《小班《中秋节》主题活动教案三篇.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小班《中秋节》主题活动教案三篇.doc（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 小班中秋节主题活动教案三篇北宋太宗年间(976-997年)，才正式确定农历八月十五为中秋节。中秋节，又称月夕、秋节、仲秋节、丰收节、八月节或团聚节。据说八月十五这天，月球距地球最近，月亮、最圆、最亮，月色最美妙。下面就是小编给大家带来的小班中秋节主题活动教案三篇，盼望能帮忙到大家！小班中秋节主题活动教案一活动目标：1、了解、熟悉各种各样的月饼。2、通过做月饼，送月饼，买月饼，尝月饼进展幼儿协作嬉戏的力量，增加幼儿交往力量。3、让幼儿知道节日的时间。4、情愿积极参与活动，感受节日的欢乐。活动预备：阅读区：幼儿用书秋日旅行，各种月饼图片。手工区：橡皮泥、月饼盒，彩纸。商店：各式各样的月饼、假钞，
2、牙签，纸盘。活动过程：一、出示月饼，引起幼儿兴趣看，这是什么?农历八月十五是中秋节，中秋节就要到了，中秋节要吃月饼，这是我们中国的习俗。你们吃过月饼吗?你吃的月饼是怎么样的?它的外形、味道是怎么样的?(让幼儿自由说一说)然后出示相关的图片。二、介绍区角材料，提出活动要求手工区：在手工区里我们有各种各样的月饼盒，请你们将他们包装一下，看谁的美丽?包好就可以拿到商店卖。假如卖完可以用橡皮泥制作月饼。商店：这是月饼商店，店里有谁?请幼儿扮演。阅读区：书里有许多的月饼，大家可以看一看有些什么样的?三、幼儿自主选择区域进展活动，教师巡回指导。四、幼儿听音乐完毕活动，整理整理玩具。五、评价幼儿活动小班中秋
3、节主题活动教案二活动目标：1、知道每年的农历八月十五是中秋节，体验民族节日的欢乐。2、喜爱民族节日，了解简洁的节日风俗和有关的民间传奇。3、知道吃月饼的意义，体会共享的开心。4、通过参与节日环境创设，感受参加中秋节庆祝活动的乐趣。5、阅读故事，能细致的观看画面，大胆的表述对故事的理解。活动预备：1、每一个孩子预备一块月饼，并请家长告知孩子月饼的品名。2、民间故事常娥奔月活动过程：一、通过争论月亮的变化，让孩子们知道农历的八月十五是中秋节，是我们国家的民间节日。二、介绍中秋节的来历，让孩子们知道中秋节又叫团聚节。三、了解人们在中秋节的活动。问：你是怎么过中秋节的?你喜爱过中秋节吗?为什么?四、观
4、看月饼，通过共享月饼体验节日的欢乐。1、月饼有许多种，谁来介绍一下自己的月饼?引导孩子们从外形、颜色、味道来介绍。2、月饼为什么是圆的呢?3、教师小结。五、共享月饼。活动反思：“熟悉中秋节”这堂课对于小班的小朋友来说有肯定的难度，嫦娥奔月这个故事小朋友也根本上听不太明白，但是大局部都知道要过节该吃月饼了，代表家人的团聚。小班中秋节主题活动教案三活动目标1.观赏歌曲，初步理解、感受歌曲的内容和所表达的情感。2.尝试用声音、动作等方式表达自己对唱曲的理解。3.情愿积极参与活动，感受节日的欢乐。4.简洁了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。活动预备1.歌曲爷爷为我打月饼的录音磁带、录音机。2.情景表演：爷爷和我一起过中秋。活动过程1.观赏歌曲，感受歌曲所表达的情感。指导语：听完这首歌曲，有什么感觉?2.再次观赏歌曲，初步感受歌曲的内容。指导语：歌曲里说了一件什么事情，我们再认真地听一听。3.边看表演边听歌曲，进一步理解歌曲的内容。(引导幼儿感受表演中爷爷对宝宝的关爱情感。)4.尝试用声音、动作等方式表达自己对唱曲的感受。