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1、 小学班级管理细则遵守7篇 为标准学生心理档案的治理与使用,为学生供应科学专业的效劳,进一步促进学校学生心理安康教育工作的标准化、科学化和制度化,特制定本规定。 一、学校每年秋季对入校新生进展心理普测,并依据测评结果(包括量表统计分析结果、解释、建议等内容)建立档案。作为学生心理安康教育工作的一个有机组成局部,学生心理档案包括心理安康状况普查材料、询问记录、跟踪反应材料等。 二、心理档案应由专人治理,专柜保存。 三、治理人员要恪尽职守,严格按要求,保证准时归档、整理和正常使用。 四、档案治理员严禁擅自携带和向无关人员谈论学生心理档案内容。 五、原则上只有学校心理安康教育人员(学校心理安康教育工
2、作负责人、学校心理辅导教师及本班班主任)可以调阅学生心理安康档案,但不得外借出档案治理室,只能在治理室内调阅。 六、学校心理安康教育人员以外的教职工如确因工作需要需查阅学生心理档案,必需出具相关证明,并经学校主管部门领导签字前方能查阅。对所查阅的内容,必需严格保密,如有泄密或由此产生不良后果,必需担当相应责任。 七、查阅使用学生心理档案必需严格登记。 八、除补充学生心理档案内容外,任何状况下均不得在学生心理安康档案上进展文字撰写。 九、学生本人进展心理询问时,心理安康教育人员有责任、义务对档案内容及档案反映的状况给与科学、精确、照实的解释,不允许夸张其辞,或使用极端性语言。 十、心理安康档案不
3、借出不复制,因特别状况确需借出或复制的,必需经学校主管部门领导签字。 十一、学生心理档案一般不作诊断证明。 十二、学生心理档案原则上保存至学生毕业,特别学生心理档案由心理安康教育指导教师保管,学生毕业时交由学校心理安康教育负责人封存。 小学班级治理细则遵守篇2 为了更好的调动小组合作学习积极性,奖先评优;最大程度激发同学们自主学习的热忱,真正实现全班同学自主学习,自主治理。特制订以下小组量化考核评分细则。 小组内学生评价细则 1、每个组预备二个考评本,设正负两个组长。 2、正组长负责学习,副组长负责治理纪律,一节课一考评,一天一统计,一周一评比。 3、组内“兵教兵”结对明确,成员间相互帮忙,主
4、动为学习有困难的组员解惑答疑,到达共同进步。 4、要求每人一周内至少主动发言不少于3次(教师点名不算),学科组长、课代表做好记录。 加分: (1)课堂答题:鼓舞各小组成员积极答复教师或其他同学提出的问题,每答复一个问题,号同学加小组积分一分,号同学加小组积分2分;以此类推。 (2)课堂练习:鼓舞各小组成员积极正确的解题,全对加10分。不全对不加分。 (3)课堂展现:鼓舞各小组成员积极展现自己的才能,替代教师,为同学讲题,点评,大胆阐述自己的观点或上黑板解题。每展现一次,号同学加小组积分2分,号同学加小组积分4分;以次类推,号同学加小组积分12分。展现失败不加分。 (4)平常小考:总分值加5分,
5、90以上加4分,80以上加3分,70以上加2分,60以上加1分,60分以下扣1分。(语文:过关每人加一分,不过关的每人减2分) (5)每周五组长检查学生订正、保存试卷的状况,全部保存完好并订正,每组加10分,每人每丧失一份试卷减2分。(此项周五中午检查) (6)为班级争取荣誉,做好人好事受到学校表扬者,加小组积分30分。 减分: (1)平常:上课及自习课迟到早退扣10分;(上课以小预备铃响为准) (2)作业:小组消失不交作业或者不按时完成作业或抄袭作业(课堂,家庭或教师布置的其它如背诵等)或考试作弊者,每人每次扣2分,此项由各科课代表执行,每天随堂记录,下课后在班级小组量化考核栏中马上更新。
6、(3)纪律:在校园内骑车、边走边吃、说脏话、乱抛乱扔或在室内室外追逐打闹者扣10分,上课及自习课睡觉、说话、吃零食、看课外书、乱涂乱画,乱窜座位,玩手机、打火机,玩嬉戏机、听收音机、录音机等扣10分,打架斗殴,打群架、带管制刀具者每次扣20分。 (4)卫生:学生会检查时假如扣分,在班级量化时扣值日生2倍的分,并连续相应的一周值日。被校级通报批判的扣小组50分,并请出小组。清扫卫生不准时或值日生逃跑及清扫不洁净的组被扣分的,每人扣相应的组10分并连续清扫一周卫生。住校生宿管扣该宿舍多少分,就给违犯纪律的同学扣2倍分,卫生扣分后,并罚教室值日2天。 (各人座位下的卫生在值日生清扫完后各人自己负责)
7、 每学期的进步学生、三好学生、优秀班干部的评比,以此量化考核积分为依据。期末评比出学期优秀小组,在下学期赐予全校通报表扬及物质嘉奖。 小学班级治理细则遵守篇3 1、不迟到,不早退,不旷课,有事先请假。 2、课间不能追跑打闹,大声喧哗,应协作值日生的工作。 3、在集会时要求听从指挥,不能任凭说话、抑制小动作,要做到站如松、坐如钟。 4、每位同学都要协作组长和班干部的工作,做到专心协作、不说长道短,有什么状况直接向教师反映,不得顶撞。 5、在学校见到教师要主动问好,团结同学,不搞小团体,专心协作教师的教育教学工作,并为教师提推举。 6、在校园内使用一般话,使用礼貌语言,做一个礼貌的学生。 7、仔细
8、做好操,出操时要做到快,静,齐。 8、上课仔细听讲,不讲小话,不玩小动作,专心回答下列问题。 9、下课不在教室里追逐吵闹。 10、按时独立完成教师布置的作业,做到错题当天改完,有不明白的准时问教师或同学,不能抄作业。 11、早读时声音要嘹亮,有感情。 12、周一到校后的第一件事就是将家庭作业交给组长,组长要做好作业的检查工作和将未完成作业的同学名单上交学习委员。 13、留意卫生,做到不乱扔、不乱画,桌椅摆放要整齐。桌子里不能存放垃圾,桌面学习用品的摆放要整齐。 14、班干部及组长和相关负责人要仔细履行自我的工作职责,除治理好班级以外,还要给事事给同学们做典范。 15、小组的同学要相互帮助,相互
9、监视,共同提高。 16、着装要标准,留意个人清洁卫生,勤洗头,勤换衣服,勤剪指甲。 小学班级治理细则遵守篇4 1、凡无故旷课,经教育不改,旷课到达2天,赐予警告处分;到达4天赐予严峻警告处分;到达1周者,赐予记过处分。 2、连续4次迟到算一次旷课;连续旷课达2周,以上者赐予记大过处分,同时按学籍治理规定改为试读生;累计旷课达3周,赐予留校观察处分,因旷课到达4周者按自动退学处理。 3、违反课堂规章,破坏课堂纪律,造成教学难以进展者,停课教育并请家长,经教育仍不改正者,给与相应处分。不仔细学习,不完成作业累计到达3次,停课教育并请家长;因不完成作业而请家长累计到达3次且屡教不改者,学校请家长陪读
10、,家校联合对学生进展教育。 4、违反学校制度,破坏公共财物,造成严峻后果,除赔偿外,给与警告处分;常常打架、骂街且屡教不改者,给与警告处分。 5、不承受教师的正确教育,对教师实行粗暴蛮横的态度,甚至有漫骂或报复行为的赐予严峻警告处分。 6、小学生不抽烟、不喝酒、不赌博、不去网吧,一旦违者记大过一次。 7、在社会上有违法行为,被公安机关受审处理的小学生,视情节赐予记大过、留校观察直至开除学籍处分。 8、同学之间发生冲突不能正确处理,而动手打人或发生群殴,学校进展严厉批判教育,进教育不改造成肯定后果,视状况和态度可分别赐予警告、严峻警告、记过、记大过处分、视情节恶劣的送交公安机关处理。 9、凡警告
11、3次,严峻警告2次,记过2次,记一次大过者,改为试读生,请家长陪读,与学校携手共同教育。 10、上述细则作为衡量处分等级是参考在细则中没有包括的状况而应当处分时,酌情给与相应的处分。 小学班级治理细则遵守篇5 1、按时上下学,不迟到,不早退,有事请假。 2、上学期间穿校服,佩戴红领巾,套桌套。 3、爱惜公共财物,不乱涂乱画,爱护学校财物,留意清洁。否则照价赔偿。 4、不攀爬护栏、窗户、树枝,不带玩具、危急品入校,玩有意义的嬉戏。严格遵守交通规章。否则后果自负。 5、上学不准带零食入校,更不准吃泡泡糖,否则清理教室泡泡糖污迹。 6、值日生仔细做值日,保持室内外洁净干净。否则再值日一周。 7、同学
12、之间要友好相处,不要由于小事发生口角,影响友情。 8、遵守课堂纪律,仔细的学习,按时作业,书写工整、美观,争取取得优异成绩。 9、上学期间不留长指甲、不带耳环,不带手机入课堂,做合格小学生。 10讲文明,懂礼貌,见到教师要问好,见到同学要打招呼。外出要与家长打招呼,以免家长担忧。 小学班级治理细则遵守篇6 一、详细事项 1、树立班级利益高于一切的思想,有剧烈的群众荣誉感,到处为班级着想。 2、正确客观地树立学习观念,仔细对待学习,刻苦努力。 3、上课仔细听讲,不乱发言,答复或提出问题应先举手,并能专心大胆地答复教师所提的问题。 4、严格遵守学校的时间制度,迟到务必打报告,严格办理请假手续,否则
13、视为旷课。 5、团结友爱,互帮互助,不打架,不骂人,不嘲笑他人,不在教室内追赶打闹,上学结伴而行,放学应按路队要求行走,做到不争、不抢、不超。 6、按时独立完成各科作业,不抄袭他人作业,并能持续作业的干净。 7、专心并能持续教室的清洁卫生,能做到不乱扔,不乱丢,合理利用卫生袋。 8、爱惜公物,不乱用粉笔涂画。 9、严格听从班干部的劝导,事后可向教师反映状况,并能正确地监视班级治理工作。 10、班主任每一天早晨、下午各点一次名。(若班主任不在,则班委会成员代劳) 二、学生职责 1、不能在上课之后进教室,也不能以各种为借口而逃课。 2、不能上课睡觉,不准吃零食。(面包、奶、饼干等除外)。 3、不能
14、在上课时任凭喊叫别人,并做一些怪异的动作。 4、下能在下课时在讲桌上用黑板擦拍黑板灰,或损害粉笔,不能破坏班级的东西。 5、不能用别人的作业顶替自我的作业或交空作业本。 6、不能说一些污辱别人的话(或脏话)。 三、值日生职责 1、按时值日,每一天在7:20分之前清扫完卫生并且持续一天中地面上无垃圾。若发觉有人随地扔垃圾,有权利责令他捡起,若此人不听,交班委会处理。 2、值日生到校后第一件事要开窗通风,持续教室内空气清爽。 3、擦黑板的同学一节课一擦,持续黑板光滑乌黑,无粉笔字痕。板擦上的粉笔末应在擦完后立即清理洁净。 4、清扫室外卫生区的同学每一天早上清扫一次,清扫完后应报告组长,组长检查合格
15、前方可回教室。 四、班长职责 1、遵守学校及班级的规章制度,喜爱学校,喜爱班群众,关怀班内每个成员,时时刻刻要维护班群众的荣誉。 2、要留意学生的到校状况,如发觉无故将来者,应准时向班主任报告,并做好记录。 3、学生请假务必有请假条并且有班主任的签字,没有班主任签字不得准假(家长电话联系学校)。 4、教师不在课堂时,应维持好纪律,做到班内无声音,无下位者。 5、课间监视学生是否玩危急物品。一旦发觉马上制止,并没收危急物品交于班主任。 五、卫生委员职责 1、每一天早晨检查教室及卫生区,做好催促工作,保证无垃圾。如发觉不洁净应责令该负责区组长重新清扫。 2、在课间若发觉卫生区内有垃圾,有权责令当天
16、值日组长清扫洁净。 3、每星期的卫生大扫除,应分工准确,职责到人,定好清扫时间及方法,并做好监视工作,做好违纪记录。 六、请假制度 1、在本人务必亲自离校办理并且会耽搁上课的状况下能够请假。 2、本人务必提前向班主任请假。假如有病务必由家长亲自来请假。 3、请假人务必在规定的假期内按时返校,否则按旷课处理。 七、班委会职责 1、班委会由班长、值班班长、语文课代表、数学课代表、英语课代表(三五)、艺体课代表、品德与生活(社会)课代表、图书治理员等成员组成。 2、每个成员务必遵守班级的规章制度,喜爱班群众,专心维护班级的荣誉,为班级奉献自我的力气。 3、课代表应准时收发作业,教师不在时要布置好作业
17、。 4、每个成员都要专心参与学校组织的各项活动,领头为班级争取荣誉,做其他同学的好典范。 5、班特长理不当的问题,班委会成员有权共同商讨,达成协议,重新处理。 6、值日生9:20之前清扫完室内外卫生,值日生回家前关好门窗,如学校批判清扫不洁净或不准时,下一星期组长罚2天,组员罚三天,并且全组成员每人扣0。2分每一天早上做完值日后,并且持续一天中地面上无垃圾。若发觉有人随地扔垃圾,有权利责令他捡起,若此人不听,交班委会处理。 小学班级治理规章制度范本 1、严格遵守中学生守则和中学生日常行为标准。 2、不准在教室、走廊上高声喧哗,追赶打闹 3、不住随地吐痰,乱扔果皮纸屑。 4、不准扒栏杆,带包装袋
18、上楼。 5、课间操、升旗、大型集会务必穿校服,不得无故缺席。 6、请假要履行手续,不得无故迟到、旷课。 7、上课仔细听讲,不得扰乱课堂秩序、随便说话、看课外书籍、顶撞教师。 8、作业要独立完成,按时完成,不得抄袭。 9、值日生要按要求,仔细做好值日,不准拖拉。 10、在校期间,不准吸烟上网、打架斗殴、勾结校外人员。 11、在宿舍要遵守宿舍的纪律要求,听从治理。 详细奖罚措施: 奖: 1、月考、期中、期末考试成绩在班级前十名的依次加非常。 2、每次考试进步在五个名次以上的每人加三分。 3、一个月内无违纪现象,不迟到,不请假的每人扣5分。 4、参与群众活动为班级争光的,按其成绩赐予530分 5、大
19、公无私拾金不昧被学校表扬的每人没次加3分 6、其它为班级做出奉献的酌情加分 罚: 1、违反校纪吸烟私自离校上网的一次扣10分 2、打架顶撞教师违反考试纪律的一次扣5分 3、值日生工作失职受到学校批判的每人扣5分 4、考试成绩倒十名的依次扣110分 5、无辜不参与群众升旗课间操旷课者每次扣3分 6、带包装袋扒栏杆被发觉想和每人扣2分 7、上课不用心不能按时完成作业受到教师批判的每人扣2分 8、上课迟到者每次扣1分 期望同学们共同遵守,相互催促,共同进步为把我们班就建立成为一个良好的班群众而努力。 小学班级治理细则遵守篇7 勤奋学习团结进取。 喜爱班级,喜爱集体,敬重师长,团结同学,自觉维护班级利
20、益,增加班级分散力; 勤奋学习,目标明确,思想态度端正,形成良好学习风气; 积极参加班级活动,协作教师及班干部工作,在各项活动中增进了解,相互帮忙; 准时记录课堂主要表现状况、卫生状况,准时总结准时改良; 班干部须以身作则,在各方面起榜样表率作用,带着班级朝着积极向上的方向前进。 学风: 勤奋团结 求实创新。 上课不迟到,不早退,不旷课,有事须提前向教师请假,不得擅自逃课; 按时早点到校,积极参与体育熬炼以及各项文艺体育活动,适当调整课余生活; 仔细学习,刻苦钻研,坚持早读与晚自习,养成自觉学习的好习惯; 有困难找教师,当天问题当天解决,将主要精力用于学习,适当拓展自身兴趣。个人作风 : 自尊自爱自信自强 仪表端庄,谈吐文明,不随地吐痰,不损坏花草树木,不破坏公共设施,不做违章违法的事情,树立自身良好形象; 不攀比,不铺张,节省财务,丰富生活; 养成良好的生活习惯,按时起床,按时上课,积极参与体育熬炼及各项消遣活动,增加体质,开阔心胸; 积极协作教师及班级工作,如有好的建议或对班级工作不满足可准时向教师或班干部反映; 身为班级的一员,应当积极协作班级工作,团结关爱同学,共同维护班级利益。