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1、 小学学校教学工作计划安排范文5篇 素养教育的提高，重点表达在教学质量的提高，要提高教学质量，必需重视在教育教学的各个环节上抓先导型的工作，因此，我特制定了以下班主任教学工作规划范文，在工作过程中不断提高自己。 一、指导思想 在学校工作规划指导下，以全面贯彻国家教育方针、全面实施素养教育为指针。努力创立生态化绿色教育，教育为了一切学生，以新课标为依据，结合我所教学科实际和学生特点，制定个人工作规划。 二、提高个人职业道德，以学生为自觉 遵守教育法律法规，喜爱学生，关怀爱惜学生，敬重其人格;急躁教育，爱护学生合法权益。公平、公正对待学生，常常和学生沟通、沟通。守时守纪，不拖堂、不空堂，课上不使用
2、通讯工具，自觉维护校风校纪。 三、努力提升个人素养和业务水平 讨论教学理论，新课程标准和理念，有针对性地应用于教学活动当中。努力优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，仔细钻研教材，仔细制定教学规划，注意讨论教学理论，仔细备课和教学，积极参与科组活动和备课，常常听其他教师的课，从中吸取教学阅历，取长补短，提高自己的教学的业务水平。课堂中表达“教师为主导，学生为主体”的教学思想，创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参加;鼓舞学生主动参加、主动思索、运用合作学习等方法。同时在教学过程中，能够依据学生的特点实行不同的教学方法。在教学中求创新，在活动中促进
3、展，课堂教学重视学生的学习力量和方法培育。 仔细钻研探究如何构建绿色课堂，尽量使全部的学生感受到课堂的温馨，学习的欢乐。让他们怀着深厚的兴趣共享沟通自己的学习成果和体验，我和学生共享彼此的思索和见解，沟通彼此的观念和理解，使他们感受到沟通的欢乐，共同成长的喜悦。一次小小的胜利体验，会激发出学生更大的学习热忱，信任在学习的道路上，他们会更加学会探究和思索。课堂上，我要非常留意自己的言行，让学生时刻感受到教师对他的鼓舞和支持，尤其学生说错的时候，我不能批判，而是加以细心的分析和鼓励，使学生感受到教师的“爱意”。对学生的独特体验，我要用加倍的热忱给学生以表扬，让他体验到学问探究的乐趣。在反思中，努力
4、转变自己在教学中的角色，提高课堂教学效果。 在心理安康课程辅导中对学生心理品质的全面培育，学习心理指导、情感教育、人际关系指导、自我心理修养指导等，并适时地对学生进展团体训练。开展“静静话”活动，为学生生架设一座沟通的桥梁，使得孩子的困惑有地倾诉，对学生进展心理安康测试，学生在学习和生活中会遇到各种各样的心情问题，得到很好的调适，并建好心理询问档案。 四、在课堂常规方面努力作到以下几方面 1、仔细备好每一节课，以学生为主体，备课做到备教材、备学生、备教法，努力落实教学三维目标。 2、每节课都进展课后反思，不断总结阅历，提高课堂效率 3、课堂上关注每个学生的学习状态和学习状况，因材施教。 4、培
5、育学生课堂听课的习惯：坐姿端正、仔细倾听、积极思索(边听边想、边练边想、先想后说)、勇于提问和发言、作课堂笔记等。 小学学校教学工作规划安排2 一、指导思想 仔细贯彻落实党的教育方针，以教育强市会议精神为指导，在市教研室教研工作精神的指导下，以深化课堂改革为目标，推动素养教育的有效实施，为提升我校教研品位，提高我校教学质量，打造一支又红又专的教师队伍而奠定根底。 二、工作目标 课程改革稳步、高效的推动; 学校教研治理具有科学性、校本性和可操作性; 教研常规工作有序有效; 教学质量稳步提升。 三、工作重点 1、切实加强教师自身研修，提高专业水平，增加大局意识、效劳意识，营造积极向上的气氛。 2、
6、加大校本教研力度，将新教材和新课标的学习、讨论以及新教材在课堂教学中践行后的反思、研讨作为校本研训的重点来抓，从而提高教师驾驭新教材的力量。 3、加强试验课题讨论的实施治理，做好语文、数学结题工作，充分发挥教学科研的先导作用。 4、组织教师组织各级教学比武、学科竞赛和论文撰写活动，促进教师业务理论水平和教学实践力量的提高。 5、改革评价制度要求，建立促进学校进展，教师提高，有利于新课程实施的评价体系。 6、坚持不懈地开展教研检查、督导、总结评优工作。 7、组织六年级组教师迎接毕业考试。 四、详细措施 1、塑造行风形象，强化效劳意识。 育人德为先。 本期我们将组织教师仔细学习教师职业道德标准，引
7、导教师们理解和遵循为人师表，爱岗敬业的从业准则，使教师们能以高尚的师德修养、渊博的学问，精湛的教学艺术，真正成为先进文化的弘扬者和传播者，成为学生前进道路上的引路人。 2、抓实校本教研和校本培训，提高教师理论水平和教学实践力量，让教师走上名师成才之路。名校靠名师支撑，名师靠学校培训。由此看来学校实现教、研、训一体化是何等的重要，为了学校有更好的进展前景，本期将做好以下几项工作 积极组织教师参加各级部门组织的各项课改培训活动，如，请专家来学校进展讲座，或让教师外出学习返校校后再进展汇报，可采纳讲座、上汇报课等形式。 我们要分析讨论目前本学科课堂教学的现状，多渠道引导教师以课堂教学中消失的问题为讨
8、论课题，以学术沙龙、课堂观摩、主题研讨、教学设计、案例分析等方式开展课堂教学研讨，在对教师课堂教学行为的观看、分析与评价中去诠释课改理念，真正实现理念与行为的有效转化。 仔细组织校内随堂听课、示范课、外出观摩课、比武课等活动，把对课改理论的学习、对高师课堂的点评与教师个人课堂教学行为的反思有机结合起来，在观摩、比拟、分析、反思中实 现理念与行为的有效转化。 组织教师结合教学实践，撰写教学反思、教学论文，用深厚的学习讨论气氛感染、熏陶教师。 加强对新课程的教学讨论和加大实施新课程的宣传力度。详细做法是 a集体备课每4周不少于1次，每次活动都要做到有中心发言人，有记录人员，每次集体备课先由中心发言
9、人钻研教材，搜集资料，细心设计教案，作中心发言，然后组内成员沟通意见，设计自己的教学方案，在此根底上分头上课，再课后集中反思。通过集体研讨，可形成一个集体教案，也可以形成几个布满共性的教案; b切实连续抓好“一课例三研讨二反思”的校本教研活动，充分发挥个人、集体备课组、教科室的作用。“一课例三研讨二反思”方法有二：一是“一课例多人上”，即集体备课第一人上课反思、研修其次人上课又反思、研修第三人上课，直至满足为止，从中探讨出一种最正确的教学模式在全校推介，真正到达教学资源共享的目的;二是“一课例一人上”，教育处、教科室组织全校教师对某一课例进展反复研讨、修改、会聚集体才智，从而打造出我校的“精品
10、课”、“样板课”，这样以课堂教学为载体的教学讨论活动， 通过反复观看上课，亲自参加反复评课、研修，真正实现课堂教学讨论群体化，把教师引到教学改革的讨论中来，让每位教师由“教书匠”向“科研员”转化。 c着实抓好课题试验，以课题讨论带动课改。请试验教师在课题负责人的指导下本期做好后期的结题工作，写出可行性强，有用价值高的结题总结报告，争取获奖。 3、加强教研常规治理，确保教学质量的提高 听课：可实行互听互评方式。学校进行教研课、示范课、比武课每个教师必需参与听课、评课，并作好听、评课记录。每期每个教师听课不少于15节，教研人员不少于20节。 上课：严禁教师上课无预备、无教案，克制课堂教学随便性。避
11、开教学上消失原则性、科学性、学问性错误。课堂教学要求目标明确，训练题密度适中，并分层次进展，不拖堂。提倡教师做到课前温习教案，课中调整，课后反思，平常要有一周以上的贮备课。我们将随时抽查，推门听课，准时了解教师的教、学生的学，提高课堂教学效率。 连续抓好语、数中考、期考的命题及试卷分析工作，尤其是六年级的迎考工作。我们将准时调整教学策略，弥补教学缺乏。教研组长每月仔细准时地组织教师开展质量研讨会， 催促各教研组开展好组内研讨课、以及学科活动。 4、强调音乐、美术、体育和科学等学科的特色教育，连续组建各种兴趣小组。 小学学校教学工作规划安排3 以下是浩繁文编的个人体育工作规划。盼望能帮到你。 1
12、、加强常规教学治理，做好体育课常规教学安排： (1)抓好体育师德建立。 (2)特殊重视体育教师的理论学习和专业学习，开展各方面的根本功训练。 (3)加强新大纲、新课程标准的学习。 (4)做好体育教师的备课和听课工作，努力开创新的教学模式。 (5)抓好新习题(播送操、武术操)的教学，保证课间习题的质量。 2.安全教育。 安全工作是开展各种教学活动和课外活动的重中之重。我们的体育教师应当有很高的安全防范意识，并提示自己在规划和实施活动的过程中把安全问题放在首位。确保各种活动在安全爱护的条件下进展。 3.仔细制定各种教学规划。 依据学年总课时数、学习重点和难点以及学生的实际水平，制定合理的教学规划、
13、教学进度、教学进度和课时规划。有规划、高标准地做好学生体质安康标准的测试、统计和上报工作。做好各类体育档案的整理和治理，不断丰富和完善体育数据库、资源库、学生成绩数据库和教师个人成长数据库。 4.强化集体备课治理制度，强化教学检查。 全部教师都应熟识和把握教学课程标准和教材，明确教学目标和任务。教师依据课程标准和各年级学生的实际状况和目标，依据各年级的教学进度进展规划，提前一周写出设计方案和课时规划，进展集体备课争论(全员参加)。每周五上午进行教研活动，仔细核对教学设计方案和课时规划。课后检查总结，促进教师的学习和提高。 5.加强课外体育工作的开展。 这学期规划开展年级无线电练习和出入境竞赛，
14、全面提高学生练习和出入境质量。开展群众性体育活动，加强各种活动的宣传、制定和实施。积极开展学校各类运动队的训练，细心预备，严格要求，刻苦训练，积极参与各类竞赛。鼓舞有体育特长和爱好的学生积极参与竞赛，为班级、学校和区市争光。 6.加强与政教处、教务处、班主任的联系。 在教学和活动中，应加强与政治教育办公室、教务处和班主任的联系和沟通。使课程安排尽可能的科学，尽可能少的占用学生和其他班级的时间，尽可能的相互协作，用最少的时间得到最好的效果。 7,加强校园体育文化建立。 通过建立在校学生的运动队和阳光运动队，可以在田径、篮球(男团女团)、播送体操、乒乓球、足球、三球等各种竞赛中积极表演，营造良好的
15、运动气氛，吸引更多的学生参与自己宠爱的运动，提高自己在竞赛中的运动力量和身体素养;同时，教职工的体育文化生活也是校园体育文化不行或缺的一局部。通过学校领导和工会的关怀和组织，体育教师和体育爱好者的指导和召集，组建各种体育赛事的校队，积极开展校内校外活动，丰富教职工业余时间，增加体质，提高工作效率。 小学学校教学工作规划安排4 今年有幸安排到稻田中心小学，并担当一年级一班的班主任，虽然觉得压力很大,但在我的内心同时也产生了动力,所以我不怕苦,力争把这个班搞好,为此我制定了一个规划。规划如下： 第一，在业务水平上。由于我刚刚走上工作岗位,和老教师比起来缺少实际教学阅历.在教材理解方面会存在一些疑问
16、,也不非常了解学生,所以,我会积极向老教师们尤其是董海秀教师学习,探讨,来丰富自己对业务水平的学问渗透。 其次，在学问蕴涵量上.虽然是本科生，但自己的学问含量，特殊是低年级教学方面的学问远远不够,俗话说:学海无涯,因此，在日常生活中要到处留心，不断反思与积存教学方面的心得与见解。勤于学习,树立终身学习的观念。 他山之石,可以攻玉;他山之玉,可以剖金.学习,可以使我们了解前人和他人,了解过去和将来,照顾反思自我,从而获得新的生成.所以,我觉得要做到三学。 (1)坚持不懈地学.活到老,学到老,树立终身学习的观念。 (2)多渠道地学.要做学习的有心人,在书本中学习,学习政治思想理论,教育学理论和各种
17、专业学问,增加自己的理论积淀;也要在无字处学习,学习他人高尚的师德修养,丰富的教学阅历,以到达取长补短的目的，我认为不管从事什么工作，都要尽心尽力，都要为学生着想，要努力工作，应当兢兢业业，忘我的工作。 (3)广泛地学.广泛地阅读各类有益的书籍,学习各种领域的学问,技能,不断构建,丰富自己的学问构造。 三、教学工作上，我将积极熟识教材，不懂就问，虚心向老教师请教，学习他们的阅历，从而内华和提升自己，积极参与教研活动，仔细学习新课标，领悟新的教学理念，转变角色，把微笑带进课堂，注意学生的全面进展。仔细，急躁的教好每一个学生，上好每一节课使我在以后的教学过程中能做到扬长避短，争取一次比一次有进步，
18、以夯实根底。仔细工作，规划的工作按时做，临时的工作准时做，力争在实践中不断提高和不断走向成熟;时刻把工作与思索相结合,在思索中工作,在工作中思索,制造性地开展工作. 在教学方法的改革探究中，我将积极发挥学生的主体能动性，转变以往传统式的教学方式。使自己更适应教育改革的大潮流。 第三，学生才是我事业中的主角.由于我要面对的是小学一年级的孩子他们有其特有的共性习惯,这还需教师来急躁调教,所以工作方法上,也应犹如当今的教育改革理念一样,用新的教育理念去教育学生,争取转变以往的传统教育方法.逐步对学生进展渗透德育教育。 第四，协调家长的协作，与家长协力共同教育好每一个孩子。家长是孩子的第一任教师，家长
19、对孩子的影响随处可见。因此，我将利用家长会、家长沙龙等活动和家长共同探讨关于孩子成长中遇到的各种问题。作为班主任我将细心观看每一个孩子的微小变化，利用家访等形式与家长沟通，做让家长们认可和值得信任的班主任。 综上所述是我在新学期的工作,学习规划制定的虽然简洁了一些,但我个人认为,有许多事情与问题是在工作过程中产生的,并要在工作中进展解决的,在工作规划中不肯定非常全面的写进去.所以,唯有努力才是做好工作与解决问题的最好方法.对于我现有的工作,我会很珍惜,也有信念把它干好,力争发挥最高水平,把这个班办好.同时也感谢各位领导对我的信任。 小学学校教学工作规划安排5 初一数学个人教学规划新学期开头，针
20、对学生的实际状况，结合本学期的数学教学状况，为了在本学期更好的完成教育教学任务，全面提高数学教学质量，改良自己的授课方式和进一步提高自己的授课水平，努力培育学生创新精神和实践力量，做好常规工作，推动素养教育，适应课改良程，全面提高学生的数学力量，制定规划如下： 一、状况分析： 本人本学期担当初一(3)(4)班的数学教学工作。由于学生刚由小学升入初中，面对新环境，新同学，新教师，学生适应性较差，反映在学生课前预备不充分，上课纪律不自觉，自学力量较差，不擅长积极思索，仔细听课，积极答复教师的提问，而且学习欠缺勤奋，小学的各种不良习惯许多，特殊是学生之间的团结合作力量和互帮互学力量较差。 针对上述状
21、况，本学期，我的工作重点是扭转学生的学习态度，培育学生的创新意识，激发学生学习数学的热忱，抓优扶差，同时强调对数学学问的敏捷运用，反对死记硬背，提高学生运用数学的力量，让学生学会数学方法，培育数学思维，加强学问与现实的联系，以推动数学教学中学生素养的培育和提高。特殊是结合学校的教学工作，做好学生学习习惯和综合力量的培育，让学生乐于学习，学有所得。 二、教学中应留意的问题 1、要仔细钻研教材，讨论教参，吃透教材内容，讨论教法、学法，让学生在学习中愿学，乐学。连续学习新课改的精神，以生命化课堂为载体，积极参与集体培训，充实自己，以更高的标准教学。 2、集体备课要留意相互沟通，相互争论，取长补短，先
22、各自备课，争论后再备，在反复备课的过程中，不断完善，不断修改，提高学案质量。 3、落实常规，要将学习、钻研教材与教法、教科研和集体备课作为教研活动的第一任务。教师要积极参加教科研，协作学校和市里的要求，力争在教科研方面有所突破，同时通过教科研促进教育教学，力争在期末检测中取得优异的成绩。 4、重视运算力量的培育，在备课研讨中，要找出各种运算蕴涵的数学思想，通性通法，技巧方法，易犯的错误，及强化措施。准时建立错题集和典型题集，以便于学生稳固反应。 5、要实行肯定措施提高学生对运算的重视程度和对自己良好学习习惯的培育，强调运算不允许使用计算器。可依据状况安排运算力量竞赛等活动，以提高学生的运算力量
23、。 6、在课堂教学中，教师要依据学案，积极培育学生的自主学习意识、探究意识、合作意识，加强多媒体的运用，以扩大课堂学问量的投入，同时提高学生的学习兴致。 三、主要措施及方法： 1、加强理论学习： 本学期，我将积极学习各种教育理论和素养教育的有关文件，准时学习课改信息和课改动向，转变教学观念，把素养教育真正落实到实处，从而树立现代化、科学化的教育思想。特殊是积极参加教育科研，仔细学习和探讨新的教学方法和学法，切实实行课堂的高效和提高自己的文化修养。 2、备好每堂课 本学期我将仔细钻研大纲和教材，做好各阶段的备课工作，对总体教学状况和各单元、习题做到心中有数，备好学生的学习和对学问的把握状况，写好
24、每节课的教案为上好课供应保证，做好课后反思和课后总结工作，以便准时修正自己教学中的缺乏，努力提高自己的教学理论水平和教学实践力量。特殊是要结合集体教研、生命化课堂和学案导学的授课方式，发挥集体的力气，以提高自己。 3、强化课堂教学 爱因斯说过：兴趣是最好的教师。因此，我将结合教学内容，选一些与实际联系严密的数学问题让学生去解决，努力做到教学组织合理，教学内容丰富完善，语言生动好玩。想尽各种方法让学生爱学、乐学，以全面提高课堂教学质量。在平常教学中，我将依据学生的实际状况让学生进展讲课，尝试板演法的教学方法，同时，实行兴趣教学和我的三分钟，我展现，以促进学生和教师的互动，提高学生学习地综合力量，
25、同时，加强学生自学力量和良好习惯(课前预备、上课表现、课后作业、提前预习、运算力量等方面)的培育。 4、细心批改作业为了提高学生的作业水平，让学生养成良好的学习习惯，让学生乐于做作业，本学期我布置作业做到少而精，有针对性，有层次性。每次布置作业，要仔细填写作业报告单，分层次布置作业;精批细改好每一位学生的每份作业，对学生的作业缺陷，我都做到心中有数，对每位同学的作业订正和把握状况都尽力做到准时反应，再次批改，让学生获得了一个较好的稳固时机。另外，我依据实际状况，让学生参加批改，以提高学生对学问的把握;同时让学生建立错题集和典型题集，以便学生准时复习和反应稳固，切实帮忙学生提高数学成绩。 5、急
26、躁做好课外辅导本学期，我将利用课余时间对学生进展针对性的辅导，解答学生在理解教材与详细解题中的困难，指导学生课外阅读，实施因材施教，进展分层教学，向根底不同的学生提出相应的要求，使优生尽可能吃饱，获得进一步提高;差生能准时扫除学生障碍，增加学生信念，尽可能吃得了。 即课堂练习、作业及要求等进展分层。平常，我将结合教学实际，积极开展数学讲座，课外兴趣小组等课外活动，充分调动学生学习数学的积极性，扩大他们的学问视野，进展智力水平，提高分析问题与解决问题的力量。 6、随时关怀学生的学习、生活，本学期我将利用课余时间多接触学生，与学生建立良好的师生关系，营造和谐的课堂气氛，同时，我将建立学生成长导师制
27、，多和学生进展谈心沟通，随时了解学生的变化，帮忙教育好学生，让学生在原有的根底上向前迈进，另外，为了加强和学生家长的联系，我将通过打电话、给家长一封信、亲自家访、叫家长到学校等多种方式进展家访，努力促进家校联系，以取得全社会对教育的支持。 7、为了准时检查学生把握学问的状况，进展查漏补缺。我将利用课堂5分钟进展提问、学生相互检查、简洁测评等活动，做好学问之间的连接及单元过关工作。充分运用多媒体教学，利用学校已有的教学条件与设备如电脑室网络教室、投影机、小黑板等促进教学。同时，为了提升自己的多媒体水平，我将积极参与电教水平的培训，以便更加的促进自己今后的教学。 总之，在本学期，我会积极协作学校和教研组开展的各种活动，做好教学工作的每一环节，尽自己最大的努力，想出各种有效的方法，提高教学质量，促进学生综合素养的提高，做素养教育下的新人才。 小学学校教学工作规划安排