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1、 小学德育主任工作计划集合五篇 一、全期德育工作目标: 1、做好晨检,预防甲流。师生安全,无重大事故。 2、围绕“jq”工程目标,培育学生形成良好的行为习惯和道德品质。 3、加强学生自主治理,提高学生自我治理的力量 4、积极参与学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。 二、本期班德育工作根本要点: 1、确立班级奋斗目标: 在实现班集体的奋斗目标的过程中,充分发挥集体每个成员的积极性,要让他们共享集体的欢快和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。 2、在学生中培育竞争意识,有“你追我赶”的比学风格。 (1)通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们把握科学的方法和良好的习惯。 (2)指导
2、本班学生的课外阅读,组织和进行读书会,培育他们良好的文化底蕴。 (3)常常与各门学科的任课教师进展沟通,了解学情做好协调工作。 3。催促学生养成良好的卫生习惯,做到不乱扔、乱吐、乱画。学会清理书包、抽屉,学会清扫教室卫生。 4。积极参与学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。 5。健全班委会,明确分工,提高小干部的治理力量。 三、班级根本状况: 本班共有学生48名,男生21人,女生27人,孩子们都喜爱学校,喜爱班级,学习积极性高,能听教师的话。但也有局部孩子自我约束力量极差,卫生习惯差。 四、详细措施 1、充分利用班会向学生进展思想教育。 2、发挥小干部作用,师生共同治理班级。 3、充分利
3、用课堂40分钟向学生进展教育。 4、加强安全教育,利用晨会、集会、升旗、黑板报等形式开展安全学问教育,平常多深入了解,准时发觉问题,准时处理,确保学生安全。 5、抓好两操的教育。 6、加强家校联系,家长与教师共同教育孩子。 五、详细工作安排: 九月:民族主义教育 1、安全教育,安康教育周; 2、成立班委会 3、交通安全教育班队活动 4、各班出我上学了预防甲流两黑板报 5、收看两个节目:开学第一课走进新中国。 小学德育主任工作规划 篇2 一、指导思想: 以学校德育教育的思路为指导,班主任的中心工作为重心,结合学生的实际状况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培育学生良好的行为习惯和道德意识,增
4、加学生的自我鼓励、自我教育、自我治理的力量,积极探究共性培育的途径。 二、班级现状分析: 本班本学期共有人,其中男生人,女生人。经过去年一年的接触,对学生的特点以及各方面状况有较深的了解,绝大多数的学生在守纪方面的习惯较好,但也存在一些缺乏的方面。卫生习惯的养成还有待于提高,大多数学生不敢大胆发言,班干部不敢大胆负责,治理方法有待提高,全部这些都是本学期班级工作的重点。 三、主要工作及目标: 1、通过各种途径贯彻执行小学生日常行为标准。 2、对学生进展思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。 3、抓好班级的纪律,重点做好“培优补差”的工作。 4、结
5、合“三八”等各种节日及利用班会,对学生进展爱国和敬重父母的教育。 5、加强安全教育,利用晨会、集会、黑板报等形式,开展安全学问教育。在平常多深入了解学生,准时发觉问题,铲除隐患,确保学生安全。 6、仔细做好两操,开展有益、安康的课间活动。 7、加强与家长的联系。学校的工作离不开家长的支持,比方假日活动收费,这些都需要家长的支持。只有取得了家长的信任,我们班主任的各项工作才能顺当开展。 四、详细工作措施 有人说:一个好班主任就是一个好班集体。假如说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热忱为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪耀出最绚烂,最动人的光芒!为了让班级布满活力与创新,为了能更好地塑造孩子
6、们的心灵,让他们得到全面的进展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任规划如下: 1,充分利用班队会及晨会的时间学习小学生守则和小学生日常行为标准,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监视岗”,特地负责监视检查学生的日常行为,并在晚点时间进展一日总结,通过监视岗的汇报,评出“最正确拇指奖”。对表现不够好的学生,准时进展点拨,指导,加强教育。 2,合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用教师节,国庆节,少先队建队日和元旦等重大活动进行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培育其爱国主义
7、情感。 小学德育主任工作规划 篇3 一、指导思想: 坚持德育为首位,以日常行为标准为准绳,以新的教育理念为中心,大力培育同学们的创新精神和实践力量,力争我班各方面的工作有新的突破。 二、班级根本状况: 本班共有66名学生,男33人,女33人,是个大班。针对毕业班的特点,马上要进入中学了,但是有的思想还不够成熟,还有不少男同学学习目的不是太明确,纪律松懈,行为习不够标准,需要我们班主任做大量思想工作。 三、本学期工作要点和措施: 1、要求学生严守学校规章制度,端正学习态度,提高学习兴趣,培育学生主动学习,不断提高学业成绩。针对班级一局部同学平常对自己放松要求,在 学习方面随任凭便,导致期未考试成
8、绩不好的,严格要求他们进一步端正学习态度,做到平常多学、多问、多看、多做,向优秀生学习,努力提高学习成绩。 2、鼓舞同学大胆创新,勇于表现自己,积极参与学校、班级的活动,如歌咏、演讲和体育竞赛等,增加班级的分散力,活泼班级气氛,争取在学校的各项竞赛中多获奖。 3、培育学生良好的.行为习惯,做到讲文明、有礼貌、守纪律、讲卫生。观察教师能主动打招呼。在公共场合留意形象,不得损坏学校和班级的荣誉。 4、民主选拔班干部,做到公开、公正、公正,健全班委会,分工合作,提高学生的自我治理力量。班干部必需带动全体同学学好每门功课,搞好各项活动。 5、做好弱势学生的工作。我班弱势学生主要是几个经济特困生和智力有
9、障碍的学生。对生活比拟困难的如钟勇、黄金美等想方法帮忙他们;对智力有障 碍,学习有困难的学生如柳水长、董萍等,多关怀他们,帮忙他们,使他们不断树立信念,使他们的学业成绩在原有的根底上有蝗显的提高。 四、班级主要活动安排: 第1、2周 (9.1-9.11) 1、9月1日报名注册 2、清扫教室和包干区卫生 3、调查暑期状况,检查暑假作业 4、做好常规教育,使学生能安下以来学习 5、做好假日活动的报名工作 6、爱心捐款活动 7、校报、班报刊出 8、班干部选举和分工 第3、4周 (9.12-9.25) 1、推选三名同学参与大队干部竞选 2、上报假日活动有关材料 3、期初家访和家长联系工作 4、推普周活
10、动 第5、6周 (9.26-10.9) 1、参与校急性跳远竞赛 2、迎接校教学常规检查 3、老人节,为老年人做好事 4、班报刊出 在这里我盼望看到小学四班主任工作规划:德育为首,同学们应当去去演绎你们的幻想,去实现你们的追求,你们要用自己的努力,去争取每一次的胜利。 小学德育主任工作规划 篇4 对学生进展思想品德教育,是社会主义精神文明建立的奠基工程,它贯穿于教育教学工作的全过程和学生日常生活的各个方面,渗透在智育、体育、美育和劳动教育之中,与其它各育相互促进,相辅相成,对促进学生的全面进展,保证人才培育的正确方向起着主导作用。为加强班级德育工作,特制定工作规划如下: 一、培育目标: 培育学生
11、具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情和良好品德;遵守社会公德的意识和文明行为习惯;良好的意志品行和活泼开朗的性格;自己治理自己,帮忙别人,为集体效劳和区分是非的力量,为使他们成为德、智、体全面进展的社会主义事业的建立者和接班人,打下良好的思想道德根底。 二、根本内容和要求: 班级德育工作主要是向学生进展以“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义”为根本内容的社会公德教育和有关的社会常识教育,着重培育学生良好的道德品质和文明行为习惯,教育学生心中有他人,心中有集体,心中有人民,心中有祖国。 根本内容有:喜爱祖国的教育;喜爱中国共产党的教育;喜爱人民的教育;喜爱集体的教育;
12、喜爱劳动,艰难奋斗的教育;努力学习,喜爱科学的教育;文明礼貌,遵守纪律的教育;民主与法制观念的教育;良好的意志、品行教育。 三、实施途径 班级实施德育必需充分发挥校内、校外各教育途径的作用相互协作,形成合力,制造良好的教育环境,共同完成德育任务。主要途径如下:各科教育;校级、班级教育和各种教育活动;家庭教育和校外教育活动。 四、德育现状: 本班42人,班级中女生人数较多且比拟活泼,常常违反纪律并严峻影响他人,局部同学之间互不关怀,没有集体荣誉感和仆人翁精神。 五、详细措施: 1、利用晨会、班会对学生进展爱国主义教育,学科学教育进展以中学生日常行为标准为内容的标准教育,以落实中学生在校一日常规为
13、切入点,逐步培育学生形成良好的行为习惯。 2、以落实学生个人日常行为为主线,以德育系列化活动和“班级争星榜”等评比表彰机制为动力,扎扎实实地搞好德育工作。 3、组织丰富多彩的课外活动,组织开展读书演讲竞赛、歌咏竞赛、学问竞赛等,陶冶学生情操,鼓励广阔学生奋勉向上。 4、抓课堂常规:上课,作业,学习用品。要求学生无论是课堂练习还是家庭作业都要仔细完成,一丝不苟,养成习惯。每天提前预习功课,准时复习,懂得“温故而知新”,课前摆好学习用品,开头让学习委员监视检查,逐步形成习惯。 5、每月班级进展民主评比,选出“德育标兵”利用“争星榜”进展嘉奖,激发学生的积极性。 6、后进生工作是我班工作重点,后进生
14、转化工作的好坏,直接影响我班德育成败,每一位教师都树立起“不让一名后进生落伍”的思想,努力使我班转化为进生先进集体。信任在我校领导的指挥和师生的共同努力下,初二四班肯定会步入一个新台阶。 小学德育主任工作规划 篇5 对于刚刚接触小学学习生活的一年级学生来说,思想首先教育的重要程度远大于学问教育。由于德育工作是小学素养教育的重要组成局部,对孩子们的身心安康进展和学校的整体工作起着导向性的作用。特将小学一年级德育工作规划分成以下几个局部: 一、指导思想 从大处着眼,小处着手,“文化育人,和谐进展”,切实推动少年儿童社会主义核心价值观教育,努力提高学生的道德水准。 二、全期德育工作目标: 1、培育学
15、生形成良好的行为习惯和道德品质。 2、加强学生自主治理,提高学生自我治理的力量。 3、积极参与学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。 三、本学期班级德育工作根本要点: 1、确立班级奋斗目标。在实现班集体的奋斗目标的过程中,充分发挥集体每个成员的积极性,要让他们共享集体的欢快和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。 2、行规方面。充分利用晨会、班会的时间强调一日常规、小学生守则和小学生日常行为标准,并在日常生活中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我们将在班级设立“值日班长”,特地负责监视检查学生的日常行为。班主任每天在放学前进展一日总结,对表现不够好的学
16、生,准时进展点拨、指导,加强教育。 3、在学生中培育竞争意识,有“你追我赶”的比学风格。 (1)通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们把握科学的方法和良好的习惯。 (2)指导本班学生的课外阅读,组织和进行读书会,培育他们良好的文化底蕴。 (3)充分利用课堂教学中向学生渗透德育进展教育,常常与各门学科的任课教师进展沟通,了解学情做好协调工作。 4、积极参与学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。联系班内学生的思想实际,通过有意义的活动进展思想教育,是行之有效的方法。 5、健全班委会,明确分工,提高小干部的治理力量。发挥班干部的带头作用,要求各班干部严以律己,主动做到榜样带头作用,催
17、促班中的学生自觉遵守行为标准,力争上游。 6、加强安全教育,利用晨会、集会、升旗、黑板报等形式开展安全学问教育,平常多深入了解,准时发觉问题,准时处理,确保学生安全。通过班会课,教育学生要端正学习态度,懂得学习没有捷径可走,必需主动学习,克制学习上的种种困难,自觉养成良好的学习习惯。 7、抓好两操的教育,合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育。进行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培育爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。 8、连续作好行为标准示范员、行规之星、行为标准示范班的申报、结合少先队优秀队员的评比,开展“群星闪烁”评比活动,以评比树典范,
18、促进展提高。 9、家庭教育指导方面:召开20xx学年度第一学期三级家委会会议,鼓舞家长积极参加学校治理,为学校进展献计献策。加强家校联系,准时了解学生在家的生活和学习状况,做到准时发觉问题,解决问题,与家长共同教育孩子,使他们全面进展。 10、坚持正面教育,寓教育于讲故事之中。对一年级的小学生进展教育,仅凭单纯的讲道理是不行的,孩子们都喜爱听故事,哪怕是最顽皮好动的孩子一听讲故事,立刻就会宁静下来。我就抓住了的这一奇怪心理特征,经常通过讲故事的方法对学生进展教育。 学校对学生进展思想品德教育,是社会主义精神文明建立的奠基工程,对促进学生的全面进展作用很大,本学期将会根据规划提高学生的思想品德教育,促进学生安康成长!