小学生德育之星事迹简介(5篇).docx

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1、 小学生德育之星事迹简介(通用5篇) 尚珂品学兼优、乐于助人、喜爱集体、积极向上。她小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面进展的综合素养,成为同学中的佼佼者。 勤奋学习、开阔视野 在学习上,她刻苦努力,一丝不苟,爱钻研,能够虚心请教,不耻下问。从入学到现在她作业工整、能准时完成,成绩优异,年年被评为三好学生。她喜爱阅读,一有空就读书,一有书就爱不释手,饭后睡前总是手不释卷。从童话故事到历史读本,从自然科学到天文学问,她都读的津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界,同时也提高了她的写作水平。 心地和善、礼貌待人 她有一颗和善真诚的心灵。有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。尚

2、珂同学有一颗雪白无暇、和善真诚的心灵,她心地和善、追求纯真、无私无邪。在家里,对待亲人,关注亲人的冷暖,以礼相让,常常帮忙爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,清扫卫生、择菜洗菜、洗袜子等,让亲情其乐融融。对待邻里,她文明礼貌,与人为善,深得邻里宠爱。 传递爱心、助人为乐 在学校,她有一颗真诚的爱心。对于困难同学,她总是乐于伸出救济的小手,助人为乐,真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具,她总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给她们,有同学不会的问题,她总是热忱急躁的帮其解决,从不计较个人得失。对于博大简单的世界,她有一颗天真的童心,小当心灵装满了追求真善美的理念。 学校组织了几次献爱心活动,她都能积极参加,

3、无私奉献。特殊是在汶川大地震的灾难中,她表现的尤为突出,班级捐款,有她的份,家庭捐款,也有她的份,就连父母单位捐款,她也要参与。甚至她硬是嚷嚷妈妈领养一个灾区小朋友。 喜爱劳动、积极肯干 她劳动积极肯干,脏活、累活她总是枪在先,从不惜力。对待班级的劳动任务,她都能够提前精彩的完成,只要哪天她值日,她总顾不得吃早饭,就急赶忙忙奔到学校做值日,等其她同学到校后,教室早就被她清扫得干洁净净了。对于学校组织的大型劳动,她不但自己肯干,还表现出极强的组织力量和号召力。 有一次搬砖铺路劳动,她一个不到十岁的孩子,每次一般就是五块砖一摞,累得满脸涨红,满头是汗,教师不忍,让她少端点儿,她却用袖筒把脸一抹,笑

4、呵呵的说:“我能行,我不累。”又去干了。还有一次,学校组织铲草劳动,冒着酷热的太阳,同学门干了一会儿就无精打采的磨洋工,她一看,急了,一把操起铁锨,自己用劲地铲起来,同学们在她的鼓舞下也纷纷鼓起劲来。一会儿,学习委员蔡诚君突然喊:“呀!尚珂的手流血了”教师过来一看,原来她的右手磨了好几个泡,一个血泡破了。教师立刻带她去包扎,不让她再干了,可是她却说:“我是班长,应当带头。”说着又操起铁锨铲起来,像这样的事迹太多了。 每天向上、兴趣广泛 “向上”是孩子安康成长的力气源泉尚珂同学的身上有着一股剧烈“向上”的追求。从呀呀学语到承受家庭启蒙和幼儿、小学教育,初谙世事的她就始终在追求着思想上的向上:“做

5、个好孩子,做个好学生,做个好公民。”她敬重长辈和师长,团结同学,遵守校规校纪,对人讲礼貌,自觉遵守小学生行为标准和社会公德,深得邻居、家长、教师和同学的好评。进入小学校园不久,通过学习,当她知道了少先队组织是少年儿童的先进组织后,她每时每刻就把自己置于组织约束之下,严格要求自己,身体力行少先队员的先进性。她追求全面进展,她兴趣广泛,除仔细学习课本学问外,她还特殊喜爱看书、绘画、唱歌和体育运动。 三好学生的标准是德、智、体、美、劳全面进展,始终以来这都是她努力的方向和目标。她一步步地朝这个目标在前进、在努力,全面熟悉自己、提高自己,不断在学习中增长学问,在人生旅途中陶冶情操,在社会实践中磨练意志

6、! 小学生德育之星事迹简介2 覃仕一,青山区钢城一小 5 年级(2)班学生。 5 年多的小学生活中,他在家长的关爱下,教师的教育下,同学们的帮忙下渐渐成长起来。 一、做学习的强者 ! 从入学以来,覃仕一总是在各方面严格要求自己,虚心承受教师的教育、帮忙。他从小就懂得遵守纪律,讲文明,喜爱集体,助人为乐,喜爱劳动,积极带着本中队参与学校开展的各项有益活动。班上出名同学久病将来上学,覃仕一组织班级同学上门慰问生病的同学,给同学带去安抚和欢快。春节期间他向社区居民们 宣传要自觉遵守烟花爆竹限放规定,并主动劝阻、制止担心全放鞭的行为。他带着一群小朋友亲自制作 环保贺年卡,用图文并茂的形式来宣传“呵护地

7、球,爱惜社区,争创环保卫士”。通过孩子去影响成人,带动更多的人投入到社区文明环保建立中来。此贺年卡的发放,受到了社区居民广泛好评和参加,到达了很好的宣传效果。因此 不管是在学校还是在社区,只要提起覃仕一的名字,是无人不知无人不晓,个个竖起大拇指赞扬。覃仕一是个小胖子,每次跑步都会被远远的甩在队伍后面,每次都是倒数第一。好强的他暗暗与自己较劲,别人跑的时候他在跑,别人不跑的时候他在放学后留下来练习跑步,在他坚持不懈的努力下,一天赶超一个同学,渐渐的不再拖全班的后腿了。每天坚持跑步和跳绳,让他拥有了强健的身体素养。在学习方面,他求知欲强,课堂上,敢于提问,擅长质疑,对所学的学问能理解地把握 ; 课

8、外,他不满意于课堂上所学到的学问,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长学问,遇到难题就向教师请教或自己查阅资料解决。 二、做生活的能者 ! 在家长和教师教育和熏陶下,覃仕一像一棵布满生命力的小苗儿,在阳光雨露的培育下健壮地成长。他的自理特别强,每逢节假日他都是单独背上背包去旅行,刚开头只在武汉三镇留下他的脚印,后来越来越不能满意他外面世界的奇怪心,去年暑假他随学校夏令营去了广州,并单独去了深圳。在假期,他帮亲戚朋友照料小孩,陪他们们玩耍学习。在家里,覃仕一从不娇惯自己,为了熬炼自己的力量,经常抢着煮饭、整理房间、拖地板等家务活,帮忙父母排忧解难。在学校里,每逢搞卫生,他总带头抢脏活、

9、累活干,教师和同学都很信任他。几年来,他热诚地为班级为同学效劳,成了教师的小助手,对教师交给的任务,总是做得有条不紊。总是到处以身作则,为同学们树立了良好的典范。 三、做同学的师者 ! 覃仕一同学学习仔细,成绩优秀。但他并没有因此而满意,他常说,我们班就是一个大集体,仅靠个别人的本事是不行的,只有让全体同学都进步,那才是一件大乐事。于是,他常常与其他班干部一起主动关怀班上学习力量较弱的同学。为了帮忙同学解答疑难,他总是非常急躁地讲解, 而不管窗外天色已晚。 有些问题,覃仕一同学已经讲了三五遍了,可个别同学还是傻乎乎的没听懂。对这,覃仕一同学并不灰心,他反复推敲,转变讲法,直到他们听懂为止。这样

10、一来,班上的几名学习力量较弱的同学在他的热忱帮忙下,各方面都有较大的进步。 他俨然成了他们的小教师。班级里不管男生还是女生都很信任他,成为他们学习和生活中的贴心朋友。 “ 小荷才露尖尖角 ” ,我们信任,耿直的覃仕一同学靠着自己对学问的追求,他将会以更精彩的表现来呈现自己才能。 小学生德育之星事迹简介3 卢宇鑫,东庄小学六年级学生,在学校她敬重师长、团结同学,从不迟到、早退、旷课,学习仔细、刻苦,有较强的进取精神,屡次在学科竞赛中获奖,是同学们学习的好典范。同时她担当班干部工作,对班工作积极主动,仔细负责,有较强的组织力量。能够在教师、班主任的指导下独立完成学校、班级布置的各项工作,在学生中有

11、较大的影响力。 一、尊师守纪、积极进步。 她在学校就读的这六年中,能榜样地遵守小学生守则、小学生日常行为标准和学校的各项规章制度;能仔细刻苦地学习科学文化学问,团结同学、敬重师长,能够端正学习态度,仔细学习,与不良习惯划清界限。同时她能一如既往地做到上课前预习好,课上仔细听讲,课后完成好教师布置的作业及复习好功课,受到各任科教师的全都好评。 二、刻苦勤奋、成绩喜人。 小学六年,她以“勤奋务实、永争第一”作为自己的座佑铭。现实生活中她也以此来鞭策自己,学习态度严厉仔细,学习目的明确。每个学期,她都能制定出科学、合理的学习规划,周密地安排时间,从不偏科。这样,在上小学以来的每次考试中都能取得骄人成

12、绩,屡次在学科考试中名列全年级之首。然而,她虽然取得的了如此喜人的成绩,但从不傲慢,反而更加刻苦、仔细;六年来,她从不迟到、早退、旷课,从来没有缺交过一次作业,持之以恒。她常常说:“我的将来在明天。” 三、带着全班、共同进步。 她不仅自己学习仔细刻苦,而且还热心帮忙同学。她认为“一花独放不会香,百花齐放香满园”。因此,当有同学在学习上遇到疑难问题时,她总是会急躁地帮忙他们讲解,毫无保存地教给他们解题的方法和学习的技巧,盼望全班同学都能共同进步。有一次,班里的同学都忙着复习,由于再过一天就要考试了。有一位同学遇到一道自己始终弄不明白的数学题,愁眉苦脸的;她见状,便二话没说,立刻放下手中的书本,去

13、帮忙那位同学解答难题,直到那位同学的眉头伸展开来,她才连续复习。虽然她牺牲了很多时间,但是她还是挺快乐地,毫不介意。此外,该班还在她的提倡下,组建起一个学习互助小组,特地针对班上的学习“困难户”进展辅导,以至于该班在屡次考试中各科成绩都名列全年级之首,受到学校各位教师的赞扬。 四、关怀班级、爱惜公物。 她作为班长,知道以身作侧,以大局为重,毫不吝惜牺牲个人时间,每当学校布置墙报任务时,她就带着同学找资料,出墙报往往要用上一两天的课外时间,但她毫无怨言,她会对自己说:“只要为班集体争得荣誉,牺牲个人利益毫缺乏惜矣!”有时,班上的劳开工具、讲台、门窗和同学们桌椅坏了,她会积极主动地利用课外时间,把

14、工具、讲台、门窗和桌椅修好,而从不计较个人得失,被同学们誉为“活雷锋”。 她就是这样一个尊师守纪、积极进取、刻苦勤奋、不骄不躁、关怀集体、爱惜公物、班主任的好助手、同学的好典范。 小学生德育之星事迹简介4 苍超硕是一个乐观活泼的小女孩,各方面都能严格地要求自己,鼓励自己,始终以来都在不断地进步,并取得显著的成绩。就像她的名字一样,自己虽是沧海一粟,却在不断地超越自我中,硕果累累。 自入学以来她始终品学兼优、多才多艺、力量突出,每学期均被评为校优秀三好学生,还被区里评为“诚信之星”,书法绘画都在区里竞赛中获奖。在海格小学这片乡村的净土上,如同一颗珍宝,闪闪发光。 一、面对社会大集体,洒下爱心心高

15、兴。 海格村是位于齐市富区最北面的一个小村庄,苍超硕生于这里,成长于这里,每一天面对自己熟识的乡里乡亲。她都会以热忱的问候声,微笑的面孔带给人们欢乐。虽然只是一个十一岁的小姑娘,但却尽自己最大的力气帮忙别人,村里有位残疾的老人,她常常会到老人居住的地方帮忙清扫卫生,有时还带动班级内几个伙伴一起去。要是在路上遇到拎重东西的老人,总是抢着帮助,更别说在车上给老人让座的事了。就是由于她到处洒下自己的爱心,学校的“好人好事”记事栏里总是有她的名字。 二、面对学校大家庭,尽职尽责做自己。 她以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面进展的综合素养,成为同学中的名人,校园里的风景线。 1、学校最正确主持。从三

16、年级起,学校组织的各项活动,她都担当主持人,站在舞台上,落落大方,语言时而亲切自然,时而大方激扬,给各位教师和同学留下了深刻的印象。她在主持的过程中,学到了许多,并能学以致用,自己书写元旦、教师节等节日的主持稿,组织同学们一起度过了许多欢快的节日。 2、教师得力助手。没有园丁辛勤地劳作,哪来花儿绚烂的笑脸;没有教师无私的付出,哪来学生安康地成长。从入学伊始,苍超硕就发自内心地敬重教师。见到教师,她总是笑盈盈地喊声教师好,努力做好教师的左膀右臂,来回报教师的关爱。作为班长的她,到处以身作则帮助教师治理班级,班级的升旗仪式,早自习的组织,活动课的开展,板报的设计,到处留下她的身影。她有时绘声绘色地

17、为同学们读着感人的故事;有时有根有据地给同学们讲解数学难题;有时认仔细真的给同学们听写生词在她的努力下,班级呈现向上的勃勃生气,真不愧是教师的得力助手。 3、同学的好典范。学习是学生的天职,这朴实而真实的道理伴随着苍超硕的小学学习生涯。从入学开头,她就树立了明确的学习目标和严谨仔细的学习态度,一丝不苟地学习各门功课。课前,做好预习,把被悦耳课变为主悦耳课;课堂上,集中精力边听边记边思索;课后,仔细完成作业并坚持复习,准时把握所学学问,养成了良好的学习习惯,每次测试她都远远地超越其他同学。在她自己不断进步的同时,还带动和鼓舞其他同学,真诚地对待每一个人,对学习和生活上有困难的同学,她总是能准时地

18、伸出救济之手,尽自己所能地帮忙他们。她以一颗真诚的赤子之心,换来了同学们的信任和支持,每一学年她都被同学推选为班长。她的品德、成绩潜移默化的影响着同学们,成为他们心目中的典范。 三、面对自己小小家,孝顺老人照看家。 苍超硕诞生六个月时,爸爸妈妈由于生活的压力,始终在外打工,把她托付给姥姥、姥爷照看。现在她已是五年级的学生了,成为留守儿童的这些年里,她从来都没有埋怨过父母。有时由于惦念,担忧姥姥、姥爷发觉会难受,就偷偷的哭泣。但哭过之后,她仍旧微笑着面对每一个人。她看到姥姥、姥爷年纪大了,总是主动帮忙他们做自己力所能及的家务活,当他们生病吃药时,她总会准时的端来热水。姥姥经常夸奖讲她“真是一个知

19、疼知热的好孩子。” 面对自己的成绩,她从来不炫耀;面对自己家里的逆境,她从来不气馁。还是保持着乐观、英勇、顽强、热心与爱心。她时时刻刻为自己填充力气,在生活中不断地超越自我。愿我们这朵祖国的小花,开的更加绚烂。 小学生德育之星事迹简介5 她虚心好学、积极进取,是教师心目中的好学生;她孝敬父母、乖巧懂事,是父母眼中的好孩子;她性格开朗、活泼得意,是同学们的好朋友。她具有良好的学习习惯:爱看书、善动脑、敢发言,是一名品学兼优的好学生。她就是经公桥中心小学五年级二班班长罗宇珊。 学习上是同学的好典范 学习是学生的天职,这朴实而真实的道理伴随着罗宇珊的小学学习生涯。从入学开头,罗宇珊就树立了明确的学习

20、目标和严谨仔细的学习态度,一丝不苟地学习各门功课。课前,做好预习,把被悦耳课变为主悦耳课;课堂上,集中精力边听边记边思索;课后,仔细完成作业并坚持复习,准时把握所学学问,养成了良好的学习习惯。为了帮忙学习,她还坚持看学习光碟,听专家讲课,准时稳固所学学问。她还坚持用广博的学问充实自己,喜爱广泛地阅读各类书籍,由于她信任“腹有诗书气自华”,尤其是当代优秀的励志书籍她更爱阅读,更爱思索,久而久之,培育了一种乐观积极的生活态度和顽强的意志,这对于她解决学习上的难题有很大帮忙。一份耕耘,一份收获,踏实的态度,不懈的努力,使她的学习成绩始终处于班上前茅。 品德上是教师的好助手 对待师长,罗宇珊是发自内心

21、地敬重与尊敬,她认为是教师们赐予了她学问,帮忙了她成长,没有教师的辛勤付出,就没有她取得的众多成绩,因此,无论是见到学校的任何教师,或是相识的长辈,她都会主动问好鞠躬行礼。从一年级开头,由于有很强的责任心和治理力量,罗宇珊始终担当班长。她认为作为一班之长就必需身体力行,凡事带个好样。只要上学,她脖子上就必定要系红领巾,挂着班上的钥匙。她把学校当成了家,每天早早地到校,最晚一个回家。在工作中,她始终尽心尽责,每天帮忙教师组织治理班级事务及各项活动,积极主动地做好每件事,以自己的行为影响着身边每一位同学:有同学在学习或生活中遇到困难,她会想方法帮忙解决;同学之间产生了冲突,她积极调解关系。五年的学

22、习生活让她与教师同学结下了深厚的情意,教师和同学们都特别信任她,每次评优或选举班干时,都得到大家的全都推选,在班级同学们中有很高的威信,在学校教师中也得到了普遍赞誉。 才艺上是学校里的特长生 罗宇珊不仅学习好,在其他方面也很优秀。活泼开朗的她,能歌善舞,多才多艺。舞台上少不了她灵动的身姿,甜蜜的歌声,翩跹的舞姿,大方的主持,深受教师和同学们的宠爱和欢送。运动场上少不了她活泼的身影,跑步、跳远、羽毛球、游泳,个个工程她都能奋勇争先,引得同学们为她加油。竞赛场上少不了她飞扬的神采,唱歌、主持、演讲、讲故事,动人的表情,丰富的语言和布满激情的表演,让场上的观众无不为她动容喝彩。 社会上是个好公民 罗

23、宇珊是个特殊有爱心的孩子。坐车遇到老人她会主动让座;看到贫困的学生,她会捐出学习物品;看到失学的同龄人,她会写信联系献出爱心;妈妈摔伤,她会每天坚持帮妈妈洗脚。她悄悄地做好事而不求回馈,去年的一场大雪让小学门前一段坡路积满了厚雪,看到不断有人滑倒,罗宇珊主动找来铁铲铲雪,长长的雪路被她用了一个多小时才铲洁净。她更是环保的践行者,看到有同学乱扔垃圾、随地吐痰、破坏花草、讲脏话等行为,她总是准时制止;观察没有关的水笼头,她会静静拧紧;看到地上的纸屑,她会顺手捡起;翻倒的花盆,她会顺手摆好;班上和包干区的卫生她带头清扫,每天弄得灰头土脸她也毫不在乎。 罗宇珊的突出表现,赢得了学校师生的认可,他连年评为学校的“优秀学生”、“优秀少先队员”。小小的他决心励志做个当代“好少年”。我们信任,这位勤奋好学、心灵美妙的小学生在少先队这块沃土的培育下,肯定会像小树苗一样健壮成长。

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