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1、 小学副校长工作总结报告(三篇)小学副校长工作总结报告篇一 一、加强理论学习，注意自我修养 政治理论学习是立身之本，成事之基。一学期来，我一向将理论学习作为自身的重要任务，自觉做到勤学多想，努力增加党性观念，提高思想政治素养，坚固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，持续良好的道德风气。并身体力行，激发自我的政治职责感和奋勉进取的精神，不断朝着新的目标奋进。在工作和事业面前，我历来顾全大局，从不争名夺利，不计较个人得失，仔细执行上级有关部门的规定，与学校干部教师一道打造良好的育人环境，创设优越的学校品牌，全心全意为人民效劳，做到忠于职守，保证学校班子与上级组织高度全都，在思想上、政治上、业务
2、上不断地完善自我，更新自我，使自我真正树立科学的进展观、正确的政绩观和坚固的群众观。 二、求真务实，不断提高自身的工作潜力 本人在自我的工作岗位上，经过不断学习、不断积存，有了必需的工作阅历，能够较娴熟地处理日常工作中消失的各类问题。在组织治理潜力、综合分析潜力、协调办事潜力和文字言语表达潜力等方面，也都有了很大的提高，保证了本岗位各项工作的正常运行，平常我能专心主动地参与校长理论学问培训，建立了较为科学化、标准化的学校治理思想。并参与了有关治理方面的培训，本学期担当六年级数学的教学;专心开展教育教学的研讨工作，准时地帮助教师处理好教师与家长之间的冲突，指导他们如何处理家长对子女教育的方法，深
3、受教师和家长的好评。进而使学校教育教学工作得到了标准、安康的进展。 三、爱岗敬业，勤奋工作，格守学校的美 勤勉敬业是一个学校治理者起码要求。我能够以正确的态度对待各项工作任务，喜爱本职工作，对工作中遇到的难题，总是想方设法、竭尽所能予以解决，始终能够任劳任怨，尽职尽责。在我的带着下，大家能全力以赴，仔细遵守学校各项规章制度，努力提高工作效率和工作质量，效劳家长，效劳社会，保证了学校工作的正常开展，没有无故迟到、早退的现象，除外出培训、开会等公事外，我始终坚守在工作岗位上。我信奉，一个人苦点累点没有关系，人生的价值在于奋斗、在于制造、在于奉献。我务必以勤奋的理念去实现人生的价值，带着全体教师努力
4、工作促进教育事业的腾飞。一学期来，我能尽力做到不请假，还常常加班。 四、尽职尽责，扎实工作。 (一)逐步培育一支敢于吃苦、乐于奉献、业务精良的年青领导班子。做到职责分工明确，关系明确，实行政务、校务公开工作。定期召开教师大会会，集广阔教师的民办法识，决策学校的进展。本学期，学校除原教育主任外，还设立的课改组特地负责治理教师队伍建立和教研教改工作，重新更换了少先大队辅导员治理学生德育工作，重新更换了学校安全治理员详细负责学校安全工作。 (二)狠抓学校安全工作。保证师生生命财产安全。 1、连续建立完善学校安全防护体系和制度。仔细落实了“安全四制”，加强了对接送学生车辆的登记与宣传教育活动，召开了特
5、地的教师、学生、家长交通安全会议，并发放了家长告知书，与家长、教师签定了有关的协议书。同时空白时段学生的治理也做出了具体的规定。 2、加强了学生的安全教育，学校特地组织进展了五次有关法制、安全、禁毒、卫生等到方面的教育活动。还特地组织进展了一次紧急疏散演练活动。次外还利用国旗下讲话、国旗下演讲、班队会、放学集会学生进展法制安全禁毒等方面的教育。制作了固定的安全宣传牌。透过学生出板报对学生进展了安全教育。 3、加强门卫治理。学校安排了特地的教师兼职门卫工作，根据学校门卫治理制度和出入登记制度，严格治理校门的门禁和出入人员的登记工作。 4、安全检查工作，学校安排了安全治理员，由值周领导、教师协作做
6、好学校的安全检查工作，做到周检查月汇报。在上级领导的指导下加固了学校乒乓球台、彻底清理了校园卫生。对学校教室、教师办公室存在安全隐患的电线、开关、插座进展更换。加强了学校消防安全治理。在学校图书、试验室、档案室内添放了消防沙袋。 5、加强了冬季取暖安全治理。学校召开了特地的教师会议作出了安排，并召开了特地的学生大会对学生的冬季取暖安全进展了教育活动。在上级领导的关怀支持下教室、办公室全部更换了新的火炉和炉筒。 (三)加大教研力度。落实教研活动。本学期以来依据学校练兵活动方案。开展了四次教研活动。每次教研活动都有详细的安排，设计了教研活动自评互评表、教研活动研讨表。研讨完毕后由课改组负责作出总结
7、。活动开展扎实有效。次外还对上学期教学质量进展了分析，每位教师都写了分析报告。组织进展了师德师风演讲活动。对教师2022年度的师德进展了考核。加强了教师师德建立。 (四)重礼貌礼仪和校园文化建立，创特色学校和绿色学校。在我的高度重视下，学校狠抓学生的礼貌礼仪，对学生的在校一日行为进展了量化考核。 (六)重学校体艺工作，提高师生的身体素养，并让各方面的潜力得以提高。结合体育艺术2+1活动和保证学生每一天1小时体育熬炼，开展了丰富多彩的体艺活动。另外还以校本课程、班队活动、学生实践活动、读书活动等形式让学生全面进展。 (七)努力改善办学条件。营造良好学习气氛。本学期以来，在上级领导的关怀和支持下配
8、发了47套新课桌。重新布置了校长室、六年级教室、会议室。更换了教室办公室、各功能室的窗帘。为了提高教师的办公条件，每位教师配备了台灯与书架。经校委会议或全体教师会议讨论透过购置了学校急需的教育教学用具。主要有电脑、电脑复读机、乒乓球拍、羽毛球拍、专用的工具书。为教育教学更好的效劳。 五、不断改善作风，无私奉献，廉洁自律 时时到处从严要求自我。在本职工作岗位上，能维顾全大局，注意团结，以诚待人。平常工作中任劳任怨，扎实细致。在任职期间，坚固树立共产主义的世界观、人生观、价值观，从思想政治上时刻与党组织持续高度全都。在廉政建立中始终对自我高标准、严要求，领先垂范，以身作则，时刻做到自重、自醒、自警
9、、自励，自觉加强党性修养。透过加强自身的建立，进一步坚决了全心全意为人民效劳的宗旨观念，把廉政建立变成自觉行动，贯穿于日常工作始终。 六、存在问题。 1、参与领导工作岗位时间不长，在治理上方法与阅历上还不够。 2、在学校安全治理上还做的不细致。还存在必需的问题。 3、在教师专业进展价与评价、学生全面进展评价方面还不够科学与完善。 七、今后设想。 1、努力学习。在学校治理方面尽快使自我成长起来。 2、不断改善和完善各项治理制，做到更科学，更有效地治理好各项工作。尤其是安全工作治理，要使之更科学化、系统化、精细化、职责化。 3、坚持努力学习，加强自身的形象建立，以更好的形象取信于群众和支持，连续做
10、好本职工作。 4、进一步协调好各方面的关系，与上级有关部门及村组领导协商解决资金缺乏问题，不断改善我校的办学条件。为师生制造更加良好的为学习环境。 5、探究实施教师专业进展与评价的方法。探究实施学生“十”评价方法。 总之，本学期以来我始终坚持“踏实做事、严格治理”的做法。开拓进取，锐意创新。为办人民满足的教育面努力工作。 #657345小学副校长工作总结报告篇二 作为一名教学副校长，明确职责，当好助手，制造性地开展本职工作是我的一贯工作作风。应对新形势，新要求，新观念。如何用全新的思想，全面贯彻党的教育方针，专心推动素养教育，自觉遵守职业道德，当好教师的带头人，学生的引路人，已成为我人生追求的
11、全部内涵。 一、抓教学常规治理，保证教育教学工作顺畅有序。 教育教学工作是学校各项工作的中心，如何抓好常规治理，是学校工作的重要环节。 1、抓各类规划的落实，保证教育教学工作具有科学性、连续性。教学治理是建立在科学性和规划性的根底上。每年学期开学，我首先抓各类规划的制定，保证教育教学工作具有科学性、规划性，加强统筹治理和目标治理，使工作有的放矢，有目标、有方案、有规划、有治理。在制定各类规划时。留意和加强可操作性，保证目标明确，规划合理，治理到位。透过各部门反复讨论协调，使各类规划清晰地反响学期各项工作。我们共制定如下规划:学校教学工作规划、学校教育科研工作规划、教师个人工作规划等。 2、抓住
12、教学环节，保证教育教学质量逐步提高。学期开学，我组织一线教师召开教育教学工作会议，落实工作规划，明确工作目标，提出教育教学详细目标。 a。抓备课，备讲辅批考。备课是首要关键。如何提高教师备课质量是上好每一堂课的关键。开学初，学校依据本校工作实际，明确提出备课的详细要求。尤其是要做到:环节齐全、目标明确、重点突出、难点突破、设计合理、板书标准、习题适当、反思跟上。如何精备一堂课，要求教师“把握课标，吃透教材，挖掘到位，学问精确。”每学期都要评出校内优秀教案。在全校推广展览，并赐予嘉奖。 b。抓课堂，如何提高教学质量，课堂是龙头环节。实施新课改以来。学校明确提出:如何上好一堂课，关键应做到:“主导
13、作用到位，主体全员参加，讲究课堂艺术，师生协作默契，精讲多练，层次清楚，因材施教，各有所得。此外，教师要讲究语言艺术，板书标准工整，电教手段齐全，教具使用合理。其次，开展全员听课。教师讲课要让大家来听，来评。一堂课要经得起推敲、点评和“说长道短”、“评头论足”。教学领导要首先完成听课任务，每学期我按学校要求完成听课节数。同时，检查听课状况:听课节数，听课人数，听课学科。要求任课教师要开展:相互听课，相互评课活动。听课这一环节，给全校教师制造一种改善，提高的时机。同时，对于提高教师队伍的根本素养会其到重要作用。 c。抓反应如何检验一堂课的教学质量。我在抓批改，反应环节上做了超多文章: 开放性习题
14、。教师在布置作业时，由过去的固定习题改为开放性习题，由学生自主选做。习题难易程度具有不一样档次，习题数量也由学生自主选定。 月考制。为了准时反应教学状况，提高课堂教学质量。我校建立了月考制，资料都是近期所学学问，试题由任课教师自拟。表达双基，侧重技能。留意培育学生分析问题和解决问题的潜力。 质量分析会。定期召开教学质量分析会。由包组领导亲自主持会议，年组长做综合发言，学科教师各自分析所教学生各类状况。同学科教师比拟成绩。找出差距与缺乏。想出改善进方法，提高教学质量。同时组织学生座谈会，鼓舞学生把握好的学习方法。 3、抓师资队伍，保证教师综合素养的提高。学校的教育教学质量取决于教师的教学水平。教
15、师的教学水平取决于教师的综合素养。几年来，我在抓教师队伍建立上采纳了以下几点做法。 a。抓培训几年来，我校始终把教师培训工作当作一件大事来抓。局部学科骨干教师参与县级以上培训。透过外出学习和培训，教师的视野宽了，眼界远了，观念新了，方法多了。“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切的学生。”成了他们终身追求的目标。他们越来越对教学工作产生极大的乐趣和疯狂的投入。 b。抓学习我校在抓教师业务学习，校本培训，连续教育上投入之大，力度之大是空前的。为了使教师在极短的时间内快速提高个人素养，重新改善微机室与电教室，切实提高教师现代信息技术的应用潜力。学校为教师定了超多的刊物和资料。同时，还为教师个人购
16、置了超多书籍。教师人人有自学笔记和体会文章， 二、抓教学精细化治理工作，保证教育教学质量逐步提高 2022年秋季我校开头了教学精细化治理工作，历时半年的时间，我主抓了此项工作，取得了飞跃式的进展。我们的详细做法是:围绕一个中心，抓住两个关键，启动四项工程。取得多项成果。 1、围绕一个中心:以现代化达标校功能提升工作为中心，全面实施新课改，用新的教育理念创办一流的学校。 2、抓住两个关键:在实施教学精细化治理工作的半年时间里，我们感到:实施的关键在教师，深入的关键在评价。 3、启动四项工程: a。抓学习与培训，促教师综合素养的提高; b。抓课改教学模式的改革，促龙头环节作用的凸显; c。抓评价机
17、制的改革，促师生共性化的进展; d。抓校园文化活动的开展，促师生整体素养的提高。 4、取得多项成果: a。教育局精细化治理检查小组、乡教育组先后对我校教学精细化治理工作的检查验收，受到各级领导的高度赞誉。 b。在县中小学组织的各项活动中取得可喜成果: 龚大平、岳广媛两位教师均获教师根本功大赛县级二等奖。 学校7人参与“双优课”初赛，有6人获奖进入复赛选拔。 三、下学期准备 1、连续狠抓教研活动的实效性，努力提高教师整体教学水平。 2、连续以优化教学过程为核心，深化新课程改革，提升课堂教学实效性。 3、连续加强教学常规检查工作。 4、连续深入讨论探讨，确保课题讨论成果。 5、连续深化体、卫、艺术
18、教育，逐步构成特色。 6、专心做好九年级毕业班复习指导工作，充分发挥资源共享，优劣互补的优势，促进教育教学水平的提高。 7、下学期预备发给每位教师人手一份教学工作手册，特地用于教师教育教学历程记录，做到教育工作的人性化、制度化、合理化安排与治理。 小学副校长工作总结报告篇三 自2022年至今，本人先后在_l区bj小学和zjs小学担当副校长，主管教学工作。无论在哪里，本人一贯坚决拥护党的路线、方针和政策，积极参与政治学习，仔细贯彻党的教育方针，积极推动素养教育。在学校教学治理中，改革创新，推动学校教学工作在改革中不断进展，促进学校教学质量不断提升。本人工作态度严谨，科学求实。 一、坚持教育理论学
19、习，端正教育思想，树立新的教育观 作为主管教学的副校长，我能够紧跟教育进展形势，学习新的教育思想，新观念，把握教育的动态进展。我学习国务院有关根底教育改革的文件，学习现代教育理论和名师教育专著，并组织全体教师学习有关教育的最新理论和教育的最新动态。依据根底教育改革进展的方向和本校实际，制定学校教育教学规划，组织学校教育教学工作。在教育教学治理中，以教科研为先导，积极进展课堂教学改革，讨论新教法，探究新的育人模式，以培育学生的创新精神和实践力量为重点开展各项工作。 二、认仔细真、扎扎实实抓好课堂教育改革 1、聚焦课堂，打好课堂教学攻坚战 为了加强课堂教学改革的力度，构建新的课堂教学模式，提高课堂
20、教学的实效性，我引导教师将课题讨论、专题讨论与日常教研相结合，以立项课题为重点，以点带面开展活动。提出了“关注课堂，重塑行为”的口号，以“课堂教学中的有效预设与才智生成”为关注点。通过同课异构、多教多评的讨论方式，大大提高了课堂教学的实效，在全校范围内营造了较好的科研气氛，发挥了骨干教师和老教师的引领和指导作用，促进了青年教师在讨论中不断成长。通过引导教师课堂讨论，潜移默化中转变了教师的教学理念与行为，改良了教学方式，促进了“有效课堂”的形成。 2、积极为上讨论课教师供应技术指导。 在教师上讨论课前，我经常组织相关教师为执教者进展导课，分析教材、教法，提出指导意见;讨论课后，我再次组织相关教师
21、为执教者进展析课，以其促进课堂教学实效性讨论向更深层的方向进展，促进教师教学业务水平不断提升。 三、引导教研组建立步入进展轨道，为教学质量提升推波助澜 教研组是学校教学和教学治理工作的基层组织，学校教学质量的凹凸，教学讨论搞得如何，与教研组的工作质量有着亲密的关系。教学治理中，我引导教研组建立步入进展轨道，为教学质量提升推波助澜。 一是审核讨论主题，帮忙教研组科学合理制定规划。每学期开学初，我都要逐一指导审核各教研组讨论主题、教研规划，做到每个教研组讨论主题明确，规划制定合理标准，可操作性强。 二是指导、催促讨论过程扎实。我提出了构建“说”“议”“研”“思”一体化的集体备课形式，让集体备课成为
22、有效教学的孵化器。推行“同课特别构”“一课多上”的课例讨论方式，让课例讨论成为有效教学的助推器。通过有效备课、上课、辩课、反思，引导教研组准时记载讨论过程，走实过程每一步，让讨论效劳教学，为提高教育教学质量推波助澜。 三是提倡教师准时写教学反思，创新教学行为。教学是日复一日持续不断的革新和永无止境的探究的过程。教师要勇于批判、勤于观看、擅长提升。反思是在自我分析与他人评价相结合的根底上提升自己的教育理论水平和自我熟悉的过程。工作中，我积极提倡教师写教育随笔、教学日志、教学故事、教学案例等。鼓舞教师参加网络教研，与专家直面对话，把教学的困惑，教学所得与同行共享。通过多种反思、总结、沟通，将教育理
23、论与实践有机结合，不断激发教师的职业热忱和潜力，让教师享受教育的幸福。 四、抓好教学常规治理，提高教学治理的效能 1、将教学质量治理作为治理的核心，用不断提高与进展的质量目标，对影响“教”与“学”的各种因素，进展诊断。通过检查、分析、掌握，以保证教学任务的完成和质量的提高。我亲临教学一线，把握第一手状况。每学年深入课堂，坚持听课近百节，了解把握教学动态，适时指导。监控各年级教学质量，重点抓好六年级毕业班的教学。制定毕业年级预达目标，定期召开教师会，加强质量分析，准时调整。 2、加强青年教师的培育指导 制定了学校青年教师培训规划和青蓝工程实施方案。召开一帮一师徒结对子会，并随时检查落实状况。组织
24、跟踪听青年教师常规课和研讨课，关注青年教师的提高与进展，对存在问题准时提出改良意见。 五、精确把握角色位置，仔细履行岗位职责 作为副校长，我对自己分管的工作高度负责，身体力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾。大胆工作，勇于创新。处理问题果敢、坚决，尽量处理好自己分管工作中的问题，不把冲突上交。同时，我还使自己分管的工作紧扣学校治理目标，表达学校治理风格。作为校长的助手，工作上积极协作，人格上充分敬重，思想上主动沟通。对群众，我热切关注，真诚爱惜，专心帮忙，不断鼓励。 缺乏及努力方向： 1、领导力量有待提高，特殊是要不断提高理论水平和治理水平，提高自身综合素养。 2、努力提高个人修养，提高领导艺术水平，合理安排工作，尽量为教师们营造愉悦的工作环境。 伏案回眸，我自认为工作踏实求实，以身作则，坚持早来晚走，每天处于紧急劳碌之中，为学生进展、学校进展与教师们一起拼搏。今后我将连续加强理论学习，不断开拓创新，为教育的进展作出新奉献。 #657073