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1、 小学教研工作计划四篇 本学期，我决心通过不断地加强学习与实践，在努力提高自身素养的同时，为我校教学工作奉献自己的力气。以下是我的数学教学规划： 一、指导思想： 本期数学教学仍以新课标精神为指导，注意有创新、开放精神的主动学习，同时，努力培育学生严谨、塌实的优良习惯，从而到达二年级应把握的学问、技能以及情感、态度价值观的要求。 二、学生状况分析： 本年级学生31人，家长有肯定辅导力量的约占30%，其余学生全靠课堂教学进展数学学习。上期考试结果，及格率100%，优生率81%。总体来看，学生在100以内的加减法，表内乘法的计算方面根本到达教学要求，但少数学生的计算速度和正确率仍需提高。在数学学问的
2、应用方面，学生有解决实际问题的兴趣，但一局部学生欠认真、敏捷。在数学的学习习惯上，听课习惯、作业习惯都有肯定进步，但学生在学会审题上还需要培育和训练。 三、本期教学内容： 以冀教版小学数学二年级下册为教材。 四、教学要求： 1、熟悉长度单位：厘米、分米、米。学会运用所学单位测量生活的物体，并解决生活中的实际问题 2、知道除法的含义，除法算式中各局部的名称，乘法和除法的关系；能够娴熟地用乘法口诀求商。 3、熟悉计数单位“百”和“千”，知道相邻两个计数单位之间的十进关系；把握万以内的数位挨次，会读、写万以内的数；知道万以内数的组成，会比拟万以内数的大小，能用符号和词语描述万以内数的大小；理解并熟悉
3、万以内的近似数。 4、熟悉质量单位克和千克，初步建立1克和1千克的质量观念，知道l千克=1000克。 初步理解数学问题的含义，经受从生活中发觉并提出问题、解决问题的过程，会用所学的数学学问解决简洁的实际问题，体验数学与日常生活的亲密联系。知道小括号的作用，会在解决问题中使用小括号。 5、会识别锐角、钝角；初步感知平移、旋转现象，会在方格纸上将一个简洁图形沿水平方向或竖直方向平移。 6、会口算百以内的两位数加、减两位数，会口算整百、整千数加、减法，会进展几百几十加、减几百几十的计算，并能结合实际进展估量。 7、通过实践活动体验数学与日常生活的亲密联系。 8、会探究给定图形或数的排列中的简洁规律；
4、有发觉和观赏数学美的意识，有运用数学去制造美的意识；初步形成观看、分析及推理的力量。 9、体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，学的信念。 10、养成仔细作业、书写干净的良好习惯。 五、教学重点： 1、有余数的除法 2、熟悉一千以内的数及三位数加减三位数。 3、用数学解决问题。 六、教学难点： 培育生学会独立审题的力量；学会解决各种应用题。 七、培优补差措施： 1、仔细备好课，夯实根底学问，确保每一个学生扎实把握新知，稳固旧知。对学习有困难的学生，要多给关注，多给发言时机，激发其参加热忱。 2、在课堂教学中确保双基的根底上，留意适时进展优生的思维，培育优生的力量，从而也带动中差生的进展。培优
5、主要表达在： （1）在每堂课的新知教学后，安排适量进展练习题。 （2）在课堂教学的各个环节中，每个学问点上，适时引导，相机点拨，给学生“摘桃”的时机。 （3）利用每周的思维训练时间，激发学生的数学学习热忱，组织开心的思维训练。 八、减负提质措施： 1、钻研好新课标，细心备好课，确保课堂教学质量。 2、教学任务在课内完成，课外尽量不留作业，或只留兴趣性、进展性作业。 3、对学生的要求要合理，充分确定每一个学生的优点，不用一个刻度要求每一个学生，作业布置分层进展，避开局部学生过重的作业负担和心理负担。 九、教学进度安排： 周次内容课时 1厘米、分米、米 23有余数的除法 4熟悉1000以内的数 5
6、千克和克 67四边形的熟悉 89期中复习 1011三位数加减三位数 1113时、分、秒 14探究乐园 1518复习 小学教研工作规划 篇2 一、指导思想 本学期我校数学教研组将以学校工作规划为引领，教育处工作规划为指导，以整体提升课堂教学效率和教师个人素养为根本，以转变课堂教学方式为重点，促进数学教学理论讨论与教学实践的结合，教师要理解好教材、运用好教材、挖掘好教材，提倡学生的课堂自主探究学习，把学习的主动权还给学生。加大教学研讨力度，坚持教学育人，扎实有序地开展数学教科研工作。同时分散整个教研组的力气，促进每个教师的专业成长。 二、工作要点 1、以“读书”为载体，促进教师成长。连续以 备课的
7、变革、小学数学教学指导纲要为文本研读重点。强化课程讨论意识，深化教育改革，全面转变教育观念、教育思想和教育方法，营造良好的课程讨论气氛，提升教师的专业素养。 2、做好资源整合利用。做好年级间的合作沟通，资源共享。 3、充分发挥骨干教师、学带教师的引领作用，将师徒结对活动真正落实到实处。 4、以研促教强质量。加强小课题讨论。 5“寻小抓细”催促各年级组扎实做好教学常规治理。仔细落实年级集体备课，做好单元整体解读（做好双向细目表）、重难点课例研讨。 6、积极开展“课堂教学开放月”活动，以促进家校教育的沟通。 7、积极参加学校校庆活动，做好数学教学成果展现。 8、依据教学需要做好各年级的学生实践活动
8、、竞赛活开工作，详细工程由各年级组制定。 三、详细措施 1、本期间周一次大教研，其余时间分年级段进展。 2、全体教师仔细学习数学新课程标准、小学数学教学指导纲要，深刻领悟课程标准的精华与要求，努力将课改理念转化为自觉的课堂实践，做到理论与教学实践相结合。 3、各年组连续对备课的变革、小学数学教学指导纲要的解读学习活动。各段必需仔细阅读，深刻领悟其精华，并作好资料的收集与整理进展全校沟通。努力将课改理念转化为自觉的课堂实践，真正做到理论与教学实践相结合。本期重点阅读有关课堂教学策略的章节。 4、制定好推门听课制度，以课堂求质量。（本期重点做好课堂教学开放月活动） 5、积极参与区教研室安排年级教研
9、室研修活动，研修协作体活动。 6、组织各组做好学生的校内数学实践、竞赛活动，激发学生对数学学习的兴趣。 7、在上期工作的根底上，连续做好科研课题，小课题要针对自身教学中的详细问题进展，力争落到实处。 8、加强教学上的师徒结对活动。 徐春蓉宋波、雷斐 雷斐申小龙 黄碧辉陈友良 9、组建数学学科研修团队 徐春蓉田勇宋波雷斐黄碧辉申小龙 四、教研工作详细安排 时间 内容 主持人 地点 小学教研工作规划 篇3 指导思想: 以党的“十七大”精神为指导,坚固树立和落实科学进展观,以办人民满足教育为宗旨,以提高质量为核心,以标准治理为重点,以搞好效劳为保障,坚持“稳定中求进展,常规中抓细节,标准中创特色,开
10、拓中铸品牌”的工作思路,开拓创新,奋勉进取,扎实推动学校各项重点工作的详细落实。 工作目标: 强化一个中心,突出两个重点,加强两支队伍建立,做好四方面工作。即进一步强化教学工作的中心地位,全面提高教育教学质量;突出“丹阳市校本教研先进学校”和“镇江市信息化先进学校”的创立工作;加强学校领导班子队伍建立和教师队伍建立;做好四方面的工作:注意德育实效,细化过程治理;科研效劳教研,突出课题真、实;完善校园设施,提升校园文化;提高后勤效能,严格收费制度。 20xx年上半年工作目标详细为以下十个方面: 1、加强学校两支队伍建立。结合“三大”和“三关怀”教育活动,建立一支懂业务、会治理,具有剧烈事业心和责
11、任心的领导班子队伍,一支师德高尚、业务水平精良的教师队伍。 2、加强校园文化建立。学校开展“校园文化建立年”活动,本学期以班级文化建立为突破口,构建人文化和谐校园,整体规划,合理布局,注意细节,全员参加,分工协作,共创共享,营造良好的育人环境。 3、扎实推动新课改。加强培训,进一步转变教师的教育观念;完善“以校为本”的教研制度和标准要求,积极参与“丹阳市校本教研先进学校”的评比活动,推动课程改革的深入实施,提高教师的新课程实施水平,努力打造一支过硬师资队伍。 4、标准教育教学行为。标准教学常规治理工作,重视备课、上课、作业设计、辅导、质量监控等教学流程治理,积极参加“丹阳市教学治理先进学校”的
12、评比。强化全体师生员工质量意识,全面提高教学质量。开足上齐课程,均衡各科教学,注意学生全面素养的培育。 5、推动体艺卫工作。加强体育卫生安全工作,组织落实好大课间活动,增加学生体质,促进学生安康成长。注意学生共性特长的进展,突出抓好艺术特长生的培育和治理,积极参与丹阳市小学生文娱汇演,创新节目内容与形式,确保预定目标的实现。 6、注意德育实效性的讨论。结合学校“七星”班队和“十星”学生的评比活动,仔细落实“小学生守则”和“小学生日常行为标准”,有针对性的调整和完善学校德育工作的内容,积极开展社会实践活动。加强学生常规治理,开展法制教育、禁毒教育、心理安康教育等,在活动中培育学生良好的思想品德和
13、行为习惯。 7、课题讨论引领教育教学。深入持续地开展语文课题的讨论和申报,完成数学课题的结题工作,努力做到课题讨论课堂化,课堂教学课题化。 8、加强学校信息技术的建立。开展教师的信息技术培训,使每个教师到达相应的水平,加强学校网站治理,发挥网站的对外宣传作用,更新网络教室电脑系统,加强电教设备的使用和治理,争创“镇江市信息化先进学校”。 9、顽强后勤保障。后勤要强化效劳意识、效益意识和节省意识,严格执行财务制度,严格遵守收费规定,有效治理使用校园资源,学校设施设备和资金的运用力求效益最大化。 10、加强校办工业的治理,保持校办产业稳步增长。 主要工作: 一、立足进展,加强师资队伍建立。 本学期
14、,我校将连续以教师专业化进展为目标,以“三大”活动为重点,大力加强师资队伍建立。 1、加强师德师风建立,开展师德教育活动。 连续组织好每单周三下午三节课后的政治学习,本学期将组织教师学习十七大精神,学习有关加强师德建立的文件精神,及优秀教师的事迹等。各教师除了要仔细参与每一次的集中学习活动外,还必需加强自学,进一步增加依法治教、以德治教的意识,进一步标准言行,做到爱生敬业,为人师表。学校党支部、行政、工会、团支部将围绕本学期师德建立的重点,积极开展有关教育活动:组织开展“后进生”转化工作座谈、沟通活动;在青年教师中开展纪念“五四”运动、弘扬“五四”精神的有关活动;切实开展好“文明教研组”、“文
15、明办公室”等评比活动。我校将加强教师职业道德考核。不定期地发放学生、家长问卷调查表,了解教师执行教育法规、遵守教师职业道德标准等方面的状况。仔细做好“三评”工作。6月份,通过学生评教师、教师评教师、家长评教师等形式,仔细严格地做好师德测评工作,并依据测评结果,作出相应的奖惩。连续将师德纳入月考核、学期考核、年度考核之中,作为活工资、奖金发放和评优晋级的重要依据。 2、深入开展“三大”教育活动,促进教师成长。 本学期,我校将依据“三大”活动要求,连续深入开展“教育思想大争论专业学问大学习专业技能大练兵”活动。学期末,将对各教师、各学科组的活动状况进展考核。 本学期教育处将在以上加强教学检查与催促
16、的力度,以定期全面检查和不定期个别抽查为主,促使教师们对自己的工作高标准严要求,大家共同努力争创“丹阳市教学治理先进学校”。 3、加强校本课程建立。 技艺教育是我校的特色,是我校对外宣传的品牌。学校将进一步加强校本课程“技艺教育”的讨论与治理,以进一步推动学校特色建立。加强技艺课程的教学治理。各任课教师要仔细钻研教材,仔细制订教学规划,仔细备课,细心组织教学,促进学生综合素养的提高。加强校本课程的教学讨论。学校将加强对技艺教育在提高学生综合素养方面的探究讨论,引领技艺教育的深入开展。结合学校校园文化的建立,开拓更多空间展现学生的技艺作品及其它相关的技艺成果,并在“六一”前后对学生技艺作品进展展
17、现与评比。 4、重视学校体艺卫工作。 教学中要注意平常每一堂课的质量,全面提高学生的身体和艺术素养,为选拔优秀人才奠定良好根底,并做好体育和艺术特长生的培育和治理。体育教学要落实课堂常规,加大体育课和大课间活动的治理,确保学生安全。加强卫生学问教育,做好卫生防病工作,学校仔细做好学生的卫生学问教育工作,给学生上好安康课,介绍卫生防病的有关学问。学校针对春季流行病传染病高发季节,对学校的教室、食堂、厕所进展一次彻底消毒,确保学生安康学习。本学期,我校将以迎奥运为主题开展多项学生喜闻乐见的活动,并积极筹备参与丹阳市小学生文娱汇演,努力在汇演中取得好成绩。 5、做好幼儿教育工作。 深入贯彻幼儿园教育
18、指导纲要(试行),全面推动幼儿园课程改革,做好幼儿教育与小学教育连接。 四、坚持德育为首,全面加强和改良德育工作。 1、强化理论学习,提高德育理论修养和业务素养。 深入学习和领悟中共中心国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见,学习省、市有关未成年人思想道德建立的行动规划,学习未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法、中小学心理安康教育指导纲要等有关法律和文件;学习新课程中关于思想品德教育的有关新规定和新要求,进一步明确德育工作的指导思想、根本原则、主要任务和措施,促进德育工作方法的改良和创新。不断创新学习形式,通过撰写学习体会文章,提高学习质量,提高德育理论修养和业务水平。组织班主
19、任进展培训和工作阅历沟通,进一步明确学校作为对未成年人进展思想道德教育的主渠道、主阵地、主课堂应担负的职责。 2、突出教育重点,着力抓好“四大教育”。 深化抱负信念教育。通过抓好每周升旗仪式、国旗下讲话等常规活动,观看影视、读书征文、演唱革命传统歌曲等途径,激发学生的”爱国热忱。组织师生学习中心、省有关文件的精神和公民道德建立实施纲要,加强教师职业道德教育和学生诚恳守信教育。加强心理安康、法制安全教育。根据国家教育部中小学心理安康教育实施意见(试行)的要求,深入实施心理安康教育,健全学校、社会、家庭的法制教育网络,开展“远离毒品,珍爱生命”系列活动。加强安全学问的宣讲教育,用好小学生安全教育读
20、本提高安全意识,抓好学生在校安全教育,确保学生安全。强化文明行为习惯养成教育。仔细实施教育部公布的中小学生守则、小学生日常行为标准。通过“日查、周报、月结”这一学校德育治理的常规举措,组织开展“我心目中的十星级文明学生”大争论;面对学生征集校园最不文明的行为和最值得提倡的行为,评一评哪些是“十大文明行为”、“十大不文明行为”。大力开展主题活动教育。我校将积极组织学生去开展内容丰富、形式多样的实践活动,在活动中育德、生活中育人。如开展学雷锋活动,开展“激情奥运、阳光校园”系列活动,做到活动有规划,易开展,有总结。同时,积极开展校内外德育实践活动。 3.细化过程治理,全力推动“两项建立。 加强校园
21、文化建立。结合“校园文化建立年”活动,在建立良好的校风、班风、学风和营造和谐、美丽、舒适的校园文化、教室文化上下功夫;各班建立好班级图书角。努力办好艺术节、体育节、读书节、科技节等活动,丰富校园文化生活。加强德育课程资源建立。根据若干意见精神和新课程改革的要求,切实发挥好思想品德课程在未成年人思想道德建立工作中重要作用。班会课、晨会课要做到“五个细心”:细心选题、细心备课、细心撰写教案、细心组织参加、细心开展争论。定期对班会课、晨会课、学科渗透状况组织研讨、观摩、评比等活动。其次,要充分发挥板报、橱窗、闭路电视的育人功能,使德育资源得到充分地利用,发挥其效能。 4.优化育人环境,构建学校、家庭
22、、社会三结合教育网络。 抓好家庭教育指导。办好家长学校,要帮忙家长确立新的教育理念,通过各种形式,促进家教方法的改良和提高。组织开展优秀家长学员的评比活动。完善家校联系制度。深入开展“百千万爱心大行动”活动,组织班主任进展常常性的家访活动,落实状况的调研和实施。连续使用好“校信通”,准时沟通校内外有关信息。 五、坚持科研兴校,努力提升学校教科研品质。 1、做好课题讨论工作。 我校镇江市“十五”课题重视语言积存指导提高学生语文素养的讨论已顺当结题,这学期我们将此课题向省级申报。本学期将依据学校新的主课题重新制定几个相关有效子课题,确定课题讨论中心组人员,进展课堂教学讨论,开展新一轮的课题讨论。同
23、时,做好数学课题优化小数课堂教学的行动讨论的结题预备工作。 2、健全科研机制。 加强教科研队伍建立,不断学习现代教育理论,把握教育科研方法,了解教学改革的最新动态,增加教育讨论的力量,有效地开展学校的科研工作。将连续加强教研组、备课组、课题组的建立,健全教学治理讨论制度,充分发挥它们在教学讨论和教学治理中的作用,形成深厚的讨论气氛。连续实行教科研考核制度,将教师的教科研工作纳入月考核和学期考核之中。切实抓好教师读书笔记和教学随想,仔细组织论文的撰写和参评。 六、加强设备的使用和治理,扎实推动学校信息化工程。 1、进一步标准电教设备的使用与治理。 本学期,学校加强电教设备的使用指导与治理,执行好
24、电教设备的使用和治理机制,把电教设备的使用和治理落到实处。本学期,学校将对各室的电教设备、环境卫生、用电安全进展认真检查,通过检查提高使用和治理效果。 2、大力推动信息技术 “三效劳”工作。 在效劳治理上:加强上网治理,实施网络道德教育,本学期将在以前工作的根底上进一步加强网络使用的安全与治理。在效劳教学上:进一步深化信息化校本培训,集群体教师之力,择教学资源之精华,建立好学校网站。在效劳学生上:仔细抓好信息技术课,提高信息技术课堂教学质量。力争各年级学生信息技术水平到达课程标准的要求。 3、有选择地建立好教师个人博客和骨干教师个人网页。 学校将通过掊训选择信息技术水平比拟强的教师有重点地建立
25、好个人博客。骨干教师建立好个人专题网页,做到人人有网页,网页内容充实而丰富。 本学期,我校将积极做好硬件和软件上的预备工作,扎实推动学校信息化工作建立,争创“镇江市信息化先进学校”。 七、坚守效劳意识,连续提高后勤工作效能。 1、坚固树立后勤为教学第一线效劳的思想,工作中发扬不怕苦、不怕累、不怕烦的工作精神和敏捷、高效的工作作风,坚持每日巡察制度,准时发觉问题,解决问题。 2、进一步加强财务治理。严格按物价局规定的收费标准收管各种经费,严禁乱收费,不向学生摊派物品。 3、进一步发挥现代化教学设备为教育教学效劳功能作用。多渠道筹措经费,改善办学条件,加强四配套设施的运用和治理。 4、进一步做好各
26、室财产登记、分类、造册、归档、存放等工作,努力实施网络化治理。记好校产汇总台帐,坚持各处室内财产保管负责制的签定及核查工作,定期做好对电脑、电视机、投影仪等物品的修理保养工作。 5、进一步加强对食堂的治理,做到制度落实,明确分工,努力办好食堂,虚心听取师生的合理化建议,不断改良效劳态度,留意食堂的饮食卫生,严格遵循食品卫生法的有关规定。 6、维护好学校及周边治安秩序,确保学校和师生安全稳定。 7、帮忙校办企业协调好税务、工商等各方面的关系;使企业有一个良好的经营环境,帮忙企业进一步健全各项安全生产制度,使企业在生产经营过程中不发生任何事故。校办企业要连续发挥自己的优势,扩大生产,加大引进市外民
27、资、兴办外资企业力度,搞好技术革新,提高治理水平,顺当完成校办产业的各工程标任务。 小学教研工作规划 篇4 一、指导思想 连续坚持以课程改革为契机，以“师表杯”课堂教学评比活动为抓手，聚焦课堂，围绕“信息技术环境下数学课堂教学有效性”和“校园数学文化建立”绽开校本教研，通过课堂教学观看、专题讲座、专题研讨和专题活动等一系列途径，积极探究与新课程相适应的教学方法改革，关注教学效益，关注学生进展，加大教科研力度，提升我组教师的教学力量和科研水平，提高教育教学质量。 二、主要工作 （一）组织理论学习，构建学习共同体。 学习是布满思想的劳动，真正意义上的学习必定能更新观念、促进反思、修正行为、增加底蕴
28、。实施课程改革，重要的是对新课程理念的熟悉和实践。为提升教师教科研理论水平和教育教学力量，本学期，数学教研组将连续组织教师仔细研读数学学科课程标准，围绕校本教研的专题，把学习的重点放在对校园数学文化建立和课堂教学有效性的专题研讨上。鼓舞每位教师学习教育教学理论书籍，结合自己的教学体会撰写读书笔记，在深入学习、勇于实践和不断反思的过程中总结出自己的思维硕果，积极撰写教科研论文。 （二）“聚焦课堂，课例讨论”，追求教学有效性 1、本学期，我们以“师表杯”评比活动为抓手，参与上课、听课、评课专项活动。落实课堂主渠道，追求教学有效性。 2、在已有的专题讨论根底上，从校本教研的可行性和连续性考虑，结合数
29、学教学详细内容和高、中、低年级段教学进度安排，本学期数学教研组将按规划组织了一、三、五年级教师担当“同课连构”教学研讨活动，使教师在“教学实践发觉问题教学讨论解决问题”这个教科研过程中不断提升课堂教学和教科研水平，提高教育教学质量。 （三）以课改促科研，实现专业水平的提升 教育科研是探究教育教学规律，使教育教学工作不断向规律靠拢的过程。因而在实施新课程的过程中，教育科研起着保驾护航的作用。“用课题讨论解决课程改革中的问题，让课程改革促进课题讨论的深入”是我校教科研一贯坚持的原则。 、积极协作学校课题组讨论，整理收集各项成果、资料，教师准时更新博客，撰写论文，提升教师自身的专业素养。 、发挥年级组同伴互助作用，开展电子备课、课前研讨、课后反思等活动，提高教师的信息技术水平。 、加强特色教育，开展校园数学文化建立。通过开展讲数学故事、办数学小报、写数学日记、珠心算等一系列数学活动提高学生的数学素养，营造深厚的校园数学文化气氛。