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1、小学语文社团活动方案共 14 篇小学语文社团活动方案共 14 篇第 1 篇：语文社团活动方案社团名称：“桃蹊”爱心协会 一、名称的含义： “桃蹊”取名于“桃李不言下自成蹊”这个成语李有芳香的花朵、甜蜜的果实，虽然不会说话，但仍旧能吸引很多人到树下赏花尝果，以至于树下走出一条小路出来。比方一个人做了好事，不用张扬，人们就会记住他。只要能做到身教重于言教，为人恳切，真挚，就会深得人心。只要真诚、忠实，就能感动别人。比方为人真诚，自会有猛烈的感召力而深得人心。“桃李不言，下自成蹊”表达了德育方法中示范的典范。典范示范法，用典范人物的优秀品德来影响学生的思想、情感和行为的方法。由于典范能把社会真实的思
2、想、政治和法纪、道德关系表现得更直 接、更亲切、更典型，因而能给人以极大的影响、感染和鼓舞，、带动和鼓舞人们前进；运用典范示范法符合青少年学生爱好学_，擅长仿照，崇拜英雄，追求上进的年龄特点，也符合人的生疏由生动直接到抽象的进展规律。二、活动目的：自古以来， 尊老爱幼就是我们中华民族的传统美德。身为中学生应当为此做些奉献，去关心他们，关爱他们让他们觉得还有人爱他们。发自内心的去关爱照看他们，献出我们自己的爱心。让爱传递到世界的每一个角落，因此呼吁同学们送出自己的爱心，关爱、关心我们社会中需要关心的人。让他们感受到社会的温和，让他们少一份孤独、多一份欢乐。同时培育了大家的奉献精神。三、活动主题：
3、做一些公益活动，给贫困地区的儿童捐一些书籍，学_用品或者自己穿不着的衣物；到福利院献爱心，到敬老院慰问老人等等，总而言之，心连心、让爱温和人世间 四、活动对象：社会中一切需要帮助的人，如贫困儿童、贫困家庭、福利院的孤儿、残疾人等 第 2 篇：小学英语社团活动方案学年小学英语四年级社团活动方案 一、指导思第 10 页 共 42 页想 通过社团活动，使学生进一步体验英语的欢快，进一步激发学生学_英语的兴趣，培育学生良好的_惯，进展学生的共性，提高学生的综合素养，促进学生的全面进展，展现学生的英语才华。二、活动目的 1.通过社团活动，进一步激发学生学_英语的兴趣。2.通过专题培训，拓展学生的英语学问
4、、开拓学生的思路。3.通过课内与课外相结合、课本与课外读物相结合的方式，使学生能更好的理解课本学问，提高解决实际的力量。三、活动原则 1.主体性原则：学生是活动的主题，应充分开放活动空间，正确处理学生的自主探究与教师的有效指导间的关系。2.只提示原则：社团活动的主题鲜亮，符合学生的生活和血丝实际。四、活动口号 Crazy English 五、活动时间 周三下午其次第三两节课 六、活动安排一长线安排 活动安排：截取概念英语的材料，教师英语的学问点， 让社团的学生更加饱满的吸取学问，同时让孩子们能在口后准时的消化和内化。二短信安排 1.学唱英语歌 教师选择比较适合学生的英语歌曲，并把歌词发给学生，
5、然后再教学生演唱，学生也可以把合唱的方式把歌曲演绎出来。2.从“圣诞节、感恩节、万圣节”选择一个节日与学生一起庆祝 围绕这些节日，教师搜集这些节日的材料，更深入的了解节日的由来、庆祝方式、 3.讲故事竞赛 教师选择适合学生的故事片段，不必过多，三到五篇，让学生自主选择，然后教师把学生分成几组指导学生表达故事，最终同年级的学生进展竞赛。七、评价方式 教师综合长线活动和短线活动学生的表现赐予学生嘉奖，也可分一二三等奖。一等奖可以在寻常加分， 二、三等奖可以物质嘉奖。第 3 篇：小学科技社团活动方案学校科技社团活动方案及器材申购 一、指导思想 我校的科技工作以提高科技质量，培育学生科学兴趣和创实践力
6、量为重点工作和主要目标，向学生弘扬科学精神、普及科学学问、传播科学思想，形成爱科学、讲科学、用科学的深厚气氛，全面提高学生的科技素养，为培育学生创精神和实践力量，推动我校科普、科技工作的均衡进展，全面提高我校师生的科学素养和综合力量而努力。二、进展目标 开展传播科学学问、科学方法、科学思想、科学精神的科技活动，培育学生的自主创力量和实践力量，提高学生动手、动脑力量，让学生真正做到学科学、讲科学、用科学。依据学校的工作打算，从实际动身，多形式、多渠道地设计好内容丰富多彩的活动。结合学生的实际，因地制宜，制定切实可行的活动打算，扎扎实实地开展多种形式的科技活动；科技辅导员要留意引导学生关注生活中的
7、科学，身边的科学，留意寓思想于活动之中。1. 培育学生探究性学_和不断钻研的学惯。进展学生的兴趣爱好与特长。2. 培育学生抑制困难的意志和毅力，使学生对失败有承受力，有坚韧拼搏精神。3. 使学生初步树立正确的科学价值观，建立科学必胜的信念，培育创意识。4. 通过各种科学探究活动，学_和运用科学的客观标准和准则，学会一些科学争论方法。培育学生独立思考和独立完成任务的力量；社交活动力量；语言表达力量；组织工作力量；搜集和处理资料的力量；动手实践力量；创意识和创能 力。5. 通过小试验和各种争论活动，把握科学观看的方法，培育解决实际问题、动手实践的力量。初步学会科学试验的方法，具有肯定的试验力量。三
8、、具体工作一活动目标 培育学生的遵守纪律、认真钻研的良好_惯，在活动中认真听辅导教师讲课，认真试验和制作， 乐观完成各项活动任务。二活动内容 1.常规性科技活动：(1)制作类：标本制作、航模、船模、金木工等； (2)操作类：电器使用、微机应用；(3) 环保类：天文、气象的观测；(4) 试验类：试验器材的使用、局部简洁试验； (5)社会调查报告。2.头脑奥林匹克工程开展。三活动方式 社团主要以“科技制作指导”、“专题讲座”、工程实践” 和“科技小论文”等方式开展活动。每次活动后填写“社团活动记录表”。四活动时间及活动地点 社团的活动时间为：每周星期二的下午第三节课；社团的主要活动地点为：地理活动
9、室。附录：科技社团器材申购明细见附一 第 4 篇：小学合唱社团活动方案小学合唱社团活动方案 为了丰富学生们的课余生活，陶冶学生的情操，展现音乐教学的特色， 特在每周科学安排时间，成立合唱社团，给在音乐方面有特长的孩子供给一个展现自我的平台，给宠爱唱歌的学生挥洒共性的空间。参与合唱社团的学生由教师选择寻常唱歌根底较好的，对合唱很感兴趣的学生组成，寻常的社团教学由教师组织、辅导。一、训练时间：每周三下午第六节课社团活动时间 二、训练地点：123 班教室 三、训练教师：谭宋平 刘这云 三、训练目的：1、通过不同的发声练_来标准学生的声音、进一步提高学生的演唱水平和演唱技巧。2、通过练唱少儿合唱歌曲，
10、主要以二声部为主，使学生初步建立合唱概念， 从来提高学生的音乐修养和自身素养。3、进一步宣传我校的素养和精神风貌。四、训练内容：1、用科学的发声方法和标准的训练步骤来训练学生的声音。2、合唱的姿势。3、少儿合唱歌曲。五、训练方法及过程：训练为了提高。合唱的根底在于提高声部的齐唱能力，声部的根底在于提高学生的根本功。进一步加强音准、节奏的训练，同时也要加强扩大音域，咬字，幅度变化等方面的训练。1、声音的训练；2、音准训练；3、节奏训练。本学期，将针对上述几方面进展重点训练，通过循序渐进的训练，能够大大提高学生的唱歌水平和综合艺术修养，为学校培育一批优秀的合唱人才。九月份：1、宣传发动，确定参与活
11、动的学生，成立社团。2、制定活动方案和教学内容。3、开展正常的教学活动。十至十二月份：1、选取一些合唱歌曲进展排练。2、选取“好声音”成为领唱。一月份：展现学生的合唱表演。年 9 月 6 日星期三 123 班 第 5 篇：小学社团活动实施方案小学社团活动实施方案 为了落实坚持以德育为先、力量为重、稳固率为要的素养，也为了使农村孩子受到和城里孩子同样水平，促进均衡进展，培育农村娃广泛的兴趣、爱好， 学校打算大力开展学生社团活动，结合我校实际，特制定本实施方案。一、领导小组 组 长： 副组长： 成 员：、及各班班主任 二、总体目标 激发学生的自主性，提高学生的乐观性，鼓舞学生的制造性，力求活动的成
12、效性，推动素养深入进展，努力把特色共性化融入校园文化建设的各个方面，把学校办成学生宠爱的乐园，教师幸福工作的家园，社会满足家长放心的校园。三、活动原则 坚持公益性、开放性、特色性、共建性原则，充分利用学校已有的教学场地、器材、师资，因地制宜做好协调工作，乐观引进设施设备和先进治理理念，努力满足本校学生扎实开展好各项活动的需求，实现“乡镇学校社团活 动”的长效运作。四、活动分类 本年度我校拟开设的社团有：1、体育类：乒乓球、篮球、羽毛球、滚铁环、韵律操 2、艺术类：合唱、牧童笛、书法毛笔、硬笔 3、棋类：五子棋、象棋 4、学科类：美文章课程(作文指导课)、好口才课程(朗读、演讲) 5、实践类：手
13、工、科技、信息技术 五、具体工程和指导教师安排 1、体育类：分管领导： 1乒乓球每班男女生各 2 人，19 年级，共 36 人。场地：乒乓球场 指导教师：男队、 女队 2篮球男生 16 人，限 69 年级。场地：篮球场 指导教师：（3） 羽毛球共 10 人，限 39 年级。场地：羽毛球场 指导教师： （4） 滚铁环共 20 人，限 1_年级。场地：内操场 指导教师： （5） 韵律操共 15 人，限 48 年级，由指导教师选拔。地点：操场 指导教师： 2、艺术类：分管领导： 1合唱30 人，限 1_年级。场地：内操场 指导教师： （2） 牧童笛20 人，限 48 年级。场地：音乐教室 指导教师：
14、 （3） 书法硬笔 15 人，毛笔 15 人，限 49 年级。场地：美术教室 指导教师： 硬笔、 毛笔 3 棋类：分管领导： 1五子棋20 人，限 1_年级。场地：一年级教室 指导教师： 2象棋20 人，限 49 年级。场地：五年级教室 指导教师： 4、学科类：分管领导： 1美文章课程：小学20 人，限 3_年级。场地：二年级教室 指导教师： 初中20 人，限 79 年级。场地：九年级教室 指导教师： 2经典诵读、演讲课程：小学13 年级 20 人，场地：三年级教师 4_年级 20 人，场地：四年级教室 指导教师：、 初中20 人，限 79 年级。场地：阅览室 指导教师： 5 实践类：分管领导
15、： 1手工制作20 人，年级不限。场地：八年级教室 指导教师： （2） 科技10 人，49 年级。场地：试验室 指导教师： （3） 信息技术20 人，限 59 年级。场地：微机室 指导教师： 六、活动时间：每周 二、四下午课外活动时间。七、本学期社团活动分以下三个阶段进展 1、预备阶段：第 1、2 周;学校制定活动方案，宣传发动，组织实施。各社团负责教师、班主任组织学生报名并填报社团名册，各社团制定指导教师活动打算，确定活动内容等。2、实施阶段：第 3-16 周，各社团依据打算和内容开展社团活动。3、成果展现阶段：第 17-18 周，社团领导小组考核检查学生活动效果，评比最正确指导教师和最正确
16、学生并进展成果展现活动。八、活动要求 1、社团成员选拔方法：(1)指定年级选人，局部工程限定总人数。(2)敬重主体，实行双选。2、社团活动必需由指导教师组织学生开展活动，要在固定时间和地点进展活动。3、指导教师要制定切实可行的活动打算，认真组织开展活动。做到“六有”：有打算、有活动设计(教案)、知名册、有记录、有成果展现、有总结。4、指导教师负责做好活动期间的安全工作，做好学生的点名工作，保证学生的出勤率。因特别状况无法参与活动的学生需提前向指导教师请假，指导教师报备缺席学生班主任。5、每次活动目标明确，活动过程完整，指导教师分阶段上交相关材料(计 划、活动设计、点名册、记录本、学生作品、过程
17、性资料、活动图片、学生取得的成绩、活动总结等)。6、学校做好社团活动宣传工作，利用各种渠道宣传学校各项活动，提升学校知名度。7、学生社团活动不得向学生收取任何费用。九、社团考核 1、每周教务处，团支部、少先队大队将组织相关人员进展巡查、考核、登记。2、每学期末学校将各社团活动开展状况纳入期末量化考核，并评出一二三等奖。3、学校对在社团活动中表现出的优秀指导教师和优秀学生进展表彰。十、其他事项 1.各社团学生由指导教师确定，并把上报教务处。2. 其他具体事项由各社团指导师负责安排。 小学年 8 月 30 日 第 6 篇：小学学生社团活动方案凯里七小学生社团活动方案一、指导思想 为进一步落实“把课
18、堂还给学生，让课堂布满生命活动；把班级还给学生，让班级布满成长气息；把制造还给教师，让布满才智挑战；把精神生命进展主动权还给师生，让学校布满勃勃生气”的根底理念，丰富校园文化生活，促进学生全面进展，学校打算组织学生参与丰富多彩的文化、艺术、科技、体育等兴趣活动，从而扩大学生视野、激发学_兴趣，进展个人特长，促进学生身心安康， 和谐进展。二、总体目标：整合校内外资，制造良好的外部条件，乐观开展丰富多采的课外活动，培育学生良好的心理素养，进展学生的共性特长，促进学生身心安康、全面进展。三、统筹安排，确保学生活动顺当开展 为加强常规催促治理，避开兴趣小组的随便性和盲目性，我们坚持“六个定”：一是活动
19、内容，在全面了解教师和学生兴趣、特长的根底上，结合学校的实际，分校级和班级开展兴趣小组活动；二是活动目标，重点针对学校兴趣小组的活动成果进展展现，纳入期末考评并作为教师的重要参考依据；三是活动时间，兴趣小组活动列入教学打算，每周 三、周四下午课外活动时间；四是活动内容，辅导教师开学初争论选择教学内容；五是辅导教师，每个兴趣小组必需配备一名责任心强，在某一方面有专长的教师，来指导活动的开展；六是活动地点，确保各兴趣小组有的活动地点。依据学生的年龄特点，结合本校师资的具体状况，1_年级学生参与活动，活动分校级特长班和班级兴趣班两类。四、活动内容 活开工程要求“六共性”：一是多样性，满足不同特长、不
20、同兴趣、不同层次学生学生进展的需要；二是专业性；三是趣味性；四是学科性；五是渗透性，活开工程的开设要渗透和结合学校的特色；六是性，全部的活动都坚持育人的宗旨，遵循学生心身进展的规律，有利于学生的安康成长。五、活动要求 为确保活动正常有效的开展，做到打算、组织、辅导、活动内容的落实，学校从人员、时间、制度等方面加强治理，具体要求如下：1、期初教育处和少先队辅导员统一制订“社团活动安排表”，做到定人、定时、定点，有打算地开展活动。2、开学初每个兴趣小组要有活动打算、申报表、报名表，每次活动必需严格按打算进展，并做好相关记录。3、学生可依据自己的爱好，选择参与社团活动，每学期初，由班主任帮助组织报名
21、。学校设乒乓球、舞蹈、经典诵读、跳绳等实行分别治理。4、辅导教师要准时到岗，不早退，预备铃响，准时到指定活动地点，下课铃未响，学生不得提前脱离活动状态；5、活动小组要切实加强安全，认真落实安全措施，教师自始自终担当指导工作，不得坐堂批改作业或做碍于指导的事，将学生放任自流，辅导教师如有特别状况，需事先向教育处请假，并通知到本组全部成员。6、各班班主任负责统计本班学生周 三、周四参与社团活动的统计，每个学生必需参与周三周四的社团活动不得让学生落空，放任自流，没有参与社团活动的学生，班主任必需发动学生参与社团活动，否则消灭安全问题，后果自负。7、辅导教师要做好活动期间的常规和治理工作，建立点名制度
22、，认真做好活动室内物品保管、门窗关锁工作，活动完毕后，要安排学生清扫教室，保持教室干净，对学生的要加强与班主任、家长的联系。8、每一位教师参与指导一个社团活动，并认真制定打算、认真备课、认真辅导、认真考核，每次活动要提前到场，坚持点名制度。9、加强家校联系，做好家长的思想工作，支持学生参与社团活动。六、存在的问题 1、之前是到期末进展教案的检查，感觉像在补材料，教师们没有打算的去完成社团教学。2、有个别教师用社团课讲作业上课怎么办？ 3、校级社团的招生假设始终是之前的学生，那么就不能到达使每个学生都能参与到社团活动的目的，但是像音乐社团、体育社团这种可以让孩子去参与竞赛为学校争得荣誉，又不行能
23、每个学期更换学生，这个问题该怎么解决? 4、通过一年多的社团建设，取得了肯定的成果， 校级社团可以说是格外受孩子们欢送，上期也消灭了一些学生格外宠爱的优秀社 团，如龚勇教师的军旗社团、姜秋英教师的点钻社团、张丽娜教师的针织社团、韩庭珍的讲故事社团这些社团如何得到确定才能推动学校班级社团的进展，而不是一个社团加多少分。七、本期社团课建议 1、班级社团做成全级报名，就在操场上分年级组进展报名。这样一来可以解决利用社团课讲作业的问题。2、要求各个社团设计好自己的名称和口号。八、本期社团活动的开展 六一节的展现活动，我们教育处会协作大队部做好安排，具体的事宜再进展商量。凯里第七小学教育处 年 9 月
24、第 7 篇：小学音乐社团活动方案打苴小学春季学期文艺社团活动方案 一、指导思想 为了更好的协作学校搞好素养，进一步展现我校的艺术风采和文化底蕴，丰富学生的校外文化生活，激发学生学_音乐的兴 趣，培育学生的音乐审美力量、艺术修养及表现力量，弘扬学生共性进展。学校组建了舞蹈兴趣小组，并力求整个活动能顺当、高效地开展。音乐社团活动是课堂教学的补充和延长，与课堂教学相比更加具有敏捷性和可塑性，因此学生都格外情愿参加到音乐社团中来，为了使爱好音乐的学生一个良好的学_环境，将艺术活动进展的有声有色，我校成立了文艺社团。二、学生状况分析：本学期舞蹈兴趣小组的成员由 3_年级的舞蹈特长学生组成。由于学生较小，
25、无根底也无舞台阅历，协调力量和对音乐的感受力都是刚刚开头进展，虽然有较强的乐观性，但是手脚并不听使唤，不能依据教师的要求进展练_。这便需要我们教师筹划出颖适合的教学内容，形成自己独特的教学风格和急躁的教学态度， 让学生产生亲切感，提高对舞蹈学_的力量。三、活动目的 为使学生的课余生活更加丰富，使学生的兴趣爱好有更大的展现舞台，音乐社团开展各式各样的音乐活动，从多方面提高了学生的艺术水平和艺术素养。为了将培优做到位，我们准时觉察音乐人才，使学生有兴趣参加到音乐社团中来，并对学生兴趣爱好或者一技之长无限的放大，树立起学生的自信念，为校园文化建设建立起坚实的根底。四、活动要求 教师要做到关注每一个学
26、生薄弱点，并对以强化，对学生坚持鼓舞为主的教学思想，准时评价每一个环节中的表现，保证每一节课都让孩子们学到学问，孩子们要做到认真对待，认真练_，争取在每一节课中都能学到学问。五、活动时间、地点 1、时间：每周三下午三节课 2、地点：四年级多媒体教室，舞蹈，操场 3、指导教师：牛凤芬 王海琼 六、活动内容 我们开设有音乐乐和少儿舞蹈两门课程，为了照看到学生的兴趣爱好，每周音乐和舞蹈交替进展。音乐主要让学生把握不同年龄阶段，针对不同的嗓音有不同的演唱技巧，除了上课应当把握的学问外，还应当能找出歌曲中隐藏的乐理学问，并能对此进展解释说明。把握根本的和声概念和演唱技巧。并对学生的听力有肯定的训练。舞蹈
27、课主要针对孩子们的柔韧性练_和一些简洁的舞蹈组合进展练_。七、活动要求 教师要做到关注每一个学生薄弱点，并对以强化，对学生坚持鼓舞为主的教学思想，准时评价每一个环节中的表现，保证每一节课都让孩子们学到学问。孩子们要做到认真对待，认真练_，争取在每一节课中都能学到学问。八、活动措施：1、学生严格遵守训练纪律，保证每次训练时间。2、热身运动：在训练的几分钟左右的时间里，让学生做一些轻松、简洁的热身运动，主要目的是制造一个融洽的学校气氛，使孩子们的身体和心情适应课堂训练的预备，避开用力过度。3、教学手段：影象教学、个别指导、分组教学等 4、能够随着音乐做动作， 节奏准确，充分表现音乐的特点，培育学生
28、的即兴创编力量和学生的制造力量。5、排练 12 个舞蹈，通过这些组合来熬炼学生，同时为演出竞赛做准备。九、参与人员：3 到_年级的文艺特长生 十、活动安排： 第 1 周 扶把组合练_第 2-3 周 1练_队形，站立姿势。2交待舞蹈的常规要求。3. 随音乐协调地进展点头，耸肩等动作。4. 复_手位，勾绷脚，点头，耸肩等活动组合。第 4-5 周 1手位组合练_。2群众健身操一级练_。3上学期两个成品舞蹈练_。第 7-8 周 1练_前压腿、旁压腿的动作。2复_前踢腿，旁踢腿，能随音乐节拍做动作。3锅庄舞教学。第 9-10 周 1练_压胯的动作，依据音乐协调地做压胯动作。2舞蹈练_3. 学_小碎步组合
29、。4. 学_在单一舞蹈动作的根底上进展队形变换，形成完整的舞蹈形式。第 11-15 周 复_并排练汇报演出的舞蹈。第 16 周 1复_以前学的根本功及舞蹈。第 17 周 开展个人才艺展演 第 8 篇：小学社团活动评价方案小学社团活动评价方案 篇 1：小学学生社团活动方案 小学学生社团活动方案 一、指导思想：1、全面落实关于加强漳州市小学学生社团建设的意见，充分调动学生的共同兴趣和乐观性，增加小学各项工作的针对性和时效性，有力地推动特色学校的建设。2、以提升学生综合素养为目的，以落实送星评价局部评价指标为重点，以颖活泼的课外活动为载体，进展学生的特长，培育学生良好的共性品质，促进学生身体、心质等
30、方面的安康进展。二、总体目标：整合校内外资，制造良好的外部条件，乐观开展丰富多采的课外活动，落实送星评价局部评价指标，培育学生良好的心理素养，进展学生的共性特长，促进学生身心安康、全面进展。三、社团类别及活动打算附后 四、活动实施措施 1、学生可依据自己的爱好，选择参与社团活动，每学期初，由班主任帮助组织报名。学校设武术、乒乓球、舞蹈、合唱、经典诵读、跳绳等实行分别治理。2、期初教育处和少先队辅导员统一制订“社团活动安排表”，做到定人、定时、定点，有打算地开展活动。3、每一位教师参与指导一个社团活动，并认真制定打算、认真备课、认真辅导、认真考核，每次活动要提前到场，坚持点名制度。4、开展“评、
31、比、展”活动，让学生充分展现自己的才华和力量，让学生获得成功的喜悦和满足。5、加强家校联系，做好家长的思想工作，支持学生参与社团活动。6、期末，组织各种形式的成果汇报活动，并对社团进展合理的评价，期间留意收集、保存图片。7、在各种展现活动中表现特别突出的学生、参与各级各类竞赛获奖的学生， 均可在“送星评价卡”相应的指标栏里画上一颗星。其相关的获奖证书、作品发表复印件、评比结果通知等一同装进学生成长档案袋。指导思想 进一步落实“培育有中国灵魂和世界眼光的现代人”的理念，切实推动现代人素养工程，塑造学生们的首领气质、治理力量、创精神，引导孩子们的自主治理、自主进展、自主成功。二、组建目的：扩大学生
32、的学_领域，满足学生学_的权利，供给多样的学_渠道，培育学生的交往力量合作精神，帮助教师安排组织课余活动。三、社团定义：依据学校的课程规划实施的团体性、系统性的活动课程，由专业的教师指导，由学生自己组织定期和不定期的训练研_的学_团体。四、社团内容：社团活动包括艺术类、学科类、玩耍类及其它。五、办理原则：1、学校组织引导原则 2、专业教师指导原则 3、学生进展需求原则 4、学生全员参与原则 5、定期评比表彰原则 六、业务内容：社团活动纳入学校的课程打算，其业务如下：拟定实施打算、自主训练打算、参与竞赛活动、公布成果论文。七、参与对象：本校学生，自愿参与，并经过家长同意。八、活动时间：早熬炼、课
33、间、大课间、晚自_前、节假日。九、申办方法：1、本校学生申请组建工程年级组组织审核教育处统一审批学生自主招生学部统一规划活动 2、学生社团至少五人，最多 15 人，特别优秀的可逐级申请更多社员。十、推举工程：1、魔方社团 2、悠悠球社团 3、把戏跳绳社团 4、二十四点社团 5、古诗背诵社团 6、小作家写团 7、动漫社团 8、街舞社团 9、爱天文社团 10、海模社团11、车模社团 12、京剧表演社团 13、儿歌社团 14、小玩耍社团 15、电影迷社团16、奥数社团 17、疯狂英语社团 18、课本剧社团 19、小主持人社团 20、故事大王社团 21、把戏篮球社团 22、羽毛球社团 23、足球迷社团
34、 24、口算大王社团25、小书虫社团 26、航模社团 27、葫芦丝社团 28、萨克斯社团 29、象棋社团30、围棋社团 31、趣味数学社团 十一、评比表彰：每学期学生社团要进展成果展现，由大队委具体负责组织评比，由大队部进展专业指导，评比位居后五位的下学期自动淘汰。恒办艺体文工作室活动实施方案 年开学初恒办制定了本学期工作打算。这次打算贴近实际，思想超前，理论领先，对恒整个工作提出了更高的标准和要求。艺体文工作室的工作是恒素养的重要表达。恒办从恒长远进展的战略角度，对艺体文工作室提出了的的要求。为全面贯彻党的方针，彻底落实素养，保证圆满完成恒办交给的任务。工作室的全体职员从实际动身，绞尽脑汁，
35、特制订了本学期实施方案。篇 2：年华坛山小学社团评比考核细则 华坛山小学社团评比考核细则 为标准社团进展，充分调动各社团活动的乐观性、制造性，加强 社团工作的制度化、标准化，使各社团向着高层次、高风格、高品位的方向进展，特制定本校社团评比考核细则。一、考核领导小组即考核评审团 组长：方义钦 副组长：诸友斌、王良平、应超 成员：彭荣坛、姜绍东、王长帅、黄福林、舒春发、汪小涛、叶敏洁、徐裕剑、王梅芬、余亚男 二、考核标准：1、安全治理 20 分 1社团活动指导教师准时到位。5 分 突击检查（2） 活动安全保障有力，无消灭安全事故。10 分期末评估 3每次活动学生出席率。突击检查比照人数以及每次活动
36、的点名册5 分 2、材料治理 30 分 1 活动点名准时，社团名册记载详实。查看资料5 分 2活动前有打算，活动后有记录，活动主题、内容、形式有创。社团活动打算合理周密详实可行，每次社团活动有备课，每次备课中内容详实并有系列性，每次社团活动有书面总结、反思。查看资料25 分 3、活动治理 30 分 1活动内容丰富，形式生动，学生满足度高。进展学生调查，确 定该社团学生对社团活动开展的宠爱程度。座谈调查5 分 2能乐观协作学校开展的各项活动，认真落实各项工作。期末评 估5 分 3每学期能组织一次展现活动，并向学校考核组开放，活动有条 不紊，活动时间安排合理，能成功地完成活动，到达预期效果活动的
37、气氛喧闹，社员热忱参与，通力合作。展现展演15 分 4活动期间的秩序、组织纪律良好，活动过程中没有违规现象。5 分 4、场地治理 10 分 1内部物品治理有序，无丧失等现象。实地检查5 分 2活动后场地内地面干净、桌椅整齐、墙壁无污迹、教学具无破 损。实地检查5 分 5、特色成效此项上限分为 20 分 1活动有肯定影响，有报道。校级、县级每篇加 5、10 分以 此类推 2活动有成果展现，参与校内校外展现获奖或展演受好评。校级每人每次 1 分，县级每人每次加 2 分，以此类推。三、奖惩：1、考核分数名列前茅的社团评为优秀社团5-10 个并推举参与学 校“品牌社团”评比24 个，该社团主持人和指导
38、教师可推举参 加“优秀社团主持人和指导教师”310 名的评比。凡获得“华坛山小学品牌社团”、“ 华坛山小学优秀社团” 学校 将赐予表彰和嘉奖。嘉奖金额分别为 400 元、20元。凡获得“华坛 山小学优秀社团主持人”、“华坛山小学优秀社团指导教师”称号的， 学校将赐予表彰和嘉奖。嘉奖金额分别为 20元、100 元，并与学校 评优挂钩。2、考核为优秀社团的团员，可按名额每个社团 24 名推举授予 “优秀社团团员“和“特长星”称号，学校将赐予表彰和嘉奖。3、消灭违反考核条例的现象，依据状况作口头警告和通报警告。4、凡学期社团活动中消灭过安全事故的，该社团不得评优。每学期 考核得分不合格的以及最末一名
39、社团将予以通报批判。5、考核以量化分形式进展，各社团考核合格基准分为 60 分。四、评比流程：1、首先由各社团比照标准进展自查，整理相关的活动材料，提交给 考核评审团。2、然后由考核评审团依据各社团的活动记录进展复核，对社团成员 进展随机调查。3、最终由考核评审团依据量化结果和调查问卷满足率进展最终认定， 评比华坛山小学品牌社团和优秀社团，优秀社团主持人和优秀社团指 导教师，由学校进展表彰，并赐予肯定的嘉奖。篇 3：小学学生社团活动实施方案 兴隆小学学生社团活动实施方案 一、指导思想 为全面推动素养，丰富校园文化，帮助少年儿童拥有欢快的课外生活。让更多学生在供给展现的舞台上挑战自我，展现自我，
40、充分发挥学生的特长和共性， 促进学生综合素养的提高，构建一个自我进展、自主治理的和谐校园环境，兴隆小学打算组织全校学生开展社团活动，特制定社团活动方案如下：二、实施目标 1、学生社团是现代学校建设的重要资，随着课外活动的不断拓展，学生社团已经成为进展学生自主治理的型课堂，成为课外活动有效开展的重要载体，是实施素养的重要内容。2、学生社团在学校校园文化建设中起到了提升层次、构建载体、分散学生、群体示范的作用，从而形成学校的品牌工程。3、学生社团活动方式敏捷，活动内容丰富，为学生供给了展现自己爱好与技能的宽阔舞台。通过这一展现舞台，熬炼队员的身体素养，促进队员身心进展；培育队员的竞争意识，合作精神
41、和坚强毅力；丰富队员的学问，尽最大可能地发挥出自己的才智，挖掘自身最大的潜力。三、具体措施 1、宣传到位：做好各项活动的宣传发开工作。班主任要利用班会向学生宣传，利用家长会向家长宣传。兴趣小组要本着学生自愿参与的原则， 本着义务辅导即免费的原则，先由校队兴趣组辅导教师和班主任协商选取有特长的学生参与校队兴趣组的训练，其余的学生则留在教室里由指定的责任心强，教学水平高的教师组织班队兴趣组的活动。每学期第一周为宣传报名时间。2、全力支持：学生如数准时地到达训练地点，辅导教师接手后，肯定要先清点人数再训练，没到的学生要弄清去向并在记录册上写明。期望各班任课教师全力支持，学校将在期末设立支持特长奖特地
42、对各班的支持特长训练进展嘉奖。3、细心辅导：学生活动时就能有目的、有打算地进展，同时也能抑制教师们在辅导过程中的盲目性和随便性。各辅导教师必需把学生全员带在身边进展辅导， 教师不坐堂批改作业或干其它有碍于指导的事，不允许让学生放任自流的自由活 动，下课铃未响，学生不得提前脱离活动状态。注：视训练的状况，校队兴趣组可以延迟最多二格外钟完毕训练，不行更晚，但必需固定并且通知家长。4、关爱学生：要关心疼惜学生，加强安全保卫工作，保证活动场地、设施、器材等的安全性，防止意外事故的发生。专用活动室负责教师要做好活动室内物品保管、门窗关锁工作、使用后的清洁卫生。5、成果展现：加强对活动内容和形式的争论，定
43、期进展各种形式的展现评比活动，通过这样的活动，不断创内容和方法，使活动的水平得到进一步的提高。6、我们的口号：参与一个社团，培育一种兴趣； 学会一门学问，练就一项技能；体会一个成功，享受一份欢快 五、活动的具体目标及要求一社团的安排：1、时间：每周安排两次社团活动时间，一次安排在每星期二下午，一次时间安排在每星期四下午，全部的社团活动都统一在这个时候，便于教师统一安排，也使学校形成一种浓浓的社团气氛。2、成员：全校共有 3 个社团，分别是体育社团篮球、乒乓球、跳绳、踢毽子技能社团电脑绘画、手工制作、硬笔书法、软笔书法、象棋艺术社团舞蹈、合唱面对 3_年级的有兴趣爱好的学生，原则上每个学生只能报
44、一个社团。每个社团的负责教师可以跨年级选择成员。每个社团在 16 个人左右。3、地点：学校专用教室或操场等活动区域。六、社团活动进程安排 第一阶段三月上旬：各班级学生依据自己的特长及兴趣爱好自由报名；其次阶段三月中下旬：在全校进展社团成员选拔活动，组建社团，制定社团活动打算及社团活动制度；第三阶段四月份开头：各社团自行开放活动；第四阶段六月下旬：各社团活动展现，每天下午安排一个社团的展现， 比方安排书画展，乒乓球展现等。六：学生社团工作领导小组 学生社团工作领导小组 组长：王文坚 副组长： 杨宁秦小娟 成员：白艳 杨晓娟王冲 焦巧兴隆小学 年 3 月第 9 篇：小学体育社团活动方案小学体育社团
45、活动方案 1、阳光体育社团活 动实施方案 安康的体魄是青少年为祖国和人民效劳的根本前提,是中华民族旺盛生命力的表达。学校要贯彻“一切为了学生,安康第一”的可持续进展的理念，切实加强体育工作，让每一个学生都能感受到运动的欢快，从而丰富校园生活,促进学生身心安康和谐进展。一、指导思想 贯彻落实全国学校体育工作会议精神和部、国家体育总局、共青团中心关于开展全国亿万学生阳光体育运动的打算。乐观贯彻“安康第一”、 “每天熬炼一小时，安康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代安康理念，以全面实施学生体质安康标准、大力推动体育大课间活动为重点，蓬勃开展“阳光体育活动”。培育成学生乐观主动的体育熬炼_惯，提高学生
46、的身体安康素养和体育文化素养，推动校园体育文化建设。二、活动目标 认真完成上级部门的各项体育工作安排，保证学生每天有一小时的体育活动时间；力争使 95 的学生在本学年学生体质安康标准测试中到达及格以上。三、组织机构：组长：周茂才 副组长：白少瑜丁发兵 成员：全体教师 三、活动主题： 每天熬炼一小时，安康工作五十年，幸福生活一辈子；我运动，我安康，我阳光，我欢快；走向操场，走进自然，走到阳光下。四、阳光社团开设：依据我校实际状况，特设以下社团：篮球社团、排球社团、乒乓球社团、毽球社团、田径竞技社团、珍宝球社团、衰弱操社团 五、活动实施具体要求 1、依据总体目标及指导思想发出建议，向全体同学进展宣
47、传招收社团成员员，学生自愿报名参与上述社团。2、各学生社团安排 1 名指导教师，并由该社团的成员选举一名学生组织者。社团活动由学生组织者组织进展，由指导教师指导学生开展活动，固定时间、地点开展活动，活动时间是课外活动时间。每周一至周五早晨和下午大课间活动 3、各社团学期初有打算，学期中有记录、有指导，学期末有总结。每次活动目标明确，活动过程完整，指导教师分阶段上交相关材料活动方案、过程性资料、学生取得的成绩等，学期末学校将依据实际活动状况，评出优秀指导教师和优秀社团成员。4、依据学校教学打算安排，本学期社团活动分以下三阶段进展。根底阶段： 第 12 周；拟定方案，宣传发动，组织实施。实施阶段：第 1116 周；成果展现阶段：第 1718 周；开展