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1、 小学六年级语文我的母亲教案六年级语文怀念母亲教案(6篇)关于小学六年级语文我的母亲教案(精)一 国家英语课程标准明确指出：提倡任务型教学模式，把综合语言运用力量的培育落实在教学过程中，提倡体验、实践、参加、沟通和合作的学习方式，实现任务的目标，感受胜利，强调学生能用英语做事情。 二、学生分析： 六年级学生有其自身生长与发育的规律，在学习方面也是一样，这一阶段学生活泼、好动、对事物的认知大多来自于感性熟悉。鉴于学生在身心进展方面的特别性，应注意课堂学习的趣味性与实效性。通过感性熟悉，引导学生擅长探求学问的天性，使学生在活动中学习，在学习中活动，变要学为乐学，调动学生学习的积极性，保持他们对英语
2、学习的深厚兴趣。此外，学生在两年的英语学习中，有了肯定的英语学习根底，但鉴于学生根底参差不齐的状况，加大对后进生的转化力度，因材施教，使每个层次的学生都学有所得，学有所获。 三、教材与课程标准执行状况分析： 该教材是外研社依据教育部制定的国家英语课程标准，在充分调研和科研论证根底上，与英国教育出版机构共同推出的中国第一套中小学英语教材。本教材(供三年级起使用)第七册是供小学六年级上学期使用的一套教材。全书共分为十一个模块，内含一个期末复习模块，每个模块分为两个单元。一般状况下，第一模块呈现本单元所学习的语言内容，其次单元供应若干任务型练习，包括一首歌谣或小诗。歌谣的学习，主要有三个目的： 1、
3、培育学生语感和节奏感。 2、提高发音正确性。 3、通过这些英语国家儿童所熟知的歌谣，介绍肯定的西方文化。 四、教育教学目标与任务： 1、教育教学目标： 注意课堂学习的趣味性与实效性。通过感性熟悉，引导学生擅长探求学问的天性，使学生在活动中学习，在学习中活动，变要学为乐学，调动学生学习的积极性，保持他们对英语学习的深厚兴趣。 学习以前学习过的语法构造、技能等，并将学习依据图片独立的写出完整的语句; 进一步复习语音，学习语句和语篇中的语音表达。 要求学生初步学会运用课本呈现的句型。 2、教学任务：实现及格率到达80%以上，优秀率20%ldquo;有备而来ldquo;四位一体”，即话题、语境、构造、
4、功能相结合。抓住话题，联系语境，确定语法构造，明确语法功能(交际功能)。要重视语法学问对于培育语言运用功能的根底作用，又要注意改革教法。课堂上肯定要有生动活泼的教学活动，使学生在语境中轻松学英语。 加强交际用语教学。用英语进展交际是英语教学的根本目标。在教学语言功能工程时，要尽量避开格式化，不能限制学生的思维力量，要培育学生敏捷运用语言的应变力量。 进一步培育阅读力量。阅读力量的培育是英语教学的又一重点。阅读力量的培育在于平常。教师在平常讲解阅读理解题时，应着力帮忙学生分析语言材料，而不是核对答案。 大力加强对新课程、新标准的学习和讨论。让学生的英语课程学习，既是通过英语学习和实践活动，逐步把
5、握英语学问和技能，提高语言实际运用力量的过程;又是他们磨砺意志、陶冶情操、拓展视野、丰富生活经受、开发思维力量、进展共性和提高人文素养的过程。 重视学生良好学习习惯的培育。重视对学生仔细读书的指导，重视阅读与习作的有机结合，正确处理读与写的关系，打好学生起步阶段的习作根底。 教会学生进展课外资料收集。使学生在资料收集过程中，做好课内外学问迁移与学习。 3、仔细批改作业。布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。同时对学生的作业批改准时、仔细，分析并记录学生的作业状况，将他们在作业过程消失的问题作出分类总结，进展透切的评讲，并针对有关状况准时改良教学方法，做到有的放矢。 4、做好课后辅导工作，留
6、意分层教学。在课后，为不同层次的学生进展相应的辅导，以满意不同层次的学生的需求，避开了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对于后进生，要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习是布满乐趣的。使学习成为他们自我意识的一局部。在此根底上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并仔细细致地做好查漏补缺工作。 关于小学六年级语文我的母亲教案(精)二 你们听说过“可怜天下父母心”这句名言吗，对，这句名言就是有关与父母的名言。 接下来，我就给你们说一说我的父母。 我的父母很疼我，记得一年冬天，爸爸妈妈带我到哈尔滨中国雪谷游玩，冬天的北方白雪皑皑，让我这个在南方生长的人非常喜爱，白天我不
7、顾爸爸妈妈的招呼，近是疯狂的在雪地奔驰玩耍，到了晚上，我突然发起抖来，浑身直颤，惊醒了熟睡中的妈妈，妈妈拿出体温计一看，39度多。此时就慌了神，赶忙叫醒了爸爸，爸爸立刻穿上衣服，匆忙的出去，过了好一会儿，爸爸满头“白发”冲了进来，手里拿着退烧药，我服下后，便躺在床上，迷模糊糊地睡着了。等我睡醒一觉后，睁开眼睛，发觉父母还在我旁边守护着，心里就有一种说不出的感觉。 我最终明白了“可怜天下父母心”这句名言的意思，妈妈像一条河，我就是那河里的小鱼，自由拘束，欢乐的在妈妈怀里安康成长，爸爸就像一颗大树，我就是那树上的欢乐的小鸟，无忧无虑的生活。亲爱的爸爸妈妈，是你们给了我生命，让我有一个暖和的家，我要
8、好好学习，长大了报答您们。 感恩父母小学六年级作文2 父母是一缕阳光，赐予了我们暖和;父母是一头黄牛，辛辛苦苦地为我们创下学习的优越条件;父母甘做绿叶，把我们这些祖国的花朵们托举的高高在上;父母是水，滋润了我们的心田 人世间最宏大的爱是父母的爱，赐予我们暖和和呵护的人是父母，关怀我们怕我们受苦的人也是父母，辛辛苦苦为我们而工作的人还是父母，父母赐予我们的爱太多太多，我们用自己的一生一世都无法还清，我们只能用一颗感恩的心来收纳这宏大的爱。 是谁给了我们生命?是谁供我们吃穿?是谁在我们犯错误的时候订正我?又是谁把一切的一切都留给了我们?引用一个小品中的一句话说道：“你们爱谁谁!”可我不这样认为，我
9、们要知道，他们就是父母，既然父母给了我们这么多的爱，我们就要学会感恩。 感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。“更何况父母，亲友为你付出的不仅仅是“一滴水“，而是一片汪洋大海。当父母劳累后递上一杯暖茶，在他们生日时递上一张卡片，在他们失落时奉上一番问候与劝慰，他们该多么快乐啊! 对于父母的感恩，不必大肆铺张，他们只是想要最简洁的方式。他们不苛求自己的孩子腰缠万贯、聪慧过人，他们只盼望孩子好好学习，长大后成为国家的栋梁之才，别无所求，许多时候就是这样，父母付出再多，也不要什么报偿，就凭这一点，我们就要好好学习、每天向上，成为国家的栋梁人才，来回报父母! 感恩父母小学六年级作文3 最近，
10、我看了一本书，叫感恩父母。这本书让我泪流满面，久久不能忘记。父母是那么的爱我们，父母给了我们生命，我们用什么也回报不了，只能好好孝敬他们，不让他们难过，担忧，要好好学习，这就是对父母最大的回报。其中令我印象很深的是一个叫用生命诠释母爱的故事。 故事叙述了一个母亲为了救不孝的长子而牺牲自己的生命的感人事迹。故事的主角是的姥姥。两个舅舅不孝，但他们听说姥姥还有一万多元的存折时，便争着要给姥姥养老。最终姥姥还是选择了生活困难的大舅家。可在大舅家，大舅一家都对姥姥很不好，可是，姥姥却为了爱护大舅的安全而离开人世了从姥姥身上，我读懂了母亲的爱是无私和博大的，母亲的爱是深厚的，深厚到可以包涵孩子的全部过错
11、，原谅孩子的不孝。母爱的爱是宽广的，宽广到甘愿忍受全部的委屈。我以后还要多读书，读好书，更要学会感恩，好好对父母。 感恩父母小学六年级作文4 凌晨5点钟左右，常常会听见这个声音，我知道那肯定是爸爸去开车了。正值我们还在睡梦中时，厨房里时不时传出叮叮当当的声音。我知道那是劳累的母亲正在为我们做早餐。 爸爸每天早出晚归，妈妈起早贪黑，为的是我们能够健壮成长。 我们的生命是父母赐予的，唐代诗人孟郊历经埃坷，贫困愁苦，但母亲为他送行的情景却久久不能忘记，可是，他饱含深情写下了一首传诵知古的游子吟：“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖”。是呀，天下的父母对孩子都是无私
12、的，父母脸上的沧桑印迹和日渐增加的白发换来了我们的幸福成长。父母对我们的关爱与呵护我们永久难忘!让我们感恩父母。 爸爸的背弯了，他把挺直的脊梁给了我，妈妈的眼睛花了，她把光明的眼睛给了我，父母的爱像角落里的一株茉莉，悄悄地散发着自己的芳香。 落叶在风中翩翩起舞，谱写着一曲动人的乐章，那是小树对大地的感恩;白云在天空中自由漂浮，描绘着一幅多姿的画卷，那是云朵对蓝天的感恩。 我们沐浴着感恩的阳光长大，感恩的心无时不在，感谢明月照亮了夜空，感谢朝霞捧出了拂晓，感谢春天溶化了冰雪，感谢大地培育了生灵，感谢父母赐予我生命。 感恩父母，开头行动，从现在起为父母做一些力所能及的事情，在家里做个听话、乖巧的好
13、孩子为父母减去一点压力。 关于小学六年级语文我的母亲教案(精)三 六年级上学期是整个小学阶段的重要时期，学生在生理、心理和学习生活上都发生了较大的变化，局部学生在这个转折时期显得无所适从，此时的班主任工作责任重大。一学期以来，在学校领导和教育处的指导下，经过全体学生、家长和各位任课教师的共同努力，班级顺当过渡，常规秩序井然，良好的班风班貌连续保持，学习成绩稳中有升。现将本学期班主任工作总结如下： 一、通过严格的班级治理制度标准学生的学习生活行为 本学期，我们连续制定了一些严格的班级治理条例。在班会上宣读，要求每个学生必需遵守。这个班级条例从纪律，卫生，学习，生活等方面对学生提出了较高的要求。欣
14、喜的看到，大局部学生都能仔细遵守。对于那些不能遵守的学生，我们通过谈心等方法和学生沟通。使每个学生都能自觉的以量化制度约束自己的行为。第一次和其次次月考我班学生连续打了两场翻身仗，各学科的总均分名列三个班级的前茅。和六年级始终处于其次第三的位置相比，真正的扬眉吐气了。而且全年级的前二十名学生中，我班有11名之多。这对增加学生信念，鼓舞班级士气起到了极大的推动作用。 二、通过定期的主题班会疏通学生的思想 二次月考之后，有一段时间，学校为了迎元旦，在各个班级进行了各种各样的竞赛。有乒乓球赛，有越野赛，有辩论会，还有汉字听写大赛等等。固然还有元旦文艺汇演。在这期间，我班学生一向活泼好动的本性开头暴露
15、。很多学生积极踊跃参加活动，没有参与活动的学生思想也开了小差。那一段时间，各科教师们反映，在课堂上，一些学生恍恍惚惚。没有了之前那种特别足劲的学习气氛，没有了课堂上的大方激扬。果真，接下来的第三次月考，我班摔个一个大跟头，一下子从冠军的位置下滑到了三个班级的末尾一名。 顺境需要鼓舞，但是逆境更需要仔细反思，查找存在的问题。这次考试之后，我在班级调查最近一段时间来班级存在的不良现象。上交上来的一张张的字条上的问题令我大吃一惊。学生吸烟，玩手机，上课吃零食，睡觉，换位置，扎堆说话玩耍，没人值日扫地。更令人担忧的还是学习。一些学生说他们没有学习的劲头，没有方向，没有动力。这还了得?这样的思想，这样的
16、心情，怎么可能赢得主动的地位呢? 于是，我特地开了一个“我们为什么学习”的主题班会。这个班会耽搁了我一节英语课，但我觉得这是特别值得的。这个班会中，很多学生看着那些深受启发的图片，文字，流下了懊悔，感动的眼泪，真正从内心深处受到了剧烈的震撼和教育。接下来的几天，我可以明显的感受到班级气氛有了明显的好转。就连那些平常淘气捣蛋的男生们也乖了起来。似乎在六年级的时候，他们还令教师头疼，一夜之间懂事了，长大了，懂得了他们为什么要好好学习一样。 期末考试随后就到了。就在昨天，各科的成绩下来，我发觉，学生这股子劲头，这种态度还是有了回报。虽然总均分还是差一些，但是全校前十名我班有四人，全校前三十名，我班有
17、11人，这个数据还是令人兴奋的。我想，122班是个能够跌倒了爬起来迎头赶上不服输的班集体。最终的成功肯定属于我们，属于我们_中学这个大集体! 三、通过和科任教师以及家长的亲密协作 本学期，我们召开过一次家长会，为了这个家长会，我们进展了充分的预备，包括文字资料，发言稿，课件等等。仔细的预备换来家长会的圆满胜利。我们和家长沟通了思想，把孩子在校的表现汇报给家长，请家长积极协作我们的工作。取得了家长对学校和班级的理解和支持。 我们规划在年前再次召开一次家长会，布置学生在寒假期间的一些相关事宜。 本学期，作为班主任教师，我也有意识的留意协调科任教师的力气。留意学生各个科目的均衡进展。“一花独放不是春
18、，百花齐放春满园”。学生的全面进展需要各科教师的团结协作，积极协作。而不能各走各的道。否则，胜利的大门是不会向瘸腿的学生开启的。各科教师需要协调协作，必要的时候要懂得舍小家为大家，要会为了集体的利益牺牲一局部个人的利益。这些是作为班主任教师需要协调的。对于我班的空堂时间，以及小自习时间，我需要依据目前学生的学习状况，适当的让位给一些弱科。并把这个工作做到代课教师们理解。我信任，我们学校教师的素养是一流的。他们肯定会为了学生而很好的协作。 四、通过关怀学生的一日起居 除了学习，其实还有许多方面是作为班主任必需操劳的。比方卫生。班级卫生，环境卫生，宿舍卫生等等。由于本学期没有早自习，学生也不再上早
19、操。很多学生起床很迟，为了多睡觉，不吃早饭，结果不但影响学习，影响身体，还耽搁了值日卫生的清扫。男生宿舍有5名，女生宿舍有2名学生是典型的恋床。不知和这些学生做过多少次斗争，通过各种方式教育学生按时起床。卫生工作也一样，几乎每次的班会都要强调。但心里很清晰，这些工作不是一劳永逸的。班主任的碎嘴就是这样形成的。今后还是要留一只眼睛在这些杂事上。 就在今日，我还牺牲了一节英语课，上成了班会课，和学生一起细心分析本次期末考试的学生成绩。每个学生在全年级的排名。鼓舞优秀的学生站得六年级些，看得远一些。鼓舞中等生大步往前走，迎头赶上，鼓舞那些尾巴们争取下次变个样子给大家看。 总之，本学期作为班主任教师，
20、我觉得自己在和学生一起成长。之前当过十年了班主任了吧?每年都有不一样的体会。今年也一样，而且，在三个班级教师们敬业精神的感召下，在大家全心全意投入教学的鼓舞下，在班级的剧烈竞争下，我也一样以更加昂扬的姿势处理自己的班级工作，并且从中学到很多，悟到很多，成长很多。感谢学生和同事们! 今后，怀着对新的学期的盼望，对学生的明天的渴望，我们已经预备好了，全力以赴。不辜负这大好的和谐气氛，大好的学习时间! 关于小学六年级语文我的母亲教案(精)四 一个值得爱的人，确定是一个懂得爱的人;一个懂得爱的人，才会有一颗和善的心和一双擅长发觉的眼睛。 农历九月九日，是我国传统的重阳佳节。秋高气爽，人们登高，可强健体
21、魄，调剂身心;是发扬我国传统孝道和报本思源的美德。 我的爷爷今年已经快8旬，但还是始终为我们操尽了心。爷爷的脸上深深地刻下一道道细细的皱纹，且在那稀疏的头上，长满了白花花的头发。而他那双手也结出厚厚的老茧! 小时候，爸妈工作很忙，就把我托付在了爷爷家。从小，我觉得爷爷的话好多，好唠叨，我上了幼儿园，他总是千吩咐、万叮嘱。想不到上了小学，还是喋喋不休，要留意安全、和同学和好、要听教师的话 不管风吹雨打，放学时，您总是消失在我的视线里，这么多年来，为我遮风挡雨。 而在家里，爷爷总是不让我干这不让我干那，总是说：“小孩子家的，学好你的课本学问，这些我来就好啦，去去去，快去做你应当做的事!” 爷爷每天
22、在劳碌着，每当我一放学，他都给我预备可口的点心，生活上无微不至地照看着我。半夜怕我着凉，常常起来给我盖被子。 随着年轮的增长，我心更上一层楼，爷爷的爱，让我学会了做人，明白了学习的目的。固然，感恩不能只停留在口头上，也要付诸行动。爷爷喜爱喝茶，我每天将为她沏一壶香飘四溢的茶，为他那被岁月压弯的脊梁，揉揉背!学习上，用优异的成绩来感恩。在生活中，爷爷教会了我很多，这么多年来，是您教会了我生活的常识! 爷爷，您生命的秋天，是枫叶一般的颜色，不似春光胜似春光，时值霜天季节，却非常显得神采奕奕。 在重阳节之际，祝：爷爷您重阳节欢乐，安康长寿!也祝天下全部的爷爷奶奶安康长寿! 关于小学六年级语文我的母亲
23、教案(精)五 一、指导思想: 仔细贯彻党的教育方针,结合公民道德建立实施纲要，以提高学生的素养和教育质量为中心，以建立良好的班风、学风为主线，以“在校做个好学生，在家做个好孩子，在外做个好公民”为标准，全面深化“爱祖国、爱家乡、爱学校”的情感，融合体验教育和自我教育，发挥学生的创新精神，努力营造积极向上、朝气蓬勃的优良班集体的气氛。 二、班级学生概况： 全班学生共计69人，其中男生34人，女生35人，全班根本上是少先队员，多数学生积极要求进步，思想活泼，热心参与学校进行的各项有益活动，但是有少数学生自私自利，劳动不积极、偷懒，常常拖拉作业、厌学，有一个弱智生，面对新学年，连续努力，力求在原有的
24、根底上更进一层楼。 三、主要目标和措施： 1、依据班级常规，连续稳固良好的班风学风，展现“修人班”雄风，鼓舞学生大胆创新，让学生个个养成良好的行为标准，让学生人人成为合格的小学毕业生。 2、建立、健全班委会，准时召开班委会议，加强班干部思想工作，努力提高班干部的工作职能和工作效率。 3、利用班级图书、黑板报等阵地，积极营造和构建良好的班级文化。 4、增加学生仆人翁责任感，抵抗不文明现象，引导学生抓紧时间学习、复习，力求在升学考中能取得好的成绩。 5、严格执行“一日三扫三查，一月一大扫”制度，加强班级卫生治理，增加学生的环保意识，保持班级和校园的干净。 6、修正班级公约，协作学校检查，强化班级的
25、四项竞赛，“从严要求，责任到人。”努力“争创修人班级、争做修人之星”，不断激发集体荣誉感，把班级打造为群星灿烂的“航母”。 7、连续开展心理安康教育，定期与学生沟通谈心。重点了解单亲生、外地生、学困生的思想动态，准时疏导解决学生的心理问题，培育他们的自尊心和自信念。 8、重视交通、饮食、体育、人身、用电等安全，做到安全教育每天讲，时时讲，到处讲，努力营造“平安班级”，做到无意外事故发生。 9、 狠抓 “文体活动和主题活动”，每周开展“一天无零花钱”和感恩活动(如：感恩教师、感恩同学、感恩他人;我的感恩格言;今日你有几个感谢等)。 二月份： 1、开学预备，报到注册,寒假总结表彰大会。 2、开学初
26、，制定中队工作规划，明确集体和个人奋斗目标，开展小组竞赛。 3、加强始业教育，对比小学生日常行为标准，加强组织、纪律性。 4、在集体争论选举的根底上，轮换干部，让多数学生共同参加班级治理。 5、开展班级图书节，营造班级文化。 6、加强班级值勤岗，依据学生的不同特点，阶梯式提出要求，同时做好与后进生结对。 7、严格升旗制度，加强集训两操，要求做到快，静，齐。 8、安全教育,常规教育，养成良好的行为教育。 9、构思开展班级午休红读活动。 三月份： 1、开展交通、消防、饮食卫生等“安全教育日”活动; 2、开展”学雷锋，见行动”主题活动。 3、“爱在孝心里”主题活动。 4、“爱惜环境，节省能源”四个一
27、活动; 5、组织学生参与播送操竞赛。 四月份： 1、“党是阳光我是花” 主题活动。 2、春游; 3、“历史的选择”爱国主义读书征文竞赛; 4、进行数学竞赛; 五月份： 1、开展“远离垃圾食品”及“安全自护”优秀手抄报评比活动; 2、“劳动最荣耀” 主题班会; 3、劳动基地活动; 4、“争当优秀班级” 主题活动; 六月份： 1、组织：三好学生初评 2、总结班队工作。 3、庆“六一儿童节”主题班会 4、开展“安全伴我在校园，我把安全带回家”主题征文竞赛。 5、评比各类先进和积极分子。 6、期末家访 关于小学六年级语文我的母亲教案(精)六 时间的沙漏在我们的指尖一点点消逝，不觉之间，就升到了六年级，
28、再也不是那吵着要吃棒棒糖的小朋友了。身为六年级的学生，我们固然也应当有一个新的规划，新的开头。 1、 每天坚持听15分钟英语，背上上节课所学过的星号单词，熟读课文、单词等； 2、 每天回家后在写完作业的状况下作相对的数学练习，并加以稳固今日所学的学问； 3、 每天至少做1面口算，至少描一面字帖； 4、 每天有感情地大声朗读课文一篇，并保证不加字，不减字，不读错字。 5、 每天阅读时间在30分钟以上，画出好词好句并摘抄； 6、 每天至少弹半个小时的琴； 7、 每周至少更新一篇博文； 8、 每天抽出半个小时点评博文； 9、 上课仔细，积极发言，不能开小车，将教师所讲的融入到自己的心里，并活学活用。 10、 背好数学概念，结合小学教材全解加以稳固； 11、 回家写作业时要仔细，不能边写边玩，字迹工整，保持书面干净； 12、 每天晚上总结今日所学的学问； 13、 每学完一个单元，总结一下，归纳学问重点； 14、 每天晚上下楼玩，增加运动，熬炼身体。 盼望我能在我的规划下，将六年级过得充实，有意义。