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1、 小班美术教案漂亮的瓦房及活动反思 【活动目标】 1、探究学习将彩色纸撕成小纸片，并粘贴在指定的范围内。 2、 选择自己喜爱的粘贴方法，装饰房子，感知漂亮的瓦房，体验胜利的欢乐。 3、 培育幼儿动手操作的力量，并能依据所观看到得现象大胆地在同伴之间沟通。 4、 让幼儿体验自主、独立、制造的力量。 5、 培育幼儿的观赏力量。 活动预备： 红黄绿蜡光纸每人三小张，固体胶人手一个。 蘑菇房子范例 活动过程： 1、 通过提问的方法，引起幼儿兴趣。 教师（蘑菇房子范例）：这是什么？呀！蘑菇房子上怎么没有瓦片呀？我们一起来当小工人，做很多瓦片好吗？ 2、 学习撕纸的方法。 教师：你们见过瓦片吗？瓦片是一片
2、一片的，这是一张大纸片，怎样才能变成一片一片的小纸片呢？ 让幼儿想一想，说一说，启发幼儿用大拇指和食指将大纸片撕成小纸片。 3、 幼儿撕小纸片，教师来回观看指导，鼓舞幼儿用两种以上的颜色的纸撕，不要撕的太大，也不要撕的太小。 4、 引导幼儿争论怎样将小纸片装在屋顶上，了解粘贴瓦片的两种方法。 教师示范在小纸片反面涂抹糨糊，然后贴在屋顶上，请个别幼儿上来示范贴纸片。了解粘贴的粘贴的根本方法。 教师示范先在屋顶上抹糨糊，提示幼儿涂抹的糨糊不要太多，不要积起来，然后将小纸片一一贴在屋顶上。 5、 幼儿贴瓦片活动。鼓舞幼儿选择一种方法粘贴瓦片，教师观看指导。 6、 展现幼儿美丽的房子，给每个小朋友的小房子上贴上一颗五角星。 活动反思： 操作法”也是美术活动中，常用的学法，幼儿通过动手操作，才能把握技能技巧和从中体验情感训练。通过活动不仅让幼儿轻松地学会了按要求撕纸，更重要的是让幼儿在这个活动中提高了想象力、制造力、自信念，萌发了乐观创新的意识。