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1、 小学教师师德演讲稿(合集3篇) 敬重的校长、各位领导、教师，亲爱的同学们： 宏大的教育家陶行知先生曾经说过：每个人的生命都是一只小船，幻想是小船的风帆。虽然开头只是幻想，但只要不停地努力，不轻易放弃，生命的小船定能驾向幻想成真的此岸。这句话始终深深地鼓励着我。12年来，我坚守着教育的幻想，将执著追求与脚踏实地植入自己的教育生命。 2022年，年仅18岁的我师范学校毕业后，怀着一份美妙的教育幻想，走进了刚刚成立的民族试验学校，成为学校的第一批教师。当时的试验学校，教学楼刚刚竣工，绿色长廊还未染上绿色，新移植来的花草树木正在观望着积淀不深的“校园，我们30多名教职工便迎来了500多名学生。虽然有
2、12个教学班，但有的班级只有30多人。第一次教职工会上，校长就告知我们，现在是创业阶段，底子薄，条件差，没有鲜花，也没有掌声，要成就辉煌就必需靠苦干、实干!从今，我跟着老教师们边干边学，一切在摸索中制造。 初登讲台，我特别仔细地参照着优秀教案的做法和模式，从教材的处理，到教学环节的设计，甚至课后练习的安排，一切都照老教师的去做。可是，慢慢地，我发觉我的课堂上有的学生在下面偷偷地谈天，看课外书，做小动作，甚至有的学生干脆趴在课桌上打起了瞌睡，作业更是一塌糊涂。我非常懊丧却束手无策。在我迷茫困惑之时，我们的老组长杨教师语重心长地说：“教师和教师不同，学生和学生也不一样，别人的教案和课例，只能作为一
3、个参考，教学还是得有自己的东西啊!” 一席话说得我茅塞顿开。“学然后知缺乏，教然后知困”带着这样的熟悉，我开头如饥似渴地投入到读书学习中去，把书籍作为自己成长的土壤。无论是床头、办公桌，只要是属于自己的地方，全部被书籍占满。“只有才智的教育才能培育出才智的人，只有有才智的教师才能培育出有才智的学生。”这些年的读书历程，丰富了我的思想内涵，使我对教学的解读更加深刻。读细节打算成败让我明白了教学无小事，读吴正宪与小学数学让我学会了如何和学生一起走进数学乐园，读黄爱华与才智课堂让我了解课堂如何设计巧、效率高、气氛活，我尝试着将自己学习后的所思所悟用在教学中，制造性地改良自己的教学工作。渐渐地，我的课
4、堂发生了变化，孩子们懵懂的眼神变得光明了，高高举起的小手越来越多了 大量的阅读，大胆的思索，脚踏实地的实践，让我在教学中形成自己的风格，在不断磨砺中获得成长的欢乐。在2022年的南宁市优质课评比活动中，为上好熟悉圆柱这节课，我请全校讲过这节课的教师一个个谈上这节课的体会。我整整设计了10多遍教案，稿纸也不知揉掉了多少张，一次次备课，一次次试讲，一次次修改，时间最紧急的时候，往往是下午修改设计，晚上熟识流程，其次天上午再进展试讲。为了多一些练习的时机，我常常把课桌当做学生。每讲一次课，都要进展一次反思，一个词语，一个动作，一张幻灯片中的一个字，都反复斟酌。甚至于为了设计出一个精彩的课堂练习，我查
5、遍了苏教、北师大、新世纪版的教材。 朱永新教授曾经说过，一个人胜利有两个前提，一是信任自己能够胜利，二是追求胜利。几年以来，我5次参与县优质课竞赛获得一等奖，先后两次代表县参与南宁市优质课竞赛均荣获一等奖，我也因此获得了“市优秀教师”的荣耀称号。参与优质课竞赛为我翻开了另一扇窗，让我领会了很多的精彩。在这样反复地、螺旋式上升的实践中，我的教学水平有了更大的提高。 由于有一次次春蚕式的蜕变，所以前进的动力更加强大;由于饱受“煎熬”，经受了心跳与期盼、欣喜与苦痛的情感体验，才有了今日的冷静和成熟。或许，我不能成为专家型教师，但我信任自己能成为一个拥有教育幻想的人;我仍会守护着我的教育幻想，执着追求
6、着自己的教育人生，由于我坚信：梦在心中，路在脚下，一个勇于实现幻想的人，就是一个胜利的人! 小学教师师德演讲稿篇2 同学们： 不久就要进展期末考试了，通过一个学期的学习信任同学们都很想检查一下自己的学习状况，同时也很盼望自己能以比拟优异的成绩向自己和家长汇报。那怎样才能到达我们自己预期的目标呢?在这里我想向全体同学提几点建议。 1、要留意保持良好的心理状态。随着考试时间的接近，有的同学难免会产生一些紧急心理，过度的紧急会起到反作用。那么你可以试着做深呼吸，也可以和好朋友做做嬉戏，让自己的心情得到放松。 2、把握好复习的方法。一个学期过去了，虽然每个单元学习后教师都会帮忙我们把所学的学问进展复习
7、整理，但学过的学问还是比拟零碎，甚至有些学问还会遗忘。所以我们有必要在期末复习期间把所学的学问加以系统的整理和复习，合理安排时间。那怎样复习才有针对性呢?我们可以把这个学期中每个单元测验卷都拿出来，仔细检查一下，哪些学问是自己把握得比拟好的，哪些学问出错比拟多的，错的地方到现在为止自己是否已弄明白，对自己把握比拟好的局部复习时可以少用些时间，对自己把握得不好或出错较多的局部就要多花时间解决，但是要选择适宜的复习方法。如学英语记单词很重要，但方法却许多。有的同学爱边念边记，有的同学爱悄悄无声地记，有的同学边看边记，有的同学爱屡次反复记。不管是哪种记忆的方法，只要经过尝试，效果不错，就是相宜于自己
8、的好方法。 3、要养成良好的学习习惯。学习习惯很重要。好习惯，一生受益;坏习惯，终生受害。坏的学习习惯比没有学到学问更可怕。在我们的学习中，有的同学边听教师讲课，边做小动作，学习不用心;也有的同学一遇到难题，就依靠家长、教师和其他同学。这些都是不好的学习习惯，对学习都会产生不良的影响。 4、以积极向上的心态迎接期末考试。 考试时，要保持心情稳定，不要过于紧急。拿到试卷后，要仔细审题，简单的题先做，难做的题后做。答题完毕后应仔细检查，发觉错误准时订正。最终，盼望同学们能调整好自己的心态，把前进中的阻力转化为动力，奋力向上，克制重重困难，争取在考试中取得好成绩。 感谢大家! 小学教师师德演讲稿篇3
9、 我是一名教师，一说教师，有人就会在心里隐模糊约地说：“教师，太平凡了。”是的，教师人是平凡的，但事业却是宏大的，由于他们所从事的事业是悄悄的奉献和无私的牺牲。我为能从事这样的事业而骄傲! 当我登上那讲台，不，应当是舞台，我好像觉的两侧的紫色帷幕正缓缓的拉开。最富有生气的戏剧就要开头了。最令我兴奋的是这戏剧拥有一群忠于自己的角色的演员我的学生们!这戏剧或许是世间最长的了，为此，我愿做一名热忱的报幕员，向观众宣布：X X 班的戏剧开头了! 我想，我还应当是一名合格的导演。我渴望导出布满时代气息的戏剧来：团结，紧急，严厉，活泼是它的主调;理解，友爱，开拓，创新应当是它的主要内容;爱着这个集体和被这
10、个集体爱着是它的主要故事。作为导演我将要细心设计诞生动的情节，典型的角色，迷人的故事奉献给全部的演员。我也心甘情愿地做一名配角，尽我的力气成为主角效劳、效劳。 不仅如此，我还要做一名最虔诚的观众，为演员们精诚的演出微笑，流泪，鼓掌，吹呼。 生活的目的，不在于显耀和享受，而在于精神上的充实和事业上的胜利。没有战士谁也当不了将军;没有水手，谁也当不了船长;没有多行多业的分工，就不存在国家和民族。我们既然选择了教师这条路，就要坚决不移地走下去。 时代在前进，社会在进展，改革在深入，教育要振兴。作为一名平凡的教育工，我肯定会竭尽全力把书叫教好!假如我的学生是蜜蜂，我甘当采蜜的花朵;假如我的学生是花朵呢，我肯定做好护花的绿叶;假如我的学生是幼苗，我肯定当好称职的园丁;假如我的学生是卫星，我肯定当好把他们送上万里征程的火箭;假如我的学生是火箭呢?我肯定当好一名火箭兵，用我瘦弱的肩膀，顶着他们踏上辉煌的前程。 别为了让家长熟悉你，别为了让教师熟悉你，最美的发觉在孩子们的眼睛里。当我望着孩子百双渴求的眼睛，就像置身于绚烂的星空之中，在这片闪耀的星光里，我将找到清亮如山泉的真、善、美。同学们，为了太阳底下最光芒的事业，让我们携手并肩，不回忆，不彷徨，风雨兼程，勇往直前吧!