前完成，包括场地布置
3、与道具。 3、活动当天，各班班主任要利用晨会对本次活动向学生进展相关的讲解，并做好活动时的纪律、安全和卫生的教育。 4、活动过程中请班主任负责好学生的个人安全。 七、留意事项： 1、各班仔细组织，确保活动有序开展。 2、要保持班级卫生的洁净干净，不要乱扔垃圾杂物，活动完毕后，各班负责清理场地。 小学生元旦活动筹划方案2 一、活动目的 20xx年元旦马上到来，青春激扬、意气风发的我们早已预备好了。元旦文艺表演不但为师生供应展现自我的舞台，而且呈现我校师生风采和激扬的情怀，弘扬安康向上的精神风貌，提高学生的综合素养，进一步加强校园文化建立，大力推动素养教育，加强团队文化建立，充分发挥文化育人的作用
4、，促进学生行为习惯养成。特拟于20xx年元旦到降临之际，进行文艺汇演。 二、活动主题：“扬我青春，共建和谐校园”xx镇中心学校20xx年元旦 师生联欢晚会 三、演出时间：20xx年12月30日星期一（暂定） 四、演出地点：运动场 五、活动参加：全校师生 六、参赛内容及形式： 1、节目内容安康向上、具有时代性和校园特点，安康性、思想性与艺术性统一。 2、节目形式： （1）舞蹈：独舞、双人舞、群体舞。 （2）歌曲：独唱、对唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。 （3）戏曲类：表演形式不限。 （4）相声、小品（贴近学生生活，具有肯定的教育意义）。 （5）乐器演奏。 （6）配乐诗朗读。 （7）其他形式。 七、活
5、动筹备 （一）第一阶段（20xx年11月29日）：下发节目征集通知。 1、各班接到通知后应高度重视，制定参与汇演活动方案，广泛宣传，发动学生积极参加，落实参赛节目并组织排练，做好汇演预备工作。 （二）其次阶段（20xx年12月16日20日）：各班分开进展学生节目的选拔。 1、各班在12月18日前将参与汇演的节目名称及形式报政教处，按节目质量确定最终参与汇演的节目。 2、选拔、确定节目主持人并进展培训。 （三）第三阶段（20xx年12月23日12月26日）：学生节目的彩排。 1、各班组织进入汇演的参赛节目加紧排练，作好彩排的预备。 2、各相关部门作好相应的筹备工作。 3、筹划人催促制作节目单、横
6、幅、背景等。（政教处负责） （四）第四阶段（20xx年12月29日30日）：汇演场地的预备。 1、各项工作进入倒计时，舞台布置、场地安排、节目组织等全部落实到位。 2、组织召开工作人员大会，详细部署相关工作。 3、12月30日上午进行最终一轮彩排。 （五）活动现场组织和安全： 1、学生组织及纪律维持：政教处、值日领导。 2、会场安全：各班主任、保安。 八、活动选报 （一）要求：各班申报1个节目（如有特殊优秀的，可申报2个），内容自定，形式不限，内容安康有新意。 （二）各班应积极预备节目，班主任要全程赐予指导，统筹收集节目，进展筹划及再加工。各科教师要积极予以协作。 九、未尽事宜，另行通知。 小
7、学生元旦活动筹划方案3 一、活动目的： 为了活泼xx中心校全体教职工的业余文化生活，提高全体教师的工作质量，促进全体教师的团结协作气氛，在“安全、安康、和谐、进步”的思想引导下，本着“全员参加、消遣为主”的原则开展本次活动。 二、活动领导组委会 组长： 副主席： 秘书组： 三、活动阶段安排 第一阶段：发动阶段（20xx年12月4日） 1、布置活动任务 2、提出节目要求 3、确定海选阶段节目数量 其次阶段：海选阶段（12月11日） 确定各单位、各部门活动的节目内容。在此阶段组委会将分别走访各部门了解节目内容，确定海选节目单，并进展初步的淘汰节目。 在此阶段校长、书记领导秘书组将深入了解各部门节目
8、状况，同时秘书组将全程关注节目进展状况。 秘书组联系各单位分工： xx：xx小学、科任组 xx：中年级组xx小学 xx：高、低年级组xx村小学 在此阶段初步预定各单位、部门节目安排为： xx小学3个 xx小学3个 xx小学1个 xx小学13个 低、中、高年级组各2个共6个 科任组（含英语组、音乐组、科任综合）3个 体育组1个 幼儿园1个 食堂1个 住宿1个 退休教师1个 第三阶段：活动形成阶段（12月25日） 1、确定节目单、主持人 2、确定评奖方法 3、进展各部门分工 第四阶段：活动召开时间：20xx年12月31日上午8：30分 四、活动要求 1、各小学、各部门所奉献的节目应当是精品的、提倡
9、自编自演节目、能够表达xx中心校或本学校、本部门特色的节目。 2、节目本身应当有新意，应当呈现出丰富多彩的特征，比方独唱，假如单纯的为独唱就显得单调了，假如独唱成为歌伴舞的形势更会提高节目质量。 3、各节目单位负责人肯定好做好节目的组织宣传、审定工作，以参加活动为荣，以向全体教师奉献节目为荣。形成良好的参加气氛、竞争气氛。在海选阶段完毕后，将有局部节目被淘汰，各部门负责人肯定要做好被淘汰节目参加人员的思想政治工作，不要有怨言，不要发牢骚，要顾全大局，防止因此次活动造成个别同志的心理负担，形成与本次活动主旨被道而驰的局面。 4、各小学、各部门假如有困难或疑问可直接找秘书组联系，各单位、部门协调解
10、决问题。 5、原则上在节目服装、道具方面由各单位自己解决。 小学生元旦活动筹划方案4 “巧手美化生活细心装饰迎接新年“布置教室竞赛 为加强各班班风的建立，优化育人环境，发挥环境对学生思想品德的教育与熏陶作用，培育学生的集体主义意识，激发学生创新求进的精神，学校打算在元旦前夕举办桃花学校“巧手美化生活细心装饰迎接新年“布置教室竞赛，详细事项如下： 一、活动目的： 1、培育学生集体主义意识，激发学生创新求进精神。 2、增加教室的育人情调，美化学习环境。 3、培育学生的动手力量，发挥集体的创作力量。 二、参与单位： 以班为单位 三、竞赛时间： 12月28日前完成 四、竞赛地点： 各班教室，自行设计布
11、置 五、竞赛内容： 1、造型与颜色 2、分区与特色 3、教育作用 4、清洁 六、要求： 材料不限，布置合理，力求简洁大方，调和舒适。各种材料由班级上报由学校购置。由学生自己动手，班主任、副班主任指导。 七、评分标准： 1、整体设计30% 2、造型颜色20% 3、班级特色20% 4、整齐清洁10% 5、教育意义20% 八、评奖方法： 12月28日将组织学校领导与科任教师进展评分。评出独特的，令人耳目一新的，可获“最正确创意奖”；颜色搭配和谐，制作精致的，可获“最正确效果奖” 小学生元旦活动筹划方案5 嗒嗒的马蹄慢慢隐去，咩咩的羊儿早已到来。为庆祝xx年元旦活动，丰富学生的文化生活，培育全体学生团
12、队合作精神和集体荣誉感，给师生们一个真正展现自我风采的舞台，经学校讨论打算，拟进行全校性的庆元旦大型文艺汇演活动。 一、活动主题：庆祝元旦，畅想xx 二、参与活动人员：全校师生 三、活动时间：拟定于xx年12月31日下午13：0017：00 四、活动工程 （一）书法、绘画、摄影、剪纸（现场）作品展（分学生组和教师组）。 （二）文艺节目展演。七、八年级每个年级组各一个教师节目、3个学生节目（15班一个节目，610班一个节目，年级综合一个节目），舞蹈队一个节目、合唱队一个节目。 （三）教师、学生个人才艺展现（实行自愿报名方式，择优选拔）。 五、活动方法 （一）书法（现场）、绘画、摄影、剪纸（现场）
13、作品展 分学生组和教师组分别评比。 1、各班至少要求上交20幅作品，摄影作品要求自行装裱。 2、剪纸由各班推举学生报名，参赛教师和学生现场参与竞赛后对作品进展装裱。 3、教职工书法、绘画、摄影作品要求自行装裱。 4、上交作品需在作品右下角处粘贴作品标签并注明作品名称、班级、姓名。 5、作品上交时间为xx年12月15日前，上交赵静教师处。 展出时间：12月25日至31日 （二）文艺节目展演 学校合唱队（杨婷负责）、舞蹈队（刘荣华负责）各排练一个节目展演，七、八年级组各排练四个节目进展展演，其中3个学生节目（15班、610班各一个节目，年级组合一个节目），一个教师节目。 （三）教师、学生个人才艺展现 实行自愿报名方式填写报名表，由教师和学生自由申报，节目类型不限，个人和小组合均可，由体卫艺室择优选拔，确定节目。