小学地震逃生演练工作总结.docx

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1、 小学地震逃生演练工作总结 为了提高全校师生的防震减灾意识,进一步强化全校师生应急避震力量,保证全校师生在地震临震时最大限度地减轻地震灾难造成的损失,我校于20xx年4月2日上午进展了地震应急演练,现将演练状况总结如下: 一、学校重视,演练活动组织到位 为确保演练活动落到实处,我校特地成立了由xx校长为总指挥,xxx为副指挥,及各班班主任为成员的领导小组,在演练期间明确职责,制定具体的演练方案,要求教师首先从思想上要引起重视,增加安全意识,并把这次演练作为一次契机,在学生中进展安全教育,提高应对紧急突发大事的力量。同时学校还强调在这次活动中肯定要留意安全、肯定要保障措施到位,以确保这次演练活动

2、顺当进展。 二、仔细规划,演练方案安全可行 为了使得这次演练安全可行,我校对这次活动进展了详细安排,演练机构设置及人员职责、演练的时间、内容、地点、疏散路线、程序、要求都作了详细的说明。 要求班主任教育学生,在听到防空警响完后马上快速、安全进展疏散,不能再整理物品;不得拥挤、推搡,抢先下楼,不得重返教室,更不得喧哗、开玩笑;如发觉有人摔倒,应将其扶起,帮忙一起逃离危急地。要求每位教师根据各自的分工职责,到达规定的位置,完成各自的任务。 三、师生共同参加,演练效果良好 全校师生井然有序的投入到了演练活动。在教室内教师指导学生紧急避震,指挥学生弯腰、抱头,在教室外的学生,有秩序地按指定路线快速撤离

3、至学校操场的指定地点,随后各校班主任立刻清点人数,报告学校负责人。各班报告完毕,学校负责人向地震演习领导小组汇报,领导小组人员对演习活动进展简要总结后宣布本校防震疏散演习活动完毕。本次地震共演练三次,从最初的撤离需要三分多钟,到最终一次全体学生从楼上撤到广场只用了不到2分钟,整个演练过程既紧急、剧烈,又有条不紊。这次演练活动是对我校应对校园突发安全大事的一次检验,而且也提高了我校实际应对和处置实发安全大事的力量,更进一步增加师生防震安全意识,真正把握在危急中快速逃命、自救、互救的根本方法,提高抵挡和应对紧急突发大事的力量,整个演练活动到达了预期目标。 小学地震逃命演练工作总结2 为了提高全校师

4、生的防震减灾意识,进一步强化全校师生应急避震力量,保证全校师生在地震临震时最大限度地减轻地震灾难造成的损失,我校于20xx年3月25日下午进展了地震应急演练,现将演练状况总结如下: 一、学校重视,演练活动组织到位 为确保演练活动落到实处,我校特地成立了由赵殿杰校长为总指挥,任云孔为副指挥,及各班班主任为成员的领导小组,在演练期间明确职责,制定具体的演练方案,要求教师首先从思想上要引起重视,增加安全意识,并把这次演练作为一次契机,在学生中进展安全教育,提高应对紧急突发大事的力量。同时学校还强调在这次活动中肯定要留意安全、肯定要保障措施到位,以确保这次演练活动顺当进展。 二、仔细规划,演练方案安全

5、可行 为了使得这次演练安全可行,我校对这次活动进展了详细安排,演练机构设置及人员职责、演练的时间、内容、地点、疏散路线、程序、要求都作了详细的说明。 要求班主任教育学生,在听到第一声防空警马上快速、安全进展疏散,不能再整理物品;不得拥挤、推搡,抢先下楼,不得重返教室,更不得喧哗、开玩笑;如发觉有人摔倒,应将其扶起,帮忙一起逃离危急地。要求每位教师根据各自的分工职责,到达规定的位置,完成各自的任务。 三、师生共同参加,演练效果良好 全校师生井然有序的投入到了演练活动。在教室内教师指导学生紧急避震,指挥学生弯腰、抱头,在教室外的学生,有秩序地按指定路线快速撤离至学校操场的指定地点,随后各校班主任立

6、刻清点人数,报告学校负责人。各班报告完毕,学校负责人向地震演习领导小组汇报,领导小组人员对演习活动进展简要总结后宣布本校防震疏散演习活动完毕。 这次活动全体学生从楼上撤到安全地带只用了不到3分钟,整个演练过程既紧急、剧烈,又有条不紊。这次演练活动是对我校应对校园突发安全大事的一次检验,而且也提高了我校实际应对和处置实发安全大事的力量,更进一步增加师生防震安全意识,真正把握在危急中快速逃命、自救、互救的根本方法,提高抵挡和应对紧急突发大事的力量,整个演练活动到达了预期目标。 小学地震逃命演练工作总结3 为了进一步普及防震安全学问,增加师生防震安全意识,把握在灾难中快速逃命、自救、互救的根本技能,

7、提高师生抵挡地震和应对紧急突发大事的力量,今日下午我们全校师生根据学校制定的“防震逃命演练实施方案”,开展了演练活动。现将演练状况总结如下: 一、学校重视,演练活动组织到位 为确保演练活动落到实处,我校特地成立了由马玉清校长为总指挥,马晓峰为副指挥,及各班班主任为成员的领导小组,在演练期间明确职责,制定具体的演练方案,要求教师首先从思想上要引起重视,增加安全意识,并把这次演练作为一次契机,在学生中进展安全教育,提高应对紧急突发大事的力量。同时学校还强调在这次活动中肯定要留意安全、肯定要保障措施到位,以确保这次演练活动顺当进展。 二、仔细规划,演练方案安全可行 为了使得这次演练安全可行,我校对这

8、次活动进展了详细安排,演练机构设置及人员职责、演练的时间、内容、地点、疏散路线、程序、要求都作了详细的说明。 要求班主任教育学生,在听到撤离的哨声时马上快速、安全进展疏散,不能再整理物品;不得拥挤、推搡,抢先下楼,不得重返教室,更不得喧哗、开玩笑;如发觉有人摔倒,应将其扶起,帮忙一起逃离危急地。要求每位教师根据各自的分工职责,到达规定的位置,完成各自的任务。 三、师生共同参加,演练效果良好 全校师生井然有序的.投入到了演练活动。在教室内教师指导学生紧急避震,指挥学生弯腰、抱头,在教室外的学生,有秩序地按指定路线快速撤离至学校操场的指定地点,随后各校班主任立刻清点人数,报告学校负责人。各班报告完

9、毕,学校负责人向地震演习领导小组汇报,领导小组人员对演习活动进展简要总结后宣布本校防震疏散演习活动完毕。 这次活动全体学生从楼上撤到操场只用了不到3分钟,整个演练过程既紧急、剧烈,又有条不紊。这次演练活动是对我校应对校园突发安全大事的一次检验,而且也提高了我校实际应对和处置实发安全大事的力量,更进一步增加师生防震安全意识,真正把握在危急中快速逃命、自救、互救的根本方法,提高抵挡和应对紧急突发大事的力量,整个演练活动到达了预期目标。 小学地震逃命演练工作总结4 为使大家了解防震、疏散等应急避险学问,提高全校师生在密集场所紧急避险、自救自护和应变的力量,把握地震降临时最有效的逃命方法,20xx年x

10、月x日上午我校进行了全校师生地震逃命演练。这次演练搞得比拟胜利,主要表现在以下三个方面: 一、领导重视,演练活动组织到位 为了确保演练活动落到实处,学校特地成立了由校长任总指挥,各班主任为组员的演练活动领导小组,明确职责,制定具体的演练实施方案;召开全校教职工大会,集中学习演练方案,要求全体教师首先从思想上要引起重视,增加安全意识;各位班主任教师要以演练为契机,在学生中进展安全意识教育,提高应对紧急突发大事的力量。学校领导反复强调两个“肯定”,即活动中肯定要留意安全,保障措施肯定要到位。正是由于领导重视,演练活动组织到位,才确保了这次演练活动顺当进展。 二、筹划缜密,演练方案安全可行 在地震逃

11、命实施方案中,就演练机构设置及人员职责、演练的时间、内容、地点、疏散路线、程序、要求都作了详细的说明。 为了确保演练活动按方案顺当进展,要求班主任嘱咐学生,听到撤离信号后,马上快速、安全进展疏散,不能再整理物品;不得拥挤、推搡,抢先下楼,不得重返教室,更不得喧哗、开玩笑;如发觉有人摔倒,应将其扶起,帮忙一起逃离危急地。要求每位科任教师根据各自的分工职责,到达规定的位置,完成各自的任务。 三、井然有序,演练效果良好 今日的演练内容包括两项内容:一是防震自救演练(发生大地震);二是疏散防踩踏演练(发生小地震)。在演练活动,每位教师尽职尽责,确保了演练活动井然有序,演练效果良好。 警报响起,总指挥通

12、过播送下达开头防震自救演练的命令后,班主任马上组织学生进展防震自救演练。组织学生进展疏散,学生排队,听从楼层领导指挥,按疏散路线指导学生有秩序地快速撤离;科任教师按分工要求,在指定位置,积极做好疏导工作。学生到达目的地后,各班主任立刻清点人数,向校长汇报,整个演练活动井然有序。 这次活动全校共有500余名师生参与,学生从教室撤离到操场只用了2分多钟,整个演练过程严厉、仔细、紧急、有序。这次演练活动是对我校校园突发安全大事应急预案的一次检验,提高了师生实际抵挡和应对紧急突发大事的力量,更进一步增加了师生的安全意识,初步把握了在危急环境中快速逃命、自救、互救的根本方法,为今后一旦发生地震,能准时实行有效的措、安全疏散学生积存珍贵的阅历。整个演练活动到达了预期目标。

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