《实习生实习心得14篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《实习生实习心得14篇.docx（10页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 实习生实习心得14篇 光阴似箭，我们一行人来到广平一中以一月有余。换句话说，我们从师大学生摇身一变成为广平一中的教师早已满了一个月。一个月的教师生涯，大家都得到了熬炼。至少此刻的我比刚来时的我具有了更多为人师表的素养。 以下是我给自己总结了一些缺点: 1、学问点的连接预备的不够充分，连接不自然 2、板书乱，不突出重点 3、讲解例题与习题很唐突,没有给学生足够的提示是如何思索的,没有从学生的角度考虑问题 4、问了许多无效的问题 课后小结做的不好 以下是我给自己总结的一些阅历： 课堂的学问不仅要备好，学问点与学问点的连接也要备好。作为新教师，我们不仅要讨论教材，更要讨论如何讲解学问点，如何把学问
2、点连接起来。 讲题要按部就班，按着课本上的学问点一步一步给学生讲解。作为新教师，我们很简单就找到最简洁明白的解题方法，或者用了课本上的方法但是把解题步骤化简了。但学生跟我们不一样，跳了一步说不定就转不过去了。在讲解学问也好，讲解习题也罢，利用课本学问，按部就班的讲解，有利于学生的理解。 我们要交给学生的是做题方法，解题思路。如何思索，如何学习。这才是我们的责任。 教育是一个互动的过程，教师不仅要教授学生学问，还需要调动学生的学习兴趣，让学生参加到课堂中，使学生成为课堂的主体。教师仔细投入教学，授课简洁易懂，引导学生进展思索，孩子就会积极协作。这一个月的实习之旅让我感受颇多。一方面，我感受到了学
3、问渊博浩瀚如海，面对着学生求知的面庞，我不得不昼夜苦读，使自己能完成教学任务，引导学生走进学问的殿堂。另一方面，我也深刻体会到了教学相长的深刻含义，教学不仅仅是教师的责任，也是学生的责任。课堂是教师和学生共同的，一堂好课的形成需要教师的教与学生的学共同组建。 平凡,琐碎，紧急却又美妙,难忘的实习生活刚拉开序幕。在这短短的一个多月里，我和同学们及指导教师建立了深厚的友情。在实习期间，我们将以教师身份严格要求自己，为人师表留意自己的言行，关爱学生。对学校负责，对学生负责，对自己负责。 实习生实习心得2 到xxxx医院为期四个月的实习立即就要完毕了，这几个月来，在单位领导教师们的细心培育和领导下，经
4、过自身的不断努力，无论思想上，学习上还是工作上，我都学到了许多许多。虽然仍旧有许多生疏的地方，但这次实习自我能够让理论学问结合实际，是对学问一次非常重要的升华，下头是我这次实习鉴定。 在思想上，我积极参与政治学习，坚持四项根本原则，拥护党的各项方针政策，自觉遵守各项法规。 在工作中，我严格遵守医院规章制度，仔细履行护士职责，敬重领导、团结同事、关怀病人、不迟到、不旷工、踏实工作，努力做到护理工作标准化，技能效劳优质化，根底护理敏捷化，爱心活动常常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有规划，有重点，护理工作有措施、有记录，工作期间始终以爱心、细心、急躁为根本，努力做到眼勤、手勤、脚勤、嘴勤想病
5、人之所想，急病人之所急，全心全意为患者供应效劳，树立良好的医德医风。 自毕业到现今，我从没放弃过学习理论学问和业务学问，我必需要用理论学问来联系实践这样工作才能更新。我抱着不断进取的求知信念，在提高专业学问的同时也努力提高自身的素养修养。自信来自实力，但同时也熟悉到自身还存在缺点和缺乏，要不断适应社会的进展，提高开拓进取，能在不断变化进展的社会洪流中乘风破浪。 实习生实习心得3 第一周： 20xx年6月9号，通过爸爸的介绍，我来到温州立仁包装有限公司参与我的暑假专业实习，这也是我第一天来跟我的实习指导教师以及办公室里每个成员见面，来到这里，陈经理叫我进办公室“问话”了一番，便打算让我在这实习，
6、并告知我要好好努力，从办公室出来，大家纷纷向我打招呼，让我感觉特别亲切，使我对今后的实习布满了兴趣和期盼。 听学姐学长们说，刚进企业实习，常常被“无视”，一般都是让我们干些杂活，其实我也挺可怕这样的状况发生，果真，状况就是如此， 这个星期根本状况：用EXCLE表格录入材料收发存表、编制产品出库汇总表、打印、复印、收发传真虽然这些事情不是实习的主要目的，但是我还是布满乐趣的做，并且这也让我学到许多，像打印、复印、传真等等之类的办公设备的操作对将来的工作还是特别有帮忙的。 除此之外，指导教师让我去车间看看包装袋生产的流程，到仓库跟仓库治理员学习并了解生产产品所需要的材料，并且让我有意识地记住他们的
7、名称。 这个星期在充实的学习和工作中很欢乐地度过了 其次周： 时间过得很快，实习的其次周已经完毕了。由于刚刚进入企业实习，对公司里面的东西都还不了解，指导教师并没有让我真正去接触许多相关会计专业方面的事情。我想，指导教师也是为我以后的实习打下坚实的根底吧。因此，我也不在乎太多，究竟“万事开头难”嘛，从小事做起，才有时机做的更好。 这个星期除了连续做材料收发存表的录入、编制产品出库汇总表、打印、复印、收发传真等以外， 最主要的工作就是包装袋台账的登记，我所在的实习单位是受托生产包装袋的，登记台账需要的是托付 生产单位的营业执照、商标注册证以及生产托付书，还要在表格上登记数量、规格、名称、托付生产
8、单位名称、本单位名称等等，还要将此类包装袋上的注册商标粘贴上去并且加盖本单位公章。表格上的内容需要仔细地一一填写清晰，不能错。 实习教师除了教我如何登记台账，而且让我去生产车间去进展实际操作，观看生产状况，比方：1号和3号机器生产A类包装袋，2号、3号、5号机器生产B类包装袋，并且做台账的登记。 这个星期过的很充实很满意，由于我学到了学问和技巧，哪怕只是一点点 第三周： 经过两周的实习，我已经渐渐适应了上班日子，准时上下班，让我养成了良好的生活工作习惯，每一天都布满新奇感，期盼能从实践当中学到更多的东西，提高自己的实践力量和学习力量。和同事相处的也很好，更进一步的熟悉和了解他们，他们也成为我生
9、活和工作中特别默契的伙伴。 特别快乐，这星期教师最终拿出她的珍宝“记账凭证”让我看了，以前总是看她做，现在最终有时机看看记账凭证了。我知道，不光是要看记账凭证，更重要的是要看原始凭证，由于审核无误的原始凭证是编制记账凭证的根底，所以看懂原始凭证是至关重要的，凭借在学校实训课时，实训教师教我们如何看懂记账凭证的阅历，尽自己努力去看，遇到不明白的地方，准时请教指导教师，她特别愿意教我，并且鼓舞我不懂多问，赞扬我是个好学上进的孩子，这让我对我的实习工作布满信念。问问题当然是额很好的习惯，但一个问题不要重复去问，所以在问了以后要准时做好笔记，在下次遗忘的时候可以拿出来回忆。 原始凭证过程当中常常会遇到
10、一笔业务原始凭证特殊多，分不清哪是哪，在这种状况下，千万不要焦急，看的时候留意看细节，当你看清晰了也就看懂了。看懂了原始凭证，审核无误后，就依据原始凭证去看对应记账凭证，用什么科目，怎么做，看懂之后，有意识地记住。在看凭证时，我发觉企业里面有些科目还是用老科目，但是这对我来说没有多大影响，一个月的记账凭证看下来，也许对该企业的业务有所了解。 这个星期主要是看账和登台账，从这个星期的实习看，离我实习的目的越来越近了。 第四周： 时间过的很快，这已经是第四个星期的实习了，算起来也快有一个月了。看接下来月份的账是我这星期的工作，这个星期看了几个月份的账，其实看下来感觉每个月的账都很类似，看了这几个月
11、的账，然后加以总结，就能够了解该公司的业务特征，我想，假如能练习着做账就能比拟娴熟地把握了。 7月2号星期五，张春霞教师来实习单位来检查我的实习状况，问了我一些实习上的问题，我自信满满地一一答复，这时我发觉：虽然我的实习时间还不是很长，但是我已经明显感觉到这次的专业实习对我的好处了。 这星期我学到了如何申报纳税，除了指导教师教我的，我还上网查看了一下相关信息，我总结了一下，报税的程序如下：一、每月月底要将本单位收集到的增值税专用发票进展认证，通过认证的发票，就是抵扣的依据。二、每月的1号要抄税，就是把纪录本月开出的增值税发票状况的IC卡送到税务机关送到税务机关去。三、将有抄税资料的IC卡报到国
12、税局。四、每月1-10号之间，上网进入报税系统，可进展报税。 这是我第一次接触到报税，虽然这个工作在学校里面没有接触过，但通过教师细心指导和我上网查看相关资料，让我对报税有肯定程度的了解。 第五周： 通过我的不断努力，勤学肯问，自我感觉对实习单位的业务状况有所了解，除了重复做前几星期做的事情外，就想恳求教师给我一个自己动手做账的时机，没想到教师很爽快地同意了我的要求。 编制记账凭证是熟识不过的了，由于编制记账凭证主要就是会写会计分录，在学校就是看着题目做会计分录，这对我来说并不难，但是经过上学期的实训后，让我对做账有了更进一步的熟悉，教师说过要脱离文字说明看原始凭证来编制记账凭证这才是作为会计
13、人员要真正把握的，实训课时总是借助教师的指导来看懂理解原始凭证的，觉得并非很难，现在自己独立处理这种问题，一开头感觉有点困惑，不过我没有灰心，遇到不懂的原始凭证，首先通过查看前几月的记账凭证进展稳固和了解，究竟每个月的账都很类似，自己进展独立思索，假如再不能理解，就去请教指导教师，经过一星期的动手训练，对于编制记账凭证已经完全娴熟把握了。 登记账簿那就更不在话下了，每编制一笔记账凭证，我都会将它进展账簿登记。 第六周： 每月的15号是发工资的日子，所以星期主要任务就是要学习工资的核算。实习单位员工工资是这样核算的：临时工是按天计算的，与企业签订合同的员工的工资是按月来计算的。工资核算在上本钱会
14、计课时候学到过，所以可以说是比拟简洁的吧。合同工的工资计算公式为：应付工资=月标准工资-缺勤天数*日工资率-病假天数*日工资率*病假扣除率，特别简洁。临时工工资计算就显得更加简洁。 本单位的工资核算是以平常的考勤记录表作为原始凭证的，将每个员工的计算好后，接下来就是编制工资结算汇总表，依据工资结算汇总表中的应发金额总数，向银行提取现金，借记“库存现金”，贷记“银行存款”。发放工资时，依据工资支付单的实际金额，借记“应付职工薪酬”，贷记“库存现金”。应由职工工资中代扣款项，依据工资结算汇总表中的各项代扣金额，借记“应付职工薪酬”，贷记“其他应付款”；职工在规定期限内未领取的工资，应由财会部门入账
15、，借记“库存现金”，贷记“其他应付款”账户；将应付工资依据受益对象分别借记 “制造费用”“治理费用”“生产本钱”等，贷记“应付职工薪酬”。 实习单位的涉及的职工福利方面不是很齐全，所以处理起来不像在学校上实训课时做的那么简单，所以我可以很轻松地把握了。 第七周： 现在我实习任务根本上就是登记台账和编制记账凭证以及登记账簿，但是我还是很愿意去做零零碎碎的小事情，根本上每天都重复做同样的事情，难免觉得比拟无聊，所以我打算在空闲的时候跟出纳去银行税务局跑跑。 刚好这星期出纳陈教师要去税务局购置一般发票，让我体验了一把领购发票的乐趣。领购一般发票要带上税务登记证副本、出纳的身份证明、财务章或发票专用章
16、、一般发票领购簿、上次领购的发票，到办税效劳厅发票窗口审验上次领购的发票，审验完毕后就可以领购发票了。第一次去购置发票，虽然不是我亲自操作的，但是通过观看和出纳的解释，对领购发票也有所了解。 除去税务局，我也跟出纳陈教师也会去银行，他教我如何填写支票，由于填写支票在学校实训过，所以这对我来说简直是小菜一碟，于是很快就把握了，陈教师会让我实际操作登记现金日记账，银行存款日记账，这也是学校常常练习的，也不是大问题。 第八周： 不知不觉已是第八周了，只剩下两周的实习时间了，既快乐又有些舍不得，但我在工作方面还是尽力做到最好，并没有松懈。 又是一个月末，所以这星期比拟忙的就是结账对账工作。结账时需要结出每个账户的期末余额，假如需要结动身生额的，应当在