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1、 小学数学跟进培训学习总结小学数学跟进培训学习总结翰林一年级四区黄启淦本学期，我们参与了2023年秋季小学跟进培训活动。培训为我们供应了专题讲座、教师展现课观摩，使我们感受到了课堂的艺术。四次培训学习，是对教育教学方法的改良和提升。作为一名数学教师，我深知要教好这门课，就必需对这门课程的课程标准完全了解。在现在的教学改革背景下，小学数学的新课标有了巨大的变化。通过培训学习，与同行们的争论、沟通，我对新课程标准有了进一步的理解，对新教材有了一个新的熟悉，现将本次培训做个总结。在教学中，学问传授者的教师的教与学生的学，将不断让位于师生互教互学，彼此将形成一个真正的学习共同体，建立起教师和学生之间的
2、公平的朋友式的关系，营造和谐的教与学的气氛，创设师生对话的情境，使学生体验公平、自由、民主、敬重、信任、怜悯、理解和宽容，形成自主自觉的意识、探究求知的欲望、开拓创新的激情和积极进取的人生态度。这就需要教师与学生、学生与学生之间形成公平而又亲密合作的关系，以到达共同合作完成学问建构的目的。可以从日常生活入手，创设生动好玩的问题情境，吸引学生的留意力，激发学生的学习兴趣，这样使学生从生活阅历和客观事实动身，在讨论现实问题的过程中学习数学、理解数学，同时把学习到的数学学问应用到生活实际，使学生亲近数学，感到学习数学的欢乐。教师要积极参与培训学习。教师要走进新课程，实现课程目标，其自身必需有先进的、
3、与新课程相适应的教育理念。为达成这一目标，教师要积极参与培训学习，教师要在把握扎实的专业学问根底上，学习自然科学、社会科学，讨论前沿的最新成果最新学问，还要学习与提高对人的熟悉，现代教育技术手段的运用以及教育讨论等方面的学问，构建多元化的学问构造，使自己不仅会教，而且有自己的教育追求与风格。总之，通过培训学习，使我能够取长补短，既见识到了优秀教师的风采，又学习到了很多学问。在今后的教学工作中，我们应积极投身于新课改的进展之中，成为新课标实施的引领者，与全体教师共同致力于新课标的讨论与探究中，切实以新观念、新思路、新方法投入教学，适应现代教学改革需要。小学数学,培训 篇2:体育骨干教师跟进式培训
4、心得体会 文章来源制度大全课件 体育骨干教师跟进式培训心得体会在这秋高气爽、桂花飘香的季节，我有幸参与*市体育骨干教师跟进式培训，在这几天中，主讲教师既有来自中科院教育学院的于博士，又有来自外乡一线的体育教师颜教师、郭教师，还有来自省内体育教学方面的首席专家赵教师，还有体卫站站长郭站长、五十四中校长李校长，他们侃侃而谈，如数家珍，谈了体育课应当如何上，体育教师应当如何教，体育教师怎样教学受学生喜爱，体育课如何评价、体育教师怎样进展，我们怎样开展大课间和足球训练，这些教师讨论深入，各领风骚，学习下来，感受颇深，收获颇多，现将学习心得体会梳理如下：1、于博士开班后第一个演讲，她演讲的主题是注意课堂
5、观看，提高教学力量，副题是论上好体育课的有效策略。她提出的好的体育课标准引起大家的共鸣，好课看六性，真实性、完整性、精确性、新奇性、实效性、安全性。体育课堂教师应当学会观看，仔细把握细节。细节打算一个人的力量。课堂观看观看什么呢？一观看听讲状况、发觉溜号学生、全体转身学习；二观看学生观看学习状况、发觉不当教学方法；三观看学生练习状况、发觉偷懒现象；四观看展现过程，发觉时间铺张、削减展现频数；五观看学生评价、发觉学生不会、增加标准要求；六观看学习方式，发觉扎堆探究、削减形式探究；七观看学生状况、发觉组织形式；八观看学生表现、发觉德育时机、削减错误引导；九观看安全防范、发觉安全隐患、注意安全防范。
6、于博士的演讲既有实际工作的阅历之谈，也有调查讨论的讨论成果，特别接地气，切合教学实际。2、赵教师演讲的题目是看课、评课哪些事儿，看一节体育课看什么、怎么看、评什么？看什么？一看学生、学生的参加状态、身体进展、技能把握、情感意志；二看教师、看教师的教态、讲解、示范、组织、应变；三看方法、看方法是否有效、有序、有度；四看场地器材、看它是否干净、平坦、合理、安全；那么做为教师怎么看课呢？全面看和重点看，全面看，全方位观看整节课。重点看，有侧重地观看某个方面，专题讨论。他讲他们做为评委是如何看课的，看常态课要宽容、理解、看大局。看观摩课，要严格，要“挑剔”，看细节。做为我们任课教师要多让同行专家看常态
7、课，才能发觉真问题。评什么呢？评优点、亮点，教师风格、教学设计、课堂实施等方面，找问题、找错误。评的时候怎么评呢？优点要说出，问题要说透，方法要给够。体育教师在教学中要避开消失以下行为，一是大喊大叫，大声训斥学生；二是把少年当做成人对待；三是过长时间的讲解，或者长时间只做一项练习。四是在全班面前批判学生，可个别进展批判。五是频繁打断学生的嬉戏，练习。六是过于强调竞赛结果。赵教师是开封市走出的专家型体育教师，河南省首席体育教学专家，实践学问丰富，理论学问成系统，教学有法，我们听着也很过瘾。有种久旱遇甘霖之感。3、陈刚站长讲话真实，接地气，又不失幽默幽默、睿智。他提出的足球应当面对全体学生，让我茅
8、塞顿开，我只是盯着我们八年级，我们足球队；他说的“三年不学习，造成十年后的惶恐，二十年的平凡，一辈子的挣扎”，引起教师们的深思；课改肯定要进展，老方法只能教出老结果，只能重复昨天的故事；做为教师要有好的心态，社会上不完善的事情太多了，我们无力转变社会，转变社会是习大大的事情，我们只能转变自己，让自己的青春在操场上闪光。给我们体育教师指出了工作方向和点出了奋斗目标。他还提到让学生想耍、会耍、耍美的体育教学目标，体育课应当是欢乐的，孩子们应当是快乐的。4、市五十四中校长李愿，他的演讲围绕“体育课课程目标”，这些目标包括课程目标，学习方面目标，此目标包括运动参加目标、运动技能目标、身体安康目标、心理
9、安康与社会适应目标。在说到教师教案时他说到，教无定法，教案也是多种多样，没有统一格式，但总的原则是教案应当简洁、清楚、明白。现在提出新时期的教案应当一是预留五分钟，便于捕获学生的闪光点；二是师生互动要严密联系；三是重视课后总结。做为体育教师要有自己的信念，那就是内强素养，外塑形象，有所作为，争取地位。李校长深入浅出地谈了体育课课程目标，让我受益匪浅，我还没有看过一次课程目标，目标打算前进的方向，这方面我要努力补上来，争取目标了然于胸，那样体育教学将有规可循。5、颜教师做的国家学生体质安康数据上报课程，今年的测试完成时间9月10日至10月30日，11月30日前完成学校测试数据的上报工作。学籍系统
10、与学体系统数据的互换功能要留意。还培训了足球教学，天气好、温度相宜教技术，在足球教学中，运球技术很关键，传球技术也是重中之重，这两项要常常练习，好好练习。这其中的技术他用了几个字概括地特别好，揉端卸颠拍、拨拉推扣。6、郭建军教师的报告做为压轴戏最终一个登场，他的课程先室外实践课，接着是室内理论课。外国语学校白教师上的足球课，整体上说是很不错的，预备活动运用足球文化庆祝成功的“撞胸”，加油呐喊的“人浪”，形式新奇。主题局部学习组织到位、练习形式多样。缺点我和市里一位潘教师的意见全都，预备活动中脚踩球与所要教的主教材头顶球不相符；技术讲解过于简洁不够具体；练习时建议先让球在额头正面接触，练习数次有
11、个部位上的动作表象会更好。三位上台评课发言的教师讲了优点，讲了缺点，讲的很好。郭教师最终点出一个致命的缺点，明明是二非常钟的主体课，白教师却上了三非常钟，严峻超时，他指出20分钟主体课只上主教材，只上根本局部，预备局部在接触学生时上课开头前就进展，完毕局部不进展。他还讲了三类体育课怎么上的问题。第一类是安全系数较高，难度较高的体育课，要想方法降低安全系数，降低难度，循序渐进地进展教学。其次类是安全系数较低，难度较低的体育课，上好此类课要在开头局部和完毕局部想方法，下功夫，使你的课程新奇，形式多样。第三类是安全系数居中，难度居中的体育课，可在根本局部中的组织形式、教学方法、重难点方面下功夫。这样
12、的课程备课就有侧重，不至于课程只有花架子，没有实质内容。做为前辈他告知我们，一个胜利的教师要具备高的智商、情商和逆商，逆商是什么，是一个人抗挫折、顶压力的力量。读万卷书不如行千里路，行千里路不如阅人很多，阅人很多不如名师指路。经师易得，人师难求。培训中的教师个个都是好样的，很棒的，他们或在肯定领域中潜心讨论、硕果累累，或在教育教学中擅长思索、总结、学习、自成一派，很了不起，是我们学习的典范，也给我们指明白道路，指出了前进方向。体育教师要有所作为，方可有应得的地位。前一段时间看到一位前辈将教师分为几种类型，匠师、名师、宗师、经师、人师，你想成为什么样的教师呢？体育是科学，体育是教育，亲爱的体育教师们我们真的要有所作为，不能碌碌无为，当你成为学校的珍宝时，谁还能说体育教师没有地位，体育教师是五大三粗。文章来源制度大全课件