小学工作总结(汇编15篇).docx

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1、 小学工作总结(汇编15篇) 济阳县竞业园学校本着“给我一个孩子,还您一个人才“的办学理念,积极推动素养教育。特殊是在创立绿色学校的工作中,以人与自然和谐共存为主旨,不断提高广阔师生的环保意识,学校绿色领导小组不断推出新思路,实践新方法,从而获得新阅历。XX年我校被评为县级“绿色学校“,20xx年被评为“市级绿色学校“,现在我校业已形成学校、家庭、社会三维一体的绿色教育网络,营造了“绿色学校,你我共建“的良好气氛。 一、全员参加,齐抓共管,积极形成绿色人文环境 1.领导重视,制度健全,经费保障 学校成立了以书记、校长齐志海同志任组长,分管副校长为副组长,学校德育处、各年级班主任为成员的创绿工作

2、领导小组。定期召开会议,不断完善各种制度,把创绿工作列入学校工作规划。06、07、10年拨专款20万余元创立环保专栏、购置环保图书、订阅环境报、扩增绿地、种植花木、参与上级组织环保培训、举办环保图片展等极大的完善了学校育人环境,先后被评为:省消防工作先进单位、省标准化学校、市文明单位、市卫生先进学校、县教书育人先进单位。学校坚持环境育人、学科渗透、社会实践的育人的原则,在学校特色建立中取得了优异的成绩,受到上级领导高度评价和社会的广泛赞誉。 2.以课堂为主阵地,在各学科教学中积极进展环保意识的培育 学校重视学科环保学问渗透,在语文、物理、化学、外语、政治、地理、生物等学科,结合学科特点,渗透环

3、保内容。从学科规划、各科上课、测试等环节提出明确要求,努力构建“人与自然和谐共存“的文化育人环境。通过主题班会、辩论会等形式让绿色信念走进课堂,走进每个学生的心中。通过学科学习,学生明白了为什么人类只有一个地球,为什么人与自然要和谐共存,理解了真正意义上的可持续进展,节省能源,掌握削减污染,成为师生的自觉行为。通过播放沙尘暴、泥石流、酸雨、土地荒漠化等宣传图片,使我们的学生真正懂得了环保的重要性和必要性。 3.建立学校环保活动室和班级垃圾回收站 每班设立环保委员和垃圾回收站,每周有各班在环保委员的带着下进展环保活动,做好活动记录。以此推动学校环保行为,全员、全程做好效劳。 二、以活动为载体,注

4、意环保活动的落实,不断优化育人环境 学校在醒目位置贴环保标语;设立绿色环保专栏,并准时更换内容;班级增设环保委员,在班级风采中增设绿色环保内容;学校举办绿色环保学问讲座、环保图书展、环保小制作竞赛、手抄报竞赛、环保征文竞赛、开展了拒绝“白色污染,环保从我做起“;利用6.5环境日、植树节日等重大节日开展爱护环境从我做起、从身边做起的活动,使环保意识深入人心,受到了良好的教育效果。 三、积极组织志愿者参与社会实践活动,在活动中提高环保意识,宣传环保思想 学校有环保志愿小分队,班级有环保小组,他们积极活动在家庭、学校和社区。通过发放环保宣传材料、环保征文、环保黑板报等形式参加环保活动,普及率达98%

5、以上;常常组织进社区、进工厂,考察野外环境状况,参观污水处理厂等;利用放假开展社会调查,宣传秸杆燃烧的害处,农村沼气的得利用等,实现了小手拉大手。 节能减排深入人心,我校师生非常重视节能减排工作,能做到人走灯灭,节省每一滴水,深入社区、工厂宣传节能减排的重要性,在市组织的节能减排“金点子“活动中获中学组二等奖。 四、积极创立绿色环保基地,开拓学生的视野,开创性的开展环保工作 1.绿色大地园林公司是我校的绿色基地。学生在这里劳动实践、听讲座,并进一步熟悉到环保的重要性。 2.县植物园是我校的绿色效劳基地。每学期我们的绿色志愿者小分队都会到这里来进展捡拾垃圾、宣传环保、检验水质、种树护树的活动,受

6、到了良好的宣传效果和学生的自我教育效果。 3.黄河,是我校学生的又一环保基地。学生到这里爱护草皮,讨论水土流失的缘由,还给河务局、水利局提出了众多合理化的建议,其中,初三学生贾友娟、于鹏,初二学生刘彤彤、高洁的金点子被评为县一等奖。 五、家校联合,共创绿色学校新环境 1.家长会增设环保宣传内容。教师、家长、学生共同讨论环保宣传内容,学校发放家庭环保建议书,引领并发动家长积极投入到环保活动中来,积极宣传环保,不适用一次性筷子,节省用水,节省每一度电等等,受到了良好的效果。 2.不定期对学生家进步行问卷调查,不断提高和强化家长的环保意识。 3.布置学生与家长,沟通合作,共同完成环保作业。以同时提高

7、家长和学生的环保意识,促进环保行为。 以上是我校在绿色环保方面的一些思路和做法,路漫漫其修远兮,我们还将不断致力于环保教育的创新与特色建立,使我校的环保工作更上一层楼。 小学工作总结2 一、领导重视,措施有力 为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,学校成立了由校长任组长,教育主任和德育主任为副组长,学校安全委员会全体成员为组员的安全工作领导小组。明确校长为学校安全工作的第一责任人。统一指挥、协调各室、个人的工作开展,贯彻执行政府及上级有关部门关于安全工作方面的指示、任务和要求;由岗位责任人和各班级班主任详细负责一线安全治理,明确分工、明确职责。

8、 二、制度保证,措施到位 1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校校长负责,将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容,并进展严格考核,严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要严厉追究有关领导及直接责任人的责任。 2、签订责任书。学校与各科室领导、班主任、任课教师签订责任书,明确各自的职责。学校还常常通过家长会、家访、告家长书等形式,将学校安全工作要求,准时地与家进步行沟通,明确家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票拒绝制度。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。 3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工

9、作的各项规章制度,并依据安全保卫工作形势的进展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全治理制度,以及学生治理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生治理、防火安全治理、体育器材检查、安康体检等规章制度。学生参与商业性庆典活动,严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出,在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。 4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组,制定了意外事故处置预案制度。本年度我校制定或修订的制度有安全工作治理细则详细包括组织领导、宣传教育、规章制度、安全治理、事故处理

10、的奖惩等六个方面;重特大安全事故应急处置预案、及学生安全制度、节假日值班保卫制度、课堂教学制度、集会活动安全制度、用电安全制度、课间治理制度、门卫安全治理制度等,使每个人,在学校的每个时间段都有明确的安全要求。 三、齐抓共管 群防群治 学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的亲密协作。我们积极与公安、卫生、综合治理等部门通力合作,做好学校安全保卫工作。 依据教育局有关文件精神,特地聘请了乡公安干警担当我校的法制辅导员。定期来校给全校师生作有关法律学问、安全学问等方面的专题讲座。 四、加强教育,促进自护 确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救力量,抓好安全教育,

11、是学校安全工作的根底。我们以六份的安全教育月为重点,常常性地对学生开展安全教育,特殊是抓好交通、饮食、大型活动等的安全教育。 1、 仔细做好安全教育月工作。学校安全教育月以“遵章守法,关爱生命”为主题,在安全教育月期间,学校组织学习安全教育工作文件,对校内易发事故类型、重点部位爱护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大检查,消退隐患,有针对地扎实地开展教育和防范工作。 2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、少先队活动、活动课、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生承受比拟系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动损害

12、、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全学问和技能教育。 还利用学校播送、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及进行主题班会、讲座、安全征文与学问竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。在安全月活动中,学校共开展主题班队会18次,黑板报宣传20次,安全检查10次,专题讲座2次,安全资料发放2次。学校还积极推行一周安全提示,学校利用周前会议和周一升旗活动时间,小结上周安全工作,强调安全事项。通过致学生家长的公开信,增加家长的安全意识。通过教育提高广阔学生的安全意识、安全防范力量和自我爱护力量。 五、加强检查,准时整改 开展常规检查。每周,学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。春季,对学生加强饮食安

13、全的教育,注意学生的个人卫生检查。夏季,对学生进展游泳安全、防止溺水的教育。暑假放假前,要求把全部的电脑集中保管至有报警装置的地方,对每个办公室进展用电检查。暑假期间,做好防止台风的工作。依据上级的紧急通知,安排人员通宵值班。 六、存在的主要问题和下步的准备 1、缺少门卫。 2、没有必要的防护器材。 3、局部室缺少防盗门窗。 过去的一年,我们在安全保卫方面做了大量工作,安全保卫工作得到进一步地加强,但是安全保卫工作的难度越来越大,学校安全保卫工作的形势仍旧比拟严峻。关注学生的生存环境,关注学生的人生安全仍将是将来学校综治工作的重点。社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来,在各级党委政府

14、的领导下,通过有关职能部门的集中综合整治,学校周边环境有明显的好转。 但是,社会上的担心定因素和不良文化对师生安全的影响还比拟大,试图干扰学校及学生的社会恶势力和人员还存在,社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像及网吧和嬉戏室对学生的影响还特别大,学校周边的饮食摊和食品店还存在食品安全隐患,需要各方面的共同努力,才能得到长期的整治。 小学工作总结3 为做好学校餐厅工作,维护学生切身利益,我校食堂开展了“以学生为关注焦点”,“树饮食形象,创一流效劳”活动,收到了较好的效果。详细做法有: 一、制订并完善了各项治理制度。 如各类人员岗位责任制、效劳人员行为标准、效劳承诺等制度,分别对餐厅的食品卫生

15、、环境卫生、炊事员的个人卫生、原材料选购、验收、保管、加工、出售、餐具消毒提出明确要求,做到职责明确,治理制度齐全,环环相扣,层层把关,流程合理,操作标准。 二、加强教育培训,提高职工素养。 选送相关专业人员参与市里食品选购索证专业学问培训,消防安全学问培训,预防食物中毒专业学问培训等。对餐厅职工进展食品卫生学问、消防安全学问、职业道德等系统学问培训,旨在提高每个职工的整体素养,更好地为教职工效劳。 三、加强硬件建立,杜绝事故发生。 食堂餐厅布局合理,通风采光,蒸汽及油烟排放良好。成立安全生产领导小组,制定了“三防”预案,安全通道安装了应急灯,消防器材专人保管,每天治理员防火巡查,进入食堂有提

16、示语“食堂重地、闲人免进”。操作间有警示语“留意安全、细心操作”。除选购及消毒外,卫生的重点及难点工作为炊事人员体检、生熟分开、无四害、三餐保洁,冷荤“五专”等,针对 对这些工作,思想上高度重视,全力以赴逐项实行措施,消退生产中的各种安全隐患,确保操作安全和食品卫生安全。 四、坚持优质效劳,不断拓展效劳理念。 做到以人为本,给师生制造舒适的就餐环境,在保证学生中餐伙食供给的过程中,不断拓展经营理念和效劳理念。 由于学校各级领导对餐厅工作高度重视和常抓不懈,给我校饮食工作硬件建立和软件治理打下了良好的根底,增加了全体炊事人员的安全卫生意识和责任感,形成良好标准的卫生习惯,使我校食堂的饮食总体工作

17、取得了长足的进展和肯定的成绩,确保了学校的稳定和进展。目前针对现在餐厅人员少,工作量大,我们将知难而进,制造条件,狠抓标准化,标准化,制度化,秩序化治理,主动适应学校进展的要求,将我校饮食工作推向新的起点,制造新的辉煌。 小学工作总结4 一、抓常规工作,促中队建立 1、开展学校纪律、学习、卫生、安全、文明的检查。每天检查各班教室及包干区的卫生、眼保健操、课间文明嬉戏的状况等。每周一早上升旗仪式的时候公布上一周的值周状况,依据这一学期的检查状况。 2、整顿升旗仪式从担当辅导员起,就开头整顿升旗仪式。我为主持人,同时每周一和教师领导们协作进展国旗下讲话,使得学生们在潜移默化中进展了爱国主义教育。

18、3、加强中队文化建立,开设主题班队会。 九月份:1)以“新学期”为主题 2)教师节 十月份:1)以庆祝“十一”国庆节为主题 十一月份:1)科技之窗 十二月份:1)交通安全 一月份:1)以庆祝元旦节为主题 2)复习迎考 二、开展丰富多彩的活动,让学生欢乐、全面进展 本学期开展了一些丰富多彩的主题活动,让孩子们在欢乐的同时,学到了学问、熬炼了力量。本学期开展的活动如下: 1、9月3日,“我与梅园一起成长”开学典礼 2、9月10日,“教师节欢乐”主题小视频拍摄 3、9月13日,“伸出你的手让感动无处不在”主题班队会 4、9月18日,“勿忘国耻纪念9.18事变”主题班队会 5、9月25日,“天际共此时

19、千里共婵娟”画月饼活动 6、9月27日“喜迎国庆 爱我中华”手抄报大赛 7、9月28日“走进中国矿业大学”研学活动 8、10月16日“夕阳美 敬老情”重阳主题活动 9、10月30日“戏曲进校园 传统文化放异彩”活动 10、11月16日“五色花”家校合作社成立大会 11、12月26日“交警叔叔进校园 交通安全记心间”主题活动 12、12月29日“阳光小学生”元旦系列活动 三、存在的缺乏 本学期的少先队工作还存在许多的缺乏: 1、虽然现在学生还小,只有一年级学生,但有些活动和任务应放手让学生自己去干。比方升旗仪式主持人,和周一的国旗下讲话可以放手多让学生担当和发言。还学生一个熬炼的平台。 2、开展

20、的活动还不够丰富,下学期应当针对学生的特点以及学校状况,开展一些有针对性的活动。 一个学期在匆忙中马上过去,在新的一年,我将连续努力,发挥好大队部在学校德育工作中的重要作用,争取更大的成绩! 小学工作总结5 我校卫生安康教育工作始终以贯彻、落实全国卫生工作会议精神和上级卫生主管部门提出的工作要求为目标。结合学校实际,仔细贯彻学校卫生工作条例、中华人民共和国传染病防治法、以创立国家卫生城市为契机,创新治理机制,加大治理力度,提高教育成效,切实抓好安康教育活动,搞好学校环境卫生和学生个人卫生,创设良好的育人环境,不断提高师生的安康水平。我们主要从以下几方面开展工作的: 一、提高熟悉,健全组织,完善

21、制度,明确责任。 卫生工作是学校的重要工作,它不仅仅是校容校貌的问题,也不仅仅是环境育人的问题,而是事关办学方向、事关培育学生的综合素养,甚至事关学校整体形象、学校可持续进展的大事。鉴于这个熟悉,我校历年来非常重视卫生工作,特地成立了以一把手校长为组长、分管主任为副组长、各科室负责人和校卫生负责人、班主任为成员的卫生工作领导小组,全面领导学校卫生工作,并形成畅道无阻的卫生工作网络。依据工作实际需要,分设卫生工作领导小组,安康教育领导小组,除四害工作领导小组,并能合理搭配,准时调整,做到分工明确,责任到人。使学校卫生工作顺当实施和确保目标的实现,保证学校卫生工作的细致化、长久化、制度化。我校制订

22、了学校卫生制度、传染病预防治理制度、学生常见病防治措施、传染病应急预案、等一系列规章制度,并在工作中逐步加以完善,使学校环境卫生、生理卫生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制约。 二、开展安康教育创新,不断提高健教质量。 学校主要以安康教育课为教育的中心环节。通过不定期举办各类教育讲座、教研活动,集体备课,社会实践等形式促进教育工作的开展。每学期期初,学校都准时制订切合当前形势和实际的卫生安康教育工作规划,做到“年初有规划,年末有总结”,使卫生安康教育工作真正落到实处。开展了集体备课和健教研讨活动。全部课任教师都能仔细上课,备课,上好上足每周0、5节的安康教育课,做到有规划,有总结,有考核。

23、较好地促进了学生良好行为习惯的养成。 依据学生和季节特点,我校的安康教育除仔细开展日常教育教学常规工作外,还把工作重点放在了“禽流感”“腮腺炎”等传染病的学问和预防教育上,在学生中大力开展了流行性疾病防控的宣传工作,并实行了必要的预防措施。通过宣传、教育,让全体师生都懂得什么是禽流感、腮腺炎等及它们的危害,如何预防等学问,提高师生对此类疾病的防范力量。并通过家访、给家长发宣传材料、家长信等形式,仔细做好家校结对教育工作。学校设立了“心理询问小屋”心理询问站,卫生安康教育黑板报、播送讲座,传授季节性、流行性疾病的防治学问,使安康教育活动深得人心。 三、加强环境卫生治理,创设良好的育人环境。 我校

24、在环境卫生方面是做到了干净化,对校园建立的规划也逐步趋向科学合理,在校园环境的治理上,做到常常化、制度化。依据各年级学生特点,分区域、分班级、分专用室包管卫生责任区,由校卫生组人员负责检查催促,结合少先队大队部的工作,准时公布检查结果,加强了治理,使环境卫生到达要求。要求做到责任区内无死角,无各类暴露性垃圾,无纸屑、无瓜皮果壳、无其它各种杂物。校园内无乱涂乱画现象,室内物品摆放整齐、墙壁上无蜘蛛网、电灯吊扇无积尘,窗明几净,落实门前三包,治理人员负责制,保持门前“三好”和交通安全。在全校师生中提倡“无烟”校园,“无乱丢”校园,力争保持校园干净。定期开展了除四害工作,由专人负责,做到定期消杀和突

25、击消杀相结合,厕所定时喷洒灭蝇和灭蟑螂药水,投入灭鼠诱饵,毁灭四害孳生地,严格掌握“四害”密度在国家标准以内。 我校积极响应争创“卫生城市”号召,扎实开展整治校内和周边环境卫生,开展绿化活动,净化、美化学校环境。积极开展全国爱国卫生月活动,推动学校的整体卫生水平。努力创设干净、文明、美丽的学习环境,陶冶师生的情操。环境卫生实行卫生包干,检查评比,考核治理制度。依据创立办的统一部署,组织局部学生参与了“去除牛皮癣”等公益劳动。加强了学生保持环境卫生的思想教育。 三、抓好个人卫生,提高师生安康水平。 清扫易,保持难,这是卫生工作的常识。所以要搞好卫生工作,必需从源头着手,即提高全体师生的思想熟悉,

26、养成爱卫生的良好习惯,这就是我们所说的养成教育。为养成学生的卫生习惯,各卫生职能部门充分利用橱窗、播送、黑板报、晨会、等各种阵地,开展卫生教育,号召广阔学生自觉遵保卫生制度,自觉养成卫生习惯,人人争做文明学生。要求学生仔细做到“不乱扔果皮纸屑,不随地吐痰,不破坏绿化及设施,不损坏公物”等规章守则。仔细做好两操,留意用眼卫生,养成良好的用眼卫生习惯,严格掌握近视率。不定期组织卫生组成员进展学生个人卫生抽查,以促进学生良好的卫生习惯的养成。屡次开展学生自我效劳性劳动竞赛,提高学生的独立、自理力量,以此促进安康行为的养成。长期的教育,使绝大多数同学有较好的卫生习惯。 我们将在上级有关部门的正确领导下

27、,与时俱进,开拓创新,不断反思,总结阅历,深化“一切为了孩子成长”的办学理念。提高创卫实效,为全体师生创设一个干净、美丽的校园工作、学习环境,促进身心和谐、安康地成长。 小学工作总结6 在当今的商业化社会,从来没有人熟悉到教育这一行业所必需具备的弱肉强食的本质,在这个本应会聚人类才智的领域,我们却以慈善机构般的胸怀容忍自身的贪欲、懒散和愚昧。当青年一代怀揣着远高于我们的文凭和学识为求职而四处奔波的时候,我们仍懒洋洋地坐在早已尘封的年月里自欺,欺他人之子,这种不思进取,无异于犯罪。在一家公司里,一个人或一个团队的无能可能导致亏损;在一个国家,教师队伍建立的滞后意味着贫困与落后。 面对20xx年的

28、体育艺术工作,无论领导还是同事都赐予了太多的认可,一俊遮百丑的成绩,使再挑剔的人都无话可说。然而每当我想起此间存在的诸多问题,我都如坐针毡。诚意帮我的,往往没有这个力量;有力量帮我的,却又顾忌各方面的因素隐忍不说。我常想,在我最困难的时候换个人上来,我所遇到的问题肯定能迎刃而解,哪怕最平凡的人,在有时机表现自己的时候,所呈现的才智都足以令人惊诧,更何况我本平凡。我曾仔细思索过自己负责组织工作存在的优点和缺乏:我对工作始终执著地追求完善,面对困难身体力行,不厌巨细;但缺憾也是显而易见的,在力量缺乏的时候不能积极调动来自领导、基层教师的各种才智资源,不能主动征求他们的意见,总是考虑领导们各司其职,

29、本已不堪重负,不忍心把自己的困难变成他们的困难,面对同事,这意味着工作量的增加,工作难度的提升,这种以我为始的懒散使我至今仍背负着诸多问题,步履困难。我很清晰,对于我这个体艺处主任来说,能够看到存在的问题是件好事,假如工作中没有困难就意味着该换人了。现我将一个学期的体艺工作总结如下,阅历和教训均具实陈述,以备将来借鉴。 一美术组百米画廊的建立与各级各类竞赛的参加状况 艺术教育是我校的最主要的办学特色,10年辽宁省的“双高”水平检查对我校的艺术教育尤其是美术组的工作起到了巨大的推动作用,我校的美术教育在此根底形成规模,形成特色,每一个年级都有了自己独立的美术活动室。由刘校长一手发起并亲自布置的“

30、百米画廊”成了我校艺术教育的一道亮丽的风景线。在近两年的各次迎检活动中,“百米画廊”给参观的领导、观摩的同行留下了特别深刻的印象,成了兄弟学校竞相仿照的典范。对我校自身的艺术教育而言,它不仅成为学生展现才华的舞台,也促进了社会对学校的了解,进一步争取到家长们对我们工作的支持,由于我们投入再多的精力也是值得的。本学期,我们结合自己的工作实际,对百米画廊进展了更新,把最具特色的我校学生软陶作品装框上墙,取得了较好的效果。 根据学期初的工作规划,我们的百米画廊应当在原有水平上有制造性的突破和进展,不仅要求进一步提高作品质量,同时要在布置上艺术化,表达出浓郁的文化气氛。从目前的状况看,我们的步伐还显得

31、缓慢,尤其在作品的更新上还需准时快速。 本学期美术组参与了国家、省、市各局部进行的多项绘画竞赛活动,从现在已经在产生评比结果的两项活动看,我们的工作还是特别乐观的,美术组的教师悄悄无闻地做了很多工作,两次活动获奖学生达100多人次。 二参与治理中心中小学课间操竞赛及间操日常治理状况 10月29日,我校参与了治理中心进行的中小学课间操竞赛,取得了总分第一名的好成绩。在历时近两个月的训练过程中,我们承受了来自社会、教师、学生等各方面的压力,顶过烈日,迎过秋风,XX多名师生投入了大量的心血,消耗了很多的正常教学时间,才取得了这样的成果。我们之所以这样做,绝不仅仅为了一次竞赛的名次,最重要的是为了让我

32、们这所全盘锦市最大、教学环境最好的小学到达一所名校必需具备的精神风貌,这种精神是一所名校必需具备的活的灵魂。取得这样的成果不易,保持更不易。因此,我们在竞赛完毕后加强了对课间操的治理,首先充分调动学生自我治理的潜力,与德育处相协作,从各班抽调负责任的值周生下到班级中帮助教师治理。同时,我们加强了对课间操的考核力度,让集体荣誉感成为促进全校师生做好课间操的主要动力。另外,体艺处与各部门的领导相互协作,实行分片分工的方法加强了对课间操的治理,取得了特别显著的效果。 从本次活动来看,我校的体育组工作还有着很深的潜力,假如把每个人的积极性都调动起来,他们将成为我校最有活力的一个专业集体。另外,我们曾尝

33、试调动科任教师参加活动治理,由于没有切身利益制约,不仅没有收到预期的效果,还产生了很多怨言。我们认为这种人人参加学校活动的思路本身是没有问题的,问题出在体制和治理上,所以在今后的活动中,我们还需要在调动人力上多动脑筋,争取把这种资源用在刀刃上,让他们真正能发挥作用。 三治理中心排球竞赛状况 在10年治理中心举办的中小学生排球竞赛中,我校取得了女排冠军,男排第四名的好成绩。对名次我们感到满足,尤其在女排身上,我们看到了教师付出的辛苦和汗水,也看到了我们成功人必需具备的自信。但我们更应当看到自己的缺乏:我们的男排一场未胜。从场上的实际状况看,男排较其他几支队伍在技术上有较大的差距,由于其他兄弟学校

34、本次竞赛的不重视,我们才取得了这样的成绩。排球是一项技战术要求较高的集体运动,体艺处在实际工作中既没能在师资上予以保障,在学苗上我们也未做任何工作。本次排球竞赛具有肯定的代表,说明体艺处在参与治理中心进行的体育竞赛中没能发挥更大的组织与治理作用,这种作用的发挥不是在竞赛的时候如何重视,而是在平常赐予更多的支持和保障。 四学校运动会及“冬季三项”竞赛状况 第26届秋季运动会是我校近年来进行的最胜利的一次运动会,在以纪检和为组长的体育组的周密组织与安排下,一天半的赛程紧凑、顺当而圆满。由于我们本着公正的原则、效劳的心态来组织这次竞赛,使大会没消失任何过失,未引起任何一位家长和教师的疑义,每个参加竞

35、赛的孩子都体验到了参加的欢乐。本次运动会,我们使用对讲机加强了的起点、终点、检录处的通讯,在播送设备上也做了革新,在终点,我们使用了录像机做备查的记录凭证,实践证明,这些电子化措施的采纳对本次大会的顺当进展起到了巨大作用,作为胜利的阅历要在今后保持下去。在本次运动会中需要加强的是方是人员的安排:检录处安排的人手充分,但年龄老化,精力和体力明显缺乏,没有到达裁判员带队入场竞赛的目的;终点计时人员偏多,加上体育组两名计时裁判在内,四人足矣;在长距离竞赛工程中,高年级的学生和教师热忱有余,守纪缺乏,甚至干扰了竞赛的正常进展;由于对讲机有限,使总裁判不能准时了解各部门的信息,需在下次赛会中弥补;在长跑

36、竞赛中,要安排三组记圈裁判,并加强裁判间联络,在进入冲刺赛道前裁判要提示运发动是否进入冲刺赛道完成竞赛,此时终点要清场并录像。运动会是学校最大的一项集体活动,只要我们积极动脑,仔细组织,肯定可以做到圆满。 10年的“冬季三项”竞赛是本学期最大的活动之一,除了个别身体缘由不能参与竞赛的学生之外,全校90%以上的学生都参与了竞赛,学校体育组从规划、人员安排、成绩统计、奖品发放每一道环节都做到了有条不紊,人员协作默契。总结全年,这是最让我为体育组骄傲的一件事,以纪检和教师为组长的体育组的组织力量令我深感敬佩。 五落实国家中小学生体质安康测试状况 由于工作性质的缘由,我连续三年主管体育组的学生体质安康

37、测试工作,今年是此项工作开展最不顺当的一年。根据规划,在治理中心的间操竞赛完毕之后体育组就该着手进展测试,其时正值深秋,气候凉快而不严寒,我们却迟迟没有着手,不仅丢失了测试的黄金时期,而且测试质量大打折扣。为了赶时间,有相当一局部后转入的学生没有测试成绩,参与测试的人数远低于实际人数,有些工程甚至未经测试直接在报表上编造。虽然最终将数据库胜利上报给国家治理网站,但我们的工作质量差,没有按规划完成任务是让人无法无视的!总结教训,我作为体艺处主任有不行推卸的责任,组织工作不到位,执行力度不够,在工作进度明显滞后的状况下不能积极实行措施,没有魄力。对来年的此项工作,我有决心,也有力量做好,我做不好,

38、换主任。 六音乐、美术组二课活动及三队建立状况 在治理中心的间操竞赛及学校运动会完毕之后,随着学校的日常工作逐步走上正轨,体育、音乐、美术三个部门的二课活动开头向良性方向进展,我们可喜地看到,参加二课活动的学生为数明显增加,教师也能按教学规划准时高效地组织活动。相对稳定的人数保证了活动的顺当进展。学校主管校长和体艺处坚持每次活动巡察,并与其他部门协作,倾尽全力地予以保障和支持,从目前的活动状况看,09年的三队文艺汇演和科技艺术作品展,我们有充分的把握在全局各校中占有优势。虽然我们行政方面投入的精力不多,但参加活动的每个教师都能做到各尽其责,积极主动,仔细上好每一堂课。 问题与缺乏:由于各班级二

39、课的名不符实,把二课上成了语文课、数学课,使局部学生对参与二课活动心存顾虑,怕耽搁学习,消失了旷课现象,急待整改。 小学工作总结7 20xx年寒假已经完毕。假期中我校全面贯彻落实党的十八大精神,大力推动教育创新,依据学校的寒假工作规划开展了校委会走访慰问教师活动、教师开展了“假期阳光关爱走访”活动,学生“寒假活动七彩套餐”“我们的节日”主题教育等活动,引导学生积极参加创新、实践,切实使学生度过了一个“安全、安康、欢乐、和谐”的寒假,现将假期工作总结如下: 一、思想重视、组织活动有力。 学校通过召开校委会、教师会、学生会,仔细学习上级有关开展寒假活动的目的意义,层层进展思想发动,统一全校师生对开

40、展寒假活动重要意义的熟悉。学校组建了以校长为组长,德育主任为副组长,班主任为成员的寒假活开工作领导小组;详细领导开展活动。寒假工作领导小组依据上级精神,在总结以往阅历的根底上,统筹规划、细心组织、系统安排各具特色的教育实践活动,确保了寒假活动的顺当开展。 二、围绕主题,积极开展活动 20xx年寒假,我校紧紧围绕“安全、安康、欢乐、和谐”等内容,积极开展了“过文明新年,树时代新风”寒假主题教育活动,为学生的寒假生活营造了安康向上的良好气氛。 、寒冬里的暖和校委会春节前走访慰问活动 在春节马上降临之际,我校领导丁莉莉、于树家、郭萍、姜爱华、隋振波、等走访慰问了学校老教师、生活困难教师及身体教师代表

41、,向他们送去了节日问候和诚心的祝愿和慰问品。 2、阳光关爱活动教师寒假走访活动 为进一步加强学校与家庭之间的沟通,促进家校教育有效连接,提高家庭教育质量。我校连续开展“走进每一个家庭,关爱每一个学生”寒假关爱走访活动。寒假中教师们重点走访了贫困生、单亲生、留守子女、学困生、身体或心理有疾患的学生,走访了换百名学生家庭,此次家访活动,到达了构建和谐教育,亲密联系家庭和学校的目的,激发起了家长培育孩子的信念和热忱,赢得了家长对教育的理解和支持。 3、“七彩阳光套餐”丰富多彩的寒假生活 为让孩子过一个安全、欢乐、和谐的寒假,以崭新的面貌迎接新学期,学校将开展主题为“寒假欢乐无限,争做阳光少年”的活动

42、,为此,学校为同学们细心预备了“寒假活动七彩套餐”。即红色阳光套餐“争当爱心阳光少年“亲情假日,回报父母”感恩活动,每天坚持帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事表达对父母的感恩之情、为社区的孤寡老人做力所能及的事情、积极参与社会公益活动;橙色阳光套餐“争做安康阳光少年积极开展“我运动、我安康、我欢乐”活动,和家人或小伙伴一起做运动、留意用眼卫生、合理饮食,科学用餐,绿色上网。绿色阳光套餐“争做书香阳光少年”每天练字、精读一本好书、开展假期书香吉尼斯活动等;青色阳光套餐“争做实践阳光少年”开展“小小春联情意深,阳光行动暖人心”活动,要求学生合理用好“压岁钱”蓝色阳光套餐“争做才艺阳光少年”用相机拍摄

43、“大眼睛看威海,阳光学子在行动”活动。紫色阳光套餐“争做公德阳光少年”增加法制观念,遵纪守法,遵守社会公德,争当“文明小市民”;黄色阳光套餐“争做习惯阳光少年”开展了“好习惯在我家”的体验活动。以“小手牵大手”的形式,养成好习惯。“寒假活动七彩套餐”为孩子们的节日增加了颜色,让孩子们尽情享用。同学们积极参加到各项活动中,特殊是用相机拍摄的“大眼睛看威海”的照片和假期读书吉尼斯活动由为突出,效果显著。在整个寒假作业中材料整理最好的班级有五年一、三年二、三年四、四年一、一年三等班级,孩子们参加活动较多的班级有:五年二、四年二、二年三、二年一;实践活动参加较好的:五年一、五年二、四年三、二年二等。

44、、积极开展“红红火火”过大年活动 为仔细贯彻落实市文明办关于在春节期间组织开展“红红火火”过大年主题志愿者活动的通知教育局的相关文件要求,结合我校的特点。丰富小学生节日精神文化生活,培育和树立广阔小学生认知传统、敬重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,进一步增加对中华优秀传统文化的认同感和骄傲感,增加广阔小学生的爱国主义热忱和民族情感。我校特在春节、元宵节期间开展“红红火火过大年”主题活 (1)为营造喜气祥和的春节气氛,弘扬传统文化习俗,我们学校于开学初组织举办了“我们的节日春节、元宵节”“节日小报”创编活动。引导学生学习节日文化、搜集节日资料、参与民俗活动,深入了解春节、元宵节的文化内涵,自

45、己动手制作手抄报、剪报等,全校学生参加率100%,通过自编自创“节日小报”,展现节日收获和感悟 (2)开展了“我们的节日春节、元宵节”一系列主题教育活动,贴对联、观灯会等,据班主任初步统计,全校80%的学生分别参加了贴对联、观灯会等民族节日活动,增加学生对民族传统节日的宠爱,加深对中华文化的理解。 (3)组织各班开展了“我们的节日春节、元宵节”主题班会,学生们回味在红红火火过年的喜庆气氛中。 总之,在教育局的领导下,在校领导的支持下,学校细心组织了丰富多采的教育活动,使学生在假期中受到了教育,收到了很好的教育效果。但我们仍糊涂地意识到,我们的工作有很大的提高空间,在今后的工作中我们将查漏补缺,

46、再接再厉,争取使学校的工作再上新台阶。 小学工作总结8 一学期来,我校校本培训工作能仔细落实上级有关文件精神,能按规划组织进展。本年度校本培训工作以使教师把握教育改革趋势,开拓德育视野,更新德育观念、内容、方法,能敏捷运用多种学生治理方法,娴熟把握学生治理的艺术,切实提升德育创新与学生治理的实践力量为目标,坚持从实际动身,统筹安排、分类指导、按需施教、注意质量和效益的原则,进一步明确目标,强化治理,确保该项工作正常开展,收到肯定成效。现将这一年来的主要工作总结如下: 一、更新理念,明确目标。 我校将教师校本培训工作列为学校工作中的重要任务,充分熟悉到全面实施教师校本培训是更新教师学问构造,转变教师教育理念,提高教师业务素养的重要举措。为了更好地落实学校教师队伍建立和校本培训工作思路,在开学初特制定我校教师校本培训工作规划,在规划中规定培训内容及形式,落实措施保障,明确校本培训目标。学校领导高度重视教师校本培训,并成立特地的领导小组,确保教师校本培训工作扎实、有效地开展。 二、狠抓常规,注意落实。 为了更好地开展校本培训工作,学校要求全体教师必需参加校本教研,以教研组为单位,同时设立备课组,为了整体提高全体教师的根本功,我校于本学年着重于训练教师的根本功,每次活动都要求教师做到“三定”和“三查

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