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1、 小学教师工作总结范文（8篇） 班主任，就是班级工作的主要负责人，是学校领导进展教育教学的得力助手，是学校各项教育规划的重要实施者，是一班学生的主心骨。班主任的思想作风，言谈举止，教育艺术水平，甚至衣着风度都对学生有直接影响。班主任对所带班级学生的教育态度、工作方法、组织力量、治理技巧以及言传身教的表率作用都潜移默化地感染着学生。确定地说，班级的集风光貌在很大程度上取决于班主任的工作。 一、学问与才华并重。 作为班主任，要想得到学生的敬重，让学生喜爱你，成天围你转，除了班主任有和谒可亲、平易近人、恳切待人的优秀品质之外，还必需有广博的学问和过硬的才华。班主任把握学问的多少和教学的关系特别亲密。
2、教师可通过传授学问获得更高的威信，班主任的影响也就能更多地渗透到学生生活的一切领域中去。班主任只有不断加强业务自修，一专多能，才能内强素养，外树形象，才能取信于学生，适应不断进展的教育形式。 二、关怀学生，注意身教。 孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”教师的人格力气很重要。班主任要关怀学生的学习和思想，要擅长理解学生的苦恼、成绩、过错；要敬重学生人格、意见、爱好；要把真挚的爱撒向每位学生的心田；要让学生从班主任身上学到更多的学问，去感悟自己学习和生活中的一切道理，标准自身言行；要时时心想班级，心想学生。要深入班级了解学生，和学生打成一片。对全班每个学生采纳不同的教育方法，因材施
3、教，教法敏捷。班主任对待学生要严而有序，爱而有格，宽严相济，注意身教。俄国教育家乌申基斯说：“教师的人格就是教育工作的一切。”作为班主任尤其重要。 三、爱岗敬业，无私奉献。 霍姆林基斯说：“没有情感，道德就会变成枯燥无味的空话，只能培育伪君子。”班主任只有对本职工作有着深厚感情，倾心喜爱教育事业，才能一心扑在工作上，培育合格人才，才能借学问之火，抱负之光，信念之塔，传道授业。以丰富的情感投身于工作，始终认为不是我要干好工作，而是我要干好教育。 班主任工作贯穿班级治理的始终，许多详细工作要靠班主任去抓，去完成。早读课要跟班，对有问题的学生进展家访，寻常对学生进展安全教育，监管学生做好值日，清扫好
4、清洁区，爱惜好教室的门窗玻璃、桌椅凳子，帮助学校做好各项工作。全部这些只有靠班主任去抓了，尽职尽责地干了，才会有好的班风、好的成绩。 总之，班主任的治理方法、教学艺术、自身形象、工作态度、学问才华是教好学生的重要保证。 小学教师工作总结2 xxxx学年又要完毕了，这一学期我仍旧担当一年级的数学课教学工作。素养教育的彻底实施，对学生来说受益长远，对教师是一次特别大的挑战，尤其我们数学课，每周只有4节课，既要完成进度，又要圆满实现本学期的三维数学目标，由此感受到自己肩上的担子之重。因此，我对教学工作不敢怠慢，仔细学习，深入讨论教法，虚心学习。为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结
5、，盼望能发扬优点，克制缺乏，总结阅历教训，继往开来，以促进教育工作更上一层楼。 一、加强上课技能，提高教学质量。 在课堂上特殊留意调动学生的积极性，加强师生沟通，充分表达学生的主作用，让学生学得简单，学得轻松，学得开心；留意精讲精练，在课堂上教师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习力量，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜爱上数学课，就连以前极厌烦数学的学生都乐于上课了。 二、博采众长。 这学期的教学听课活动，让我们数学教师能够有了更多的学习与沟通时机，拓宽了上课思路。 三、仔细备课。 不但备学生，而且备教材备教法，依据教材内容
6、及学生的实际设计课的类型，拟定采纳的教学方法，仔细备好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的预备，并制作各种利于吸引学生留意力的好玩教具，课后准时对该课作出总结，写好教学后记。 四、仔细批改作业、布置作业，做到精读精练 力求每一次练习都收到最大的效果。同时对学生的作业批改准时、仔细，分析学生的作业状况，将他们在作业过程消失的问题作出分类总结，进展透彻的讲评，并针对有关状况准时转变教学方法，写出教学反思。 做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控力量，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。针对这种问题，抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要
7、做好对学生学习的辅导和帮忙工作。另外留意分层教学。在课后为不同层次的学生进展辅导，为避开了一刀切的弊端，同时加大对后进生的辅导力度。并不限于学习学问性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，比方，握握他的手，摸摸他的头，或帮忙整理衣服。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，让他们意识到学习的重要性和必要性，更体会到数学学习的欢乐，看到自己数学学习的进步和体会到胜利的喜悦，在此根底上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。 小学教师工作总结3 转瞬间，一年的见习期马上完毕。回忆初上工作岗位的这一
8、年，在学校领导和教师的热心支持和帮忙下，我仔细做好教学工作和班主任工作，积极完成了学校布置的各项任务。下面我把见习期的工作做简要的汇报总结。 一、积极学习，努力提高政治思想觉悟 我深切地熟悉到，提高政治思想觉悟，是开展好教育工作的根本前提。因此，我关怀国内外大事，注意政治理论的学习。平常积极参与全校教职工大会，仔细学习学校下达的上级文件；积极参加教育局组织的各种新教师培训活动。工作中，我严格遵守学校各项规章制度，团结同事，准时完成学校布置的各项任务。同时，在英语教研组，我积极协作组长和其它教师搞好教研活动，并积极争取时机提升自身素养。我也时刻严格要求自己，力求自己的一言一行对学生起到表率作用。
9、 二、贴近学生，努力提高班主任工作效率 得益于学校领导对我的悉心安排，我任四年（2）班班主任，我积极参加了班级的各项日常治理工作，并尽力处理好班级内的各项事务。一学年下来，班级班风良好，在各项活动中，均取得了良好的成绩。四年级的学生处于思想的转变期，自我意识不断增加，班主任工作的开展过程中，特殊要留意不同的策略。我在不断向其他老教师请教、琢磨、实践的过程中，把握了一些班主任工作方法。平常，我也很有兴趣地去阅读相关班主任学习材料、优秀书籍，留意全方位提高自己的工作水平。 三、踏实工作，努力提高业务素养 本学年，我担当学校三至六年级的英语教师，在教学工作中，我坚持做到“教学六仔细”。我能仔细备课，
10、讨论教材，力求精确把握重点、难点，并注意参阅各种资料，制定符合学生认知规律的教学方法，仔细编写教案。我也细心设计课堂教学，上课时注意学生主动性的发挥，尽量兼顾到各层面的学生，使每位学生学有所得深入细致的备好每一节课。课后细心布置作业，尽量做到适度、适量。每一次作业都准时批改，发觉问题准时订正。作为一名新教师，我广泛听课，听取师傅的指导，也留意学习组里其他教师的教学阅历，努力探究适合自己的教学模式。这对自己的教学促进很大。不仅如此，我还抓住每次外出学习的时机，取长补短，收获不少。固然，实践出真知，为了更好地提高教学水平，我两学期都主动要求开设组内公开课，听取前辈的对症指导，这使我更清晰地看到了自
11、己在教学方面的缺乏之处，事后仔细进展教学反思。每次汇报课都帮忙我更好地成长。在xx年翔安区新教师比武活动中获得二等奖。 以上就是我一年来的总结，作为一名新教师，最重要的就是通过学习和实践熬炼把握各项教育技能，我将一如既往，以不懈的探究奋斗来回报学校对我的培育，成为一名合格的人民教师！ 小学教师工作总结4 马上过去的一年对中国来说注定是个不平凡的一年。在20xx年中，中国人民经受了太多悲与喜。20xx年，也是本人在教师岗位上完整地从事教学工作的第一年，通过辛勤地工作和学习，在思想上、在工作上既取得了不少的收获，也存在肯定的缺乏。现在针对本年度的工作、思想和学习状况做一个总结和回忆。 一、思想纪律
12、 20xx年，是中国改革开放xx周年。作为一名中国共产党员，本人坚决地拥护党的各项方针政策，仔细学习和实践“三个代表”，解放思想、实事求是，不断提高自己的政治觉悟和个人修养；在抗震救灾工作中，积极响应党和国家的号召，捐款捐物，为灾区人民奉献自己的一份力气。作为一名教师，喜爱教育工作，喜爱学生，在日常工作中，严格要求自己，听从组织安排，团结同事，严格遵守各项规章制度，严守纪律，无违规违纪行为，完成了学院交付的各项任务。 二、教学科研 20xx年中，本人主要担当了工业工程专业教学、课程设计、实习和毕业设计的指导任务。本年度担当的授课任务是“生产规划与掌握”、“物流系统分析”和“治理信息系统”3门课
13、程，其中有两门新开课程。在教学过程中积极备课，按时上课，仔细批改作业，圆满地完成了教学任务。在指导毕业生的工作中，本人指导了8名本科毕业生，并顺当完成的设计和辩论，有1人被评为校级优秀毕业论文。本年度指导的实习主要是熟悉实习、生产实习和毕业实习。在实习过程中，本人仔细负责，留意学生的安全，并催促学生通过实习提高自身的专业根底学问。此外，本人还担当了工业工程专业课程设计的任务，指导学生综合运用所学专业学问，完成了设计任务。20xx年度完成的教学工作量累计约420课时。 三、专业建立和班主任工作 工业工程专业是新上专业，专业建立方面有着大量的工作需要做。20xx年中，借助于我校迎评的契机，工业工程
14、专业建立取得了重大成绩。上半年度，本人完成“生产规划与掌握”课程的达标工作，为工业工程专业第一门达标课程。此外，本人参加了工业工程试验室的建立工作，参加了仿真软件的.培训和试验的设计，等等。并参加校级教研工程2个。 本人还担当了工业05级2个班的班主任工作。在对同学进展日常治理的同时，针对毕业班的特点和需求，利用各种时机，在就业指导，考研询问方面与同学们进展沟通，为他们介绍阅历，排忧解难。 总之，在20xx年里，在各级领导和同事的帮忙指导下，本人圆满地完成了自己的业务工作，并在思想上、业务力量和专业素养上得到了熬炼和提高。自己也为生活在这么一个奋进向上、相互帮忙的环境中感觉到幸运。 小学教师工
15、作总结5 学期马上完毕，在这段日子里，我凡事都脚踏实地地去做，而以真的态度做踏实的功夫。因此，在这里，我想实事求是地来谈谈自己所取得的成绩与缺乏之处。 首先，作为一名教师，我能全面贯彻执行党的教育方针，留意培育自己良好的师德，时时到处为人师表，关怀和爱惜每一位学生，做他们学习和生活中的良师益友；在思想政治上，自己虽不是一名党员，但时刻能以比党员更高的标准来要求自己。作为学校大家庭中的一员，我能主动关怀学校的点点滴滴。曾有教师戏称我为“管家婆”，不管这称呼里面是带有褒奖还是别的什么，我都付诸一笑。由于我觉得这是我们每个“家庭”成员应尽的义务。但凡有利于学校进展的事情，我都会大张旗鼓地进展宣传，然
16、后尽心尽职地做好各项工作。 其次，在教学上，学校领导依据我的个人特长，让我教双语班的音乐。说实在话，做专职音乐教师，这是我任教十五年来第一次，但我能留意多向同事请教，平常自己也留意多听示范课，所以在这学期进行的省试验小学音乐教师评优课中，还是取得了令自己满足的成绩，不过比起湖塘片的教师，还是存在着肯定的差距，今后还有待于进一步的学习、提高。在平常的教学中，我能尽量依据学生年龄特点和双语特色细心设计教案。 为了使自己的英语课堂用语更加娴熟，我在上学期参与了英语大专班的学习，虽然对于大学英语我感觉很生疏，学得也很困难，但我坚信自己的努力肯定会换来优异的成绩。在学习过程中遇到问题，我能向比我年龄小的
17、同事请教，他们也总热心地帮忙我。由于我的勤奋好学，一时间也激起英语组教师共同学习的热忱，我的内心也感到无比快乐。 对于英语组的活动，我也能积极参加。英语歌曲竞赛和英语节的节目，我都能仔细排练，从背景、道具和服装的设计到制作，我也会主动请其他教师帮助，然后自己把好关，所以在演出质量上应当比以前有所提高。特殊是学校合唱队的训练，自己也是边教学边摸索，仔细训练，应当说现在的演唱水平有了肯定的提高。 固然，一学年来，我所做的都是些平凡小事，虽然没出什么成绩，但镇里、学校里的六、七次献花献辞和DV制作大赛以及学校里学生的各项竞赛活动中也融入了自己的不少汗水。但由于学校里的杂务性事情太多，自己往往会为了应
18、付这些事情而打乱自己的学习规划和工作规划。所以自己虽然失去了一些，但我并不懊悔，也绝不会停顿不前。对于今后的路，我会慎重地走好每一步，用自己的努力实践、勇于探究使自己的业务素养和工作力量再上新的台阶！ 小学教师工作总结6 本学期里，我担当着二年级一班的班主任，并任本班的语文课，同时接手了本校“少年宫”舞蹈兴趣小组的辅导工作。在一学期里，我始终遵守学校纪律，努力做好自己的本职工作来到达自己的预想目标。详细工作如下： 一、二年级一班的班主任工作： 作为班主任，我着重关注孩子们的心理安康问题，教育孩子们要有正确的价值观，拥有乐观的心态，做一个有爱心，有孝心，有自信，有幻想的人。为熬炼孩子们的胆识与自
19、信念，我要求孩子们人人做一天值日生，值日当天能大胆上台治理本班纪律，同时为班级效劳一天。孩子们通过一学期的熬炼，大局部孩子自信大方了很多，敢于上台表现自己，让人感到欣慰。在教育学生的同时，我也在不断的自查自纠，自己太简单生气了，本人始终在不断反省中，盼望以坚持使用一般话的方法来压抑自己的心情。 二、二年级一班的语文教学工作： 一年的语文教学，让我对语文的教学有了肯定的思路，所以在本学期里教学起来就稍稍得心应手了。坚持听写是催促孩子们打好识字、写字根底所必需的工作；有了先进的“班班通”设备，孩子们对于课文的理解轻松易懂了很多；对于一些特别字词的积存，全靠在学习课文时从遇见到发觉到理解到发散来把握
20、积存；写话教学里，我运用了“大家一起写”的方法，通过孩子们你一句我一句的建议，由我整合成一篇完整的内容，让孩子们拥有成就感并能学习他人的好词好句，我还收集了本学期里孩子们写出的优秀语段，编辑成二年级一班的小作家，分发给每一位孩子，使他们能用感兴趣的心态来相互学习，孩子们的写话力量都有了进步。期末考试成绩让我很欣慰，孩子们几乎都发挥较好。不过孩子们多数失分都在根底题上，说明在识字，写字，词语方面，孩子们把握的不够坚固，我还需在这方面下点功夫。 三、“少年宫”工作： 本期我意外的接手了“少年宫”舞蹈兴趣小组的辅导工作。对于不专业的我来说，这有点吃力。我带着26年级的孩子们一起学习拉丁舞，每节课都从
21、预备动作开头，到形体、手位练习，再到拉丁舞“伦巴”“恰恰”的根本动作。每堂课都学习专业教师的教学方式，要求到孩子们身体的每个部位。不过由于我的不专业，可能教学的不够详细不够全面，加上拉丁舞学习的难度系数较大，所以大多数孩子把握的不够好。不过孩子们一次比一次有进步，是让人比拟快乐的，特殊是几个有舞蹈根底的孩子跳得很不错。 本期工作圆满完毕，感谢领导的信任与鼓舞，感谢同事的帮忙与陪伴，感谢孩子们的真挚与努力，感谢家人的支持与包涵，我还是一个那么那么幸福的人民教师。 小学教师工作总结7 又一个学年马上完毕，回忆这一年，劳碌而又充实。回忆这学期的工作，自己在工作学习中又有了新的进步与提高，既收获了一些
22、成绩也存在着一些缺乏和圆满。为了今后更好地开展教育教学工作，现对本学年的工作做出总结，来鼓励和鞭策自己取得更大的进步。 一、教学方面 （1）根据学校工作治理规定，仔细备好课，备好教案，努力上好每一节课。信息技术是学生比拟喜爱的学科，越是这样我的压力反而越大，由于不能让学生只带着在“玩”的思想来上课。 今年我教的班级不仅仅只有低年级，还有高年级，由于教学以来，我是第一次教高年级，对孩子们的思想把握的不够精确，同时对教材吃的也不是很透彻，这样无形中我的工作也更加的繁重了。为了让孩子在我的信息技术课堂上得到更多的收获，除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料、查找好的教学资源、教学课件，学习、提炼
23、、再加工，从而使我的课堂学问更加的丰富多彩。 在教学上，对不同阶段的学生要实行不同的教育方法和策略，这方面我也是不断的在探究、在改良。如：高年级，学生大了，思想也就多了，和他们沟通需要教师更广的信息资源，这样才可以让孩子对你这个教师鄙视；同时，还要更加留意和孩子们进展“思想”的沟通，增加和孩子的感情，让他们喜爱上你，这才会使他们情愿从你这里学习学问，这样我们的课才会越上越有意思。 （2）积极开展教研活动，努力搞好课改工作。积极学习新课程标准等内容，提高教改意识，熟悉教改意义，积极探讨、沟通信息技术课教学目标、方法和教学过程设计。并积极的撰写论文，我还申报了市里进行的教育教学讨论课题，给自己的整
24、体教学添加一条主线，也给自己一个努力的方向。 二、学校工作 学校工作相对于教学来说是繁重的。 1、各个办公室电脑的修理。 2、班班通的维护以及报修 3、教务处相关工作等。 这些事情看起来不算大，但是都必需得做，而且不做不行，许多事情还必需准时完成。这些很琐碎的事情，需要挤出许多琐碎的时间和精力。学校的每个任务我都能顺当地完成，帮助领导完成学校各方面的工作，任劳任怨、无私奉献。 三、自我成长，自我提高 在教学之余，我也注意自身进展进步。除了教好课、听课、参与教研组教研活动外，我还留意到要自学。并注意平常的课后反思、自我反思、自我提高思想境地。 利用课余利用时间补充信息技术学问、提高自身信息技术素
25、养、教学技能等；也留意了自己在教学理论的提高和熟悉，经常自我催促的去思索一些教学问题，从而有意识的提高自己在教学的探究与展望，努力的提高自己。 小学教师工作总结8 本学期依据规划完成以下工作： 1、每位教师完成了自己的新学期规划。 2、完成骨干教师论坛活动，杨丽娜教师用学习设计备课，上了一堂数学课，全部中层治理教育参加评课。 3、围绕温馨教室的建立，进展了班主任论坛活动。 4、连续请专家到校指导，特殊是青年教师进展了汇报课，局部青年教师还到校外进展同课异构。 5、完成了新进教师考核。 6、完成了教师教育信息技术培训，报名考试工作，第一批教师已经参与完考核。 本学期获得的阅历是：教师的专业成长需
26、要搭建平台。 始终以来都说要对教师进展专业素养的培训，但是究竟怎样培训呢？光说理论内容，已经没有教师要听了，由于教师自己能学习理论学问，他们获得新理念的渠道也许多，需要的是给教师一个怎么样的培训平台？ 反思本学期工作，觉得教师能够给教师搭建平台进展培训是行之有效的一种方式： 1、请专家到校指导。 本学期我们请了几方面的专家到校，如各个学科的教研员到校参加课堂教学，准时指出缺乏，并加以指导；开心教育讨论所的章教师特地针对三年级的学习设计备课方案予以指导，听过这次讲座的教师都茅塞顿开，由于有了教师设计作案例，章教师的指导也很有针对性。 2、学科教育上展现课与名师论坛相结合。 已经开展了几次名师论坛
27、活动，每次治理论坛都是写自己的治理案例和得失，但是本次论坛给每位教育一堂课，同时要在全校教师面前进展评课，这就催促每位参加者能够去学习，去讨论课堂，把培训与课堂教学有机融合。 3、青年教师汇报课也是教研组的一次活动展现。 青年教师汇报课不再成为一个人的事情，也不是这位教师和带教教师的事情，而是整个备课组，甚至是教研组共同的事情，大家真心想帮忙青年教师胜利，在这期间，也提高了自己的对教材的理解力量，提高了自己对教材的解读和课堂把我力量。一名青年教师能够在全校教师面前上好一堂课，这也是这个备课组和教研组活动的成果。 需要改良之处： 本学期青年教师比拟多，但是进展不平衡，有的青年教师已经比拟成熟，能够独当一面，但是有的还需要关怀。主要是对青年教师关怀不够，缺少一种手把手教的方法，觉得应当会的，其实她们还不能够真正理解平常教学中遇到的问题应当怎样解决。 下学期工作思索： 1、对于新一批青年教师除了指派带教教师以外（包括本学年青年教师），对一些常规工作，如，三清工作，课堂教学根本模式等进展特地培训。 2、星级教师考核标准出台，并严格根据标准考核。 3、连续开展骨干教师研讨课活动。为骨干教师搭建展现平台。