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1、 小学教师个人年度发展计划(课改) 教师个人年度进展规划 一、个人年度进展总目标： 这一学年里，本人就教学教育方面做了以下奋斗目标。 (一)、教学工作 在教学工作上，依据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际状况通过钻研教材、讨论详细教学方法，制定了切实可行的学期工作规划，保证了整个教学工作的顺当开展。 在教学的过程中，学生是主体，让学生学好学问是教师的职责。因此，在教学之前，贯彻九年义务教育教学大纲的精神，仔细细致地讨论教材，讨论学生把握学问的方法。通过钻研教学大纲和教材，不断探究，尝试各种教学的方法，积极进展教学改革。积极参与市教研室、及学校组织的教研活动，通过参观学习，外出听课等教学
2、活动，吸取相关的教学阅历，提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向，开拓教学视野和思维。在教学中敬重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，方法等等，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。在小学教育中，有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和共性得以自由安康的发挥。让学生在视、听、触觉中培育了制造性思维方式，使学生在轻松的气氛下欢乐地学习和生活。 (二)、班主任工作 在担当副班主任的工作中，做到仔细完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培育，深入了解每个学生的思想动态。严格治理，积
3、极与家长协作，讨论教育学生的有效方法。准时发觉问题准时处理。在担当副班主任工作期间，针对学生常规工作常抓不懈，培育学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力制造一个团结向上，富有朝气的班集体。 二、个人详细进展目标： 1、思想道德规划 本人喜爱教育事业，拥护党的各项路线、方针、政策，遵纪守法。自任现职以来，仔细学习相关法律法规，仔细学习中小学教师职业道德标准;仔细学习*理论、“三个代表”重要思想以及十五届四中全会精神;忠实党和国家的教育方针，坚持四项根本原则，团结同志，遵守纪律，听从安排。在实际工作中，注意师德修养，爱岗敬业。既教书，又育人，辛勤耕耘，在三尺讲台上洒下了辛勤的汗水，把自己的青春年
4、华无私奉献给教育事业。力争能精彩地完成上级领导和学校安排的各项工作任务。 2、理论素养规划： 1、仔细学习，提高教育教学理论学问 (1)、多参与市，教育局组织的教师培训，仔细听课，作好笔记，抓住学习的好时机。 (2)、仔细参与学校组织的校本培训，参加争论，擅长质疑。 (3)、利用课余时间学习新课程改革方面的文本学问，并在教育教学实践当中不断提高自己的教育教学水平。 (4)、听从学校安排，积极参与各类连续教育的培训。 2、仔细实践，提高教育教学水平。 (1)、每学期积极参加公开课的教学和展现活动。 (2)、协作教研组开展课题讨论，准时搜集资料，撰写课题小结。 3、努力学习，提高自身素养。 (1)
5、、加强师德修养，培育自己的急躁和细心，多看看修身养性方面的书籍。 (2)、课件制作。向有课件制作方面特长的教师学习，争取上一堂有课件的课。. (3)、切合学生的实际，提升自己的人格魅力，用魅力和激情教学，感染学生 (4)、有学历进修的时机肯定把握住，努力提高自己的理论学问，为实际教学奠定理论的基石。 3、业务力量规划： (1).每天做好常规的备课、上课、批改作业等工作; (2).仔细细致地讨论教材，讨论学生把握学问的方法。通过钻研教学大纲和教材，不断探究，加强学习，尽快提高专业化水平，不断更新学问，积极进展教学改革。 (3).参加公开教学，协作学校开展好各种教学展现活动; (4).重视信息化建
6、立，尽量多用课件上课，做到形象生动，吸引学生，到达教学的目的; (5).努力提高教学质量，在自己的努力下，力争使学生的成绩有很大的提高; (6).力争创立优秀班队集体，参加学校临时组织的各项教育教学活动并精彩完成交给的任务。 4、教育科研规划： (1).积极参与市教研室、及学校组织的教研活动，通过参观学习，外出听课等教学活动，吸取相关的教学阅历，提高自身的教学水平。 (2).积极摘抄业务理论学问，尝试撰写教育教学论文和阅历总结，争取科研力量有所起色和进步。规划在教育教学上完成一篇有质量的论文。 本文章版权归原与原出处全部，由-物业经理人-为您编辑整理。 (3).积极投入到教学竞赛中，初步有预备
7、参与耕耘奖的选拔。 总之，作为教育教学的第一线教师，作为新课改的实践者，应追赶教育教学最前沿的意识，树现代化的育人观和人才观，不断把握教育的真谛，更新教育观念，改良教学方法、教学行为和教学手段，扩大学问面，完善学问构造，以适应新课改的需要，并努力成为新课改浪潮中的优秀教师。 篇2：初中英语教师个人进展规划(3) 初中英语教师个人进展规划 一名合格的教师应当具备这样的素养：仔细进展自我熟悉、自我分析、找出自己工作中的缺乏，明确自身的优势与特长，依据自身的实际，确定自己的教学进展方向。现在制定自己的本学期进展规划。 一.分析自我 1、我注意学习，对新课程标准及相关理论有肯定的了解。有责任心,擅长钻
8、研. 2、勤于思索，教学上对初中三年的英语教材比拟了解，能胜任各年级教学，在课堂上擅长激发学生的学习兴趣，擅长整合各种资源，创设情境让学生主动地思索学习，课堂教学质量较高。 3、作为英语备课组组长方面，对组内教师的专业引领，课堂指导方面有待进一步加强。 二、指导思想 深入学习新课程理论，进一步更新观念，努力讨论学科特点，讨论中学英语教材教法，擅长积存，勤于反思，大胆探究，不断更新，促进自我专业进展，促进学生主动进展，为学生高中英语学习打下良好的根底。 三、将来进展规划 1、养成良好的阅读习惯，提升教育教学理论，并能结合自己的教育教学心得形成论文在市或市级以上教育刊物发表。 2、树立终生学习的观
9、念，不断更新教育理念，提升自己的教育教学水平和课堂讨论水平，不断提升自己的教学素养，成为一个有内涵的教师。 3、对课堂教学加以讨论和实践，使自己成为一个合格的中学英语教师。 4、摆正学生的主体地位，引导学生自主学习，激发其兴趣，让学生在自主学习中成长，在鼓舞中成长，在爱心中成长，做好家长与教师的沟通。预期目标。 四、分项进展目标与措施 1、根底性素养 (1)有安康、内在、持续的进展动力，努力使自己成为有事业心，有责任心，有爱心，不断更新进展的教师。 (2)注意加强对人文、科技等学问的学习，在不断积存，养成的过程中，使自己具备宽厚、扎实的文化底蕴。 (3)学会发觉问题，分析问题，解决问题，能不断
10、反思重建，具有敢于超越，敢于创新的开拓精神。 2、专业学问、专业技能 (1)仔细研读各种新课程理论的相关学问，结合课题坚持每月2023字的摘抄，1000字的反思，切实开阔自己的理论视野，提升自己的理论积存。不断更新教育观念，转变教学行为。 (2)阅读英语教学杂志英语教学设计英语周报.教师版等刊物，虽随时了解最新的教改动态，学习最新的教育教学的方法。在学习积存中使自己具备制造性运用大纲、教材的力量。 (3)每天通过磁带录音，网络电视，等媒体提高自己的口语和听力，每周摘抄语法学问，阅读英语刊物，书写英语日记等提高自己的读写力量。争取三年后在课堂上、下能用英语自由表达，做到口语纯粹，音调自然。 3、
11、教科研专题 在教科室的帮忙下进展教科研课题的设计，分析我校英语学习现状，在教科室带着下进展课题讨论。自身也预备开展“学生主体参加”等课题的讨论 (1)更新教学观念，做时间的仆人，勤学习，勤反思，勤动笔，仔细讨论学科特点，同时不断拓宽自己的学问视野，增加自己的学问储藏。 (2)带头实现备课资源、课件资源，外出学生资源的共享，主动和区内，市内教师进展互动和沟通，取长补短，不断提高。 (3)加强对英语组建立的筹划，不断创新教研的内容和形式，擅长从问题入手查找进展空间，带动学科组加强课题讨论。 加强课堂讨论，加强对教材，学生的讨论，观看学生，了解其内在需求，学英语的可能遇到的困难，在此根底上指定切合实
12、际的教学目标，让每个学生在课堂上都有最大的收获。 篇3：桥铁镇中心幼儿园教师个人进展规划桥铁镇中心幼儿园教师个人进展规划 一、根本状况 2023年，我来到了铁桥镇中心幼儿园。对于这份工作，我布满热忱，我爱孩子，孩子是阳光的象征，他们纯净，他们和善，他们真诚，虽然我将是他们的教师，但是我从他们身上可以感受到一种独特的气息，那是在其他任何地方所感受不到的。 在这几年的教育教学活动中，使我快速的成长起来了。我信任，我会用我的热忱去爱孩子，我会用我的勤奋在今后的工作学习中弥补自己的缺乏，我更会用我不断的追求与努力在幼师这个岗位上完善自己，让自己逐步成为一名合格的、优秀的幼儿园教师。 二、优势分析 1.
13、 我欢乐，我布满童真 始终以来，我都让自己生活得很阳光，就算遇到再大的困难，我都尽量做到一笑置之，所以我始终都保持着一颗童真的心，我能够用孩子的语气和他们沟通;我也能够亲身参加到孩子的嬉戏中，和他们一起畅快的玩耍;上课的时候，我用亲切的教态对待每一个孩子，用孩子的语言引导他们。我就像他们的大姐姐，更像他们的好朋友。我爱孩子，孩子们也爱我，对我来说这就是一种收获，一种喜悦。 2. 我年轻，我布满盼望 二十五岁的我们正值青春年华，对一切新事物的承受力量很强，我也不例外。在计算机操作方面比拟娴熟，根本的英文也难不倒我。因此，对于以后各种课件的制作我想肯定可以胜任。年轻就是一种资本，年轻就是一种盼望，
14、现在我所拥有的这些可能不够，但由于我年轻，有充分的时间去汲取新的养分，让我做的更好，由于我知道：这个世界上没有最好，只有更好。 三、弱势分析 “ 二期 “ 课改的一些精神我也还不能完全理解、渗透。这一切的难题都需要我努力去一一攻克，但是我有自信让自己在学习中成长，在工作中成熟，勤肯定能补拙。 四、个人目标 既然自己选择了这份工作，那么我就会专心去做好它。现在的幼儿会提出各种奇惊奇怪的问题，有时候教师还不肯定能一一解决，所以我想在今后的三年中做到以下几点： 1 .参与教育学专业的本科学习，在理论上进一步完善自己。 2 .在肯定的计算机应用的根底上，进一步学习多媒体课件的制作。 3 .在美术方面发挥自己的优势，培育幼儿。 4 .对于每个幼儿都要投去关注的目光，让每个幼儿都感受到教师的关怀。 5 .通过这三年的磨练，让自己能够积存肯定的阅历，成为一名 “ 教研型 “ 的幼儿园教师。