小学四年级上册数学工作总结.docx

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1、 小学四年级上册数学工作总结3 小学四年级上册数学工作总结3 小学四年级上册数学教学工作总结 本学期,为适应新时期教学工作的要求,我仔细学习了有关教学方面的书刊,从各方面严格要求自己,积极向教师们请教,结合本校的实际条件和学生的实际状况,工作上勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有规划,有组织,有步骤地开展,在教学上,我本着立足现在,放眼将来的理念。为使今后的工作取得更在进步,现对本学期的工作作如下总结: 1.仔细钻研教材。 在备课时,不但备学生而且备教材教法,依据教学学内容及学生实际,设计课型,拟定采纳的教学方法,、并对教学过程的程序准时间安排作了具体的记录,每一课做到“有备而来”,并制作了好玩的

2、教具,课后准时作出总结,写课后记,并仔细收集各课的学问要点,归纳成集。 2、增加上课技能,提高上课质量,使讲解清楚化,条理化,精确化,情感化,生动化。做到线条清楚、层次清楚、言简意赅、深入浅出、在课堂上注意调动学生的积极性,加强师生沟通,充分表达学生的主动性。加强师生沟通,让学生学得简单、学得轻松、学得开心、留意精讲精练,在课堂上尽量讲得少,学生动口动手尽量多,同时照看各个层次的学习力量,让各层次的学生得到提高。 3、虚心请教其它教师。在教学上,有疑必问,在各个章节上积极征求其它教师的建议,学习他们的方法,同时多听教师们的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克制自己的缺乏。 4、真批改作业 布置

3、作业做到精练,有针对性,有层次性,为了做到这一点,我经常收集资料,并进展筛选,力求每一次起到最大的效果,同时批改作业准时,仔细分析并记录学生的作业状况,将他们消失的问题进展分类总结,进展透彻析评讲,并针对有关状况准时改良教学方法,做到有的放矢。 5、做好课后辅导工作,留意分层教学。在课后,为不同层次的学生进展相应的辅导,以满意不同层次的学生要求,对后进的辅导并不限于学习学问的辅导,更重要的是思想辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们的心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对它萌发兴趣,要通过各种方式激发他们的求之欲和上进心,从而自觉把身心投入到其中去,这样后进生的转化,就由原来的简洁粗

4、暴、强制学习转化到自觉的求知上来了,使学习成为他样自我意识的一局部,在此根底上,再教给他们学习方法,提高他样的技能,并仔细细致地补缺。 6、狠抓学风 我所教的两个班,上课时候比拟仔细,大局部学生能用心听讲,课后也能仔细完成作业,但有为数不多学生,学习上有问题不敢问教师,作业也因怕分数低而抄别人的,这样就影响了成绩的提高,对此,我狠抓学风,在班级里提倡一种你追我赶的风气,从期末看来,平均分88.6分,取得全镇第一名,在县抽考中,取得了较好的成绩,但存在的缺乏还许多,如学生的学问构造不完整,这些有待以后改良。 扩展阅读:小学四年级上册数学教学工作总结 四年级数学教学工作总结 201*-201*-1

5、 种田中心小学 牛小军 四年级数学上册教学工作总结 种田中小学:牛小军 本学期,为适应新时期教学工作的要求,我仔细学习了有关教学方面的书刊,从各方面严格要求自己,积极向教师们请教,结合本校的实际条件和学生的实际状况,工作上勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有规划,有组织,有步骤地开展,在教学上,我本着立足现在,放眼将来的理念。为使今后的工作取得更在进步,现对本学期的工作作如下总结: 1、仔细钻研教材。在备课时,不但备学生而且备教材教法,依据教学学内容及学生实际,设计课型,拟定采纳的教学方法,、并对教学过程的程序准时间安排作了具体的记录,每一课做到“有备而来”,并制作了好玩的教具,课后准时作出总结,

6、写课后记,并仔细收集各课的学问要点,归纳成集。 2、增加上课技能,提高上课质量,使讲解清楚化,条理化,精确化,情感化,生动化。做到线条清楚、层次清楚、言简意赅、深入浅出、在课堂上注意调动学生的积极性,加强师生沟通,充分表达学生的主动性。加强师生沟通,让学生学得简单、学得轻松、学得开心、留意精讲精练,在课堂上尽量讲得少,学生动口动手尽量多,同时照看各个层次的学习力量,让各层次的学生得到提高。 3、虚心请教其它教师。在教学上,有疑必问,在各个章节上积极征求其它教师的建议,学习他们的方法,同时多听教师们的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克制自己的缺乏。4、真批改作业。布置作业做到精练,有针对性,有

7、层次性,为了做到这一点,我经常收集资料,并进展筛选,力求每一次起到最大的效果,同时批改作业准时,仔细分析并记录学生的作业状况,将他们消失的问题进展分类总结,进展透彻析评讲,并针对有关状况准时改良教学方法,做到有的放矢。 5、做好课后辅导工作,留意分层教学。在课后,为不同层次的学生进展相应的辅导,以满意不同层次的学生要求,对后进的辅导并不限于学习学问的辅导,更重要的是思想辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们的心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对它萌发兴趣,要通过各种方式激发他们的求之欲和上进心,从而自觉把身心投入到其中去,这样后进生的转化,就由原来的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的求

8、知上来了,使学习成为他样自我意识的一局部,在此根底上,再教给他们学习方法,提高他样的技能,并仔细细致地补缺。 6、狠抓学风。我所教的班,上课时候比拟仔细,大局部学生能用心听讲,课后也能仔细完成作业,但有为数不多学生,学习上有问题不敢问教师,作业也因怕分数低而抄别人的,这样就影响了成绩的提高,对此,我狠抓学风,在班级里提倡一种你追我赶的风气,从期末看来,虽然取得了较好的成绩,但存在的缺乏还许多,如学生的学问构造不完整,这些有待以后改良。 回忆一学期,心中如秋水般清亮平和,精诚合作是我们的行为准则,沟通信任是我们处事的方式,我们用真诚的努力去实践着我们共同的誓言:为了孩子的明天,我们甘做人梯,甘为儒牛。落红不是无情物,化做春泥更护花。 寒假作业设计: 1.学校配发的数学寒假作业。(必做) 2.自己从书店买一本四年级数学上册单元试卷,独立完成。 (必做) 3.每天自己或家长编两道于生活亲密相连的数学题并完成。 (必做) 4.预习四年级数学下册所学内容。(选作) 友情提示:本文中关于小学四年级上册数学工作总结3给出的范例仅供您参考拓展思维使用,小学四年级上册数学工作总结3:该篇文章建议您自主创作。

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