《小学六年级语文詹天佑教案模板小学语文课文詹天佑教案(九篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学六年级语文詹天佑教案模板小学语文课文詹天佑教案(九篇).docx（30页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 小学六年级语文詹天佑教案模板小学语文课文詹天佑教案(九篇)关于小学六年级语文詹天佑教案模板(推举)一 大家好!今日是个特别的日子，我站在这个台上，代表六(3)班的全体同学发言，并不是由于我有好的学习阅历，而是想借此时机给叔叔、阿姨、爸爸、妈妈说句心里话。 各位叔叔、阿姨，您肯定对自己的孩子寄予着很大的盼望吧!教师也同您们一样，盼望学生有长进。我们的成长离不开教师的辛勤培育，更离不开您们的细心爱惜和协作，假如一旦失去了这些，我们的安康成长就会受到阻碍，我们就会走许多的弯路。 为此，我真心盼望您们能够大力协作学校，让我们得到真正的、有效的教育。请让我在此向各位家长说件事：由于我的学习习惯差，自控
2、力不强，期中考试前爸爸妈妈工作忙，也没顾上管我的学习，我可就自由了，放学后不复习功课，而在玩电脑，结果数学考试只落得了个87分，我好懊悔呀!所以我在此代表全班的学生向爸爸妈妈们提几点建议： 1、常常过问我们在校的学习状况。 2、教育我们要有端正的学习态度。 3、依据我们的学习状况，提示我们上课仔细听讲。 4、抽出晚上看电视、打牌的时间，急躁地辅导和帮忙我们完成好家庭作业。 5、支持我们的课外阅读需求，并建议我们购置好书，读好书，使我们养成爱读书的好习惯。 6、常常和我们沟通，谈心，把握我们的心理状况。 这学期，我们6年级重新进展了分班。让我们感到幸运的是：我们6(3)班得到了两位特别负责任的教
3、师。不过，要想让我们养成好的学习习惯，光*教师还不行，我们还需要爸爸妈妈们的催促和鼓舞，由于我们还小，免不了会贪玩、偷懒。 我们有很多的缺点，但我们也有许多的优点：聪慧、和善、活泼、有共性，人才不乏。我们有负责的教师，有爸爸他*的协作，有关怀我们的学校。因此，我们也会有好的成绩。如今，在两位教师的带着下，我们的学习有了很大的进步，但是，这还远远不够，我们还应当“百尺竿头，更进一步”。我信任，在学校领导的关心下，教师的辛勤培育下，爸爸他*的协作下，我们肯定会成为优秀的人才! 我很感谢学校的领导和我的班主任陈教师，我更感谢我的爸爸妈妈，感谢他们对我无时无刻的关爱，在此，让我代表我班全体同学对在座的
4、爸爸妈妈们说一声：您们辛苦了! 爸爸妈妈们请您放心，我们肯定会以优异的成绩来回报学校、教师、以及您们对我们的期望，肯定会为最终两年的小学生活画上圆满的句号! 感谢大家! 关于小学六年级语文詹天佑教案模板(推举)二 尊敬的教师们，敬重的叔叔阿姨们、亲爱的同学们： 在今日这美妙的日子里，我们最终相聚在怡东小学，共度这美妙时间。 六年前，当我跨入小学大门的时候，还是一个年幼无知的孩童，如今我已成为一名满怀理想的少年。这一切都是教师的功绩，是教师，带着我们在学问的海洋游览；是教师，开启我们混沌的心灵；是教师，用母亲般的爱呵护我们健壮成长。临别之际，即使有千言万语，也说不尽我们对教师的感谢，道不尽我们对
5、教师的留恋！ 回想起来，六年的学习时间就像一幅流光溢彩的画卷，而教师，正是这幅画中最绚丽的风景！ 经受了毕业考和期末考的紧急和劳碌，我想我此刻的心情应当和在座的各位一样，纵然喜悦，也掩不住回忆与留恋。这六年的路，我们走的辛苦而欢乐，六年的生活，我们过的充实而漂亮，我们流过眼泪，却伴着欢乐，我们踏着荆棘，却嗅得万里花香。六年的岁月，一千六百多个日日夜夜，听起来好像是那么的漫长，而当我们今日面对离别，又觉得它是那么的短暂。 六年的同窗友情，让我们学会了彼此信任并依靠。六年的生活，我们都有过低谷，但我们都信任阳光总在风雨后。 我喜爱一句话：宝剑锋从磨砺出，梅花香自基寒来。在这里，我们看到了世界的过去
6、、现在和将来，看到了祖国的生命和血脉，更看到了很多的机遇和挑战。人生不行能一帆风顺，在困难前不退缩，勇往直前，困难就会迎刃而解。 教师们，同学们，六年时间转瞬即逝，我们马上毕业，踏上新的征程，但我们不会遗忘教师的恩情和母校的恩情。共同度过的每时每刻，都将成为过去，留下的是无限的思念和永久的回忆。 在这里，我还想说：学会珍惜吧，珍惜每一个稍纵即逝的日子，珍惜身边每一个朋友，珍惜得到的每一份关爱，奋斗每一天，充实每一天。学会努力吧，努力做好每一件事，努力发扬自己的优点，努力改正自己的缺点，转变自己，转变将来。胜利应当用汗水来换取，别给自己留下虚度年华的圆满。今日我们以母校为荣，明天母校将以我们为荣
7、！ 感谢大家！ 关于小学六年级语文詹天佑教案模板(推举)三 一、班级根本状况分析： 本班共有学生x人，其中男生x人，女生x人。本班的学生根本上已养成了良好的学习生活习惯,班级日常工作平稳有序。班内学生都能树立明确的学习目的，勤学守纪、文明和谐，积极向上的班风已经逐步形成。班中极大局部学生仆人翁意识强，喜爱班集体，乐于为集体做事，本职工作尽心尽责，积极参加班级的治理，积极参与各项活动，表达出剧烈的集体荣誉感。但小干部的组织、治理力量还须不断地培育和加强。 在学习上，本班学习冒尖的学生极少，而中下学生偏多。尽管大局部学生能遵守课堂纪律，仔细准时完成作业，学习态度较端正，但思维不够活泼，学习尚缺乏主
8、动性。尤其是课堂上擅长倾听别人的观点和意见的习惯，积极发表自己独特见解的力量，同学间的协作精神等都需要进一步的培育和训练。虽然班级人数并不多，但学困生并不少，个别学生或受家庭的影响,或承受力量差，导致学习成绩较差，这些问题对班级整体进步造成了肯定的影响，所以激发学困生的学习兴趣，培育学困生的学习力量与习惯，提高学困生的学习成绩,仍是本学期班级的工作重点。 二、指导思想： 仔细学习贯彻党的精神，紧紧围绕上级少先队组织的工作部署，把握组织属性，落实少先队组织根本任务，广泛开展适合少年儿童特点的“三观”、“三喜爱”主题教育活动，深入实施浙江省少先队活动课程指导纲要，以 “勤奋学习、欢乐生活、全面进展
9、”的要求为宗旨，以德育为核心，以培育创新精神和实践力量为重点，以体验教育为根本途径，围绕“抓落实、促标准、创特色”改良作风，创新观念，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，全面开展丰富多彩的少先队活动，使少年儿童在少先队组织中安康成长，全面提高少年儿童的综合素养，连续把我校的少先队工作推上一个新的台阶。 三、本学期工作目标 远期目标：努力创立勤学、守纪、文明、和谐的优秀班集体。 中期目标：勤奋学习，踏实做人。 近期目标：每天有进步，周周争五星。 月份目标： x月份目标：守规章、重安全，做行为文明的好少年。 x月份目标：学雷锋，争做五讲四美三喜爱好少年。 x月份目标：讲英雄、学
10、英雄，做喜爱祖国的好少年。 x月份目标：尽义务、爱劳动，做自护自理好少年。 x月份目标：勤学习 创佳绩，做努力学习的好少年。 四、详细措施： 日常行为标准治理措施: 1.设立治理簿册，要求小干局部职治理，树立良好的班风。 2.设立标准学习竞赛栏，切实抓好每日常规，加强学生的集体意识和竞争意识。 3.加强法制、安全、卫生、日常劳动等教育。 4、设立四人小组竞赛栏，加强学生的互帮互助意识及我荣祖荣意识。 教学常规治理措施: 加强教室卫生和个人卫生，严抓学生的学习态度，要求每一位学生保持家庭作业字迹工整，严禁赖作业。教育班内学生人人为班级出力，扩大班干部的培育范围。 班级治理措施： 实施人人岗位制，
11、明确每周目标，并时时到处以标准严格要求自己，努力达标，将雏鹰争章和争“魅力小组”相结合，深化小学生日常行为标准教育。定期召开一月两次班干部会议，准时把握学生的思想动态和整体状况，以便准时实行切实有效的措施来完善班级的治理。设立“知音信箱”。 培育干部措施： 扩大班干部的培育范围，建立一支能尽心尽职，无私奉献，有肯定威信的，治理力量较强的小干部。 培育学生方面： 重点抓学生的整体素养。在加强标准的根底上，教育学生重视各科学习和课外学问的积存，鼓舞学生积极参与各项兴趣活动，扩大学问面和活动组织力量，丰富集体生活，同时组织学生积极参加并自己筹备、主持主题班会，培育兴趣，提高综合力量。 关于小学六年级
12、语文詹天佑教案模板(推举)四 一、指导思想: 仔细贯彻党的教育方针,结合公民道德建立实施纲要，以提高学生的素养和教育质量为中心，以建立良好的班风、学风为主线，以“在校做个好学生，在家做个好孩子，在外做个好公民”为标准，全面深化“爱祖国、爱家乡、爱学校”的情感，融合体验教育和自我教育，发挥学生的创新精神，努力营造积极向上、朝气蓬勃的优良班集体的气氛。 二、班级学生概况： 全班学生共计69人，其中男生34人，女生35人，全班根本上是少先队员，多数学生积极要求进步，思想活泼，热心参与学校进行的各项有益活动，但是有少数学生自私自利，劳动不积极、偷懒，常常拖拉作业、厌学，有一个弱智生，面对新学年，连续努
13、力，力求在原有的根底上更进一层楼。 三、主要目标和措施： 1、依据班级常规，连续稳固良好的班风学风，展现“修人班”雄风，鼓舞学生大胆创新，让学生个个养成良好的行为标准，让学生人人成为合格的小学毕业生。 2、建立、健全班委会，准时召开班委会议，加强班干部思想工作，努力提高班干部的工作职能和工作效率。 3、利用班级图书、黑板报等阵地，积极营造和构建良好的班级文化。 4、增加学生仆人翁责任感，抵抗不文明现象，引导学生抓紧时间学习、复习，力求在升学考中能取得好的成绩。 5、严格执行“一日三扫三查，一月一大扫”制度，加强班级卫生治理，增加学生的环保意识，保持班级和校园的干净。 6、修正班级公约，协作学校
14、检查，强化班级的四项竞赛，“从严要求，责任到人。”努力“争创修人班级、争做修人之星”，不断激发集体荣誉感，把班级打造为群星灿烂的“航母”。 7、连续开展心理安康教育，定期与学生沟通谈心。重点了解单亲生、外地生、学困生的思想动态，准时疏导解决学生的心理问题，培育他们的自尊心和自信念。 8、重视交通、饮食、体育、人身、用电等安全，做到安全教育每天讲，时时讲，到处讲，努力营造“平安班级”，做到无意外事故发生。 9、 狠抓 “文体活动和主题活动”，每周开展“一天无零花钱”和感恩活动(如：感恩教师、感恩同学、感恩他人;我的感恩格言;今日你有几个感谢等)。 二月份： 1、开学预备，报到注册,寒假总结表彰大
15、会。 2、开学初，制定中队工作规划，明确集体和个人奋斗目标，开展小组竞赛。 3、加强始业教育，对比小学生日常行为标准，加强组织、纪律性。 4、在集体争论选举的根底上，轮换干部，让多数学生共同参加班级治理。 5、开展班级图书节，营造班级文化。 6、加强班级值勤岗，依据学生的不同特点，阶梯式提出要求，同时做好与后进生结对。 7、严格升旗制度，加强集训两操，要求做到快，静，齐。 8、安全教育,常规教育，养成良好的行为教育。 9、构思开展班级午休红读活动。 三月份： 1、开展交通、消防、饮食卫生等“安全教育日”活动; 2、开展”学雷锋，见行动”主题活动。 3、“爱在孝心里”主题活动。 4、“爱惜环境，
16、节省能源”四个一活动; 5、组织学生参与播送操竞赛。 四月份： 1、“党是阳光我是花” 主题活动。 2、春游; 3、“历史的选择”爱国主义读书征文竞赛; 4、进行数学竞赛; 五月份： 1、开展“远离垃圾食品”及“安全自护”优秀手抄报评比活动; 2、“劳动最荣耀” 主题班会; 3、劳动基地活动; 4、“争当优秀班级” 主题活动; 六月份： 1、组织：三好学生初评 2、总结班队工作。 3、庆“六一儿童节”主题班会 4、开展“安全伴我在校园，我把安全带回家”主题征文竞赛。 5、评比各类先进和积极分子。 6、期末家访 关于小学六年级语文詹天佑教案模板(推举)五 伴随着秋潮，又迎来了新的一学期，为了搞好
17、六年级的班务工作，我做出如下规划： 一、指导思想 坚持德育为首，以日常行为标准为准绳，以新的教育理念为中心，大力培育学生们的创新精神和实践力量，力争把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求实”的良好班风的班级，使我班各方面的工作有所突破。把学生培育成有抱负、有道德、有文化、守纪律的一代新人。 二、班情分析 本班全体学生个个活泼得意、聪慧好学，布满爱心，具有和善、怜悯别人、喜爱集体、敬重师长等良好的思想品质。 学生思想状况：大局部学生积极上进，思想活泼，关怀班级里所发生的事，表现出了独立思索和较为主动的参加意识。但全班的思想水平参差不齐，还有个别学生对集体活动态度冷淡，不积极参与，思想境地有待提高。
18、 卫生方面：大局部学生在个人卫生方面做得较好，但也有个别同学不太留意，个人卫生有些差，全班同学能根据值日表主动地清扫室内和室外卫生，但有的同学清扫时不仔细，对如讲桌底下、放卫生工具的地方等一些卫生死角清扫的不彻底，不洁净。 纪律方面：大局部同学能自觉遵守纪律，但也有个别学生自我约束力量较差，影响其他同学的学习。 三、任务目标 1、针对我班学生的现状，首先应做好学生的思想工作，鼓舞学生鼓足干劲，不畏困难，坚韧拼搏，努力学习，勇往直前。 2、切实抓好学生的行为标准教育。坚持每周一次班会，对学生进展行为标准训练，使行为标准常常化。 3、进一步培育和指导班干部的工作，充分发挥班干部作用，提高班干部工作
19、力量。 4、加强安全教育工作,牢记任何工作安全第一。 5、教师应让学生明确六年级这一段的学习时间是他们人生的第一个转折点，把握好这个转折点是一个关键，应从思想上加以高度重视。 6、引导学生转变学习的观念，提高学习的积极性，增加学习的兴趣。营造良好的学习气氛，让学生在轻松愉悦的中积极主动的去猎取学问。 7、引导学生参与有益身心安康的各项活动，在活动中增进同学们的友情，增加同学们的集体主义荣誉感，争向“优秀班集体”靠拢。 8、教师要协调好与任课教师的关系，共同关怀学生的进步，争取全班同学的成绩有所上升。 四、方法措施 1、重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成进步步是非常必要的。重
20、点落实好小学生日常行为标准和学校有序化教育工作，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度。 2、加强潜能生治理：面对全体学生，分类施教，加强对潜能生的辅导，课堂多关注，课后勤辅导，力争他们本学期取得更大的进步。 3、准时了解学情：精确把握学生对学问的把握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。 4、常常与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。 5、培育班级干部：准时召开班干部会议，针对他们在工作中消失的问题， 教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。 6、重视关心教育：要关怀学生的生活，爱护他们
21、的冷暖，了解他们的心理，建立公平和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。 7、连续做好安全教育工作。要求学生时时、事事、到处留意安全。努力提高学生的安全防范意识。 8.重视文体工作：教育学生上好全部学校开设的课程，积极参与体育熬炼，积极参加学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的积极参加，培育学生的参加意识。 四、工作安排 九月： 1、 报名注册 2、 清扫教室及公共场地卫生 3、 暑假小结 4、建立和完善班委，加强学生一日常规治理和训练 5、完成 “三表一册”，作好学生学习发动工作 6、教室布置 7、安全教育月活动 5、期初家访 十月： 1、迎国庆读书活动及国庆假的安全教育工作
22、2、做好扶困助学工作 3、纪念少先队建队五十六周年暨新队员入队仪式 4、出好庆国庆黑板报 十一： 1、期中班主任工作会议 2、家长会 3、主题队会观摩 4、作好期中检测工作和总结 十二月： 1、抓好“两操”工作，提高学生“两操”质量 2、再次加强纪律治理和安全教育 3、校朗读竞赛(主题：纪念抗日战斗成功，弘扬民族精神) 一月： 1、复习 2、再次加强纪律治理和安全教育 3、迎元旦黑板报 二月： 1、复习应考 2、期末班主任工作会议 3、布置寒假生活、组织寒假活动 关于小学六年级语文詹天佑教案模板(推举)六 1.斯文大方的你，是一个品德兼优的好学生。你当班干已经一个学期了，真是辛苦你了!你的仔细
23、恳切的工作态度让教师看在眼里，喜在心头。成绩上，你很仔细，所以我还比拟放心，但刻苦的精神还不够，你还要加把劲哟。 2.你勤学好问，爱动脑筋，思维开阔，黑板报上常常登载你的优秀作品。你能仔细完成作业，大量阅读，学问面也比拟宽。假如你能宽容别人的缺点，对同学之间的冲突多些忍耐与谦让，发生冲突时能客观点，教师和同学会更以你为荣。 3.你对同学宽厚、谦让，关怀集体，乐于为班级效劳，值日工作仔细负责。这学期，我欣喜地看到你学习上有了较大的进步。其实，你可以比现在更优秀，只是你还有一些缺乏，比方：课堂上有时不够用心，课外时间没有较好地利用起来。假如你能奋起直追，你会看到胜利向你招手的。 4.你的脑子不错，
24、你现在的成绩在班上居中偏上，可是你的勤奋度大约只有六七成，试想一下，假设你利用好课堂和平常时间，多读有益的书籍，学习更急躁一些，更细心一点，那你的成绩会怎样呢?俗话说：早起的鸟儿捉到虫。为何不试一试? 5.你像一颗种子，正发芽抽穗，健壮成长，等待你的将是金秋的丰收。可千万不要以为丰收在望而稍有懈怠。我们永久不能学得，但可以学得更好，比别人好，比昨天的自己好。“书山无路勤为径，学海无涯苦作舟”，盼望你戒骄戒躁，积极进取，更上一层楼。 6.你敬重教师，与同学们和谐相处，学习上肯动脑思索。但每次教师批阅你的作业本时，就会显得郁郁寡欢，知道为什么吗?由于你的字，只要你肯下功夫，你可以写得很好的。教师建
25、议你利用暑假期间，多练练钢笔字，争取下个学期一开头，就能留给教师一个好映象。送你一句话：有志者，事竟成。 7.在同学和教师眼里，你是一个文雅的，乖巧的女孩。学习自觉，不用教师罗嗦。成绩在班上前列。可是身体素养较差，以后肯定要加强身体素养的培育。现在我有时也会担忧你，怕你成绩不够稳定。尤其是与到困难时，不要让自己找借口，肯定要文理并重，只有这样，才有可能拔尖，真正挤进的高手行列。 8.你是一个和善、热心的女孩子，对教师、对同学你都是特别的有礼貌。在学习上你有投入过，可能是小学根底和学习方法不对劲的原因，成绩始终不太抱负。你还要努力再努力，不要给自己找太多的借口，假设现在还不拍马直追，高中对你是遥
26、不行及。 9.你呀，其实应当比现在做得更好。但惋惜的是，你由于只侧重数学，以至于其他科目不太抱负。试想“缺了腿”，怎么跟别人拼呢?刻苦一点，自信一点，主动积极一点，这样的话，你才会在初中阶段有所获益。路是人踩出来的，要信任“有付出才能有收获”句话，仔细的对待每一分每一秒!我信任你会做得更好。 10.你是一个乖巧听话的孩子，敬重教师，与同学们和谐相处。我兴看到你作业完成后那种欣喜的目光。其实，学习是要付出肯定的汗水的，你不能由于一时怕动脑筋而使自己养成学习上的惰性。有信念改掉这个毛病吗?假如你用心听讲，多看课外书，写作会有进步的。 关于小学六年级语文詹天佑教案模板(推举)七 20_年“小学数学文
27、化”课程教学观摩研讨会于4月8日在我们河南省试验小学召开了，这次研讨会是的一次研讨会，来了许多我们国家的专家、教授。还有教育行政部门的领导，各级教研机构的负责人、教研员，各个学校的领导和骨干教师。此次研讨会的主要目的就是搭建小学数学文化教学平台，推动数学课程教学改革，提高学生数学核心素养。 我有幸和我们学校的领导、教师参与了此次会议。虽然这两天的天气不好，下着小雨，也没有阻挡我们学习的热忱!两天学习下来，令我感悟颇深，一边是专家的对数学文化各种讲解的报告在我脑海里不断地出现，一边是一节节生动好玩的数学文化课让我一次次的反省，原来数学还可以一边玩一边上，我怎么没想到这样的教学，我怎么耽搁了孩子们
28、那么多玩中学的时机!下面就此次观摩研讨会浅谈一下自己的收获! 有的教师问我：什么是数学文化呢?怎样的课叫数学文化课?通过倾听西南大学教授、国家教学名师、小学数学教学教材主编宋乃庆教授的专题报告我明白了数学文化它是数学课堂教学和教课科书的补充，可以带着学生进入五彩缤纷的数学世界，在玩中、操作中挖掘数学学问、数学思想、数学方法。它可以培育学生的数学素养，会让学生积极主动的思索与实践，动手和动脑!那怎样的课叫数学文化课呢?中国教育学博士李铁安告知我们：1、课程内容布满文化味道-为儿童供应奇异好玩精良的数学学习资源。2、教师教学布满文化品行-充分敬重学生敏捷调控教学奇妙处理生成。3、学生学习布满文化意
29、趣-布满学习激情专注问题解决绽开炽热思索。假如你的课堂是这样的，这就是数学文化课。这样的课堂哪个孩子会不喜爱，即 增加了孩子们的学习兴趣又学会了学问，还培育了孩子们主动探究的精神，多好的一种教学模式呀!为了让参与会议的教师们更好的了解数学文化课，会议还安排了7节生动好玩的数学文化课，信任大家也很期盼吧! 第一节是来自重庆市大渡口区钢花小学的操问教师，她执讲的是数学文化读本五年级上册第15课的外币的兑换，其次节课是来自郑州市二区棉纺路小学的张颖教师执讲的_与数学，第三节课是贵阳市的教师杨婷婷执讲的挖宝藏，第四节课是海南省的教师张蕊教师执讲的数学文化读本三年级下册第十一课的小厨神争霸赛，第五节课是
30、琼海市的洪艺萍教师执讲的涂色的正方体，第六节课是大连市金普新区格林小学的刘余教师执教的昆虫界的“几何高手”蜜蜂，第七课是我们河南省试验小学的王凤教师执讲的包装的学问。初次听到这几个的课题，似乎和我们的数学课没有多大的关系，其实里面蕴含着许多丰富好玩的数学学问。 比方_与数学就是通过_变魔术引出的排列问题。挖宝藏通过嬉戏找到必胜的策略，渗透的着逆推的数学方法。小厨神争霸赛通过种蔬菜，蔬菜丰收，做菜选材，让学生懂得利用数学方法解决搭配问题，把握简洁的排列组合的方法和规律。涂色的正方体是使学生经受把外表涂有颜色的正方体切成若干个同样大小的正方体，探究小正方体外表涂色的各种状况以及其中隐含的简洁规律的
31、过程。昆虫界的“几何高手”蜜蜂这一节课其实就是利用蜜蜂的蜂巢为什么是正六边形做引子，绽开的对多边形密铺和等周问题的探究。 包装的学问这节课通过对礼品的包装，利用外表积的有关学问，探究多个一样长方体叠放后使其外表积最小的策略的探究。这几节课里面我具体的说一下其次节外币的兑换这节课吧，由于首先自己对这样的课感觉很生疏，也没有亲身兑换过外币，这样的一节课该怎样讲呢?操问教师通过和学生谈话：“孩子们，你们喜爱旅游吗?你到哪里旅游过?”引出了其它的国家，从而引出了外币，告知孩子们其他国家的钱就是外币。让孩子们展现课下收集的外币，说出各种外币的特征。再利用故事：三个小朋友去国外旅游，要兑换外币，让孩子们知
32、道怎样用人民币兑换外币的流程，了解了什么是汇率。引导启发孩子运用乘除计算的方法和计算器进展简洁的兑换，感受等值不等价。最终进展了学问的拓展应用，在国内兑换外币的汇率和在国外兑换人民币的汇率作比拟，哪种兑换比拟节约?这节课用学生比拟喜爱的旅游做引子并贯穿整节课，孩子们的学习兴趣高涨，探究_很大，整个教学过程轻松，有序，教学效果不错。 难忘的时间总是过得很快，七节课后专家们让执讲教师把自己的课做了自评后，又具体的点评了每一节课，提出了自己的独到的见解。让在座的教师们领会到了真正的大师风采! 李铁安教授在点评时说了几句这样的话使我很难忘：数学文化不是学习数学，而是用数学教学生更多的学问，学会更多的道
33、理。教学生知其然，不如教学生知其所以然!不要问孩子们你听明白了吗?而要问孩子们我讲明白了吗?李铁安教授的这几句话我会在我的教育生涯中牢记于心，这种布满数学文化味道的课堂，对孩子们的教育起到了多么重要的作用啊!呼吁各位教师朋友们积极参加到这种文化课堂的探究之中，使我国的教育事业蒸蒸日上! 关于小学六年级语文詹天佑教案模板(推举)八 一、学情分析 六年级共有学生25人，班级数学成绩欠佳，在升级考试中还需努力。从上学期五年级的期末考试状况看，存在肯定的两极分化现象，后进生人数不少;有相当一局部男同学学习自觉性差，不能准时完成作业，对于学习数学有肯定困难。所以在新的学期里，在重点抓好根底学问教学的同时
34、，还要注意培育学生良好的学习习惯，更要加强后进生的辅导和优等生的提高工作，全面提高及格率和优秀率. 二、教材分析 本册教材对于教学内容的编排和处理，是以整套试验教材的编写思想、编写原则为指导，力求使教材的构造符合教育学、心理学的原理和学生的年龄特征，连续表达前几册试验教材中的风格与特点。本册教材仍旧具有内容丰富、关注学生的阅历与体验、表达学问的形成过程、鼓舞算法及解决问题的策略多样化、转变学生的学习方式，表达开放性的教学方法等特点。同时，由于教学内容的不同，本册教材还具有下面几个明显的特点。 1. 改良分数乘、除法的编排，表达数学教学改革的新理念，加深学生对数学学问的理解，培育学生的应用意识。
35、 2. 改良百分数的编排，留意学问的迁移和联系实际，加强学生学习力量和应用意识的培育。 3. 供应丰富的空间与图形的教学内容，注意动手实践与自主探究，促进学生空间观念的进展。 4. 加强统计学问的教学，进展学生的统计观念，逐步形成从数学的角度思索问题的思维习惯。 5. 有步骤地渗透数学思想方法，培育学生数学思维力量和解决问题的力量。 6. 情感、态度、价值观的培育渗透于数学教学中，用数学的魅力和学习的收获激发学生的学习兴趣与内在动机。 本册教材包括下面一些内容：位置，分数乘法，分数除法，圆，百分数，统计，数学广角和数学实践活动等。 分数乘法和除法，圆，百分数等是本册教材的重点教学内容。 在数与
36、代数方面，这一册教材安排了分数乘法、分数除法、百分数三个单元。分数乘法和除法的教学是在前面学习整数、小数有关计算的根底上，培育学生分数四则运算力量以及解决有关分数的实际问题的力量。分数四则运算力量是学生进一步学习数学的重要根本技能，应当让学生切实把握。百分数在实际生活中有着广泛的应用，理解百分数的意义、把握百分数的计算方法，会解决简洁的有关百分数的实际问题，也是小学生应具备的根本数学力量。 在空间与图形方面，这一册教材安排了位置、圆两个单元。位置的教学在已有学问和阅历的根底上，通过丰富的现实的数学活动，让学生经受初步的数学化的过程，理解并学会用数对表示位置;通过对曲线图形圆的特征和有关学问的探
37、究与学习，初步熟悉讨论曲线图形的根本方法，促进学生空间观念的进一步进展。 在统计方面，本册教材安排的是扇形统计图。在前面学习条形统计图和折线统计图的根底上，学会看懂扇形统计图，熟悉扇形统计图的特点，进一步体会统计在生活和解决问题中的作用，进展统计观念。 在用数学解决问题方面，教材一方面结合分数乘法和除法、百分数、圆、统计等学问，教学用所学的学问解决生活中的简洁问题;另一方面，安排了“数学广角”的教学内容，引导学生通过观看、猜想、试验、推理等活动，体会解决问题策略的多样性及运用假设的方法解决问题的有效性，进一步体会用代数方法解决问题的优越性，感受数学的魅力，进展学生解决问题的力量。 三、教学目标
38、 这一册教材的教学目标是，使学生： 1. 理解分数乘、除法的意义，把握分数乘、除法的计算方法，比拟娴熟地计算简洁的分数乘、除法，会进展简洁的分数四则混合运算。 2. 理解倒数的意义，把握求倒数的方法。 3. 理解比的意义和性质，会求比值和化简比，会解决有关比的简洁实际问题。 4. 把握圆的特征，会用圆规画圆;探究并把握圆的周长和面积公式，能够正确计算圆的周长和面积。 5. 知道圆是轴对称图形，进一步熟悉轴对称图形;能运用平移、轴对称和旋转设计简洁的图案。 6. 能在方格纸上用数对表示位置，初步体会坐标的思想。 7. 理解百分数的意义，比拟娴熟地进展有关百分数的计算，能够解决有关百分数的简洁实际
39、问题。 8. 熟悉扇形统计图，能依据需要选择适宜的统计图表示数据。 9. 经受从实际生活中发觉问题、提出问题、解决问题的过程，体会数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学学问解决问题的力量。 10. 体会解决问题策略的多样性及运用假设的数学思想方法解决问题的有效性，感受数学的魅力。形成发觉生活中的数学的意识，初步形成观看、分析及推理的力量。 11. 体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信念。 12. 养成仔细作业、书写干净的良好习惯。 四、主要教学措施 1、课堂教学，师生之间学生之间沟通互动，共同进展。 本学期我把课堂教学作为有利于学生主动探究数学的学习环境，把数学教学看
40、成是师生之间学生之间交往互动，共同进展的过程。 2、细心备课，撰写教案，实施教研教改。 在有限的时间里吃透教材，依据本班学生状况主讲、自评;积极利用各种教学资源，制造性地使用教材讲课，课前细心备课，撰写教案，实施以后趁记忆犹新，回忆、反思写下自己执教时的切身体会或疏漏，登记学生学习中的闪光点或困惑，作为教师最珍贵的第一手资料，教学阅历的积存和教训的吸取，对今后改良课堂教学和提高教师的教学水平是非常有用。 3、培育学生的合作意识，制造精神。 学生在观看、操作、争论、沟通、猜想、归纳、分析和整理的过程中，提倡自主性。学生是教学活动的主体，教师成为教学活动的组织者、指导者与参加者。这一观念确实立，灌
41、输的市场就大大减弱。表达学生自主探究、讨论。突出过程性，注意学习结果，更注意学习过程以及学生在学习过程中的感受和体验。设计学生主动探究的过程是探究性学习的新的空间。 4、创新评价，鼓励促进学生全面进展。 我们把评价作为全面考察学生的学习状况，鼓励学生的学习热忱，促进学生全面进展的手段，也作为教师反思和改良教学的有力手段。对学生的学习评价，既关注学生学问与技能的理解和把握，更关注他们情感与态度的形成和进展;既关注学生数学学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和进展。抓根底学问的把握，抓课堂作业的堂堂清，采纳定性与定量相结合，定量采纳等级制，定性采纳评语的形式，更多地关注学生已经把握了什么，获得
42、了那些进步，具备了什么力量。使评价结果有利于树立学生学习数学的自信念，提高学生学习数学的兴趣，促进学生的进展。 5、抓实常规，保证教育教学任务全面完成。 坚持以教学为中心，强化治理，进一步标准教学行为，并力求常规与创新的有机结合，促进学生严厉、勤奋、求真、善问的良好学风的形成。 6、渗透数学思想方法，培育数学思维力量。 我们知道，数学学习不仅可以使学生获得参加社会生活必不行少的学问和力量，而且还能有效地提高学生的规律推理力量，进而奠定进展更高素养的根底。因此，培育学生良好的数学思维力量是数学教学要到达的重要目标之一。这一学期，我们六年级数学要系统而有步骤地渗透数学思想方法，尝试把重要的数学思想
43、方法通过学生可以理解的简洁形式，采纳生动好玩的事例呈现出来;通过教学使学生受到数学思想方法的熏陶，形成探究数学问题的兴趣与欲望，逐步进展数学思维力量。 关于小学六年级语文詹天佑教案模板(推举)九 各位家长、教师，同学们，早上好： 岁月如梭，一晃六年的时间过去了，再过二个月的时间，同学们就将完毕小学生活，成为一名荣耀的中学生。我为同学们的成长感到由衷的快乐，在此，我代表学校向你们表示热闹的庆贺!同时，我们应当感觉到，和我们的渐渐长高、变得更强壮同时发生的，还有你们的父母和教师洒下的辛苦和汗水，他们当中有的人已经不在年轻，甚至丝丝白发染鬓霜，然而，我信任，只要你们在努力、在奋斗，他们就不会放松支撑
44、的臂膀，同学们，让我们用最真诚的掌声感谢父母、感谢教师始终以来对我们的支持和帮忙。 今日，只所以我们要招开这个大会，缘由就是我们马上面临人生的第一次考验，小学毕业考试，这是对我们小学六年，学习成果的一个重要检验，同时也是我们进入一个什么样的中学的敲门砖，它是一场关于过去和将来的考试，特别重要，我们必需行动起来，打好学生时代的第一仗。 这次考试，从性质上来看，没有什么可怕的，由于小考只是对你学过的学问的一次测验，看你把握的好不好，主要内容都是一些根底学问，应当记住的和背下来的内容，不难;从升学的角度看，考试结果的好坏将会影响我们的升学选择，考不好的话，会给我们升入中学带来肯定的困难，假如成绩太差，可能就会有学校把你拒之门外，包括国科园学校，因此，我们又必需努力，全力以赴备考。 剩下的二个多月时间，我对同学们学习和生活提出如下几点要求： 1、行为上管住自己，不要放纵，无论在什么时候都不要遗忘修行自己的道德。详细来说以下三点至关重要。 (1)、遵守时间，不迟到不早退按时归寝按时上课。 (2)、敬重教师，孝敬父母，一个重要的标准就是，教师打给你父母的电话肯定是好消息，做到了这一点你就到位了。 (3)、遵守学校的纪律，即包括教学区的，更包括生活区的，听从学校的治理，六年级的学生在这方面，应当更严格的要求自己，学校对你们不会有任何特别政策，直到最终一天。 2、在学习上