小学工作计划8篇.docx

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1、 小学工作计划集锦8篇 度过了喧闹的新年，又迎来了新的学期，回想过去的一学期是新接班的一学期，有些劳碌、有些着急、有些无从下手，固然也有收获，有反思，正是经受了这些，新的学期倒是心中有数了，为了更好的绽开工作，避开上学期中消失的一些问题，从以下几个方面对班主任工作做出如下规划。 一、学情分析反思 本班现有学生42人，2人转学，其中男生27人，女生15人。通过一个学期的的接触，对这些孩子有了肯定的了解，总体来说他们活泼得意，多数的孩子有着明确的学习目标，只有少数孩子目标不明确，缺少良好的学习习惯。 在过去的一学期中，本班的孩子在倾听思索的习惯上有了肯定的进步，能够做到上课的时候克制肆意讲小话，别

2、人回答下列问题时不插嘴，耳朵留意倾听，其中多数的孩子懂得倾听后通过认真思索后再回答下列问题，虽然有了进步，但是也还是存在许多的缺乏需要在新学年中连续改良，譬如有在班级中屡屡消失消失丧失财物的现象，这跟学生缺乏勤俭节省和妥当保管财物的意识有关，也有同学之间相处发生争吵时，同学之间经常消失不文明的语言或者不文明动作影响班级和谐，也有原来轮到班级孩子值日或者完成属于自己该完成任务的时刻半路撂担子的现象，这是一种不懂得担当，不负责任的做法，应当坚决杜绝，培育他们的责任意识。因此在接下来这学期中会抓住其中主要问题，使之成为这学期工作的重点和努力的方向。 二、本学期工作重点和培育方向 1、倾听思索的习惯

3、2、阅读习惯 3、文明礼仪 4、轻声慢步靠右行 5、责任从小事做起 6、勤俭节省 7、开展丰富的课外活动。 三、措施方法 1、与任课教师做好沟通，时刻重点强调倾听思索的习惯。 2、营造书香气氛，培育孩子阅读的兴趣，开展读书沟通活动。 3、大力宣传和鼓舞同学使用文明礼貌用语，树立班级典范，用典范影响全班。 4、进行轻声慢步靠右行的主题班会，利用课间和班会时时强调。 5、责任心的树立，从仔细完成一件事开头。像在班级属于自己的责任没有完成，教育为主，补做，养成责任心，生活中家长也肯定要协作，对生活中属于他做的事要让他做而且肯定强调要做完，不能半途而废。 6、开展主题班会树立节省意识，家长协作，买适量

4、够用就行，别买太多，同时强调要学会保管自身财物。 7、加强同年级四个班的联系，同年级中绽开各项活动。 四、详细实施方法 为了加强同学之间团结合作回来力量，提高学生个人学习的主动性，积极性，本学期主要从分小组PK和个人评比竞争这两方面绽开，小组连续两次第一可获得礼物，连续两次倒数一则获得相应的惩处，个人评比主要从纪律，卫生，作业，课堂参加，获得表扬和批判，两周进行一次评比，前12名同学有选择座位的权利，并削减作业量，后6名相应增加惩处。 以上是我对本班班主任工作初步规划，盼望孩子们在新的学期有所收获。 小学工作规划 篇2 （一）教师队伍建立 1、以校本教研为载体。 2、连续强化教师职业道德教育。

5、 3、以岗位大练兵活动为载体。 （二）德育工作 一要突出德育工作重点 1、以“五爱”教育为核心。 2、以社会礼仪教育为重点，开展“迎奥运、迎大冬、讲文明、树新风”主题教育实践活动。 3、以感恩教育为目标，开展“我行、我能、友好结伴”活动；以诚信教育为根底，开展“诚信作业、诚信考场”活动；以生命教育为中心，开展法制、安全教育等活动。大力推动小公民道德建立，提高法制观念和自我爱护意识，自觉成为遵纪守法的好公民，从而提高学生的整体素养。 4、连续深入开展心理安康教育，促进学生身心安康进展，培育学生健全人格。 5、连续发挥绿色学校优势，努力渗透环境爱护意识教育，培育学生爱绿、护绿、节水、节电等方面的意

6、识和行为，开展以我和小树一起成长等主题的宣传活动，养成“绿色”的行为习惯。 二要抓德育常规工作 1、加强班主任队伍建立，提高班主任的育人力量。 2、进一步发挥课堂教学主阵地、主渠道作用，注意学科德育渗透，寓德育于课堂教学活动的全过程。 3、拓宽德育渠道，以“五导”教育活动为载体，开展丰富多彩的社会实践活动，通过组织参观、社会调查、观看电影、话剧等多种形式的德育实践活动，使学生在体验教育中感受欢乐，在欢乐中承受教育，营造和谐、欢乐气氛。 4、抓好校、班文化建立，办好播送站，组织卫生、纪律评比等活动，充分发挥其教育功能，提高德育工作实效。 5、利用班会、专题讲座、升旗、大型活动等，常常向学生进展安

7、全教育，对安全工作要警钟长鸣，长抓不懈。 6、连续加强家校联系，做好家访工作，努力办好家长学校。 （三）教学工作 一要进一步细化教学常规治理，优化课堂教学。 1、标准和完善教学治理系统，严格考核，奖优罚劣，增加教师自觉遵守教学常规治理的意识。 2、按上级部门要求严格根据课程规划合理安排课程，做到开足、开齐、开好每一门学科。 3、教师应领悟新课改理念，开阔教学思路，分析教学现状，调整教学方式方法，探究以学生进展为本的教学模式，充分发挥学生在教学过程中的主体作用。 4、结合我校小班额的特点，优化课堂教学，让三块黑板的使用，小组合作成为学生自主探究的舞台。 二要加强校本教研，提高教师专业化水平。 1

8、、进一步完善校本教研、校本培训的治理，加大教研、培训的力度。 2、完善校本课程，传承棋类文化。 三要坚持公正、公正，做好学生综合素养评价。 （四）科研工作 随着我校“十一五”课题“课堂教学中有效性提问的策略”顺当推动，本学期将连续要求教师能够带着课题进入课堂，并带着成效走出课堂，使有效提问成为每名教师备课、上课的一种习惯，进而实现教学质量的全面提升。 （五）坚固树立“安康第一”的思想，使其成为师生安康欢乐的基石。 1、要开好春季趣味运动会、搞好两个大课间活动，开展形式多样，满意学生需求，符合学生身心特点，让学生乐于承受，能够吸引学生参加其中的体育活动，如：飞机格、呼拉圈、溜冰等活动。 2、以开

9、展“校园风筝节”为契机，让孩子们在艺术的熏陶中道德情操得到升华。 （六）特色工作： 1、以爱国主义教育为主线，加强学生对国旗国徽国歌的学问普及教育，连续开展以“我们都是升旗手”为主题的特色升旗仪式活动。 2、连续开展“我耕耘、我欢乐”活动。 我校连续组织学生利用校园内、外的空地种花、种树，学生在翻地、播种、浇水、除草等劳动中体验劳动的艰辛，在小苗慢慢长高的过程中，受到“只有付出才有回报”的人生启迪教育。 3、开展好“安康童谣唱响校园”等一系列教育活动。 为标准学生的日常行为，提高学生养成文明习惯的自觉性，我校始终坚持新童谣的创编与传唱活动。 （七）其他工作： 1、依法治校，打造平安校园。 2、

10、高度重视学校设施安全、实施三套值班制度，切实加强学校治安保卫工作，形成领导带班、教师值班、课间教师值周三套值班制度，维护学校及周边治安秩序，确保学校财产和师生人身安全。 3、积极做好禁毒、环境、生命教育等。 4、仔细落实老年办、关工委、校外办、保健所等部门工作。 5、进一步标准档案工作。标准流程，强化治理，充分发挥档案工作的重要作用。 6、充分发挥党支部、职代会、工会、团委、队会职能，更好的为教师、学生效劳。 7、树立效劳意识，作好后勤的各项工作，要加强对办公用品、财务的治理以及学校物品选购、保管、发放等环节的治理，为教育教学作好效劳保障工作。 小学工作规划 篇3 义务教育课程标准试验教科书英

11、语的设计和编写表达了外语教学思想的继承和进展。在分析、讨论很多种国内外小学英语教材的根底上，取其精华，博采众长，形成了本套教材特有的编写体系。同时，有汲取了当今国内外英语作为外语教学的理论和胜利阅历，把这些教学理论和实践阅历同我国的小学外语教学实际相结合，以形成我国小学英语的外语教学模式和教学方法。 本册教材具有以下几个特点： 1、注意学生语言运用力量的培育，突出语言的实践性和交际性，同时也突出语言的真实性和有用性。 2、注意学生自学力量和学习策略的培育，为学生的进一步学习或终身学习奠定根底。 3、注意中外文化的双向沟通，使学生通过学习，培育将来跨文化交际所需要的力量。 4、注意学生学习兴趣的

12、培育，以不同方式最大限度的激发学生的学习动机。 5、注意融合学科内容，加强学科之间的整合和渗透，让学生通过英语学习来获得其他学科的学问。 6、注意教材的敏捷性和可操作性，以满意不同层次的学生的需求。 7、注意教学资料的配套，为学生供应良好的英语学习环境，帮忙学生拓展自我进展的空间。 8、注意中小学各阶段的连接，以保证各学段的顺当过渡，全面提高中小学英语教学的整体质量。 三、方法措施 1、仔细备课，钻研教材，抓紧课堂教学，做到当堂内容当堂把握。 2、运用各种不同的肢体语言来帮助教学。 3、在课堂上多开展一些好玩的活动、嬉戏让学生在活动中学习英语，在生活中学习英语。 4、多为学生营造一些学习气氛，

13、如：创设英语角等等。 5、要求学生在课余时间尽量的运用已经学习的英语进展对话。 6、多看英语画报，多读英语故事，多看英语书籍。 7、多与学生沟通，进展口语交际训练。 四、教学内容与课时安排 Unit One Hello 4课时 Unit Two Look At Me 4课时 Unit Three Let Us Paint 4课时 Recycle One 3课时 Unit Four We Love Animals 4课时 Unit Five Let Us Eat 4课时 Unit Six Happy Birthday 4课时 Recycle Two 3课时 每单元安排一次练习：8课时；复习、考察

14、：2课时 本学期共计课时：40课时 小学工作规划 篇4 一、班级概况： 我班有学生26名。女生9人，男生17人。多数同学顽皮，比拟活泼，学习根底比拟差，个别没有养成良好的学习习惯，女生人数少，比拟好治理，学习踏实，但成绩不是很抱负。 二、指导思想： 在新学年里我会努力带好这个班，围绕学校德育工作重点，突出我校学校办学目标：把孩子培育成有教养的人；有学问的人；有竞争力的人。公平对待外来务工子女和本地学生，坚持以人为本，以“勤奋学习、欢乐生活、全面进展”为工作方向，树立以学生为主体的教育思想，积极开展少先队活动，以丰富的活动陶冶学生，深入推动思想道德教育，让学生生动活泼地全面进展，欢乐成长。 三、

15、主要措施 1、针对班级中消失的问题，准时召开班干部会议，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造时机，熬炼和培育他们的力量。 2、充分发挥学生特长、张扬学生共性的有效途径。本学期将积极协作学校少先大队，结合实际搞好各项活动。协作少先队开展观看大阅兵“勿忘历史，珍爱和平”系列主题德育活动、班级合唱竞赛。做好应急疏散演练、消防安全等活动进展安全教育。知法守法做守法小公民。 3、实施自我治理，培育治理力量：构建学生自我治理体制，为学生设置多种岗位，让每个学生都有时机

16、上岗“施政”，发挥自身特长。 小学工作规划 篇5 财务部作为公司的核心部门之一，肩负着对本钱的规划掌握、各部门的费用支出、以及对销售工作的协作与总结等工作任务，在领导的监视下财务部各工作人员应合理的调整各项费用的支出，保证财务物资的安全;效劳于公司、效劳于员工、效劳于客户,以促进公司开拓市场、增收节支，从而谋取利润最大化,以最优的人力配置谋取最大的经济效益。 20xx年全球金融危机时刻警示着我们，在新的一年里，财务部工作人员应在厂领导的正确领导下制定对全厂其他部门的考核制度或者相关方法。在国家各项财务法律、法规的监视下制定如下考核制度： 1、组织财务部各员工对国家有关法律法规、会计制度、安全法

17、、财务制度、治理制度等有关法律法规进展系统学习。 2、在财务部内部明确考核制度：财务人员的分工及各职能部门的协作，要分工明确并带有相互协作补充性，相互协作的工作中不断学习，对各项费用的合理支出起到监视作用，对违规违纪行为起到监视智能。 3、在应收帐款上起到有效的监视作用：明确各分管会计的职责，制定相应的制度，如对应收款的监视，应制定相应的规定，对货款回收的期限把握、回款详细事宜、相关销售责任人都应有相应的监视，加大财务监视力度。 4、在对公司其他部门的工作方面：对各科室产生的各项费用进展核算，为公司节约每一笔支出，从一角一元做起。在对各种原料的发票接收方面，仔细做好本职工作尽自己的力量去做好每

18、一笔业务的考察及发票的接收工作，仔细完成每月的报税工作。 5、对车间的耗用、检修期间产生的各项费用进展把关，为节省本钱、削减开支做好每一项工作，对各项费用的节、超进展考核并报公司领导，帮助领导做好决策工作。 6、对前工作期间应进展有阶段性的总结，从月度小结到季度、半年、全年总结;做好资金预算工作，其中包括对应付款项、应收款项、车间检修估算等等;做好财务报表的编制工作，要求帐务清楚、任务明确;积极协作公司其他部门承受集团公司的考核及检查。 在新的一年里，力争在机遇与挑战面前仔细搞好财务工作，用最优的人力配置争取最大的经济效益，以节省本钱为思路提高资金使用价值;以提高员工素养、工作效率为工作目标，

19、从思想上抓紧、行动上落实、制定完整的工作规划，学习好的工作阅历和精神，落实各项规章制度，努力做好财务工作。为公司的良好进展尽到最大的职责。 青年路小学 20xx年9月1日 小学工作规划 篇6 一、指导思想： 本学期教研组工作将连续以溧阳市教研室小学数学工作要点为指导，结合学校工作规划和学校教育处规划，扎实有效地开展工作。以培育学生的创新精神和实践力量为重点，以推动课程改革为抓手，加强对教学过程的监控和治理，坚持把课堂教学作为教研工作的中心，深入讨论新课程实施过程中遇到的新问题、新状况，查找解决问题的策略，提高教师的专业水平和课堂教学的效率，努力促进全校教学质量的稳步提高。 二、主要工作与措施：

20、 （一）连续学习教育教学理论，进一步促进教学观念更新。 1、课程标准是我们当前教学工作的指导思想，本学期，教研组将连续组织教师进展教育教学理论的学习，每位数学教师要仔细研读数学课程标准，并结合教学中的实际问题有针对性地学习其他学习材料中的相关内容。在查找策略、解决问题的过程中加深对标准的理解和把握。依据数学课程标准所提倡的教学理念和教学策略，帮忙教师把握课改精神，不断更新观念，改善教育教学行为。 2、建议教师多读教育理论专著、读教育教学期刊，关注讨论重点、热点问题，做到有思索，有心得，并积极撰写教育教学论文。 （二）扎实开展教研活动，努力提高教研效率。 1、依据学校教学规划，制定切实有效的教研

21、规划，落实教学常规和教研组工作。 2、每次教研活动要求全体教研组成员准时参与，不无故缺席，并做好具体记录。 3、依据本校的讨论课题和不同教师的共性需求，我们将采纳敏捷多样的教研活动方式，如讲学式、闲谈式等，在加强教研组的建立的同时，把集体学习与自主学习相结合、专题学习与问题探讨相结合、阅历沟通与教学反思相结合，提高理论学习的针对性与实效性。 4、结合我校本学期的校本培训，东升大课堂、“三个一”校级公开课、观摩研讨等活动为平台，围绕课题讨论与资源学习，我们将把每次教研活动都提前作好预备，以提高教师参加活动的积极性、主动性，并要求教师仔细预备、积极发言，切实提高教学效率，连续深化我校数学教研之风。

22、 5、依据学校教学规划，安排好听课、评课活动。（每位教师一学期听课20节以上）组织全体组员对随堂课进展听课、评课、反思活动。评课者要围绕讨论主题谈真知灼见，以此来提高教师的课堂教学，促使每位教师的教学理念和教学技能得到更新与提高。 6、鼓舞本组教师多参与校内外的教学教研活动和教师间的学习，做好学习笔记和听课笔记。通过教研活动促进教师的反思，促进教师的专业成长。 7、以溧阳市课堂教学评优活动为契机，组织学校教师特殊是青年教师积极参加校级评比，再从中选拔出优秀的选手代表学校参与溧阳市级的竞赛。在竞赛过程中促进本组教师自我加压、自我提高。 8、今年我组新教师较多，本着以“在借鉴中成长，在探究中提高，

23、在进展中完善”的学习方针，让青年教师主动向骨干教师和老教师请教，要多问、多听、多看，写好记录及反思，学习他们先进的教学方法和治理阅历及师德品质，促进青年教师的专业成长。 （三）抓实常规治理，提高教师的业务水平。 1、常规治理工作是学校正常教育教学工作顺当进展的有利保障。组织教师仔细学习“备课、作业布置及批改细则”，以明确工作要求，并在日后的工作中严格贯彻落实数学教学常规。 2、学期初每位教师都必需加强对小学数学教材的深入讨论，仔细学习教学参考书，领悟教材的编写意图和特点，仔细分析教学内容、目标、重难点，提出详细可行的教学方法，制定各自的教学规划。 3、教师要做好课前预备工作，细心设计教学过程，

24、因材施教，在教学中要注意现代化手段的运用，优化课堂教学构造，课中要明确目标，讲透学问点，训练要扎实有效，努力培育学生的创新力量。 4、课后细心设计作业。作业设计既要在量上有所掌握，更要留意“质”的精当。要求学生作业要标准干净，教师批改要正确、准时，字迹要端正，符号要标准，讲评要做到勤而细，并准时催促学生订正，对学困生的作业也要准时辅导，补漏补缺，切实减轻学生的课业负担。 5、加强培优辅困工作。加强对学困生的辅导，教师要早一点准备、多一点行动、少一点埋怨、早一点落实转化措施、多一点关怀爱护，要花大力气来提高合格率和优秀率。 三、详细安排： 九月份： 1、组织教师仔细学习学校工作规划和市教研室工作

25、规划。 2、制定教研组工作规划、本学期“三个一”教研规划和“东升大课堂”活动规划。 3、各任课教师制定教学工作规划。 4、进展学期初常规检查。（重点：备课） 5、学习常州市小学阶段学业质量抽测分析反应。 6、开展教师帮扶结对子。 十月份： 1、教学常规检查。 2、开展听课评课活动。 3、校本研修“东升大课堂”。 4、组织推举优秀教师参与溧阳市小学数学课堂教学评优活动。 十一月份： 1、教学常规检查。 2、开展听课评课活动。 3、主题沙龙：如何提高集体备课的”质量 4、期中质量调研和分析。 5、组织教师参与20xx年小学数学优秀论文评比。（主题：制造适合每一个孩子的数学教育） 十二月份： 1、教

26、学常规检查。 2、开展听课评课活动。 元月份： 1、复习工作研讨会。 2、各年级制定期末复习规划。 3、16年级期末测试，做好期终质量分析。 4、教研组工作总结。 小学工作规划 篇7 一、工作目标： 1、努力营造“团结、开心、向上”的教师团队，提高教师分散力，有制造性地开展教育教学活动。 2、紧扣“轻负荷、高质量”的教学特色及“先做人、后成才”的育人特色，结合年级组实际状况，以教师的进展为前提，以学生的进展为根本，以“学会做人、学会生活、学会学习、学会进展”为目标，促进学生拥有健强的体魄、安康的情感、健全的人格以及自我进展的力量。 3、加强安全教育治理，提高防患意识，杜绝安全责任事故的发生。

27、4、落实财产治理制度，做到公共财物不人为破坏、不流失。 5、逐步向年级组教师渗透学校治理改革思路及操作方法，让教师更有效地、有针对性地开展工作。 6、加强学生学习习惯的培育，在抓好双基的同时，注意提高，努力在升学考试中考出好成绩。 7、关注后进生的教育进展状况，科学提高后进生的转化率。 二、现状分析： 1、教师队伍稳定，能较好地在工作中表达学校办学理念。 2、教师队伍有团结根底，有开心、向上的精神根基。 3、师生关系融洽，组内班级之间有良好的竞争环境。 4、绝大局部学生学习态度端正，学习习惯和方法较好，有自己学习意识。 5、家校联系工作开展比拟到位，对学生的教育有较好催促作用。 6、离优生的培

28、育目标还有肯定差距，对优生培育效率还为低下。 7、学生的行为习惯和行动力量培育还要进一步加强。 三、详细措施： 1、进一步做好“引导学生自我进展”的教育讨论工作，进一步促进学生的自我熟悉、自我反思及自我进展力量。结合本学期制定的学生行为习惯和行动力量培育目标，让学生每周深化一条，从点滴开头做起，以目标的形式对学生的良好习惯养成形成更好监视、促进作用。班主任每周班会前利用时间给学生进展讲解、分析、作详细要求，并充分发挥班干部的作用，带动班级形成合力。 2、在教学上，充分利用已有的备课集体，以备课组长为核心，营造学科之间愉悦合作的气氛，集教师的才智为一体，深入讨论领悟新的教学教法，新的教学精神，仔

29、细学习领悟新课标的内涵，贯穿于教育教学中。进一步协调各科作业，真正发挥集体备课的优势及进一步落实学校的教学方针，同时要求各项作业中要有针对性，稳固性，思维开发性，充分具备学科学问的延长性。 为了确保升中的优秀比例，同时不人为加大学生的负担，变相进展题海战术，本学期要求各个备课组进一步细心备课，更好地团结协作，资源共享，提高课堂质量。为了让学生适应升中学的考试要求，本学期语、数、英三科每两周以备课组为单位命题让学生进展训练，为升中学考试打下坚实的根底。 3、进一步加强沟通沟通工作。特殊是加强班主任之间，班主任与科任教师之间，充分发挥年级组的团队作用，统一思想，使工作更有效、优质、和谐地进展。同时

30、，加强家校联系工作，进一步挖掘教育资源，让家长更加理解支持学校的教育，理解支持班主任工作。 4、进一步观看了解孩子们的学习动态、心情变化。发觉问题准时解决，有效地协调班级之间、教师之间的工作，让整个年级稳步进展，让各项工作争取上台阶。 5、始终把学生安全放到首位，留意发觉问题，消退危急和隐患，确保学生的安全及学校各项工作的正常开展。 6、大力协作少先大队部的工作，使每个中队行动起来，形成鲜活的集体，培育学生的集体荣誉感及社会责任感。 7、加强早读的治理与指导，让学生能真正利用早读时间“读”起来，要突出学生的力量培育。 8、加强后进生的跟进工作，把后进生的转化率做为一项重点工作来抓，每学期的后进

31、生转化率初步规划纳入教师考核内容。 9、关注学生的生理安康成长，加强孩子学习习惯的培育及教育，特殊是写字、读书姿态等习惯的培育。并常常提示指导学正确做眼保健操，爱护好视力。严禁教师长时间、常常性地拖堂占用学生休息时间。 10、语文教师进一步做好学生课外阅读的指导与催促工作，以此扩大学生视野，增加情感体验，积存学问。班主任也要参加对学生所看书目的引导，让学生看该看的书，并教育学生把握根本有效的阅读方法。 11、进一步提高学生的自我约束力量，特殊是在无人监视时教育学生如何能做到言行全都等。突出学生共性的同时，加强文明礼仪教育。 12、努力做好本学期的活动筹划及组织工作，让学生在活动中有体会有感受有

32、收获，行为能得到熬炼，思想能受到锤炼。 13、定期给学生进展思想发动工作，增加他们的自信念，为升中学考试做好铺垫。 小学工作规划 篇8 一、思想政治 始终如一地喜爱祖国，拥护党的领导，喜爱本职工作，关怀国家大事，坚持政治学习，记录政治笔记，提高觉悟和意识。注意个人道德修养，为人师表，严于律己，关怀学生的学习、生活，做学生的良师益友。加强团结，与同事相处融洽，合作开心，心往一处想，劲往一处使，组成一个团结协作的大家庭。 二、个人业务 作为一名教师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操；还需要具备较高水平的业务技能。本学年我将注意开拓视野，订阅专业杂志，扫瞄网页，随时登记可借鉴的教学阅历、优秀

33、案例等材料，以备参考。不断为自己充电，每天安排肯定的时间扎实提高根本功，努力使自己成为能随时供应学生一杯水的自来水。 三、教学工作 (一)主要任务-课堂教学 课堂是教师“传道、授业、解惑“的主阵地，是学生健壮成长的欢乐园。为了使每堂课短短的40分钟井然有序、包涵性大，信息量多、形式活泼、贴近学生的年龄特点，发挥其最大的效用。我将注意在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前仔细备课。作到课前再备课，备教材、备学生，熟识教学软件的操作过程，保证课前的预备工作准时、充分。课中全神贯注。依据学生的年龄特点进展趣味化教学，让学生在一种轻松开心的气氛中学习。开心的心情是产生学习兴趣的重要因素，所以我将从激发

34、学生的学习兴趣入手，运用谜语导入新课、故事贯穿课堂始终等充分地调动学生的学习积极性，引导学生在教师的启发下进展一系列的学习活动，自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成教师所设计的各个教学环节，兴趣成为了学生学习的动力。课后准时反应。登记教学中的胜利点和失败点，及其改良方法。本学期我还尽量为学生创设良好的课堂气氛，注意培育学生养成井然有序的课堂常规；使他们在轻松开心、欢快活泼的状态下进展积极地学习 (二)详细措施 1、钻研教法，仔细备课，抓好常规教学。 1)深入讨论教材教法，新课标要求以学生为中心，学生是主体，设计让学生主动学习的教法。 2)多阅读课外辅导材料，充实自己，要做学习型教师。由于作为教师

35、想要教给学生一杯水的内容自己就要有一缸水。曾经听说过这样一句话：“教师应当是一名杂家“，这是说作为一名教师要把握方方面面的学问。 3)了解学生的状况，一年级学生刚入学，要准时了解他们的状况，为设计适合他们的教案打下根底。要做到每一堂课的内容能保证学困生学会，而对于承受力量强的学生要做做到上不封顶 4)了解后进生状况，课堂的设计应当以让中下等的学生学会为目的，由于新课标是让全体学生得到进展。 2、全面关怀学生，促进和谐进展 1)关怀学习有困难的学生，敬重和信任他们，查找他们身上的闪光点，鼓舞他们自尊自爱，要求上进。另外，仔细分析这些学生的状况，采纳适合他们进展的方法，急躁帮忙和辅导他们，促使他们

36、进步。 2)培育学生良好的学习习惯，上课做好笔记，课后准时完成作业，仔细做好预复习，指导学生把握正确的预复习方法。依据不同的话题，创设情境，提高学生情景交际力量。 3)采纳“学生成长档案“评价方式。转变只关注学生学业成绩的单一总结性的评价方式，着眼于充分全面了解学生，帮忙学生熟悉自我，建立自信，关注个别差异，了解学生进展中的需求。 四、教研工作 1、贯彻学校教学工作总目标，以常规教学治理、教学质量监控为抓手，以学生的进展为重点，以课堂教学改革为中心，扎实开展工作，提高课堂教学质量、教学效率，充分发挥教研活动的实效性。 2、本学期，将在上级主管部门及校领导的正确领导下，努力培育和提高学生创新精神

37、和实践力量，提高教学效率和质量为目标，以更新观念为前提，提高效率为重点，积极实践课程改革理念，抓好课堂关。仔细学习新课标下小语的创新理念，提高自身整体素养，从而培育和提高学生创新和实践力量，全面提高教学质量。 3、突出常规教学的根底性地位，定期进展教学检查，常常进展不定期抽查。提倡课堂教学的实效性，扎扎实实建立一支业务力量强的低年级教师队伍。 五、培训工作要进一步学习现代信息，学习课程标准，提高自身素养，充分表达现代教师转型。 1)多参与集体备课这样的活动，向优秀教师学习。并多和各学校的同年级的教师进展沟通，取人特长。 2)方面的书籍。只有把握了坚实的理论根底，才能在教学中发挥的更好。 3)学习课程标准，把握的各级目标，才能制定相应的学习策略。