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1、 小学教学工作总结汇总7篇一、试验的根本状况 我校确定试验课班级11个，学生共425人，11名语文试验教师，11名数学课试验教师，3名英语课试验教师。我校是农村完小，教学理念相对落后，需要在试验过程中更新教育思想。 二、领导高度重视，教师积极试验 我校“高效课堂实践活动”受到领导高度重视，向校长能够亲自组织“优化教学模式 构建高效课堂”新课程理念培训和听课、评课活动，拟定试验方案、试验课横幅。谭校长做试验课教师发动工作，亲自挂帅担当试验课领导小组组长，并参加课堂听课、评课、研讨、沟通。杨涛教师积极整理资料，并出版了我校的校本教研通讯，加强教研学习的力度。 各组成员能够积极主动学习新理念，转换角
2、色，转变教法，尤其语文试验组李道勇和袁银秀教师积极参与培训、学习和听课，制定出自己的试验课规划，准时给学生分组，制作了精致富有共性的年级分组牌子，最终给数学、英语教师上好了示范课，起到了以点带面推动作用。王海利教师的数学试验课经过自己参与培训、学习、听课，并经过自己的反复试验、争论、沟通、反思，已经把握新理念，新教法，课堂教学完全把主动权交给了学生。杨娟教师的英语试验课凭借着自己年轻优势，承受新事物快；思想转变快；新理念学习快；教法转变快，也很快投身到试验课中。我们还请到县教研信息中心的语文教研员梅兴谦教师来为我们做高效课堂的理论指导。 在十、十一月份我校组织的“课内比教学”活动中教师大显身手
3、，“以学生进展为中心”的教学思想，以“先学后导，问题评价”教学模式，给全校教师品尝了一顿丰富的教学大餐，使全体教师认清“优化教学模式 构建高效课堂”的新理念和新教法，为下一步更加深入的开展活动奠进了坚实的根底。 三、存在的问题和困惑 高效课堂刚起步阶段，学生比拟喜爱这种新模式，新的环境变化，学习也很主动，但随着时间的推移，就存在以下的状况： 1、班额太大，组员多，两级分化严峻，课堂气氛没法保障，探讨问题费时间，课堂时间不够用，教学任务难以完成，学困生辅导困难。 2、小组探究学习只是学优生在动手动脑，语言表达力量差，学困生只照着别人思路走。 3、学生预习浅薄，同学互评，家长评价不到位，学习资料以
4、及先进的帮助教学设备都没有用，所以学生学问面狭窄。 4、在小组合作学习中如何调动学生积极参加争论、沟通这一问题让人困惑。 小学教学工作总结 篇3 不知不觉已经走过了一学期，在这一学期中我完成了从学生到教师的角色转变，在工作中深刻体会到了教师的艰辛和欢乐，对于教育的认知更加深刻，情愿为了每一个孩子的成长付出自己的青春和汗水。一个学年的工作已近完毕，我受益良多，学校其他教师对我这个新丁的帮忙也让我得到更大的成长。现在我谈谈这一学期的得失，以便取长补短，促进自己业务水平的提高。 （1）注意师德修养 身为一名人民教师，我严于律己，爱岗敬业，廉洁从教，关爱学生，为人师表，尽心尽力教书育人。平常仔细深入进
5、展政治学习，做好政治学习，提高自己的政治思想素养。本学年按教委要求仔细学习了致加西亚的信和做卓越的教师两本教育书籍，仔细撰写读书笔记及心得体会。熟悉到忠诚、责任、爱心、勤奋、实干等品质对做好教师工作的重要性。同时学习师德先进事迹， （2）工作得失 通过一学期的教学实践，所教的学生对科学的兴趣越来越深厚，在问题发觉，假设提出，设计试验方案，实施试验力量，数据收集分析，学问拓展延长和应用等方面有了不同程度的提高。本学年我组织了多种多样的科学学习活动，如科学试验活动，科学小制作，科学手抄报，学习互助小组等等，让学生乐于学，敢于想，勇于做，将学问和实践结合起来，使学生思维和实践力量有所提高。但在工作中
6、还是暴露出自己许多缺乏的地方，如课堂掌控力量还有待加强，对局部教学重难点的诠释还不够老练，教学语言的简洁度有待提高。 （3）仔细钻研教学 这一学年我被安排担当四年级、五年级和六年级的科学科教学工作，根据新课程标准的要求，按时保质地完成教育教学工作，努力探究适合自己的教学模式，形成属于自己的教学风格。本人仔细备课、上课、听课，深入细致的备好每一节课。在备课中，我仔细讨论教材，分析学生的认知水平，力求精确把握每节课的重点和难点 （4）坚持业务学习 作为一名新教师，我渴望尽快地成长。教委办和学校也安排了多种多样的培训和学习的时机。经过新教师业务培训，十校联动新教师教学设计力量提升专题培训活动，校内的
7、公开课、教研活动和XX年小学科学“指导学生学习科学技能和方法”主题研训活动等，我受益匪浅。尽管工作很劳碌，但是这些培训和学习也很充实和富好玩味，学习了很多先进的教育教学理论，进一步验证了自己在学校时学到的相关教育教学学问，深刻领悟新课标精神，也在工作中反思自己的教学活动，讨论学生，探究教法，积存阅历，逐步树立起以学生的全面进展为目的，以教师为主导、学生为主体的新的教育教学观。 因此，我还要注意提高自己的教学技能，践行终身学习的师德要求。一学期来的教学工作，有付出有收获，有挫折有胜利，有探究有反思，有学习更有成长，在将来的工作中，我还会坚持学习，锤炼技能，在实践中积存，在积存中反思，在反思中成长
8、。 小学教学工作总结 篇4 一年级 代小为 时间飞逝，转瞬一学期过去了，一学期来，在各位领导和教师的热心支持和帮忙下，我仔细做好教学工作和班主任工作，积极完成学校布置的各项任务。下面我把20xx年度的工作做简要的汇报总结。 一、师德表现 平常积极参与全校教职工大会，仔细学习学校下达的上级文件，关怀国内外大事，注意政治理论的学习。协作组里搞好教研活动。每周按时参与升旗仪式，从不缺勤。听从安排，人际关系融洽。本学年度全勤。 二、教育教学状况 在教学工作中，我留意做到以下几点： 1、深入细致的备好每一节课。在备课中，我仔细讨论教材，力求精确把握难重点，难点。并注意参阅各种杂志，制定符合学生认知规律的
9、教学方法及教学形式。留意弱化难点强调重点。教案编写仔细，并不断归纳总结提高教学水平。 2、仔细上好每一节课。上课时注意学生主动性的发挥，发散学生的思维，注意综合力量的培育，有意识的培育学生的思维的严谨性及规律性，在教学中提高学生的思维素养。保证每一节课的质量。 3、仔细准时批改作业，留意听取学生的意见，准时了解学生的学习状况，并有目的的对学生进展辅导。 4、坚持听课，留意学习组里教师的教学阅历，努力探究适合自己的教学模式。本学年平均每周听课一节，对自己的教学促进很大。 5、注意教育理论的学习，并留意把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用。 三、做好后进生的转化工作 我们这个班有 个学生，后进
10、生的人数也相对多。因此，转化后进生是班主任的”一项必不行少的工作。我认为对后进生要赐予特殊的关爱。要做到思想上不卑视，感情上不厌倦，态度上不粗暴。要用自己对差生的一片真诚的爱心，去叩响他们的心灵之门。要擅长发觉他们的闪光点。比方：在课堂上不要紧紧盯着优等生，应多给后进生制造条件，鼓舞他们举手发言，准时赐予确定、奖 励，不要刻意的给他们布置过多的作业，给他们留出足够休息的时间，由于他们真的更需要休息。多与家长联系，让这些孩子多读点书，努力争取家校联合为学生制造一个良好的学习环境，同时也促进班级的整体进展。 四、班主任工作状况 本年度我连续担当一年一班的班主任，一年的工作使我熟悉到作为一名班主任，
11、除了维持好正常的教学秩序，保证同学良好的学习环境外，更应当关注每一个学生的思想状况，全面了解学生状况。我平常特别注意与学生的沟通，通过与学生谈心，家访等各种手段，排解学生思想上的顾虑，解决他们的实际困难，以有利于他们的学习和生活。现在班级状况稳定，学习气氛深厚，同学互帮互助，在各项活动中表现突出。 作为一年级班主任，多少有些苦，有些累，但我下定决心，不管如何辛苦，我也要将一般而又平凡的班主任工作做好。培育学生的良好习惯一年级学生由于年龄小，自控力差，纪律松散。我从培育学生良好习惯入手，课上进展趣味教学，尽量吸引学生的留意力，组织好学生的纪律。利用晨会课、思品课学习学校规章制度，提示学生做好上课
12、预备工作，并且在课后留意观看学生的行为，依据学生的表现在学生中树立典范。在日常学习中，时刻留意调动学生的积极性，渐渐养成仔细听课、仔细作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。 以上是我一学期来的工作总结，缺乏之处清各位领导及教师指正。我肯定再接再厉，努力工作。 小学教学工作总结 篇5 为贯彻落实全国学校体育工作会议精神和教育部、国家体育总局、共青团中心关于开展全国亿万学生阳光体育运动的打算，积极贯彻“安康第一”、“每天熬炼一小时，安康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代安康理念，以全面实施学生体质安康标准、大力推动体育大课间活动为重点，我校以武术操为切入点，开展特色活动。现将平掌小学“武术健
13、身操”特色活动的开展状况总结如下： 一、指导思想： 通过武术健身操等练习来提高学生对武德的熟悉和了解，并能够在日常的生活和学习中用其标准来佐证自己的言行。养成仔细做好每一件事情的好习惯。 二、得到完小领导小组的大力支持： 学期初，我校成立了以章建林教师为组长，任晓珊教师为副组长的“武术健身操”为副组长，全体教师为成员的领导小组。领导小组利用政治学习的时间，提高全体组员的熟悉，利用集会，加强对学生的思想教育，明白开展此项活动的意义。对于此项活动完小领导高度重视，一起布置，一起检查，一起评价，从而有力地推动科研工作的进展，并取得成效。 三、活动安排： 1、活动时间：大课间活动、体育熬炼一小时、中队
14、活动、体育兴趣小组活动等时间； 2、活动地点：学校操场； 3、活动人员：全体教师、全校学生； 4、活动内容：中小学生武术健身操。 四、到达的目标： 1、动作整齐、标准； 2初步学习武术操的根本动作和动作组合，了解学习武术操的意义及健身、健心的功能，为学习武术健身操打好根底。 3进展身体的柔韧、灵敏、协调和平衡等素养；促进骨骼、肌肉、韧带的发育；提高自学、自练和自评的力量；培育英勇、坚韧的精神，增加学习武术操的自信念。 4通过活泼、好玩的练习方法，提高学生的学习兴趣与参加意识，增加民族骄傲感，激发积极向上、勇于进取的精神。 5在把握根本功、根本动作的根底上，以集体和小组练习的方式，体验学习武术操
15、的乐趣，学会与同伙团结协作，讲友情、讲团结，共同进展进步。学校特色活动要表达特色，就需要全校师生的协作，也需要付出肯定的时间和汗水，望平掌小学的全体师生能尽全力开展好我校的“武术健身操”特色活动。 6、让学生在“玩”中把握武术操学问与技能，增加学生综合素养。 7、新年运动会时开展了“武术健身操竞赛”，提升校园文体活动气氛。 五、存在的缺乏： 1、所搜集的素材较少； 2、低年级的同学动作不够标准； 3、缺乏理论讨论 小学教学工作总结 篇6 三月好景君须记，桃红柳绿春意浓。初春万物勃发，生气盎然，我们的事业亦然。梳理本月教学工作详实总结如下： 一、二周教学工作： 1、开学前预备工作。金主任发放教材
16、教参、教案、进度表、组织班主任和信息组完善学籍、办理转学入学、亲自去社区核查疑似失学儿童。马主任发放课表、打印优秀学生证书、预备开学后要使用各项表册。开学预备工作扎实到位，凸显了效劳意识。 2、2月26日，18位青年教师参与新民市新教师培训，有始有终，学习仔细，记录细致，收获很大。 3、2月27日，一、二年组班主任教师，参与沈阳市教育讨论院牵头组织网上培训活动，指导语文学科教案书写，本学期要求一二年级新教案书写全面铺开。从下学期开头，一至六年级语文学科教案，一律纸质手写，均按要求模式书写教案，设计教学。 4、2月28日，本学期第一次检查教案。优点：全体任课教师都能按要求和进度完成备课，半数以上
17、教师能完成全册备课。从字迹上看多数教师比以前更好，详实程度好于以往，更加有用。吕清教师两个学科教案均用思维导图设计板书，能够学以致用，值得赞扬。缺乏之处：多数教师在教材上缺周次划分，个别教师工程不全，极个别教师还写得有些粗放，主管领导一一进展了沟通。 5、3月6日，进展寒假作业评比。经过领导和教师多人严格评审，4.2、4.1、5.3、6.3评为优秀班集体，105名学生被评为先进个人，学校进展了通报表扬，并发放了证书和奖状。评比依据：班级上交数量足，学生书写质量和行文质量高，版面设计精巧，整体效果好。评比没出名额限制，只要肯努力、够好，就都可以评上优秀，盼望下学期连续努力。 6、本周有6人次参与
18、新民教育中心期初3个学科培训，教师们准时参训，学习态度仔细，收获很大。 7、填写沈阳市中小学信息化进展状况调查表。上级头一天布置其次天上交。主管领导和教师完成快速准时。 8、3月10日，教育局期初工作会和新民市教育中心工作会，局领导分别就各部门工作进展了部署，教育中心根底教育部、科研部、信息部、培训部、安康卫生部五部门负责人传达了工作规划。学校各部门也进展了消化理解。 9、开学以来教学领导常规听课一共听课17节。普遍较好，课后进展了充分沟通。本周教学常规巡察检查4次，发觉问题准时提示指导。教师虚心，听后立刻整改。 10、收到荣誉：宋岩冬季体育课获得沈阳市教育讨论院优秀课二等奖，本课教学设计获得
19、二等奖;苏新被评为沈阳市综合治理扫黑除恶先进个人;郑鹏宇、王亚萍荣获新民市第一届“新秀课”特等奖，殷月、韩笑阳、侯远晴荣获一等奖。 第三周教学工作： 1、检查教学常规。3月11日周一第三节课，教学领导检查教学常规，全体教师都做到了准时到岗，站立授课，整节课秩序井然。 2、教师培训。3月15日新民市体音美学科培训，学校派宋岩、郑鹏宇和候远晴3名骨干教师参与培训，教师们态度积极，学习仔细，回校后在教研组内进展了传达。 3、本周常规听课15节。总体看教师们备课仔细，预备充分，学问点精确，课件使用娴熟。每一节课后领导都与上课教师进展了充分地交换意见，沟通后学校还安排了小范围的跟进式集体教研活动。 第四
20、周教学工作： 1、网上培训学习。周一(3月18日)：20xx年部级语文网上培训，二、三年组8位班主任教师、局部青年教师和主管领导参与。周二(3月19日)：部级道法学科网上培训。品社组四位教师和主管领导参与。这两次培训每天培训时间都是从上午9：00开头，到晚上4:40完毕。周五(3月22日)：科学学科，沈阳教育讨论中心组织的线上和线下培训，上午两个小时，韩笑阳教师在现场培训，科学组其他教师和主管领导在学校录播教室参与培训。上述全部参训教师都能够准时参与培训，有始有终，学习态度积极仔细，记录详实工整，学习气氛深厚，学习效果好。 2、弹性离校工作。根据上级要求，学校在本周二下发了家长申请表，班级统计
21、表和学校统计表，要求在本周四完成。教师们行动快速、完成准时，全部在规定时间内仔细完成。学校也根据上级要求完成了数据统计、资料存档、电子版上报、方案设计等相关工作。班主任和王力平教师做了大量工作。 3、本周常规听课17节。韩笑阳教师的研讨课特别胜利，教材理解透彻，拓展延长贴切自然，讲解提问现场感强，思维导图板书，思路清楚，转承起合恰到好处。刘素秋、赵艳阳、张畅、薛强、郑艳杰、殷月、任艳、靳艳辉的课也特别胜利，表达在教学设计科学合理，教学过程环环相扣，学生学习效果好。 4、常规巡察检查。开学以来学校加大常规检查力度，教学领导本着向优秀教师学习吸取阅历，发觉问题准时提示补救，积极务实解决问题的原则。
22、本周进展了屡次课堂巡查，教学秩序有明显提升，一些问题均毁灭在萌芽状态。 5、体育教研活动。周一：马主任主持，刘校长参与教研活动。首先宋岩传达新民体育教研会议精神，然后马主任和刘校长针对体育课、间操和体育活动提出了细致要求，教师们也做了比拟充分地反思和沟通。大家感受到了学校对体育工作的重视，纷纷表示要严格按学校要求去做。之后两位领导还进展了跟进指导，体育工作有了大幅提升。 第五周教学工作： 1、科研工作。周二3月26日，新民市教育讨论中心轩丽丽教师到校指导沈阳市小课题结题工作。校长、副校长及七位青年教师参会。轩丽丽教师进展了急躁细致的专业指导，教师们听讲仔细，记录细致，并分别就自己的讨论状况和困
23、惑进展了互动沟通，教研实效性强。彰显了教育讨论中心超强的效劳意识。 2、测试古诗。周四3月28日全体领导和张畅、周月两位教师参加测试工作，还有三位年轻教师主动帮忙治理楼层纪律，照相留念。领导和教师们都特别仔细负责，由于班主任高度重视，学生背诵娴熟，效率极高，仅仅用两节课零一个间操时间完成测试工作。测试时间由以前的4节课，到上学期的3节课，再到本学期的两节半课完成。古诗教材越来越难，时间却越用越短，说明学生的背诵越来越娴熟，水平也越来越高。缺乏之处是韵律感还要加强，盼望我们的古诗背诵既好听又有味道。 2、美术组教研。周五3月29日，针对美术组备课、上课、作业治理、课堂组织教学方面进展了一次集体教
24、研活动，教师们集思广益，畅所欲言，沟通彼此做法。大家纷纷表示要发扬特长，要弥补短板，争取在美术教育教学上有更大的突破。 3、本周听课14节，教师们课堂教学实效性明显提升，普遍较好。课下领导和教师都进展了充分沟通。 4、荣誉：辽宁省第七届华育杯影评征文竞赛，张健教师指导的作品荣获特等奖。新民市第七届影评征文竞赛，卢学东、郑秀军、薛强被评为优秀指导教师。 5、本周五(3月29日)，全体教师在录播教室进展一次业务学习。观看了上学期由吕清和张畅，从陕西西安带回的两节微型课例，内容是心智精课暨学科思维导图深度应用，两节课无论是从教师、学生还是教学设计上，都有可圈可点之处，都有值得学习和思索的地方，学校评
25、优课之前安排此项热身活动，旨在翻开思路，吸取能量，启迪才智。 踏踏实实每一步，兢兢业业每一天，勤勤恳恳又一月，执着前行中不断总结，努力执教中不断反思，高质量完本钱职工作是我校领导教师永恒的追求! 小学教学工作总结 篇7 一个学期以来，我在自己的工作岗位上尽职尽责，兢兢业业，为人师表。本学期我担当三年级三（2）三（3）三（4）和五年级（1）五（3）五个班的英语教学工作，教学过程中我仔细学习，深入讨论教法，虚心向有阅历的老教师学习。经过一个学期的努力，猎取了许多珍贵的教学阅历。以下是我在本学期的教学状况。 在教学中我严格遵从教学的五个环节，课前仔细备课，做到既备教材，又备学生，因材施教，努力实施课
26、堂改革，积极探究小学英语欢乐课堂，小学阶段英语教学的目的是：激发学生学习英语的兴趣，培育学生学习英语的积极性，使他们树立学习英语的自信念，同时培育学生肯定的语感和良好的语音、语调根底，为进一步学习打下根底。在英语课堂教学中，怎样创设良好的学习气氛、激发学生的兴趣是搞好小学英语教学的重要一环。下面结合本学期教学实践总结一下教学状况如下： 一、仔细备课、面对全体授课 教学中，备课是一个必不行少，非常重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严峻影响课堂气氛和积极性，曾有一位老同事说：“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在
27、备课之上，认仔细真钻研教材和教法，不满足就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。 在教学中，仔细备课，仔细阅读各种教科参考书，结合自己的教学阅历与学生的学习状况，仔细编写好教案制定好教学规划，并不断地加以改善修改，在传授学生学问的同时，关怀爱惜学生，特殊是差生，课堂亲密留意他们，教育他们求学勿半途而废，在思想教育的同时，还急躁地辅导学生复习遗漏学问。使他们的学习成绩跟上班里的其他同学。帮忙他们树立学好各门学问的信念。 备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的力量，由于学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课肯定要设法令学生投入，不让其分心，这就很讲究方法了
28、。上课内容丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照看全部，就自然能够吸引住学生。所以，教师每天都要有充分的精神，让学生感受到一种自然气氛。这样，授课就事半功倍。回看自己的授课，我感到有点内疚，由于有时我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上无心向学，违反纪律时，我的心情就受到影响，并且把这带到教学中，让原本正常的讲课受到冲击，发挥不到应有的水平，以致影响教学效果。我以后必需努力克制，讨论方法，实行有利方法解决当中困难。 二、在课堂教学中 第一、在课堂上，仔细授课。 运用实物教具、简笔画，情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生。教学生做嬉戏、唱英语歌等来激发学生的学习兴趣。鼓舞学生大胆质疑，注
29、意以学生为主体、教师为导的教学方法，充分调动学生的学习积极性。学生有疑难和不懂读的地方，我总是不厌其烦地讲解、分析、带读，力争让他们学了就懂，懂了会用。 其次、在批改作业方面。 学生的作业总是按时准时地批改，并具体地做好批注，对普遍性错误，在全班重复讲解、分析。针对个别学生的作业还实行面批方法，一一地分析讲解、帮忙学生解决疑难习题，大大提高了教学质量。 第三、在听力方面。为提高学生的听力水平，常让学生听英语歌曲及英语会话的录音磁带，还让学生表演对话，背书。 三、针对学生差异状况 由于英语的特别状况，学生在不断学习中，会消失好差分化现象，差生面扩大，会严峻影响班内的学习风气。因此，肯定不能无视。为此，我制定了详细的规划和目标。对这局部同学进展有规划的辅导。一些承受力量较强的同学，我则努力让他吃饱，额外给他们布置一些学习任务，收到了良好效果 总之、一学期以来，本人勤勤恳恳地做好各项教学工作，孜孜不倦地传授给学生各种英语会话学问，努力开发欢乐课堂，取得了肯定的成效，学生的成绩也有了很大的提高。