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1、 小学学习委员竞聘演讲稿范文小学竞聘班干部演讲稿(七篇)关于小学学习委员竞聘演讲稿范文(推举)一 1、不讲脏话，要懂礼貌、敬重教师、爱惜同学。 2、上课仔细听讲，专心发言，做作业时不马虎，要细心。 3、多锻练身体，喜爱体育运动。 4、不随地吐痰，见脏就捡，不乱扔垃圾，不偷懒，喜爱劳动。 我必需会努力做到这几点，做一名优秀的小学生。 漫长的暑假完毕了，新的学期又开头了，我给自己制定了一份开学规划。 第一：上课时要仔细听教师讲课，不搞小动作，不和同学们交头接耳。 其次，仔细完成教师布置的作业。 第三，放学回家，做完作业后要预习明天的功课，还要阅读课外书。 第四，星期天坚持上补习班，不断丰富自己的学
2、问。 第五，专心参与各种体育工程，把自己的身体练得棒棒的，提高自己的身体素养。 第六，坚决改掉自己不爱洁净不讲卫生的坏毛病。总之，在新的学期里我会更加努力，争取每一门功课都能取得好成绩，做一名精彩的好学生。 关于小学学习委员竞聘演讲稿范文(推举)二 20_年3月24日，由省教科所组织的小学数学优质课评比活动在仙桃进行，我有幸参与了这次观摩活动。看到参赛的每一位教师都以自己的特色诠释着数学课堂教学中生命的对话，真可谓“八仙过海，各显神通”。置身于会场中，倾听着教师们一堂堂细心预备的课，在这里，我亲身领会着他们对教材的深刻解读，感受着他们对课堂的精确把握，体会着他们对学生的亲密关注。他们在开启学生
3、才智大门的同时，也让我学到了许多许多新的教学方法和新的教学理念，引发了我对课堂化的思索。 由于我校也曾经研讨过千以内数的熟悉，所以对东方红小学万睿杉教师所执教的这一课颇有感受。 1、重视数学与生活的联系 教师作为学生学习的引导者为学生供应活动的舞台，调整学习的方向，是关键时刻予以适当点拔的学习过程的支持者。在课堂学习中，学习的材料来源不再是单一的教材，更多的是从学生的生活阅历中来。万教师用动态的广州亚运会开幕式视频资料代替静态的单元主题图，通过学生猜想体育馆的人数，使学生深刻地感受到大数在生活上切实存在，这些数比以往学过的百以内的数多得多。导入的设计既具有用性又具时效性。在处理例2时，教师并没
4、有拘泥于教材的编排运用计数器读数和写数，而是奇妙地将例1数正方体得到的两个数据398和406加以运用，再加上教师制造性的将数人民币融入此处，用生活中的数学，既调动学生学习的积极性，又稳固了例1刚学过的新的计数单位，而且还为后面读数、写数和数的组成埋下伏笔。 例1和例2两个例题在一个课时内完成，本身内容的量就不小，但在教学完例1，熟悉了新的计数单位后，教师舍得花时间放手让学生自己动手操作数小正方体，利用实物经受数数的过程。万教师提出“怎样摆能让人一眼看出你摆的是多少”。这一设计，让学生在动手摆的过程中体验一个一个地数、一十一十地数、一百一百地数，“一、十、百”这几个计数单位，把握数的组成，同时感
5、受相邻两个计数单位间的十进关系。在教学本课时的一个难点“从九百八十五数到一千”时。教师让学生借助计数器边拔边数，利用手、眼、脑多重感观体验个位满十要向十位进一;十位满十要向百位进一、百位满十要向千位进一的过程。这两次操作使学生在自主探究、自我感悟中轻松地学会了学问。 2、重视学生学习方法的指导和良好学习习惯的养成 小学阶段是学生学习习惯养成的重要阶段，低年级更是如此。在万教师的课堂中，我们不仅能看到教学环节精彩的设计，教师对于学生学习方法的指导和学习习惯的养成也尤为重视。小组合作学习是一种有效的学习方法，但这种学习方法也简单流于形式。万教师在活动前明确提出“怎样分工合作，才能数得快”，让学生有
6、意识地对小组成员进展分工合作，再通过倾听一个小组的合理分工，对其它小组进展指导。不仅使数小正方体的活动开展有序，更重要的是提高学生的合作意识并为以后的合作活动供应范例。使学生在学习中体会了胜利的喜悦，增加了学生的自信念。 通过这次活动，我找到了教育教学方面的差距，要向这些优秀的青年教师学习。教坛无边，学海无涯，在以后的教学中，以更加昂扬的斗志，以更加饱满的热忱，全身心地投入到教育教学工作中。 关于小学学习委员竞聘演讲稿范文(推举)三 进入大学，第一学期就这样悄无声息的过了，在学业上，似乎我并没有太大的收获。但在这个匆忙离去的大学第一学期中，有许多值得我回忆的事。经过这些事，我发觉自我提高了，成
7、长了，也学会了一些为人处世的道理。 踏入大学的大门，第一件事固然是军训。那么多天的训练，真的把我累得够呛，在那个军训场地上，不知挥洒了多少的汗。虽然我皮肤晒得发黑，脚磨出泡，我也感到很欢快。由于经过军训，我学会了吃苦耐劳的精神;经过军训，我结交了许多的新同学;经过军训，我开头适应大学的生活。军训，是我进入大学的第一个必修课。 军训过后，就要开头大学的学习生活了。本以为大学的课程不会太多，可是我们一进来就有十一门课，吓得我们全部人都叫累，吃不消。可是叫累有什么用呢课还是照常上，我也渐渐的适应了这样的学习生活。可是有些课开出来，我又学不懂，感觉就是白费了，对我没有多大的用处。比方说，社会学(双语)
8、，教师上课用英语讲课，一般的英语我或许听得懂，可是社会学上有许多的专用术语，我根本无法听懂。感觉这一学期的社会学，自我的英语水平没有由于它而提高，社会学学问也没有学到多少。有些课，对我来说就有很大的用处。 我不仅仅学会了相关方面的学问，还培育了这方面的兴趣。比方说，教育学和心理学，教育学的教授在教学上很注意我们是否能理解，讲起课来会很趣味;心理学原来就是一门很趣味的学科，所以上课一般听得津津有味。 另外，人体生理解剖学也不错，虽然这门课在开头对于文科生的我来说有点吃力，甚至我还放弃过，有一段时间上课根本不听讲;之后经过导师的提示，我才明白这一门课对于我来说也很重要，这才从新开头仔细学习;最终我
9、发觉教师讨论到我们大多是文科生，讲的原来比拟浅显易懂;经过这门学科的学习，我学会了许多生活方面应当留意的常识。 一学期的时间，每一门课就完毕了，我心里还真有一点不舍，有些科目只把握了一点皮毛就要叫停，这就是大学的学习生活。我感觉自我根本就没学到多少的学问，心里很空虚。这就是大学与于高中的区分，大学的学业没有高中的繁重，大学没有高中那样的充实感。可是大学有一个很好利用的资源-图书馆，在图书馆里，能找到各种需要的书。惋惜在这一学期里，我从图书馆里借出的大多书都没有读完就还回去了，并且几乎没有借相关的专业书，在下一学期里，我必需会好好利用图书馆，帮助我的专业学习。 在期末，我才明白自习室的好处，它给
10、我供应了一个宁静的复习空间，可是这一学期已经过去了，平常有时间我不是逛街就是上网，从来没有到自习室去过，想想也觉得挺惭愧的。在下一学期，我不能再像这学期这样铺张时间了，我必需要充分利用自习室把精力多放一些到学业上去。自习室也是一个宁静的学习空间。 虽然进入大学，我没有能当上任何的干部，心里有一些圆满，可是我参加了蒲公英志愿者效劳队。在那里面，我不仅仅能够丰富自我的大学生活;还能够参与志愿者效劳活动，帮助需要帮助的人。在那里面，我最快乐的是到绵阳地方的一所小学去和那里的小学生结对子。这不仅仅帮助了那里的小学生，为他们供应一对一的帮助;还有利于我尽早地了解教育对象，为今后我的教育事业做预备。 大学
11、里业余生活也很重要，经过一些活动，促进了同学之间的关系。在这一学期里，经过各种活动，我发觉自我不像以前那样大方了;与人交谈的本领也有所提高;上台发言虽然我还是有点可怕，可是我信任假以时日，在讲台上我也能款款而谈。这使我明白，大学并不光是学习的地方，也是培育人的胆识，使人更好的适应社会的地方。 在寒假里，我参与了回母校宣传的实践活动，能再次回到自我的母校，心中有一种莫名的亲切感。看着母校的种种变化，自我也为母校的变化而感到傲慢。回到母校，最快乐的是能见到以前教过自我的教师，问一声教师好，再交谈几句，心中有无比的亲切感。经过这次实践活动，不仅仅熬炼了我自我，为自我的大学做了宣传;还让我有时机见到自
12、我的教师，也熟悉了一些自我的校友。看着自我的母校，我回想起高中的种种，有辛苦，有欢快，有苦痛，相比大学丰富的生活可能是枯燥了一些。可是这一切都过去了，回过头来品尝这段日子，发觉它是那么的完善，那么的耐人寻味，就像品一杯茶一样，开头感觉到会有丝丝苦味，但不久就会有甘甜刺激你的味觉。有目标才会奋斗，有奋斗才会有成果。大学也是这样，我要树立目标，并为之而奋斗。 作为一名免费师范生，当一名好教师就是我的目标，我要为实现这一目标而奋斗，不断完善自我的教师综合素养，要树立高度的职责心和使命感，不断以一个好教师的标准严格要求自我，把为祖国培育优秀的下一代作为自我的奋斗目标。 关于小学学习委员竞聘演讲稿范文(
13、推举)四 对于大多数高中生而言，想必高中数学科目是难题，尤其是函数局部，想要在高考中拿到抱负的分数，尤其是冲刺145+，有时仅仅靠个人的苦学死学是远远不够的，还要把握肯定的解题和应试技巧，只要合理运用，肯定会胜利迎战将来的高考。 进入高中，每个人都应当先做个自我反省，在学习过程中将会消失许多与过去不同的一面，尤其是在数学学习上，许多同学都会遇见下面几个问题： 1.高一生大都自我感觉良好，认为自己的学习方法是胜利的。自己能考上重点高中，就说明自己在学习上有一套。自己初中怎样学，高中还怎样学，就肯定能胜利。不知道改良学习方法的必要性。 2.缺少迎难而上的思想预备。根底学问大滑坡，根本技能大退步，头
14、脑时常消失空白。学习时跟不上教学的进度与要求。 3.对高中课程的学习特点，缺少全面精确的了解。对高中学生应当把握的学习方法，缺少系统的学习和把握。 提高高中数学学习成绩的关键： 初中学生学数学，靠的是一个字：练!高中学生学数学，靠的也是一个字：悟! 1.先看笔记后做作业 有的高一学生感到，教师讲过的，自己已经听得明明白白了。但是，为什么自己一做题就困难重重了呢?其缘由在于，学生对教师所讲的内容的理解，还没能到达教师所要求的层次。 因此，每天在做作业之前，肯定要把课本的有关内容和当天的课堂笔记先看一看。能否坚持如此，经常是好学生与差学生的区分。尤其练习题不太配套时，作业中往往没有教师刚刚讲过的题
15、目类型，因此不能比照消化。假如自己又不留意对此落实，天长日久，就会造成极大损失。 2.做题之后加强反思 学生肯定要明确，现在正做着的题，肯定不是考试的题目。而是要运用现在正做着的题目的解题思路与方法。因此，要把自己做过的每道题加以反思，总结一下自己的收获。 要总结出：这是一道什么内容的题，用的是什么方法。做到学问成片，问题成串。日久天长，构建起一个内容与方法的科学的网络系统。俗话说：“有钱难买回头看”。做完作业，回头细看，价值极大。这个回头看，是学习过程中很重要的一个环节。 要看看自己做对了没有;还有什么别的解法;题目处于学问体系中的什么位置;解法的本质什么;题目中的已知与所求能否互换，能否进
16、展适当增删改良。有了以上五个回头看，学生的解题力量才能与日俱增。投入的时间虽少，效果却很大。可称为事半功倍。 3.主动复习和总结 进展章节总结是特别重要的。初中时是教师替学生做总结，做得细致，深刻，完整。高中是自己给自己做总结，教师不但不给做，而且是讲到哪，考到哪，不留复习时间，也没有明确指出做总结的时间。 怎样做章节总结呢? 要把课本，笔记，区单元测验试卷，校周末测验试卷，都从头到尾阅读一遍。要一边读，一边做标记，标明哪些是过一会儿要摘录的。要养成一个习惯，在读材料时随时做标记，告知自己下次再读这份材料时的阅读重点。长期保持这个习惯，学生就能由博反约，把厚书读成薄书。积存起自己的独特的，也就
17、是最适合自己进展复习的材料。 把本章节的内容一分为二，一局部是根底学问，一局部是典型问题。要把对技能的要求，列进这两局部中的一局部，不要遗漏。 在根底学问的疏理中，要排列出所学的全部定义，定理，法则，公式。要做到三会两用。即：会文字表述，会图象符号表述，会推导证明。同时能从正反两方面对其进展应用。 把重要的，典型的各种问题进展编队。要尽量地把他们分类，找出它们之间的位置关系，总结出问题间的来龙去脉。就象我们观赏一场团体操表演，我们不能只盯住一个人看，看他从哪跑到哪，都做了些什么动作。我们肯定要居高临下地看，看全场的构造和变化。不然的话，陷入题海，徒劳无益。这一点，是提高高中数学水平的关键所在。
18、 总结那些尚未归类的问题，作为备注进展补充说明。 找一份适当的测验试卷，肯定要计时测验。然后再对比答案，查漏补缺。 现在高中生的你们，无疑是要面对高考的，能否能在多变的状况下脱颖而出，就看你现在是什么样的态度来面对了，所以，高一高二的学弟学妹们，努力学习才是关键。 4.重视改错，错不重犯 肯定要重视改错工作，做到错不再犯。初中数学教学实行的方法是，把各种可能的错误，都告知学生留意，只要有一人出过错，就要提出来，让全体同学引为借鉴。这叫“一人有病，全体吃药。” 高中数学课没有那么多时间，除了少数几种典型错，其它错误，不能一一顾及。只能“谁有病，谁吃药”。假如学生“有病”，而自己却又遗忘吃药，那么
19、没人会一再地提示他应当留意些什么。假如能准时改错，那么错误就可能转变为财宝，成为不再犯这种错误的预防针。但是，假如不能准时改错，这个错误就将形成一处隐患，一处“地雷”，迟早要惹祸。 有的学生认为，自己考试成绩上不去，是由于自己做题太马虎。其实，缘由并非如此。打一个比方。比方说，学习开汽车。右脚下面，往左踩，是踩刹车。往右踩，是踩油门。其机械原理，设计缘由，操作规程都可以讲的清清晰楚。 5.积存资料随时整理 要留意积存复习资料。把课堂笔记，练习，区单元测验，各种试卷，都分门别类按时间挨次整理好。每读一次，就在上面标记出自己下次阅读时的重点内容。这样，复习资料才能越读越精，一目了然。 6.精挑慎选
20、课外读物 初中学生学数学，假如不留意看课外读物，一般地说，不会有什么影响。高中则大不一样。高中数学考的是学生解决新题的力量。 作为一名高中生，假如只是围着自己的教师转，不管教师的水平有多高，必定都会存在着很大的局限性。因此，要想学好数学，必需翻开一扇门，看看外面的世界。 固然，也不要独立门户，另起炉灶。一旦脱离校内教学和自己的教师的教学体系，也必将事倍功半。 7.协作教师主动学习 高一新生的学习主动性太差是一个普遍存在的问题。小学生，经常是完成了作业就可以尽情地欢快。初中生根本上也是如此，听话的孩子就能学习好。 高中则不然，作业虽多，但是只知做作业就肯定不够;教师的话也不少，但是谁该干些什么了
21、，教师并不一一详细指明。因此，高中新生必需提高自己学习的主动性。预备向将来的大学生的学习方法过渡。 关于小学学习委员竞聘演讲稿范文(推举)五 一、时间安排 1、每天的四个“1小时保障” 每天保障做一小时的语文或数学寒假作业; 每天保障一小时的无负担课外阅读; 每天保障一小时的英语自学; 每天保障一小时的户外活动或运动。 2、规划与非规划 如无特别状况，每天必需完成以上规划; 每天的规划在得到“保障”的前提下，可敏捷自由安排; 假如因外出旅游、回乡下度假等意外安排，可临时不予执行; 可以间或睡懒觉，但不要影响当日规划的实施。 二、学习规划 1、不参与语文、数学的培优，不请家教，相关课程自己独立完
22、成。 2、语文课程规划 前10天完成寒假作业，后10天检查、改正，查漏补缺; 把自己的藏书系统再读一遍，重点读历史、百科学问大全、漫画、中外名著导读等丛书; 假期可以自己买一两本自己喜爱的任何书籍; 把以前稍显薄弱的阅读题的标准答复、错别字系统复习。 3、数学课程规划 前十天完成寒假作业，后10天检查、改正，查漏补缺; 假期完成五年级奥数提高班的自学，根本把握其要领，有选择性选择典型题目做。 自己留意计算细心化的订正。 4、 英语课程规划 英语学习力量和成绩一般，要重点加强学习兴趣和力量的培育; 把三年级和四年级的学校课本系统复习一遍，每天坚持听英语磁带，时间不限; 假期把以前记得的英语单词都
23、记在小本子上，分类汇总; 若有兴趣、有时机，可以把语音和音标接触、稳固一下，尽量保证发音标准。 三、活动安排 1、随父母至少省内出去旅游一次，争取省外旅游去一次; 2、至少去乡下亲戚家2次，体验生活，其中爷爷家族亲戚去一次，外公家族亲戚去一次; 3、每天保障一小时的户外活动或运动，漫步、溜冰、找小朋友玩等，要留意安全; 4、每两天至少帮家里做一件家务事(10分钟以上)，洗衣服、择菜、简洁做饭等; 5、一个人尝试独立在家呆1-2天;邀请同学或者小朋友在家玩若干次，并独立款待; 6、每周玩电脑2小时左右，重点加强打字力量的提高; 7、尝试掌管家里经济和家务安排1-2天，当1-2天家长; 8、其他：
24、依据详细状况，敏捷安排。 附：另一份寒假学习规划，欢送比拟。 小学生寒假学习规划 每天日程安排： 8:008;30起床(刷牙洗脸吃饭) 8:309:00做教师布置的作业 9:0010:00做课外作业 10:0013:00玩 13:0014:00做课外作业 14:0015:00玩 15:0016:00做课外作业 16:0021:00玩 从另一个角度写的: 1.帮妈妈做力所能及的家务劳动. 2.做有意义的公益劳动. 3.学会一项家务技术或其他的小技术. 4.改掉一个坏毛病、缺点. 5.读一部好书，写出读后感. 6.依据身边的事物写一些文章,并选出一篇自己认为好的文章，熬炼自己的写作力量. 7.看一
25、部好的电影,试着写出观后感. 8. 学一首好歌. 9. 试着克制一个自己曾经不敢/会做的(好)事 10.完成假期作业,并努力做到最好. 11. 要留意完成学校布置的全部作业,不要漏做或偷工减料.字体要工整. 12. 一个星期至少一次到图书馆看小学生课外读物,或者自己家里有课外书的把它看完.最好看一些第三, 每天要做适量的运动,不要由于天气严寒躲 13. 每天看电视新闻报道,知多点国家大事,知多点交通防范安全,知多点走歪道的后果. 14.多帮妈妈分担力所能及的家务活,多向妈妈学习做饭炒菜等的生存技能. 关于小学学习委员竞聘演讲稿范文(推举)六 无论春夏秋冬、放假与否等，都要严格遵守以下作息时间：
26、 1、早晨6：40起床，3分钟穿衣时间； 2、早餐6：50准时吃饭； 3、7：10动身上学。 4、中午11：50之前到家，中途不能玩耍或去同学家逗 留； 5、12：40之前完毕午餐； 6、12：40-2：30进展午休： 7、2：30分动身去上学； 8、下午放学后，5：45准时回家。 9、晚上8：00之前休息，遇有特别状况延长至8：30分。 1、在上课的前一晚上，应提前将其次天所学书籍找好，其次天临时不用的书籍留在家中。不能将全部书籍一律带至学校，这样可以削减不必要的重量； 2、上课不准走神，不准说话，不准睡觉，不准玩，仔细听讲，积极协作教师回答下列问题，仔细独立思索。下课后，休息一下，放松一下
27、； 3、对教师布置的作业仔细独立完成，不准应付，一些家庭作业完成后，主动让家长检查； 4、在学校敬重师长，团结同学，做一个有礼貌、有修养的小学生； 5、每天坚持独立写一篇日记，可以把当天发生的人和事记录下来，也可以写遇到的景和物，每次字数不限，但应工整不能抄袭别人及书本上的范文。每天应于睡觉前交由父母检查，每次日记不能提前完成任务，也不能拖延完成。 1、每次睡觉前，应将其次天所穿衣物提前找好，放在自己的床头； 2、每次睡觉前，应做好个人卫生工作，先刷牙，后洗脸，再洗脚。不能因时间晚或加班学习而偷懒； 3、从20xx年5月1日以后，每次上学放学由自己骑自行车去，假如时间充分，也可以步行前往。以后
28、父母不再去学校接送，假如遇有特别状况，可以接送； 4、在生活和学习过程中，对于父母的意见和批判，应当虚心承受，不能讲理或者顶嘴。 以上规定，自20xx年5月1日起执行。如在执行过程中，消失新状况和新问题，另行补充加以解决。 关于小学学习委员竞聘演讲稿范文(推举)七 甲：尊敬的教师们! 乙：亲爱的同学们! 合：大家早上好! 甲：今日是3月13日，星期二，我是播音员。 乙：我是播音员。 甲：首先，让我们走进校园天地栏目。 乙： 3月9日下午，在青少年活动中心召开“教育网20xx年信息公布工作总结表彰会与20xx年工作布”， 我校再次被评为“教育网信息公布先进集体”。这是我校从20xx年，县教育局开
29、展教育信息宣传评比活动以来，第三次获此殊荣。 甲：3月份是“学雷锋活动，接下来，我们连续为大家播出和雷锋精神有关的相关内容。 乙：雷锋，一个平凡的战士，却以一颗朴实无华的心制造出了一番不平凡的业绩。雷锋总是在任何可能的时机里真诚地全心全意为人民效劳，他这种无私奉献的精神，成为众人心中一盏不灭的灯!少先队员们，让我们谨记雷锋精神，立即行动起来。 甲：因此，我们向全校发出建议： 乙：一、在班级中，从小事做起，干好份内的卫生工作，保持教室清洁。小学生学雷锋播送稿甲：二、在校园中，自觉做到不乱扔果皮纸屑，并能主动捡起地上赃物。 乙：三、遵守纪律，爱惜公物，见到有损公物的行为要准时制止。 甲：四、热心帮
30、忙身边有困难的同学。 乙：五、利用休息时间清扫校园，到敬老院、社区等场所进展效劳。 甲：六、发扬雷锋的“钉子”精神，多读书，读好书，努力把握科学文化学问。 乙：雷锋的生命是短暂的，但他的精神却是永恒的。盼望每位队员都积极参加学雷锋活动。不仅是在“学雷锋日”，更要时刻将雷锋精神牢记在心，并付诸行动，真正让我们的校园“人人学雷锋、每天学雷锋、时时有雷锋”。 甲：队员们，行动起来吧! 乙：同学们，3月7日，我们在操场进行了“感恩励志”启动大会，学校已经开头全面实施“感恩、关爱、责任”为主题的感恩励志系列教育活动，目的是让同学们学会感谢，学会做人，学会关爱社会和他人，激发爱国热忱。下面是“感恩励志”专
31、栏，请听佳作爱，感恩一切。 甲：有这样的一句谚语这样说：幸福，是有一颗感恩的心，一个安康的身体，一位深爱你的家人，一个可以信任的朋友。感恩为幸福之首，是由于不知道感恩的人，永久就不会幸福。 乙：有这么一个故事：有一个小女孩，在一个富人家里做保姆。小女孩既勤劳又能干，女仆人特别喜爱她。有一次中秋时，女仆人给小女孩一块月饼。小女孩舍不得吃，静静地跑到门前，把月饼偷偷用报纸包住，藏在小匣子里。最终有一天，母亲来接小女孩时，小女孩把小匣子翻开，把月饼取出来，预备送给哺育多年的妈妈。然而，小女孩把报纸翻开时，月饼早已经发霉了 甲：大家是不是以为这个小女孩很傻?不，这个小女孩布满对母亲的感恩之情，虽然月饼
32、发霉了，但是小女孩有这份感恩的心，让我们感到小女孩是那么的淳朴和善啊!她的精神让我们想到“谁言寸草心，报得三春晖”的动人诗句。 乙：但是，父母在我们跟前的付出何曾不这样做呢?我们又何曾用过优异的成绩来报答母亲呢?我们要报答母亲并不只是给母亲送昂贵的礼物，我们要给母亲送深深幸福，而幸福就是给母亲优异的成绩。母亲都是为了我们，而我们又如何了解母亲的爱呢?母亲辛勤地干活，就是为了让我们考个好学校，过上好生活。母亲啊，感恩您的爱! 甲：同学们，听了这篇文章，你有何感受呢?我觉得，感恩是一种文化素养，是一种思想境地，是一种生活态度，更是一种社会责任。“滴水之恩，当涌泉相报!” 乙：时间过得真快，又到了要说“再见”的时候。 合：同学们，教师们，感谢你们的收听!本次播音到此完毕!明天同一时间再见!