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1、 小学教育毕业生自我鉴定8篇 伴随着实习的到来，我们也最终能从校园走向社会!固然，对于我们这些师范生而言，虽然来到了社会，但同样也是回到了“校园”。 此次实习，我有幸来到了xx小学xx班，担当语文实习教师。小学语文科目的重要性是不言而喻的，虽然只是一场实习，但我仍抱着十二分的精神去努力做好自己负责的教育。并从负责语文的班主任xx教师身上学习到了许多教育以及治理的技巧。以下是我对自己这段实习工作的自我鉴定： 一、思想进展 这次的实习，给我带来了很大的震撼和转变。我作为一名师范生，始终以为自己处于学生和教师的模糊区，应当对两边都有一些了解才是。但在的走向真正的教育工作后，我却发觉，作为教师，并不能
2、以这样的半吊子思想来面对班级和教育。作为语文教师，同时也是一名实习班主任，要负责好这份工作，无论是作为教师的”一半，还是为学生着想的一半，都是完全不够的!为此，我要做到让自己全心全意的投入到教育工作中，让自己能成为“一个完整的教师”，更要是“一个为学生着想的人”! 这份体会，让我在思想上熬炼并改良了自己，不仅加强了自我的治理，更让我有了对师风师德更明确的熟悉! 二、教育工作 在实习开头之前，我就已经在积极的为自己的和实习课程预备材料和教案。但究竟是第一次正式上台，很快，我就发觉了自己的预备并没有很好的抓住宅有同学的留意力。但好在xx教师始终在旁边帮助我，不时也会补充一些相关的事情，吸引班级的留
3、意力，让我的课堂顺当进展。 在进展了正式的课堂后，我更加的熟悉到自己在教育和课堂治理上的一些缺乏之处，但也因此，让我有了对自己的改良方向。并且还在后来通过对教师的听课，以及请教学习，汲取了不少的阅历，并完善了自我的教案和规划。 三、自我反思 在教育中，我感受到自己思想上的许多误区，尤其是课堂上。作为实习教师，我们的突然参加对学生们而言是非常特殊的感受，但假如在这个时候直接讲课，却只会让学生感到学习节奏的不适应。 为此，面对新学生和新课堂的时候，我或许应当更多的花费时间在接触和沟通上，让学生们熟悉自己，自己也更多的了解学生，这样才能更好，更有效率的绽开教学工作。 小学教育毕业生自我鉴定篇2 *年
4、*月，我在*小学实习两个星期的时间。在这两个星期里的实习令我感受颇多。我很荣幸的担当了其中一个班的实习班主任，带着学生参与熬炼，带着该班学生参与运动会，读报、课间操时维持秩序，做了几名后进生的细致的思想工作。以下就是实习的自我鉴定。 一方面，我深感学问学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深体会到教学相长的深刻内涵。比方在我从事教育教学活动时。在我第一次深入课堂时，我就遇到了很多师范学校里没学过、没想过的难题。即当自任口才出众的我绘声绘色地讲完一节课后，我问学生:“你们听完课，印象最深的是什么“学生面面相觑，茫然无语。学生何以如此呢在我看来主要是由于学生没有学习的兴趣。 要做到在欢
5、乐中学习，不能孤立地营造活泼的课堂气氛，搞花架子，而应当从教学内容中找到学生的兴奋点。课前预备肯定要充分。有课时，我往往是凌晨三、四点就起床备课，查资料，写教案，直到上课前还在考虑各种细节问题。尽管如此，我还是觉得假如预备时间充裕的话，讲课时会发挥得更好。教师讲课时声音要嘹亮，要有一股气概，要有较好的气质。我给自己定位为清刚之气:直率、真挚、刚毅而不失温柔。我认教师肯定要有一点硬气，这样言传身教，有利于学生的性格进展。提问后应给学生充分的思索时间，这一点我做得不够，往往问题一说，就要学生举手答复，而且我的语速、教学的进程都比拟快。我认为语速、教学进程应依据教学内容的性质、重要性和大多数学生的适
6、应程度敏捷把握，该快则快，应慢则慢。 在班主任实习工作中，我在班上开展了“学会关爱“主题班会活动。起初，我遇到了很多困难:比方学生的不协作就经常令我痛心疾首。当时，有人建议我使用强制方法。比方说罚站、罚蹲等。诚然，这种方法可以牵强维持班级秩序。然而，这也无疑加深了教师与学生之间的隔膜，甚至会使学生产生厌学的心理。作为教育工，就要想方设法创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立公平的师生关系。而且，教师要把自己当成活动中的一员，是学生活动的组织者、参加者、引发者，是学生的学习伙伴、知心朋友。为了办好这次班会，我努力为每一个同学制造展现自我的时机，供应呈现自我的平台，使每一个学生都能够体验到胜利的
7、愉悦，感觉到自我的价值，品尝到其中的乐趣。结果，在预备班会的过程中，同学们都很积极。班会的节目把戏繁多，唱歌、小品等应有尽有，每个学生的积极性都很浓烈、热忱也很高涨。最终一首歌-让世界布满爱将班会推向了高潮。 在这些天的实习中,我受益匪浅,让我有时机将理论与实践有机地结合起来。站在教育的最前线,面对一双双求知的眼睛,心中倍感任重而道远。我肯定要不断努力学习，做一位勤劳的园丁，把祖国的花朵浇灌得更加明丽。 小学教育毕业生自我鉴定篇3 怀着一颗赤子之心，还有对这个世界上最光芒的职业的追求，我用x年的时间修完了小学教育专业。如今面临毕业，要走向工作岗位，我心感动万分。并在毕业之际，写下了我的学习自我
8、鉴定。 本人自20xx年x月至20xx年x月，在x师专就读。到现在为止，我的小学教育专业学习圆满完毕。转瞬就到了毕业大学生自我鉴定的时候了，x年的大专生活，使我的文学水平有了很大层次的提高，对于以后进展小学教育行业有了很好的根基。 在校的x年里，我不断充实自己，全面进展，以锐意进取和踏实诚信的作风及表现赢得了教师和同学的信任和赞誉。我有较强的治理力量，活动组织筹划力量和人际交往力量。从20xx年起我始终担当年段学生会主席，也曾担当班长，副班长，校学生会委员等职务，作为学生干部，我工作仔细，学习刻苦，成绩优异，得到学校领导、教师、同学的全都认可和好评，先后获得学校的“优秀共青团员”，“三好学生”
9、，“优秀学生干部”，及市里的“优秀学生干部”等荣誉称号。作为师范生，我对根本功尤为重视，平常坚持勤练书法，钢笔字、粉笔，根本功扎实；通过努力，我顺当通过了全国一般话等级考试，在中国人才指南网以优异的成绩获得二级甲等证书。在大专期间，我表现突出，成绩优异，评得一等补贴金，二等奖学金。我仔细写作，积极投稿，20xx年x月获得省竞赛第x名。 作为一名马上毕业的学生，虽然我阅历缺乏，但我信任我的干劲与努力能够弥补这临时的缺乏，或许我不是最好的，但我肯定是最努力的。有志者事竟成，我信任明天会有彩虹消失。 小学教育毕业生自我鉴定篇4 本人于20xx年秋参与了xx大小教专科学习，在两年半的学习中，我严格遵守
10、学校各项规章制度，按时参与考试，按时完成各科作业，以不错的成绩顺当完成两年半的学业。 一、严格遵守校规校纪，坚持参与考试，按时完成各科作业 没有严明的纪律，就没有胜利的保证。在两年半的xx大学习中，我坚持参与学校组织的集中考试学习，做到不迟到、不早退、不缺席，上课时仔细听讲，积极参加课堂争论，细心地做好学习笔记。在课下，我能准时复习稳固所学的专业学问，仔细完成课任教师布置的作业。另外我还充分利用中心xx大浩大完善的远程教育网络，参加在线学习，解决学业中遇到的疑难问题。 二、坚持专业学习与教学实践相结合，做到教学相长 作为一个小学的教师，我始终持着一颗感恩的心，万事做到问心无愧，参与xx大学习这
11、几年，我始终都是做到最好，我知道，作为教师肯定要坚持不懈学习，敏捷运用小学教育的专业理论指导于自身的教学实践相关，只有做到教学相长，才能更好实现自身的专业化成长。 三、深入调查，细心设计毕业论文 毕业论文是对我们两年来所学专业学问学习效果的综合考察。在仔细做好资料收集整理的同时，我针对新课改理念下小学数学教学，撰写了教学论文浅谈提高语文课堂趣味，撰写了调查报告小学音乐报告获得了指导教师的认可与确定。通过专业学习，我彻底地摒弃了旧的教育观念，渐渐成长为一名专业合格、素养过硬的小学教师。 两年半的xx大生活使我深深懂得了学习的重要性，xx大敏捷的在职学习方式及学业考察方式让我们做到工作、学习两不误
12、，xx大让我们给自己充电，同时，也提升了自身的专业文化素养。xx大，是我们连续成长的加油站，是我们源源不断的前进动力!感谢xx大!感谢全部鼓舞我的xx大教师们! 小学教育毕业生自我鉴定篇5 在校学习期间，我喜爱社会主义。自觉遵守国家的法律和学校的纪律。在学校里，我积极参与从班到系、学校的各种集体活动，并为集体出谋献策。时刻关怀同学，与大家关系融洽。作为班干部，我努力为同学效劳，积极帮助教师的工作，开展各种形式的活动，协调同学与集体的关系，使我们班成为一个布满生气、有活力的班集体。 在课余生活中，我还坚持培育自己广泛的兴趣爱好，坚持体育熬炼，使自己始终保持在最正确状态。为提高自己的社会交往和各方
13、面学问的运用力量，我积极参与社会实践。三年中，我参加了青年志愿者、参与了学校党校培训，这些经受，不仅增加了我吃苦耐劳、自理独立的力量，还提高了我与别人合作与交往的力量。 我是一个外向型的人，性格开朗活泼，待人处事热忱大方，生活态度端正向上，思想开放积极，能很快承受新奇事物。我最大的特点是：热心待人，诚恳守信，具有创新和开拓意识，勇于挑战自我。为人处世上，我坚持严于律已，宽以待人，“若要人敬已，先要已敬人”，良好的人际关系正是建立在理解与沟通根底之上的，所以我与同学关系极其融洽。 天大地大，世界永无终点，这四年中，在各方面我都有量的积存和质的飞跃，但我知道自己除了理论学问之外，我的阅历与阅历还尚
14、浅。读万卷书，行万里路，这些还需我在以后的实践工作和学习之中不断提高!我深信机遇定会垂青有预备的人，我向往着美妙的将来，时刻预备着! 小学教育毕业生自我鉴定篇6 我是xx师范学院初等教育系x级x班实习生xx，从xx年x月到x月x日在x市第x小学进展了为期x个月的实习。在实习期间深受校领导的照看和关心，并在指导教师的带着下，仔细负责做好各项业务工作，完成任务要求。在实习过程中，仔细备课积极参加各项活动，指导教师和校领导赐予了帮忙和指导，指出缺乏和学习阅历。 光阴似箭，岁月如梭。一晃几个月的实习生活已经过去了，在几个月的实习过程中，我有着很多收获和欢快，但也有着苦涩和教训。这些胜利的经受将鼓励着我
15、在以后的人生路上取得更大成绩，失败的经受将使我努力去转变自己不完善的地方，让自己在以后的日子里做好，这一切将成为我生命中最珍贵的财宝。 我的实习生活是从x月x日开头，到x月中旬，我所在班级的班主任教师，由于个人缘由请假x个月，这使我有时机在刚进入学校的初期根本了解学生的状况及学校的治理模式外，能进一步接触班主任的班级治理工作，能更多地走进教学的课堂，丰富了我的实习工作。 刚开头我所讲的课都是指导教师给安排的，语文讲解一些比拟简洁的古诗、词及说理、写景的文章，数学讲讲根底课和一些练习课。由于是进入了一所较好的小学，教师都有着丰富的教学阅历，刚进去有些不悦，压力好大，备课感觉不知如何更好的安排教学
16、环节，为了保证其次天上课的质量，学课到x点。在一开头的几周内，备课都要到x点，真的很辛苦。 就这样通过近x周紧急而充实的适应，我渐渐学习和适应了学校工作的节奏，熟识了学校的作息时间。另外，通过大量的与学生接触，渐渐地熟悉了他们，了解了他们的学习状况以及家庭状况，使自己的工作效率和上保质量也提高了，也使自己在指导教师的心目中的地位得到了极大的提升，得到指导教师的确定与认可，自己特别快乐。这一切让我深深体会到做任何事情都必需尽自己最大的努力，也只有尽了自己最大的努力，才能将工作做好，做扎实，才会收获胜利的喜悦。 在整个实习过程中，让我走到了教学的第一线，深刻体会到教学工作的不易。x月下旬到x月上旬
17、，学校进行了观模课，每个年段每个班级每个科目都要讲课，这也给我的实习生活增加了不少颜色，使自己领悟到了如何讲解一堂好课，什么样的课算是一堂好课。学校的领导、主任及各年组的教师都要去听课，给教师增加了不少的压力，也给学生更好的表现时机，同时收获最多的还是我，使我能很好地去接近教师们，听他们讲课的语言，看他们的教态，学习他们如何来设计这节课，沟通如何来治理班级。 通过观模课的学习以及自己亲自走到教学第一线，使我熟悉到： 1、课前肯定要熟悉到进展扎实的备课和细心预备的必要性，这样上课才会得心应手，有条不紊，不紧急。 2、课堂上要留意教学秩序和教学效率，假如课堂秩序很乱，将会直接导致学生承受效率不高，
18、最重要的是影响成绩。 3、上课时态度要沉着大方冷静，实行恰当的姿势语言帮忙说话，从而使教者更加具有激情，调动课堂气氛，使学生在欢乐的轻松气氛中学习。 4、留意运用启发式教学和稳固性原则，在教学过程中，启发和引导学生去探究和思考，从而完本钱节课的教学任务和教学目标，而不是以往的“注入式”和“填鸭式”的教学方式。 5、在课后要主动虚心地征求指导教师的意见，以及重视学生的信息反应，仔细地做好自我分析、评价和总结，对指导教师的意见进展改良，为下一节课做好预备。 6、每一节课后，都细心选择份量适当的、难度适中的习题，并着眼于稳固学生学问培育技能，尤应留意进展学生的智力和制造才能的布置作业，对布置的作业准
19、时检查，仔细批改并分析讨论学生完成作业的优缺点，批改作业时要给学生写批语，态度要慎重，爱护学生学习的积极性。 小学教育毕业生自我鉴定篇7 教学上我力求做到细节与艺术的结合。由于我深知一节预备充分的好课，会令学生和教师都获益不浅。所以，每一天我都花费许多的时间在备课之上，认仔细真钻研教材和教法，不满足就不收工。虽然辛苦，但事实证明这样辛苦是值得的。之后在反思中我慢慢发觉，其实听课也是提高自身教学本领的一个好方法，由于新教师仅有多听课才能够渐渐积存阅历，才能逐步把握那些驾驭课堂的方法和技巧。 个人学习方面，我经过进取学习各种教育理论来充实自我，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进展教育教学。
20、我们常说给学生一杯水，教师就要有一桶水，时代在不断的进展，学问也在不断的变化，为了使自我的这一桶水不会陈旧、不会用竭，我照旧努力学习英语，给自我充电，并利用业余时间仔细学习电脑学问，学习制作多媒体课件，为教学效劳，上网查找资料等等。就这样，我教学上躬亲示范，以自身的实际行动唤醒孩子们学习的进取意识，熬炼他们勤奋努力的顽强意志。这短短的一年里，我在辛勤的工作中领悟到了充实真正的含义，收获了硕果累累的喜悦;体验到了繁忙之中蕴含的无限乐趣;更赢得了家长的欣赏与孩子们的拥护。 一份耕耘就有一份收获。在这学期一系列的校内校外听课，家长开放日及教研员组织的观摩课等教学教研等活动之后，我无论是在自我日常的教
21、学上，还是在思想和理念上都有了新的突破。这些不但对我的自信念是一种无形的鼓舞，也是对我各方面本领的一次次考验。经过悉心的鉴定归纳和不断地的尝试创新，慢慢地我己经构成了自我的一套行之有效的教学方法。 小学教育毕业生自我鉴定篇8 如行云流水般，时间说过了就过了。我叫xxx，是xx师范学院小学教育专业200x年毕业的一名专科生，我怀着一颗热诚的心和对事业的执著追求，真诚地向您推举自己。仅次以下是我的自我鉴定。 在学校的x年里，本人不断充实自己，全面进展，以锐意进取和踏实诚信的作风及表现赢得了教师和同学的信任和赞誉。我有较强的组织治理力量，活动组织筹划力量和人际交往力量。从200x年起我始终担当年段学
22、生会主席，曾担当班长，副班长，校学生会委员等职务，作为学生干部，我工作仔细，学习刻苦，成绩优异，得到学校领导、教师、同学的全都认可和好评，先后获得校“优秀共青团员”，“三好学生”，“优秀学生干部”，市“优秀学生干部”等荣誉称号。作为师范生，我对根本功尤为重视，平常坚持勤练书法，钢笔字、粉笔，根本功扎实，三笔一画考核全部过关；通过努力，我顺当通过了全国一般话等级考试，中国人才指南网并以优异的成绩获得二级甲等证书；国家计算机水平一级考试成绩优异。大专期间，我表现突出，成绩优异，评得一等补贴金，二等奖学金。作为学校xx文学社的社员，我仔细写作，积极投稿。200x年荣耀的成为入党积极分子。 大学丰富多彩的社会生活和井然有序而又紧急的学习气氛，使我得到多方面不同程度的熬炼和考验；正直和努力是我做人的原则；镇静和冷静是我遇事的态度；爱好广泛使我特别充实；众多的朋友使我倍感富有。我很强的事业心和责任感使我能够面对任何困难和挑战。 作为一名马上毕业的学生，深知自己的阅历缺乏,但我信任我的干劲与努力将弥补这临时的缺乏，或许我不是最好的，但我肯定是最努力的。我信任：专心肯定能活得更精彩。