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1、 小学教育工作计划汇总8篇 一、 指导思想： 以强化治理，狠抓应用，深化进展为根底，以资源走进课堂，面对学生用于教学为重点，以加大培训力度，深入开展课题讨论为突破口，以实施远程治理，开展活动营造应用气氛为途径，以建立长效机制和探究治理应用模式为目标。 二、 工作目标： 1、连续加强远教工程建立，修理，维护等治理工作，保障我校远程教育机器设备正常运行。 2、连续做好校本培训工作，尤其抓好新概念微课制作的培训工作。 3、积极开展以“远教资源与课程整合”为主题的教研活动，加大教学应用与指导力度，每个专用教室每周应用达20课时。 4、加强新档案建立，完善学校资源库，教师个人资源库， 5、连续加强校园网
2、站建立和治理工作。 6、积极应对各种检查，参与各级各类培训。 7、积极参与教育信息化的各项竞赛。 三、详细工作： 1、加强专用教室及设备的治理 连续严抓工程建立治理工作，力争专用教室标准化、标准化，3月份仔细对设备进展修理，2日到6日对设备进展彻底的，系统的具体的检查，并做好记录，发觉故障准时修理，不能修理的准时上报远程办李琦教师，设备的维护保养是保障，学初要确定课表，确保开学能正常上课。 2、教学应用工作 教学应用是远教工程的核心任务，本学期要连续做好教学讨论活动，要把远教教研与学校教研有机结合起来，与德育工作相结合，教师的培训和校本研训相结合，与学校的教育改革相结合，详细如下： A、结合实
3、际制定本学期校本教研及培训的规划及主题，每两周开展一次校本培训工作，培训内容一是机器设备操作，薄弱学科，薄弱教师要派骨干教师进展现场培训。二是远程资源和学科整合讨论，完善校本培训的四个档案材料，内容为如何利用远程现有资源与课程资源整合，结合学生实际，提高教育教学效果，课堂教学模式，教育信息技术力量等。不走过场，依据教师应用实际状况，广泛开展形式多样的培训。 B、坚持每个专用教室每周应用20课时，每周给学生放一部电影或主题教育片并有观后感。 C、催促全体教师应用远程资源进展教学(特殊是中老年教师)，应用总量占自己任课的百分之五十以上，本学期每月开展一次远程教研活动，每名教师每学期要上二节远教汇报
4、课。每学期网上观摩10节以上国家优质课。 3、加强档案建立 加强远教档案建立，本学期要仔细进展补充和完善，仔细记录上课记录本。 4、充分利用远教资源为新教育效劳 A、鼓舞教师积极上网，使全校师生跨上读书学习、网络办公的信息高速大路。但严禁教师利用上班时间利用学校教学设备从事与学校教学无关的活动(如：玩斗地主，偷菜等网络嬉戏) B、开展网上阅读，哪怕是课间非常钟也积极参加。进入教育在线等网站，发贴、跟贴、发表教育感言、畅谈教育思索、发表教育文章、和专家沟通教育心得等，完善校园网站建立。 5、加强教育信息化培训工作 仔细贯彻西教字【20xx】35号西丰县中小学新概念微课制作校本方案，每月对教师开展
5、两次微课制作的培训工作 6、做好考核验收工作 仔细工作，细心预备，迎接教育局信息中心6，7月份对学校教育信息化工作的考核，同时加强教师的考核，完善考核方法，把教师的应用资源上课状况纳入教师评优，晋级，年度业务考核的工作当中。 月份工作安排： 2月： 1、制定规划，远程课表， 2、教师教案要与上课相结合。 3月： 1、设备检修。 2、积极参与县第三届多媒体教育软件大赛。 3、加强远教档案建立。 4月： 1、积极协作市移动公司进展教育信息化四大工程 2、积极开展网络学习空间活动 5月： 1、加强资源库建立 2、积极参与市第七届教育软件大赛活动 6月： 1、深入课堂听课 2、加强教学应用。 3、迎接
6、县里对校园网站的专项检查 7月： 1、总结本学期工作 2、资料归档 在今后的工作中我们要连续管好，用好远教设备，充分利用好网上资源为教育教学效劳。为德兴小学的教育教学作出奉献。 小学教育工作规划 篇2 本学期我校心理安康教育工作，以完善学校心理安康教育的组织机构和工作机制为保障，以学校的工作规划、德育规划为指导，仔细贯彻执行教育部关于加强中小学心理安康教育的若干意见，通过多种形式对不同年龄层次的学生进展心理安康教育和指导，努力制造条件帮助和鼓励学生安康成长。 一、指导思想: 提高学生的心理素养，提高学生的心理安康水平是教改的重要内涵，国家教委新制定的中小学德育大纲中已明确将心理安康教育作为中小
7、学德育的重要组成局部。因此要通过多种方式对学生进展心理安康教育和辅导，帮忙学生提高心理素养，健全人格，增加承受挫折、适应环境的力量。 二、详细目标: 1、注意学生心理辅导，做好学生心理询问工作，做好个案辅导、登记工作。 2、重视心理询问室的常规建立，努力发挥心理辅导室的作用，进一步在全校做好宣传、发动、普及、教育等工作。 3、重视学生心理团体辅导工作。 4、不断丰富教师的教学策略，有效提高教育教学水平。 5、做好家长的心理安康学问讲座。 6、充分利用班队会加强对学生的心理安康教育。(每学期最少开设两节以心理安康为内容的主题班队会) 三、内容要求: 1、学习心理与智能进展指导。 (1)帮忙学生了
8、解自己，熟悉自己的潜能，激发其学习的信念。 (2)引导学生形成剧烈长久的学习动机。 (3)引导学生养成良好的学习习惯。 (4)学习策略的辅导，包括阅读、记忆、思维、问题解决、自我监控等策略。 (5)特别时段的学习心理调适。如竞赛前夕、升学考试前夕。 2、心情、情感、情操教育。 (1)熟悉心情的丰富多样性与易变性。学会熟悉自己与他人的心情。 (2)把握掌握、表达、发泄心情的适当方式与合理途径。 (3)学会保持积极心境的方法。 3、顽强意志与承受挫折的教育。 (1)培育坚持不懈、坚忍不拔的意志品质。 (2)培育学生形成处事坚决的良好习惯。 (3)培育学生良好的自我掌握力。 (4)引导学生正确应对挫
9、折与困难。 小学教育工作规划 篇3 为了进一步推动我校教育信息化工作，进一步提高信息化应用水平，围绕县信息中心关于中小学信息化建立的工作要求，结合我校的实际，特制定我校信息化工作推动与实施规划。 一、指导思想 信息化教育是现代信息技术与现代教育思想的融合，是现代教育进展的方向。仔细贯彻区信息中心工作要求，以信息技术教育与信息技术的应用为重点，立足本校的实际，以效劳教育、教学、科研、治理为中心，提高教育资源的利用力量，推动我校信息化建立。把校园信息化建立作为根底性的工程，把学生猎取信息、处理信息的力量作为重要的培育目标，把培育教师应用现代教育技术特殊是依托信息技术开展教学的力量作为教师队伍建立的
10、工作重点，在现有的根底上加紧工作，使我校教育的现代化、信息化再跃上一个新的台阶。 二、现状分析 近几年来，我校在上级教育部门的支持下，在加大专项经费投入教育信息化建立过程中，学校信息化建立的硬件和软件设施根据上级标准配置到位。信息技术的应用已渗透于学校行政治理、教育教学各个方面，在学校教育教学改革进展中越来越凸现出其重要作用。 学校建立并完善了校园网，网站资源比拟丰富，应用效益明显。校园网的资源和功能不断丰富，保持每天更新，内容不断丰富。教师能主动地借用网络平台讨论信息技术与学科课堂教学的整合，讨论在教育技术支撑下的课堂教学设计的方法与策略，学校治理能借助校园网进展高效治理。教师信息技术的运用
11、力量、学生的电脑操作力量都得到了培育和提升，师生的信息素养在渐渐提升。 三、工作目标 1、教育信息化硬件环境方面：目前我校每个教室都配有多媒体一套（电脑1台，投影机1部，实物投影仪1台）；多媒体电教室2个；教师办公室电脑人手1台；校园网自建立以来不断完善和加强。 2、信息化建立治理方面：校长亲自抓，教育处组织，各部门分头实施，责任到人，全面完善我校信息化建立治理体系。 3、教师信息技术应用方面： 教师是实现教育信息化的主导力气，培育教师是实现教育信息化的关键，是广阔教师具有信息化的意识。我校要求教师，会娴熟操作计算机，会从网上下载有关教学资源，会用计算机治理学生成绩，会独立制作多媒体课件，初步
12、开展网络条件下教学模式的探究。 4、教学资源建立方面：发动教师积极制作课件和使用教学课件，依托县电教中心和教育资源库准时供应教学课件和教学素材。 5、信息技术方面：我校对三年级开设信息技术课程，信息技术课教师上好每节信息技术课，同时积极开展学生计算机运用，使学生学会娴熟地操作电脑，学会上网，培育学生的创新精神和实践力量。 6、教科研方面：以信息技术为载体，教育科研为先导，通过信息化推动教育科研活动，深化教育改革。 四、主要措施 （1）为了保障学校教育信息化工作的开展，准时调整学校教育信息化领导小组的工作重心。领导小组成员职责明确，责任到人。 （2）连续深化教师运用信息技术提升教育教学实效的专题
13、培训， （3）丰富网络教学资源，加强网上论坛与沟通，进展网上评课 （4）对于学校制定的一系列教育信息化治理制度，要严格执行，加强检查力度，落到实处。 （5）建立网络平台下的跨校讨论平台，实现教育资源的共享； （6）建立一支信息技术骨干教师队伍，积极参加上级部门的信息技术与教育教学的讨论工作，逐步形成一支有层次有实践力量有创新意识较稳定的学校网络治理员队伍与骨干教师队伍； （7）优化学生信息技术课外兴趣小组，丰富学生的课余生活，培育信息技术特长，展现信息技术教育成果，组织师生积极参与电脑制作活动， （8）加强校园门户网站建立与应用，推动学校教育宣传和信息化环境下校园文化建立方的积存，提升学校办学
14、地社会影响力。 小学教育工作规划 篇4 一、指导思想 以教育信息化建立为主线，加强学习，积极探究在新课程理念下的信息技术与学科课程整合的课堂教学。坚持以培训促应用,以应用促需求，以需求促进展的策略，努力提高师生的信息素养，进一步促进学校的教育信息化水平的提高。 二、主要工作 1、健全制度、明确责任 健全信息化各项规章制度，每个网络节点做到专人负责，明确人员分工，加强日常治理，做到定时与随机检查相结合保证各设备的正常运转。 2、极开展教学研讨 信息技术与课程整合讨论与实践的重心要放在常规的课堂教学实践中，同时我们必需注意在研讨中运用信息技术，提高教学研讨的质量。协作学校磨好课及教研组例会制度，充
15、分发挥博客便捷的互动功能，在备课-听课-口头评议-书面评议(网络公布)-(一段时间后)再次集中沟通-形成总结性的反思材料这一系列实践和反思的环节中，促进教学讨论水平的提高。 组织学习前沿的信息技术与课程整合的教育理论，开展新课程理念下的信息技术与学科整合的课题讨论，协作教科室做好本校所担当的信息技术方面的讨论课题的结题工作。 协作学校开展的各级教学研讨展现活动，积极参加整合讨论，做好相关的效劳工作。 3、提高设备使用效益 加强学校电脑的治理。期初集中整理好全部办公室及教室的电脑，检查设备完好程度。要求教师在课堂教学中积极运用多媒体设备进展教学，并仔细做好相关记录。 充实完善网站建立，本学期将在
16、保持原有格局的前提下作局部微调，并把主页放在教育局信息中心的效劳器，以太仓市网站集群的方式来宣传和共享学校信息。 为使学校各部门能对网站新闻系统最大限度地供应信息支持，本学期校行政还将规定各条线要在一学期内完成至少10条新闻的硬性任务，上传数量也将定期通过网络予以公布。各条线要多公布抱负的新闻稿，即文字要简洁明白、符合新闻标准，图片要JPG格式、大小不要超过1024*768dpi。 对师生博客的使用，要与个人主页、班级主页的.建立联系起来，强调这两类主页要真正成为学生进展主题学习的乐园，是家庭、学校沟通联系的纽带。开设班级主页，利用班级主页中互动功能在转化差生的过程中发挥一些作用，先在一二个班
17、实施;利用教师的主题学习网站进展讨论性学习，五年级可利用网络活动课的时间由任课教师确定主题，组织学生开展以班级为单位的讨论性学习活动。 连续建立好教学资源库。通过培训，引导广阔教师用好现有的教学资源，准时收集好教师们在教学过程中积存的大量素材资源，并以教材体系进展编目。详细征集措施：各学科以教研组为单位，在教研组长收集组内成员平常教学中制作的教案、课件等相关拓展性材料的根底上，由信息中心帮助整理、上传，期末进展评比、考核。连续对现有的已购置和下载的局部资源进展整理编目，扩大校本资源库内容。 常常检查设备的使用状况，办公室建立专人负责制，建立完善的申请修理制度，期中、期末学校统一普查，确保设备完
18、好。 严格执行损坏赔偿制度，做到账物相符，合理使用，妥当保管。 制订各室、各班信息扮装备治理负责制和信息扮装备使用制度，标准信息扮装备使用登记制度，专人治理、专人负责，并逐步实现网络化标准治理。 4、严格师生培训与考核 组织校本培训：信息技术与课程整合的理论与实践;运用博客促进家校联系;运用博客促进教师专业成长;教育治理信息化标准示范软件的使用;笔记本电脑的操作维护等。培训前期制定规划，作好预备，培训中留意讲练结合，准时作好考勤记录。 学生的信息技术培训。根据上级的各类信息技术竞赛要求结合本校实际状况，本学期将在教育处的统一协调下，举办一次中高年级的网上作文竞赛(利用学生博客)和电脑绘画竞赛，
19、详细培训、竞赛方案另议。 加强对学生根本信息素养的训练与考核。在强调整体推动的前提下，设立中年级学生整班参加的校级键盘输入竞赛，三年级英文输入，四年级中文输入，主要利用信息技术课的途径进展。 5、加强网络安全治理，杜绝不良信息，保障教学应用。 依据太仓市校园网络网管人员安全治理责任制度和奖惩条例，明确网管人员的岗位职责，全面实施对学校网络的流量监控，安全监控和网络治理工作月报制度，建立重要网络设备档案袋，主要记录设备的型号、硬件状况、软件状况、主要用途等。 加强中心机房的安全检查工作，对效劳器上开设的效劳和端口做到每天小检，月月大检。 加强办公室和班级电脑使用状况的检查，清理与教学无关的软件，
20、加装杀毒和防木马软件，指导教师正确使用网络，杜绝不良信息的危害。 小学教育工作规划 篇5 一、班级状况分析： 本班学生57人，其中男生33人，女生24人。经过上学期的学习，孩子们已经熟识了学校的日常生活和学习，对各项常规也已经不再生疏，大体上已经跟上了小学的步骤，对于教师的要求孩子们也能够理解和执行。大多数孩子也有了初步的学习意识，能够按时的完成作业，维护班级纪律，大胆参加学校班级的事情，可塑性极强。由于本学期状况特别，有一局部合过来的学生还不能了解本班的习惯，还需要花大力气在这局部孩子身上，盼望他们能够很快融入班集体。 二、班集体的目标： 每天进步一点点。 三、主要工作和详细措施： （一）工
21、作要点1、班干部队伍建立；2、加强班风建立。 （二）详细措施 1、抓好学生的常规教育 （1）向学生进展文明礼貌教育，教他们学会使用礼貌用语，见到教师同学主动问好。同学之间要团结友爱，不打架、不骂人。 （2）进展遵守纪律的教育，教育他们按时上学、不迟到、不早退，严格请假制度。上课用心听讲，大胆发言，不搞小动作、不交头接耳，仔细听讲。训练学生不懂就问的良好学习习惯和严谨的学习作风。上课铃响马上进教室在座位上坐好课前预备，等待教师来上课。 （3）进展安全教育，利用班会教育学生遵守交通秩序、安全用火、用电、不跟生疏人打交道，单独在家时的安全教育、不私自外出等的教育。教学生记住火警、匪警、急救中心的电话
22、号码、能记住自己的家庭住址和父母的电话，以便遇到紧急状况时爱护自己。 （4）进展讲卫生的教育，利用班队会和清扫卫生的时间，教给学生清扫卫生的方法、步骤以及如何保持教室、室外的环境卫生，给他们熬炼的时机，使他们从小养成良好的卫生习惯。 2、安排班级活动 依据学校德育工作安排，引导孩子开展各项实践活动。要加强对孩子思想品德教育和创新精神与实践力量的培育，面对全体学生，促进学生全面进展。活动之前要制定好规划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的效应。确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等。
23、 3、营造向上气氛 依据学生的年龄特点，努力营造公平、围结、和谐、进取的班级气氛。 （1）制定班级公约、班风。 （2）布置教室环境。 （3）让学生参加班级治理，培育学生的组织力量和责任心，使每个学生都有胜利的时机和成就感。培育学生的参加意识，在潜移默化中渐渐形成自理自治力量。 4、指导培育小干部 班级小干部是班主任的左右手。要仔细选拔小干部，同时要细心培育小干部。第一，帮忙小干部树立威信；其次，鼓舞小干部大胆工作，教导他们工作方法；第三，严格要求小干部在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到榜样带头作用，亦即“以点带面”；第四，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部
24、这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。 小学教育工作规划 篇6 一、指导思想 深入贯彻落实党的十八大精神，紧紧围绕教育局20xx-2023年工作要点，以提高师生员工尊严感、成就感和幸福感为追求，以“空谈误校，实干兴教”为抓手，不断优化办学条件，深入推动素养教育，全面提高教育质量，连续深化“课内比教学、课外访万家”活动，争取在校本教研、传统体艺、德育实践活动等三个方面形成肯定的特色，努力把学校创办成一所学生乐学、教师幸福、家长满足的有肯定特色的学校。 二、工作目标 1、贯彻落实党的教育教学方针、路线，把十八大精神作为
25、学校思想政治教育和课堂教学的重要内容，坚持理论联系实际，推动教育各项工作落到实处。 2、特色德育工作：实现“教育一名学生、带动一个家庭”的目标。连续开展“弘扬传统经典、创立特色德育”工作，力争特色德育工程有成果。 3、队伍建立：加强干部队伍、教师队伍、班主任队伍和后勤队伍的建立，提升干部队伍的治理力量和治校水平，提升教师思想道德素养和教学专业水平。 4、特色教研工作：连续深化“课内比教学”活动，提高课堂教学效率，加强校本研修，创新教学模式，形成问题式课题的校本教研特色。 5、后勤部门工作：加强学生食堂安全保障设施的标准化建立，保证学生饮食安全。搞好各种疾病、传染病的预防、检查、掌握工作，确保学
26、生卫生安全。 6、安全工作：突出校园安全重点工作，把师生安全时刻放在首位，确保不消失任何安全责任事故。 7、学籍治理：加强学籍治理，严格招生秩序，掌握学前班、教学班的班级容量，逐步实现小班制。 三、主要工作措施 （一）全面搭建培训平台，切实提高队伍素养 1、强化师德师风建立。组织暑期教师集训和师德师风教育活动，加强教师职业道德建立。制定教师治理新规，严禁教师从事各种形式的有偿家教，严禁教师利用双休日、节假日等组织、参加或发动学生参与各种形式的补习班，严禁教师向学生推销或变相推销各种教辅资料，严禁教师体罚或变相体罚学生等。 4、搭建班主任培训平台。强化班主任培训、治理，做到一月一次沟通培训，实行
27、集中培训、同伴互助、网络培训等策略，为班主任的专业化建立供应沟通平台。连续实施班主任坐班制，深入班级，全方位治理班级事务。 （二）开展德育实践活动，形成活动育人特色 1、搭建德育工作平台。加强德育课程建立，突出抓好学生习惯养成、文明礼仪、爱国主义、公民道德、中华传统美德、国防、法制和心理安康等教育。 2、开展行为习惯养成教育诵读实践活动。通过诵读小学生守则、弟子规等形式，强化学生行为标准养成训练。 3、开展安全法纪教育实践活动。充分利用升旗、晨会、班队活动、讲座等途径进展安全法纪教育，以杜绝安全隐患发生。 4、坚持开展“课外访万家”德育实践活动。学校全体教师参加，开展“报喜式”家访、“指导式”
28、家访、“送暖和式”家访、“解困惑式”家访、“献计式”家访、“探究式”家访，促进学生安康成长。 5、将关爱学生落到实处。完善关爱留守学生效劳体系，保障进城务工人员随迁子女公平承受义务教育，加强贫困生、学困生、单亲家庭等特别群体学生的教育与治理，开展心理及行为特别学生心理安康关爱活动。 （三）加强教学过程治理，提高课堂教学效率 1、夯实教学常规治理。仔细落实校长推门看课听课工作，建立集体参加课堂教学点评制度。 2、优化素养教育课堂。深化“课内比教学”工作，加强有效课堂讨论，优化教学、学习和评价方式，提高学生自主、合作、探究学习的力量，创立具有特色的素养教育课堂。 3、加强教学常规治理。加强教学常规
29、治理，严格执行课程规划。教务处每天对教学状况进展抽查、检查和通报，每个月组织1次常规专项检查，加强对教学动态过程的治理。 4、开展学科竞赛活动。学校组织学生开展经典诵读演讲竞赛、作文竞赛、写字竞赛、优秀作业展评、数学竞赛、书画作品竞赛等赛事，为全体学生供应展现自我的舞台，促进学生综合素养的全面提高。 （四）深化学科课题讨论，形成校本教研特色 1、加强对教科研工作的领导。连续发挥教科室的引领作用，加强对教科研工作的指导，加强对教科研工作的治理、考核，力争让教科研工作落到实处。 2、明确讨论重点。紧紧围绕教育教学工作实践，结合“课内比教学”活动，抓住一些带有前瞻性的问题进展讨论和探究。通过校本教研
30、和课题讨论平台，组织教师开展教科研报告、案例的评比活动，让广阔教师从教学讨论中体验到乐趣，享受到成果，争做讨论型教师。 3、加强课题讨论。学校对已立项讨论的课题，加强指导，催促按规划开展课题讨论工作，保证各项课题讨论循序渐进，稳步推动，用课题讨论推动课堂教学，促进课堂效率的提高。 （五）加强校园综合治理，争创平安校园 1、坚固树立安全第一的理念，坚持开展常规安全检查整改活动。对学校校舍、体育设施、水电设施等开展常常性的检查（每周不少于1次），准时排解学校各种安全隐患。 2、开展消防安全、预防地震等安全演练活动。实行多种形式，开展交通安全、食品安全、消防安全、用电安全、校园活动安全、预防传染病、
31、防溺水安全、家庭生活安全、防拐骗安全等方面的教育和安全演练，有效防范担心全事故的发生。 3、加强对学校食堂的治理。贯彻执行食品卫生法和有关的治理规定，常常召开由食堂从业人员参与的关于食品卫生、安全专题会议，严把食品和原材料进货渠道，杜绝食物中毒事故。 六、校外活动 让学生人人参加校外活动，让学生人人拥有欢乐的心情，让学生人人拥有安康的身体。 1、坚持教育性、艺术性、健身性、趣味性原则。课外活动要坚持育人的宗旨，遵循教育规律和学生身心进展的特点，寓学于乐、寓练于乐、寓艺于乐。 2、坚持全面性原则。课外活动要与日常教育教学工作有机结合，与新课程改革相结合。课外活动的内容与形式要丰富多彩，能够满意不
32、同特长，不同兴趣、不同层次学生进展需要，促进学生的身体素养、心理素养和审美素养的全面提高，并形成在普及与提高的根底上良性进展的局面。 3、坚持全体性原则。课外活动的开展要面对全体学生，要从学生参加面的大小和人数多少选择好课外活动的工程。形成人人参加课外活动，个个都有宠爱工程的新局面。 4、坚持自主自愿与积极引导相结合原则。在组织学生参与课外活动的过程中，教师的鼓舞、引导是必要的，同时要充分敬重学生的自我选择权和自主活动权，在组织活动时要为学生营造一个自主争论、组织、操作、沟通和评价的环境和气氛。 5、坚持校内校外相结合的原则。课外活动应以校内教育为主阵地，充分发挥校外教育的独特功能，促进校内校
33、外的有机结合，亲密协作家庭教育和社区教育，努力创立良好的课外教育环境。 6、坚持安全第一的原则。在课外活动的组织与实施过程中，教师要加强安全教育和治理，要制定出安全措施、应急措施，避开和防止意外事故的发生。 七、少先队工作 （一）以深化常规工作为抓手，引导少年儿童养成良好的行为习惯。 仍以小学生一日常规教育训练为重点。强化小学生仪容仪表教育、文明礼貌教育、尊老爱幼教育，努力营造宽松、和谐、向上的教育气氛。 （二）开展丰富多彩的少先队主题活动，促进学生全面进展。 1、抓住爱国主义教育这个永恒的主题。 （1）细心组织每周一的升旗仪式和国旗下讲话。升旗仪式是对学生进展爱国主义、集体主义最直接、最生动
34、的教育形式。每周一校领导（学生代表或教师代表）讲话，使学生树立“心中有国旗，心中有祖国”的思想。 （2）拓宽爱国主义教育的途径。拓展“新世纪我能行，养成道德好习惯”的实践体验活动。 2、开展节日活动。 各种重要节日、纪念日中隐藏着珍贵的道德教育资源，各班级要结合重大节日、纪念日开展活动。 3、深入开展“手拉手”活动。 4、连续开展“雏鹰行动”，培育学生的“五自”力量。各中队要组织队员学习雏鹰行动实施细则的内容，结合实际状况定章、学章、评章、考章，并与少先队活动，学校工作相结合。同时要组织好雏鹰假日小队深入社区开展各类实践活动，让队员在实践体验中熬炼成长。 5、大力开展安全教育。 （四）搞好少先
35、队阵地建立 1、抓好少先队的队伍建立，选拔新队员，并积极预备，为提升少先队活动层次打下根底。 2、充分发挥“红领巾播送员”、“三项评比督导员”的榜样教育作用。 3、抓好红领巾督导队、旗手、护旗手、红领巾播送站等的各项工作，使之成为展现我校少先队员风采的一个窗口，成为进展队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀的阵地。 4、建立健全中队建立，加强中队辅导员的培训、指导，切实开展好每周一次的班队活动，使中队活动真正成为少先队员常规教育的基地、展现自我的舞台。 5、标准队部室的布置，使之成为少先队员活动和受教育的场所。 6、标准教室的布置，营造和谐、有共性、有活力的班级育人气氛，突出少先队的特点。 小学教
36、育工作规划 篇7 一、指导思想 新学期，我们紧紧围绕学校实际工作，以创“人民满足的学校”为目标，以养成教育为重点，以创立优秀班集体和少先队活动为载体，以家庭、社会教育相结合，以师德教育为保证，优化常规治理，深化德育活动，为学生欢乐学习、幸福成长，主动进展，奠定坚实的思想道德根底。 二、工作目标 1、加强少先队队伍建立，强化深厚的育人意识。 2、坚持活动育人思想，提升学生的综合素养。 3、狠抓标准养成教育，培育良好的行为习惯。 4、推动校园文化建立，创设和谐的德育环境。 5、搭建家校沟通平台 ， 创立人民满足的学校。 三、 主要措施 （一）狠抓队伍建立，强化德育意识。 1、加强师德标准教育。师德
37、是教师素养的灵魂，要逐步健全完善制度，不断充实师德教育内容，通过教育引导、学习培训和考核奖惩等形式，加强教师队伍建立，让每一位教师做到关爱学生、理解学生、敬重学生，时时为师，到处为表。 2、加强班主任队伍建立。实行理论学习、现场观摩、工作沟通、专题讲座等形式，提高班主任的德育工作水平和力量。通过培训会、新老班主任结队子活动，加强年轻班主任的培育。 3、确立“以人为本”思想。努力构建“公平、民主、和谐、合作”的师生关系，要全面熟悉学生的学习主体地位，把学生作为“人”真实的人、进展中的人、有差异的人、有潜能的人来对待，教育中要充分发挥学生的积极性、主动性、内驱力，坚持鼓励和正面教育。 （二）扎实开
38、展德育活动。 1、强化养成教育。加强新学期学生日常行为标准的检查、考核力度，确保常规工作持之以恒，抓细抓实。各班队连续组织学生学习守则标准和班级公约，要求学生熟背并落实到行动中，以培育学生良好的行为习惯。重点抓好两操、路队、安全活动。连续推行领导班子值周，红领巾监视岗制度，加大督查、巡查力度，准时公布状况，保持校园良好的秩序和风气。 2、抓好法制、安全教育。学校将连续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班队要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈。要通过专题讲座、学问竞赛、主题班队会、参观展览和安全演练等形式，增加学生遵纪守法的自觉性和自我爱护意识。 3、开展心理安康教育。
39、心理安康教育是学校教育工作的一项重要内容，要通过观看、座谈、问卷调查等形式了解学生的心理现状，在仔细上好安康教育课的同时，发挥校心理询问室的作用，准时矫正某些学生的畸形心理，特殊是对一些单亲学生及留守儿童进展心理辅导，尽最大努力使每一个学生的身心能安康进展。 4、落实感恩教育。以三八妇女节、母亲节、劳动节为契机，从感恩父母入手，弘扬中华民族传统美德，开展“把忠心献给祖国，把关怀献给他人，把爱心献给社会，把孝心献给父母，把信念留给自己”的“五心”活动。如：开展“争当爸爸妈妈的好帮手”主题活动，以班级为主体，举办“感恩教育”主题班队会，组织开展观看感恩影片、吟颂感恩诗歌、传唱感恩歌曲、阅读感恩美文
40、、征集感恩格言的活动。开展“我能行”的活动，每个队员在家庭中选择一个岗位进展体验，帮爸爸妈妈做一件事，说一句心里话，送爸爸妈妈一件礼物等。 小学教育工作规划 篇8 为确保在校学生的安全，做好全体学生的安全教育工作，经过讨论争论，特制定此安全教育规划。 一、根本状况 我校地处偏远地区，学生的年龄较小，安全防护意识不强，这给安全工作的开展带来了很大的难度，学生不懂事，对安全的重要性熟悉缺乏，这就对学校教师的安全教育工作的开展带来了更大的困难。但本校教师针对此种状况，化压力为动力，制定并实行了种种有效的措施，来保证学生的安全。 二、工作思路 （一）通过制定安全教育制度，来标准学生的行为，确保学生的安
41、全。 （二）实行各种行之有效的措施，对学生进展安全教育，使学生熟悉到安全教育的重要性。 （三）制定安全工作应急预案，一旦发生安全事故，可以准时有效的实行行之有效的措施，把危害降到最低限度。 （四）要求班主任在平常的教育教学中，把安全教育工作溶入其中。 三、实行的措施及详细内容的安排 （一）做好体育教学、值日劳动的安全教育工作，在体育课的教学中，不做有危急的活动及嬉戏，值日劳动时要留意安全。 （二）校外活动时，安全放心间。在进展校外活动时，再有危急的地方，必需有教师的看护，教师要仔细负责，做好安全工作，确保万无一失。 （三）日常生活要留意居家安全，要留意不碰有电的物体，有煤气的地方要留意通风，要防烧伤、烫伤。 （四）要留意交通安全，上学放学时要遵守交通规章。 （五）要做好学生的身心安康工作，熬炼身体要适度，讲究卫生，防止食物中毒、远离传染病。 （六）要当心防范自然灾难、留意防水防火。 （七）远离暴力损害，不能拉帮结派，防止上当受骗，要把握一些自救的方法措施。 四、要求 每位教师都要严格依照规划进展安全教育，确保做好学生的安全教育工作。